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功能性构音障碍儿童语言能力和社交能力分析
目的：探讨功能性构音障碍儿童在语言能力和社交能力方面有无异常。方法于2015年3月至2016年3月在就诊体检儿童中选取30名功能性构音障碍儿童为研究组，同期选取30名正常儿童为对照组，比较两组儿童在语言能力和社交能力的差异，同时观察在给予语言康复训练后两组儿童在以上两方面的改变。结果语言康复训练前研究组语言能力和社交能力均弱于对照组，差异有统计学差异（p ＜0．05），经语言康复训练后研究组两项能力均有所提升。结论功能性构音障碍儿童在语言能力和社交能力方面存在异常，通过早期干预可以改善异常程度，促进日常交流能力和社会交往能力的提升。
Abstract：
Objective to study the functional dysarthria children with and without exception in terms of language skil s and social skil s .Methods from March 2015 to March 2015 in a medical check -up in children select 30 functional dysarthria children for the team,at the same time selecting 30 normal children as control group,compared two groups of children in the dif erences in language and social skil s,at the same time observation in a given language rehabilitation training after two groups of children in the above two aspects of the change .Results lan-guage rehabilitation training team before the language skil s and social skil s are weak in the control group ,the dif erence was statistical y dif erence( p &0.05),after language rehabilitation training team two ability are improved.Conclusion the functional dysarthria in language skil s and social skil s were abnormal,through early intervention can improve the abnormal degree,pro-mote their daily communication ability and social communication skil s .
作者单位：
昌邑市妇幼保健院,山东 昌邑,261300
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功能性构音障碍塞音异常患者的语音特点及训练效果
优质期刊推荐功能性构音障碍语言评价及训练效果的分析--《中华物理医学与康复杂志》2003年01期
功能性构音障碍语言评价及训练效果的分析
【摘要】：目的　探讨功能性构音障碍的临床特点及康复治疗。方法　对功能性构音障碍儿童 12例及功能性构音障碍成人 5例进行语言评价及语言训练 ,比较并分析儿童及成人功能性构音障碍患者的特点及疗效。结果　构音检查方面 ,儿童与成人的主要错误方式为歪曲、置换 ,主要的错误音为舌尖前音、舌尖后音、舌根音、舌面音和舌尖音。儿童与成人平均错误音差异无显著性 (P 0 .0 5 )。训练时 ,引出每个目标音正确发音平均需时儿童较成人长 (P 0 .0 0 1) ,而每个目标音较熟练应用所需时间儿童较成人短 (P 0 .0 0 1)。经训练后 ,12例儿童患者中有 10例完全纠正 ,2例部分纠正 ,治愈率为 83.33 % ,有效率为 10 0 .0 0 % ;5例成人患者全部纠正 ,治愈率为 10 0 .0 0 % ;总治愈率为 88.2 4% ,总有效率为 10 0 .0 0 %。结论　儿童与成人功能性构音障碍的临床特点差别不大 ,均以歪曲、置换的错误方式为主 ;语言训练效果好 ,但开始训练的时机应该适当 ,并非越早训练效果越好。
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：R493【正文快照】：
构音障碍是学龄前儿童和学龄期儿童中最常见的语言障碍 (发病率约为 10 % ) ,且大部分为功能性的 ,不仅影响患者日常的交流能力 ,还影响其正常的心理发育及学习[1,2 ] 。成年患者甚至影响其工作及社会交往。一般认为 ,对功能性构音障碍患者进行语言训练效果较好 ,关键是能够
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