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　日语里有很多的汉字，那日文的标点是不是也和中文里的标点一样呢?以下是出国留学网小编为您整理的日语常用标点符号，供您参考，更多资讯请点击()查看。日语常用标点符号问日语标点是不是跟中文标点不一样?答日语中常使用的标点符号共有以下几种：①句号(句点)“。”跟汉语的句号写法、用法相同。标在句末。会话文中的半截话(后半部省略)，也标句号。例：今日は金曜日です。ええ、喜んで。但要注意的是，会话文中的句子如果在引号内，最后的句号通常不标。「私ですよ。夕佳さん、私です」但是在引用简单语句时不用句号，昔から「寝る子は育つ」という。②逗号“、”跟汉语的逗号“，”用法大致相同日语的逗号有两种不同的写法：竖写时写作“、”(読点);横写时多写作“，”(コンマ);但也有人写作“、”。日语与汉语中逗号使用的主要不同之处在于：A：用连用形中顿法连接两个句子时，连用形中顿的后边要标逗号。例：私の妹は今十七歳で、大学の寮に住んでいる。B：为了清楚地表示出一个短语或句节，其后须标逗号。例：この薬を、夜寝る前に一度、朝起きてからもう一度、飲んでください。C：为了清楚地表示词语与词语间的关系，须标逗号。标的位置不同，有时会使句子的意思发生变化。例：その人は大きな音にびっくりして、横から飛び出した子供にぶつかった。その人は、大きな音にびっくりして横から飛び出した子供に、ぶつかった。③引号“「」”，跟汉语的“”用法大致相同。用于表示说话、引用部分或要求特别注意的词语。例：「そうですか、子供連れじゃいけないんですか」田中さんは「雨が降らないうちに帰りましょう」と言った。④双引号“『』”，A用法跟汉语的《》用法大致相同;B用法跟汉语的‘’大致相同A：用于表示书名或报纸、杂志等的标题。例：昨日、『日本人の生活』という本を読んだ。但要注意的是，表示引用的话，如果其后面有格助词「と」，其引用部分有时不加引号。入り口に休業とかいた紙がはってある。B：在单引号内需要用引号表示的部分用双引号表示。例：「日本人の会話では、『はい』と『いいえ』がはっきりしない」という人が多い。⑤省略号“……”与汉语相同表示省略或处于思考、无言的状态。例：彼は「雨は降らないと思っていたのに……」と本当に残念そうに言った。⑥中点“o”A：用来表示并列的体言。例：この文章は、序論o本論o結論の三つの部分に...
　下面是由出国留学网小编为大家带来的“雅思作文标点符号写错扣分吗”，欢迎阅读。雅思写作标点符号(punctuation)错误会扣分吗?答案是Yes。雅思写作7分在这一项要达到hasgoodcontrolofgrammarandpunctuationbutmaymakeafewerrors.6分在这一项的评分标准是makesomeerrorsingrammarandpunctuationbuttheyrarelyreducecommunication.5分在这一项的评分标准是maymakefrequentgrammaticalerrorsandpunctuationmaybefaulty.中国大部分考生在参加雅思写作考试的时候知道英语的句号是实心圆点而不是空心点;另外，参加过英语学习的考生能初步掌握英语写作中不能出现逗号一逗到底这种段落和文章。但是仅仅知道这些还是不够的，在雅思写作中逗号(comma)用的次数是最多的，毋庸置疑逗号(comma)的功能也是最多的，如果考生能准确掌握逗号(comma)的作用及用法，雅思写作能提高0.5到1分。现在我来和大家分享一下逗号(comma)在雅思写作中的灵活准确运用。1.Acommaisusedinacompoundsentencebeforetheconjunctionorconnective(and,but,or,for,so,nor,oryet)a.Weweretired,andwedecidedtohavearest.(and并列复合句用逗号)b.Journalistshavelongbeenregardedastheconscienceofsociety,buttodaymanyofthemfinditincreasinglydifficulttopresentfactualnewsstories.(but并列复合句用逗号)雅思作文经典句子再现2.Acommaisusedafteranadverbialclauseorphrasebeforethesubjectofthesentenceorinthemiddleofthesentence.a.Intheancientpalace,theysawthethronewhereemperorsusedtosit.(状语短语在句子中用逗号)b.Atleaseforthefores...
　本文“2018年公务员考试行测言语题标点符号”，跟着出国留学网公务员考试网来了解一下吧。欢迎您阅读。
标点符号对于书面语言来说是很重要的。在行测言语考试中，作为言语形式而存在的标点符号和以文字形式呈现的语言一样，都体现着作者的意志。因此，提醒大家，在阅读言语题目时，除了留意以文字形式呈现的作者语言外，也要留意与之紧紧相联的作为言语形式而存在的标点符号。专家指出，反对关系题型比矛盾题型能更加快速准确地找出答案。当然，这个前提是需要大家掌握反对关系的选题技巧。
一、逻辑填空中最重要的标点符号-顿号
顿号表示前后两个词并列关系，说其在逻辑填空中最重要是因为考的频次最高。
1、荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导_______、日积月累、不断求知的学习精神。填入划横线部分最恰当的一项是：
A.孜孜不倦
B.坚忍不拔
C.按部就班
D.一丝不苟
【答案】A。
【解析】结合语境，辨析选项。因为标点符号“、”，日积月累、不断求知和空格处词语是并列关系，应填入一个和它们相关相近的词语，所以选择A选项。
二、概括类题中最重要的标点符号-句号
请选择下面一题的答案。
物质文化技术文化的传播其意义不仅仅局限于物质的和技术的领域他们还可能影响人们的精神世界和生活方式甚至产生意料之外的效果因为这些物质产品和技术发明还体现了创造者发明者的精神理念审美情趣和价值追求体现了他们作为某一文化共同体成员所接受的文化传统的濡染和教育而物质文化和技术文化的输出间接地传达了这种特质产品所包含的精神内容和文化内涵因而也就使其成为文化整体的代表而传播并发生影响。这段文字的主旨是()。
A.物质产品的文化内涵来自于文化传统
B.物质文化与技术文化也能影响人们的精神文化
C.不同文化中共有的文化传统促进了物质文化的传播
D.物质文化与技术文化是在不同文化的碰撞中发展
【解析】相信很多读者看了这道题之后都觉得一头雾水，无从下手。因为这个文段去掉了标点符号。其实，民国以前的文章都如上所示，没有标点。所以，古人在私塾学习时，有门必修的学问叫做小学之句读，也就是学习断句。自民国之后，我们从西方引入了标点符号，它最主要的功能是根据句意提示停顿。所以，我们不能对标点符号视而不见。在所有的标点符号中，对我们解题作用最大的是句号，表示陈...
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考研英语写作：标点符号的用法
考研英语写作的重要性大家都心知肚明，正因为重要，所以要全盘拿下。可是，在这个部分，英语老师见过许多小伙伴犯低级的错误。甚至有伙伴因为前面的标点符号点错，本该是逗号的地方写了句号，而导致后面的句子首字母的大小写出现问题。想要避免这些问题，还是和文都英语老师一起，聊聊英语中的标点符号吧。
⑴考研英语写作标点符号用法：句号
句号，通常表示一句话已经说完了，这个阶段告一段落了，所以它的英文是period.句号通常用于以下情况：.Semicolon分号
①陈述句后;
②语气缓和的祈使句;
③间接问句后;
④省略词后一般用句号，此时的句号叫缩写符，如Mr.Dr.，这时这个缩写符是要加的;但是像U.K.不加”.”也是可以的。
⑵考研英语写作标点符号用法：逗号
当一句话还没有说完时，可以使用逗号表示停顿。但是在英语中，绝不能用逗号连接两个句子，要想连接一定要使用连词才可以。逗号常用于以下情形：
①并列句中，连词前面用逗号。但只有逗号，没有单词是不可以的。如：
WhenIopenthedoor,Ifindsomefoodonthetable.
②状语从句或短语，放在主句的主语前面时，要用逗号。如：
Tocatchthebus,Igetupearly.
③插入语前后应用逗号，如：
She,Ithink,isabeautifullady.
④日期当中使用逗号，英文的日期表达顺序和中文不一样，中文通常是从大到小，而英文通常是从小到大。如：月，日，年May1,2016;日，月，年1May,
⑤非限制性定语从句中，也需要用逗号将主句和从句分隔开。如：
Asisknown,themoongoesaroundtheearth.
⑶考研英语写作标点符号用法：顿号
英文中无顿号，想要表示停顿，只能使用逗号，这是中文和英文差距非常大的地方。
⑷考研英语写作标点符号用法：问号
问号是表示提问的。通常在疑问句后用问号，若疑问句被改为间接引语的话，就不用问号。
⑸考研英语写作标点符号用法：感叹号
感叹号在考研英语写作中要少用。因为通常感叹句、祈使句后感叹号比较多。而考研英语作文多为议论文，态度较客观，所以应该少用感叹句。
⑹考研英语写作标点符号用法：引号
引号，主要出现在引...
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中考语文基础知识点：标点符号
标点符号
一、导语
熟悉标点符号的种类，掌握各种标点符号的用法、作用。着重掌握冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号和点号的连用，注意区分逗号与顿号、分号与逗号、引号与点号间的关系;能给现代文、文言文加标点;对错、漏的标点能加以改正和补出，做到书写规范，使用正确。
二、常用的标点符号有十六种
7种点号：句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号;
9种标号：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间接号、书名号、专名号。
三、点号可分为句末点号和句中点号
1、句末点号
包括句号、问号、感叹号三种，表示一句话说完之后一个较大的停顿。
⑴句号(。)
句号用在陈述句的末尾，表示陈述句完了之后一个较大停顿。
⑵问号(?)
问号用在一句话的末尾，表示疑问语气。
例如：
注意点：
A、反问句和设问句都是无疑而问。前者只问不答，要表达的确定意思包含在句子中;后者自问自答，以期引起读者的注意，但二者均是疑问语气，因而句末都用问号。
例如：
B、选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项，但仍然是一个完整的句子，表达完整的意思，因而只在句末用一个问号，句中各项之间用逗号。
例如：
C、有些表示委婉语气的祈使句，句末用问号。
例如：
D、有的问句，主语和谓语倒置，应注意把问号放在句末。
例如：
E、有的句子里虽含有疑问词(谁，什么，怎么样等)，但并非真正发问，而是表达一个陈述语气，因而应用句号。
例如：
⑶感叹号(!)感叹号表示感情强烈的句子末了的停顿。
2、句中点号包括逗号、分号、顿号和冒号四种，表示句中的停顿和结构关系。
⑴逗号(，)表示一句话中间的停顿。
⑵分号(;)表示复句内部并列分句间的停顿。例如：
使用分号应注意几点：
①单句排比，要求气势贯通，一般用逗号，不用分号。例如：
②并列关系句，分句较短的用逗号，不用分号。例如：
⑶顿号(、)
顿号表示句子内部最小的停顿，常用在并列的词或词组之间。例如：
注意点：
A、并列词语中如果有连词“和”“及”“与”“或”“或者”等就不必用顿号。
B、如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。例如：
原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志我国科学技术的发展达到了新的水平。
C、...
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中考语文知识点：标点符号应用
很多同学认为，标点符号并不重要。可是在语文考试当中，标点符号十分重要。语文考试题目除了单独有题考查标点符号的应用，在写作当中也会严格要求学生正确运用标点符号。下面为大家讲解一下标点符号的应用。
标点符号包括两大类：点号和标号。常用的点号有七种，标号有九种，共十六种。点号的作用是点断，主要表示语句的停顿、结构关系的语气。按照使用的不同位置，点号可分为句末点号和句中点号两种。
一、句末点号：句号、问号、感叹号三种，
二、句中点号：逗号、顿号、分号、冒号。
三、标号：引号(“”)、括号(())、破折号(——)、省略号(……)、书名号(《》)
四、标点速记口诀
(一)口诀复习法
1、问号：第一注意选择问，全句末尾才用问。第二注意倒装问，全句末尾也用问。
第三注意特指问，每句末尾都用问。第四注意无疑问，陈述语气不用问。
2、感叹号：关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。
3、顿号：大并套小并，大并逗，小并顿。并列谓和并列补，中间不要去打顿。
集合词语连得紧，中间不要插进顿。概数约数不确切，中间也别带上顿。
4、分号：分句内部有了逗，分句之间才用分。
5、冒号：提示下文用冒号，总结上文要带冒。
6、引号：引用之语未独立，标点符号引号外。引用之语能独立，标点符号引号里。
7、括号：注释局部紧贴着，注释整体隔开着。
(二)口诀解说与例句
1、问号：
(1)第一注意选择问，全句末尾才用问。(选择性的问句，中间的停顿用逗号，只在全句末尾打一个问号。)
例：a.你打算到西安去呢，还是到广州去呢?b.你打算今天去呢，还是明天去呢?c.你是临场害怕呢，还是身体不舒服?
(2)第二注意倒装问，全句末尾也用问。(倒装性的问句，问号也打在全句末。)
例：a.怎么了，你?b.这究竟是怎么回事呢，同志们?
(3)第三注意特指问，每句末尾都用问。(特指性的问句，每个问句的末尾都要打上问号。)
例：除了他能去，还有谁呢?你吗?你能去吗?我看你不能去吧?
(4)第四注意无疑问，陈述语气不用问。(有些句子的局部虽然带上疑问词，但整个句子的语气是陈述语气，这样的句子就不能打问号。)
例：a.我不知道他叫什么。b.谁都不知道他叫什么。c.让我们来看看这个评价是否恰当。d.要在城西修建立交桥的消息传出...
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标点符号(Punctuation)
标点符号的作用及重要性
标点符号是商务英语写作中不可缺少的辅助工具，其作用在于帮助读者分清句子结构，正确理解文字含义。
不正确使用标点符号，或是滥用标点符号会造成意思混乱，引起读者的误解。
标点的用法：
(1)逗号(comma)
作用：逗号用于表示停顿或分句之间的间隔。
用法：逗号用于分隔句中的各种语言成分，并表示一个停顿，一般用于以下几种情况：
位置：a.在句中表示语气停顿的地方。
b.在子句之前。
c.在描述名词的一系列形容词之后。
d.放在位于句首或句中的副词之后。
e.将非主要信息和句子其他部分分开。
(2)句号(period)
句号一般有两种用法
①句号是放在句尾的符号，表示一句话结束。
②句号还用于缩写字母。
(3)冒号(colon)
作用：用于引出下文，如表列、说话中的直接引语或解释。
用法与位置：
①冒号主要用于列举事物，引用话语或进行解释。
②此外，冒号还用在“asfollows”或“thefollowing"的后面。
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2017考研英语：标点符号的作用
1.逗号
用于分割并列成分。考研重点：两个逗号之间，或者一个逗号之后，如果是补充说明成分时，跳过不看。Eg.SomehugeAmericanindustries,suchasconsumerelectronics,hadshrunkorvanishedinthefaceofforeigncompetition。
2.句号
①用于陈述句，表示一个句子的结束，起分割切分句子作用。
②用于某些缩略词之后。比如Mr.、Ms.、etc。等等。如果句号作为简写符号使用，那么这个词语简写前后面的符号应该照常写上，因为简写号并非句号，也不遵循句号的语法。比如EntrepriseCo.,Ltd或者IinvitedTom,Jerry,etc。.(注意两个点)。
③用作小数点
3.问号
考研英语阅读文章中的问号一般都是设问的功能，只问不答，答案不言自明。Eg1.考研难道没有价值吗?另外，如果开篇就是问句，那么则属于问题答案型文章，对问题的回答就是全文主旨。
4.冒号
冒号前后是从抽象到具体的过程，后面进一步补充说明前面的内容。
Eg.1997passage3Q2
60.Theword"pervasive"(Line1,Paragraph2)mightmean________。
[A]widespread[B]overwhelming
[C]piercing[D]fashionable
Weliveinasocietyinwhichthemedicinalandsocialuseofsubstances(drugs)ispervasive:anaspirintoquietaheadache,somewinetobesociable,coffeetogetgoinginthemorning,acigaretteforthenerves。
5.分号
前后是并列关系，包括结构上并列和语义上的并列。
Forus,thismeanthebiologicalUtopiahasarrived.(2000Passage2)
6.引号
①引用②强调③讽刺
Eg1"Scientific"creationism,whichisbeingpush...
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2017考研英语阅读：标点符号里暗藏的玄机
1.逗号
用于分割并列成分。考研重点：两个逗号之间，或者一个逗号之后，如果是补充说明成分时，跳过不看。Eg.SomehugeAmericanindustries,suchasconsumerelectronics,hadshrunkorvanishedinthefaceofforeigncompetition。
2.句号
①用于陈述句，表示一个句子的结束，起分割切分句子作用。
②用于某些缩略词之后。比如Mr.、Ms.、etc。等等。如果句号作为简写符号使用，那么这个词语简写前后面的符号应该照常写上，因为简写号并非句号，也不遵循句号的语法。比如EntrepriseCo.,Ltd或者IinvitedTom,Jerry,etc。.(注意两个点)。
③用作小数点
3.问号
考研英语阅读文章中的问号一般都是设问的功能，只问不答，答案不言自明。Eg1.考研难道没有价值吗?另外，如果开篇就是问句，那么则属于问题答案型文章，对问题的回答就是全文主旨。
4.冒号
冒号前后是从抽象到具体的过程，后面进一步补充说明前面的内容。
Eg.1997passage3Q2
60.Theword"pervasive"(Line1,Paragraph2)mightmean________。
[A]widespread[B]overwhelming
[C]piercing[D]fashionable
Weliveinasocietyinwhichthemedicinalandsocialuseofsubstances(drugs)ispervasive:anaspirintoquietaheadache,somewinetobesociable,coffeetogetgoinginthemorning,acigaretteforthenerves。
5.分号
前后是并列关系，包括结构上并列和语义上的并列。
Forus,thismeanthebiologicalUtopiahasarrived.(2000Passage2)
6.引号
①引用②强调③讽刺
Eg1"Scientific"creationism,which...
　标点符号的正确用法-标点符号规范使用手册
中华人民共和国国家标准标点符号用法
1范围
本标准规定了标点符号的名称、形式和用法。本标准对汉语书写规范有重要的辅助作用。本标准适用于汉语书面语。外语界和科技界也可参考使用。
2定义
本标准采用下列定义。
句子sentence
前后都有停顿，并带有一定的句调，表示相对完整意义的语言单位。
陈述句declarativesentence
用来说明事实的句子。
祈使句imperativesentence
用来要求听话人作某件事情的句子。
疑问句interrogativesentence
用来提出问题的句子。
感叹句exclamatorysentence
用来抒发某种强烈感情的句子。
复句、分句complexsentence,clause
意思上有密切联系的小句子组织在一起构成一个大句子。这样的大句子叫复句，复句中的每个小句子叫分句。
词语expression
词和短语(词组)。词，即最小的能独立运用的语言单位。短语，即由两个或两个以上的词按一定的语法规则组成的表达一定意义的语言单位，也叫词组。
3基本规则
3.1标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
3.2常用的标点符号有16种，分点号和标号两大类。
点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用于句末，有句号、问号、叹号3种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气。句内点号用于句内，有逗号、顿号、分号、冒号4种，表示句内的各种不同性质的停顿。
标号的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用。常用的标号有9种，即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。
4用法说明
4.1句号
4.1.1句号的形式为“。”。句号还有一种形式，即一个小圆点“.”，一般在科技文献中使用。
4.1.2陈述句末尾的停顿，用句号。例如：
a)北京是中华人民共和国的首都。
b)虚心使人进步，骄傲使人落后。
c)亚洲地域广阔，跨寒、温、热三带，又因各地地形和距离海洋远近不同，气候复杂多样。
4.1.3语气舒缓的祈使句末尾也用句号。例如：
请您稍等一下。
4.2问号
4.2.1问号的形式为“?”。
4.2.2疑问句末尾的停顿，用问号。例如：
a)你见过金丝猴吗?
b)你叫什么名字?
c)去...
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个性网内容精选：日语学习：よ、ね、わ、の用在句末的区别？
来源：外语教育网
　　よ、ね、わ、の等语气词在句末的作用是区别是什么呢?
　　よ：用于句末，起强意作用。
　　(1)表示主张、叮嘱、或引起对方注意。
　　例：あなたが行かなくても、私は行くよ。
　　(2)表示怀疑，责难的语气。
　　例：なぜ、ぼくに教えてくれなかったんだよ。
　　(3)表示命令，请求，接在动词和动词活用形助动词的命令形后面，或接在表示禁止和命令的な后面，一般是男性用语。
　　例：遅くなるから、早く行けよ。
　　(4)表示劝诱，恳求，接在助动词“う，よう”后面。
　　例：さあ、遅れないように早く行こうよ。
　　ね：用于句尾。
　　(1)表示轻微的感叹。
　　例：やあ、ずいぶんきれいな部屋だね。
　　いいお天気だね。
　　(2)表示轻微的主张或叮嘱的心情。
　　例：あの人はきっと成功すると思いますね。
　　(3)征求同意，或希望对方确认，促使对方回答。
　　例：もう一度行きましょうね。
　　(4)表示疑问，责问。男性用语。
　　例：私にはよく読めないが、ここになんと書いてあるね。
　　わ：主要是女性使用，语调偏高，男性也有用的，但要降调。
　　(1)表示强调，用来调整或加强语气。
　　例：私はこれが好きだわ。
　　あそこに田中さんがいるわ。
　　用わよ、わね的形式，前者强调自己的主张，后者希望别人赞成或证实自己的看法。
　　例：今度の旅行には、私も行くわよ。
　　あの花、本当にきれいだわね。
　　(2)表示惊奇，感叹的语气。
　　例：まあ、きれいだわ。
　　雨がまた降り出しましたわ。
　　の：主要是女性和儿童使用。
　　(1)表示断定，语气较亲密。读降调。
　　例：とてもいやなの。
　　今おなかがいっぱいなので、何も食べたくないの。
　　(2)表示叮嘱的语气，常用のね的形式。
　　例：きっと引き受けてくれるのね。
　　明日は必ず来てくれるのね。待ってますよ。
　　(3)表示命令，语气较强，发音要重。
　　例：ご飯は黙って食べるの。
　　(4)表示质问，疑问。读升调。
　　例：きれいな着物を着て、どこへ行くの。
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日语能力考试工具箱下面句子中“の”的用法？
在沪江关注日语的沪友methadawn遇到了一个关于N2的疑惑，已有3人提出了自己的看法。
知识点疑惑描述：
会議では何も言えませんでしたが、実は、ちょっと話したいことがあるのです。
病人には、実は、まだがんであることを知らせていないのです。
最佳知识点讲解
知识点相关讲解
这里の的作用是使小句名词化，这样才能后接判断格助词です. 有解释，说明功能.
—— lydiebleu
用言连体形＋のです／名词＋な＋のです
　「用言连体形＋のです」多用于解释，说明事实、理由、根据，或强调必然的结果。「のです」为一个整体，口语中常读作「んです」。
　　（深夜在厨房）
A: 何(なに)をしているんですか。你干什么呢（询问原因理由）
B: おなかがすいたんです。 我肚子了啊（说明情况）
　　切手を買いたいんですが、近くに郵便局がありますか。我想买邮票，附近有邮局吗？（前提情况说明）
　　①日本へ来たのは初めてです。第一次来日本　　　　　　　　　（陈述事实）
②日本へ来たのは初めてなんです。我是第一次来日本（ですから、少し心配です。） 所以优点担心
　　①これも食べますか。　这个也吃吗　　　　　　　　　　（单纯疑问）
②これも食べるんですか。 这个也吃？
会議では何も言えませんでしたが、実は、ちょっと話したいことがあるのです。强调事实
病人には、実は、まだがんであることを知らせていないのです。说明事实
仅供参考！
—— keikozh
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