&&&反违章&防事故——风电场安全教育培训教材
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电力企业反违章安全教育培训
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反违章培训资料
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“三违”释义 “三违”是指“违章指挥，违章操作，违反劳动纪律”的简称。
三违行为 “三违”行为是指在生产作业和日常工作中出现的盲目性违章、盲从性违章、无知性违章、习惯性违章、管理性违章以及施工现场违章指挥、违章操作和违反劳动纪律等行为。 “三违”概述 要杜绝违章，首先要明白什么是违章：违章就是违反安全管理制度、规范、章程，违反安全技术措施及交底要求所从事的活动。违章包括：作业违章，指挥违章，失职违章： 1、作业违章是指从事各类活动的人员在过程中出现的违章行为； 2、指挥违章是指各级承担管理职能的人员，在活动过程中出现的违章指挥行为； 3、失职违章是指承担安全管理、监督职责的人员，在活动过程中，不履行安全管理责任而出现失职、渎职行为。 “三违”概述 违章不一定出事（故），出事（故）必是违章。这句话很好地诠释了事故与违章的关系。 “三违”概述 事故带来的影响是深远的，损失是难以估量的，会对个人、家庭带来巨大的伤痛，对企业、社会、国家带来不可弥补的损失。因此，要保障个人的身心健康和家庭的幸福，要保障企业的长治久安和社会的和谐稳定，就要控制各类事故的发生，而控制事故发生的关键就是杜绝违章。 “三违”现象（五种心理） 一、侥幸心理：有一部分人在几次违章没发生事故后，慢慢滋生了侥幸心理，混淆了几次违章没发生事故的偶然性和长期违章迟早要发生事故的必然性。 “三违”现象 二、省能心理：人们嫌麻烦，图省事，降成本，总想以最小的代价取得最好的效果，甚至压缩到极限，降低了系统的可靠性。尤其是在生产任务紧迫和眼前即得利益的诱因下，极易产生。
“三违”现象 三、自我表现心理（或者叫逞能）：有的人自以为技术好，有经验，常满不在乎，虽说能预见到有危险，但是轻信能避免，用冒险蛮干当作表现自己的技能。有的新人技术差，经验少，可谓初生牛犊不怕虎，急于表现自己，以自己或他人的痛苦验证安全制度的重要作用，用鲜血和生命证实安全规程的科学性。
“三违”现象 四、从众心理：别人做了没事，我福大命大造化大，肯定更没事。尤其是一个安全秩序不好，管理混乱的场所，这种心理向瘟疫一样，严重威胁企业的生产安全。 “三违”现象 五、逆反心理：在人与人之间关系紧张的时候，人们常常产生这种心理。把同事的善意提醒不当回事，把领导的严格要求口是心非，气大于理，火烧掉情，置安全规章于不顾，以致酿成事故。 反倡“三违” 首先要领导重视，全员参与。要坚持“以人为本、从我做起”的理念，以完善“三项制度（劳动、人事、分配）”为核心，以杜绝“三违行为”为重点，以实现“三个转变（即从事后查处转变为事前预防；从传统的安全管理方式转变为现代化的安全管理方式；企业经营管理者和员工从“要我安全”转变为“我要安全和我会安全”，努力实现发展经济，降低或消灭事故的企业经营管理目标。）”为标准，以形成先进安全文化为目的。 反倡“三违” 其次，是做好反违章的基础工作。要通过各种形式，如用形象生动的事故录相片、典型的事故案例或发生在身边的违章事故，经常对班员进行教育：违章就是走向事故，靠近伤害，甚至断送生命；事故的后果是，“一害个人、二害家庭、三害集体、四害企业、五害国家”。 反倡“三违” 另外，要明确反违章的工作方法。着眼于重点区域、重点部位、重要环节，全方位做好安全管理工作的预控、可控、在控。还有，要在活动期间进行监督检查，要认识到： 反倡三违 处理违章人员时，要公平、公正、公开，做到“处理一个人，教育一大片”，人人警钟长鸣。 生命是宝贵的，同时也是脆弱的，要把安全和健康放在第一位。但是，人们往往到生病时才知道健康的重要，发生事故才知道违章的可怕，受到伤害才知道安全的可贵。
反倡“三违”
反倡“三违” * 反 章篇 浙江六和轻机械有限公司安全培训 编制：刘业军
根据对全国每年上百万起事故原因进行的分析证明，95%以上是由于违章而导致的。违章是发生事故的起因，事故是违章导致的后果。 违章作业 后果严重 都是违章作业害了我 罹难者家人痛哭 墨菲定律： 有可能发生的事故总会发生， 只要时间够长！ 频率够多！ 同志们：不要嫌麻烦、图省事、降成本而违章指挥、违章操作 降成本 嫌麻烦 事后查处 事前预防 传统管理 要我安全 现代管理 我会安全 我要安全 以人为本 从我做起 害自己 害家庭 害集体 害企业 害国家 违章后果 平安是福 违 章 走 向 事 故 靠 近 伤 害 断 送 生 命 你出事了 后果是别人 睡你的 老婆/老公 花你的 抚恤金 虐待你的 小孩/父母 制止违章是 对违章者最大的关心和 爱护，是对工作、对集体极 其负责的表现。
九、难事缠身的“忧愁人”， 十、急于求成的“草率人”， 十一、心神不定的“心烦人”， 十二、效率第一的“效益人”， 十三、疲劳体虚的“疲惫人”， 十四、换工变岗的“改行人”，
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