为什么写作业的时候会突然不自觉的在演算纸上写同一个字（词、句子）很多遍？ - 知乎2被浏览43分享邀请回答0添加评论分享收藏感谢收起谁知道怎么快速记住一个英语单词或句子，怎么才能准确的默写出来，哪位知道？
向你推荐我自己的学习方法:
每天早晨早读 ,包括课本单词 `文章 以及课外读物. 坚持持之以恒.
摘抄课外读物,多积累
多练习一下听力
敢于把自己学的 ,心理想的 应英语 表达出来 ,包括口语.作文
第二 练习题
作全真题 整理到笔记本上
相信你自己 你回成功
其他答案（共4个回答）
楼上的你可真是有意思，如果那个东西真的有用的话，那岂不是社会上是个人就可以去当翻译了？？？别看他广告里说得很玄乎，其实不见得管用有一点你的记住，他们说自己用了那...
1、词组连接法浏览全文，了解大意，在正确理解意思的基础上熟读课文，找出该课的重要词和词组；然后以此为线索，由单词连成词组，由词组连成句子，逐步扩展，层层推进，这...
单词没有必要专门去记，找一些适合你的水平的文章，什么都可以，生词多的，生词少的都没有问题，大声的朗读出来，越快越好，不用理会单词的意思和读音，只要按照拼音的方式...
这个其实有技巧的。。希望能帮到你。我是个学生，把我的方法告诉你吧。当然了，必要的读写抄写是一定要的。如果是记忆中文释义的话，1，可以根据单词谐音中文意思。比如d...
答: 各位宝妈，我这个是二胎，女儿是2011年2月刨腹产生的，请问这个是不是也要刨？
答: 百度上搜“ENGLISH211”第一个结果就是了
答: 科学教育片
science and educational film
答: 会出来的，等嘛
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这个不是我熟悉的地区
相关问答：123456789101112131415当前位置：
＞＞＞给自己画一个自画像，然后用英语说一说，写一写。______________..
给自己画一个自画像，然后用英语说一说，写一写。
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题型：写作题难度：偏难来源：同步题
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据魔方格专家权威分析，试题“给自己画一个自画像，然后用英语说一说，写一写。______________..”主要考查你对&&作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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写好小学英语作文的一些想法和意见：多用简单句子，注意时态。第三人称一般现在时动词要记得加s。除了给出的点，最好自己再加一些自己有把握的句子和描写自己的心情或者看法，用语法简单的句子写。平时注意一下语法，多背单词和短语，积累词汇量。多读课文，增强语感。英语写作特点：英语写作是一种创作性的学习过程。启动知识信息储存，构思立意，谋篇布局，遣词造句，对语言表达的正确性和准确性、思维的逻辑性和文章的条理性都比口语要求更高。通常英语写作有以下几个特点：1、紧扣教学大纲对考生书面表达的要求；2、以有指导的写作为主，便于考生在短时间内构思成文；3、突出试题的交际性，考查考生在特定的情景中运用语言的能力；4、增强试题的实用性，所选话题贴近学生学习生活，为学生所熟悉；5、看图作文主要考查考生运用所学知识解决实际问题的能力。小学英语作文步骤及技巧：小学英语作文一般有以下的题型：1、根据表格写话；2、看图写话；3、根据给出的提示词写话等。大多数是50到100个单词左右。但是小学生的词汇量、语法知识有限，故在写作中有一定的难度。英语写作注意两点：一、先审题，弄清写作要求审题是写好作文的前提，也是书面表达的基础。如果写偏了题，语言表达再好也很难得高分。审题时要注意两个方面：1.认真地看两遍题目，包括提示，全面了解写作要求。2.理清思路，确定体裁、框架结构和内容。二、用英语进行思维英语写作时必须排除汉语思维的干扰。从现在起应逐渐加大阅读量和听的输入量，将阅读、听力训练与书面表达有机地结合起来。经常体会和领悟作者传递信息和表达思想的方式。在话题讨论和写作中经常运用所学到的表达方式就会有所创造。还要尽量做到“五多”：多看、多听、多思考、多用心体验和感悟身边的人和事、多用英语说和写自己的体验和感受。英语写作技巧：一、回忆法：审清题目的要求后，回忆一下与之相关的课文内容，再动笔。如：My family’s hobby 一词，要求写清楚你的家庭成员的爱好。首先出现在你的脑海里的你所背诵过的呢课文里的句子。具体内容尽量用上自己最熟悉的词来组织。如课文里的句子根据自己的实际情况改编。从而避免单词拼写的错误。二、朗读法：写完文章后，反复朗读自己所写的文章。这样会使你对作文有一个全新的感受。你会在写作时可能出现的错误，如句子不通顺，单词拼写错误等，然后改正。三、记录错误法：准备一个小本子。每次老师把批改过的作文发回来时，仔细阅读老师指出的错误，把错误抄在本子上，并在旁边写上正确的形式。然后在每次写作文前，对照本子的错误，检查自己文中是否出现了相同或是类似的错误，以便及时改正。四、同伴批改法：学生可以找自己的同学互相交换作文批改。对照检查错误。这样，在帮助同学找出错误的过程中，自己也受益匪浅。当然，每个学生都会有合适自己的写作方法。以上介绍的只是常用的技巧。学生可以结合自己的特长加以灵活运用。小学优秀作文案例：My fatherMy father is a teacher. He loves his students very much and at the same time, his students loves him, too. Every day he works very hard and helps his students study with all his best.He is the hero in my heart. I want to say that," I love you, my dear father."
My roomThis is . It's a nice room.There is a bed, a desk, a chair, a dresser, a sofa ,a TV set and a desk in the room. The dresser is beside the bed, the telephone is on the dresser. The TV set is opposite the bed . The sofa is beside the TV set,some books are on the sofa. The desk is under the window. The chair is under the desk.
My favouriteMy favourite fruit is apple because apple is very good for our body.——One day one apple,docter is far away from me.So I eat apple all day and night.I think I will be healthy if I eat apple every day.However,apple is tasted very good！ My favourite animal I like animals very much, such as horses,monkeys, cats, tigers and so on. But I like dogs best. Why? Because they are very cute and nice. I have a white dog. Its name is Bobo. She is a female dog.She comes from Beijing,China.She wears white clothes and she has two big eyes and a small month.She often walks round and round at home.It has nothing to do.She likes eating ice-cream so much.So do I.When I eat ice-cream,she will look at the ice-cream carefully,So I will give her some to eat.
My favourite season MY favourite season is summer,I like spring because it represents the beginning of life. I like summer because I love the hot and sticky feeling. Weird I know but I guess I love swimming and eating ice cream. I like autumn because I love the colour. I like winter because snow is just too beautiful to even describe.. However, my favourite season is spring...life, trees, birds singing..all symbols of happiness.
发现相似题
与“给自己画一个自画像，然后用英语说一说，写一写。______________..”考查相似的试题有：
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＞＞＞书面表达。看图写句子，观察图片，根据图示和所给词，各写一个句..
书面表达。看图写句子，观察图片，根据图示和所给词，各写一个句子。
题型：写作题难度：中档来源：不详
小题1:We/ I/ You eat apples every day.小题2:The girl/She is/was sleepy.小题3:The mother takes/took the kid to the park. My mother took me to the park.小题4:It will rain tomorrow/ It will be rainy to tomorrow.小题5:The old man/He is watering the flowers/plants/grass/vegetables now.小题1:根据图示及单词提示，可知本图主要是说每天吃苹果。结合语境可知本文描述的是客观性的动作，用一般现在时态。注意主谓一致问题。故填：We/ I/ You eat apples every day.小题2:根据图示及单词提示，可知本图主要是说这个女孩睡着了。结合语境可知本句可用一般现在时态或者过去时态表述。注意主语she是单数第三人称，谓语动词用单数。填：The girl/She is/was sleepy.小题3:根据图示及单词提示，可知本图主要内容是一位母亲带孩子去公园。。结合语境可知本句可用一般现在时态或者过去时态表述。注意主语the mother是单数第三人称，谓语动词用单数。填：The mother takes/took the kid to the park. My mother took me to the park.小题4:根据图片及单词提示，可知本图主要讲述的是明天要下雨了。结合语境可知本句可用一般将来时态表述。故填： It will rain tomorrow/ It will be rainy to tomorrow.小题5:根据图片及单词提示，可知本图主要是讲一位老人在浇花。结合语境可知本句描述的是现在正在进行的动作，故用一般现在时态进行表述。故填：The old man/He is watering the flowers/plants/grass/vegetables now.
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据魔方格专家权威分析，试题“书面表达。看图写句子，观察图片，根据图示和所给词，各写一个句..”主要考查你对&&图画作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
图画作文：就是根据给出的一幅或几幅图画所提供的信息写短文。此类题的体裁较广泛，可以是记叙文、说明文，也可以是议论文。图画作文的注意事项：1. 认真读图，把握中心。一般说来，所给的几幅图都是围绕一个中心展开的。它们讲述的通常是一个小故事或小事件，这个小故事或小事件就是这组图画所要表达的中心。2. 初步构思，考虑用词、短语、句型和时态。在把握了文章的中心后，应在内心构思一个基本的框架，并考虑使用恰当的词语、短语和句型，以充分地表达文章的内容。尽可能地充分利用所学的短语或句型来表述具体的内容。这是体现自身能力的重要一环。3. 连词成句，然后再连句成文。运用适当的单词或短语正确表达各图的意思。然后再将各图的单个句子串连起来。串连时，要注意使用适当的连接词语或过渡性语句，不至于让读者觉得文章中出现跳跃现象，更使上下文更为紧凑、自然。4. 反复审核，修改错误。一篇文章写好后，应进行检查，看短文中是否有错，如拼写、用词、时态、语态及表达方面的错误。5. 宜详则详，该略则略。对于一些细节方面的内容，如果是文章必不可少的，在写作过程中是不可将其忽略的。如果是可有可无的细节，则可视具体情况进行增删。据此，我们在读图时一定要注意阅读各图中的一些细节内容，看其是否影响文章的内容。6. 注意所给的汉语提示。一般说来，看图写话中的汉语提示往往给定了有关的时间、地点、人物等相关的信息，有的还规定了文章所采用的体裁，如使用书信、留言、日记等。因此，在审题时我们一定要注意所给的汉语提示。7. 文章中少用复句，多用单句；少用直接引语，代之间接引语。写好看图作文要注意以下几个方面： 1. 看图作文通常有一定得提示，所以在动笔前一定要通读提示，弄懂写作要求，如时间、地点、人物、事件发生地的先后顺序等。&2. 图画是作文的依据，要仔细观察分析图画的画面，弄清画面所反映的真实内涵或蕴含的某种哲理。 3. 找出图中事物之间的内在联系。如果多幅图画，就要分析画与画之间的内在联系及画中人物、事物之间的逻辑联系。要根据画面情景展开联想。 4. 反复阅读所给的关键词，并以此为线索从中悟出试题设计者要阐述的中心思想。 常用句型： ①I was walking in a park when…happened.&② I find it hard for me to…&③ In my opinion, I think…&④ The picture tells us… 看图作文就是要求根据图画(或表格)的内容展开合理的想像，写出文章的一种写作方式。看图作文应做到以下几点：(1)认真读图，弄清大意：读图时要充分理解图画所表达的内容，弄清图中的人物在干什么，弄清图画背景与人物之间的联系，弄清事情发生的经过。(2) 理出要点，拟定提纲：读图之后，要根据图画表达的主要内容，理出表达的要点。列出要点时要注意分清主次，不能看到图中有什么就认为什么要写。看图作文时描述图画内容是不可取的，应充分展开想像使图画活起来。理出要点之后，就可以根据要点拟定提纲,即把整个图画中要表达的内容先用一句话写下来。(3) 紧扣要点，扩写成文：在列出要点后，依据已经写出来的话语扩写成一篇短文。扩写时，可运用想象适度发挥，紧扣图画的内容，进行适当叙述，连贯通顺即可。(4) 通读短文，修正错误：写好文章之后应通读全文进行检查。在检查时，应着重看短文是否扣住图画的内容，要点是否有遗漏。同时，还要注意有无语法错误，如时态、人称等，是否符合文体特点、格式等等。
发现相似题
与“书面表达。看图写句子，观察图片，根据图示和所给词，各写一个句..”考查相似的试题有：
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