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按数群计数
数学：参观猴山（按数群计数）活动目标： 1、尝试按数群整 10、整 5 数数，并说出总数。 2、能大胆与他人交流自己的操作过程。 3、乐于参加数学活动，体验用不同方法数数的乐趣。 活动准备： 1、教具准备： “猴子捞月”“金色串珠”“数字卡片” 、 、 ；猴王图片。 2、学具准备： “猴子捞月”“金色串珠”“数字卡片” 、 、 ；糖果若干。 3、操作纸：手掌印画。 活
动过程： 1、预备活动。 导入语：小朋友们好，张老师有个好朋友，它有长长的尾巴，喜欢爬 树荡秋千， 最喜欢吃桃子和香蕉。 你们猜猜他是谁？ （出示猴王图片） 。 猴王住在一个很大很大的猴山， 他今天想请我们大一班的小朋友 去参观。小朋友你们想去吗？（幼儿回答） 教师：去猴山的路上要经过一座独木桥，小朋友们排好队，我们 一个一个的走过去。 教师带领幼儿走一圈。 教师：这里有个路牌，能正确回答问题才能进去：你们有这么多 人，一共有多少根手指头呢：我们一起来玩“手指接龙”的游戏。2、集体活动：1） 、探索整 5、整 10 的数数方法。 出示教具： “猴子捞月” ：猴山到了。这里真漂亮啊！猴王后小猴子都 来迎接我们了。猴王遇到了一个困难他总也数不清有多少只小猴子。 你们谁愿意帮它数一数呢？ 幼儿：1、2、3、4、5、6、?? ??? 教师： 有没有别的方法能数的更快一点呢？看看第一队排了几只小猴 子？第二队排了几只小猴子？小朋友发现了什么秘密了吗？ （每队都 是 5 只猴子） 教师： 对了， 每队都是 5 只， 我们可以 5 个 5 个地数， 我们来试一试。 幼儿：5、10、15、20、25、30、35。 教师：还有没有别的数数方法呢？看看两组猴子一共是多少只呢？ （10 只） 教师：我们来试试两组两组一起数吧。 幼儿：10、20、30??? ??? 教师：数到 30 后面只有一组小猴子了，怎么办呢？我们可以一只一 只接着数：31、32、33、34、35. 2）法学具、幼儿操作。 教师： 猴王要考考你们是不是学会了 5 个 5 个的数和 10 个 10 个的数， 请你们用刚才的方法数一数你的小猴有多少只。 幼儿操作，数出结果。 3、分组活动。 教师：小朋友今天帮猴王数出了小猴数量，猴王非常高兴，要送三个礼物给你们。 第一组：数“金色串珠” 。 第二组：数糖果。 第三、四组：手掌印画。 4、游戏活动： “拍花巴掌” 5、交流小结、收拾学具。教学反思： 本次活动是在给班上一半的孩子上过后， 决定根据上课时遇到的 实际情况作调整而设计的， 当时孩子们在学习整 5 数的时候感到有点 困难，我想在这节课时给孩子们提供数字卡片，用以辅助帮助孩子们 理解从 5 到 10，又从 10 到 15，?? ???从而学习整 5 整 5 数数。我觉 得要学习整 5 整 10 的数得先学习 100 以内的数数，因此事先设计了 一个游戏：数出一共有多少只小手才能进猴山参观，在这次活动过程 中，我觉得自己做的不好的地方是在教整 10 数的时候，要先让幼儿 理解要整 10 数， 得先将要数的东西排列成 10 个一组， 而且不能出错， 对于最后不是 10 个一组的要一个一个数，在教这个过程时应改变一 下教具的数量，引导孩子自己去发现对于不够 10 个一组的要一个一 个接着数。
三之三温馨幼儿园教师备课(二)活动 名称 活动 目标 我爱数学 5―― 按群计数;五个一数 执教教师 牛顿 B 班 彭苗苗 1、尝试按数群整 5 数数,并说出总数...为了激发孩子的兴趣,让孩子在生活和游戏中感受数量关 系,建立初步的数群概念,我设计学前班数学活动。按群计数:五个 五个数和十个十个数,重视情感、态度、能力...中班数学 按群计数_少儿英语_幼儿教育_教育专区。中班数学:按群计数活动目标: (1)学习 1~20 按群计数的方法,两个两个数。 (2)能对 20 以内的物体进行按群...幼儿园数学教案:按群计数_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。幼儿园数学教案:按群计数 幼儿园大班数学教案:按群计数 活动目标 1、学习 1―20 按群计数,两个两个数...按群计数活动目标 1、学习 1―20 按群计数,两个两个数; 2、建立数群概念。 活动准备 教师演示板一套,幼儿人手一套学具。 活动过程 一、 活动导入: 教师...按群计数文档_少儿英语_幼儿教育_教育专区。幼儿园大班数学:按数群计数活动目标: 1、尝试按数群整 5、整 10 数数,并说出总数。 2、能大胆与他人交流自己操作...活动重难点:将物体以 2 和 5 为单位分群,并能按群计数 活动目标: 1、建立数群概念 2、学习将物体以 2 和 5 为单位分群,并能按群计数。 3、激发目测数...幼儿园大班数学:按数群计数桑月 活动目标: 1、尝试按数群整 5、整 10 数数,并说出总数。 2、能大胆与他人交流自己操作过程。 3、乐于参加数数活动,体验用不...教学重点:1、能够从多个物体中按数取物、按物取数。 2、能运用数群计数的方法数数目较多的物品。 教学难点:能够运用数群计数的方法数数目较多的物品。 教学...小学生口算的方法一般有三个层次: 逐一重新计数→借数数加算或减 算→按数群运算。在教学基本口算时,要重视让学生逐步掌握按数群 运算的方法。所谓数群,是指...
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幼儿园大班按群计数教案
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3秒自动关闭窗口　　微博上看到的，眼睛酸酸地。。。可是不完整。度娘也搜不到。。。呜呜呜呜。。。。有没有人给科普一下，讲讲故事的来龙去脉。。。还有他们真的去了吗？不敢相信。。。有追过贴的天涯er吗？
楼主发言：6次 发图：0张 | 更多
　　我也没找到。。。
　　真的去世了，秋期30号绝笔，1号他的室友就上贴吧说秋期走了。。　　
　　@1991coral 2楼
12:40:12　　真的去世了，秋期30号绝笔，1号他的室友就上贴吧说秋期走了。。　　-----------------------------　　为什么啊？看微博上，子亦不是也喜欢他吗？两个人去了同一所大学了，为什么要写绝笔。。。。悲痛
　　很想把微博上整理的贴在这儿。。。。。。
　　子亦得病走了，秋期沒辦法活下去了。。跟著去了吧。。- -
　　还是别贴了
室友删帖就是为了不被打扰生活 还是希望秋期妈妈能平淡的过日子
　　@金哥哥Lair 6楼
13:49:01　　还是别贴了
室友删帖就是为了不被打扰生活 还是希望秋期妈妈能平淡的过日子　　-----------------------------　　恩恩，我就是看网上都看不到，是不是有什么原因不让贴。。。所以我不敢盲目的贴了。。。不过还是想知道怎么回事。。。
　　@时一点和时小布 4楼
13:06:55　　很想把微博上整理的贴在这儿。。。。。。　　-----------------------------　　因为子亦得病死了...
　　这是什么故事？求科普啊
　　可以告诉我后来发生什么吗？好想知道TAT　　
　　@金哥哥Lair
13:49:01　　还是别贴了
室友删帖就是为了不被打扰生活 还是希望秋期妈妈能平淡的过日子　　-----------------------------　　@时一点和时小布 7楼
14:47:08　　恩恩，我就是看网上都看不到，是不是有什么原因不让贴。。。所以我不敢盲目的贴了。。。不过还是想知道怎么回事。。。　　-----------------------------　　可不可以发给我。。。我好想知道啊啊啊楼主。。
　　你们都在说神马？？？！！！　　
　　给个简介好吗？　　
　　我也想知道。楼主，要不短我　　
　　@小七的小马甲 13楼
00:59:59　　给个简介好吗？　　-----------------------------　　一个爱上直男的故事，就是前面说的秋期爱上子亦，不喜勿喷。。从高一入学开始秋期对子亦一见钟情。后来他们各自有了女友又分手，再后来，秋期表白，子亦拒绝，闹掰，秋期转学。。后来的后来，秋期知道子亦早就回应过自己的爱，然后面对，相约考入了同一所大学。。。秋期自己开贴记录了他们的点滴两年，感觉到他们相爱的那么难，还有秋期爱子亦爱到不可自拔，以至于写了绝笔殉情。。。爱上一个人，有时候真的和性别无关，无关乎同性恋还是异性恋，只是这个人让你怦然心动，甘愿付出不图回报。。。整个的故事让人看了不禁唏嘘，感叹，希望他们可以在天国无忧无虑的相爱吧。。。用秋期的一句话祝福他们吧，秋期爱子亦，无以为期。。。生命诚可贵，爱情价更高。。。
　　撸主勿怪，只是发表下自己的看法……不管同不同，为了爱情抛弃亲情这种事，我觉得也不行，他追着他的爱情去了，可他的父母亲人呢？在悲痛之余会不会把他的死归到他殉情的那位身上，两家结怨。同在中国不大被人理解，他家儿子因为一个男人殉情了，他的父母会被人怎么说……　　当然，逝者已矣，只能希望他们在另一个世界安好……　　PS:我不是说同不好，我也腐了7，8年了，过了盲目的阶段，三次元的爱本就艰难，但是为了爱人把父母忘在身后，我不大认同……当然，我也不了解背景，只是根据撸主描述来看这件事，有什么不好望见谅　　
　　@月泠悠 17楼
09:55:29　　撸主勿怪，只是发表下自己的看法……不管同不同，为了爱情抛弃亲情这种事，我觉得也不行，他追着他的爱情去了，可他的父母亲人呢？在悲痛之余会不会把他的死归到他殉情的那位身上，两家结怨。同在中国不大被人理解，他家儿子因为一个男人殉情了，他的父母会被人怎么说……　　当然，逝者已矣，只能希望他们在另一个世界安好……　　PS:我不是说同不好，我也腐了7，8年了，过了盲目的阶段，三次元的爱本就艰难，但是为了爱......　　-----------------------------　　确实是你说的这样。。。但是他们爱的太不易了。从文字看秋期是个挺懦弱的还有点娘的男人，但是他在爱情面前又是那么勇敢。我只是感叹爱情真的可以超越一切，不是一般人可以理解的。。。作为一个拥有现在普世观的露珠，也是不赞成殉情这种极端的事的。他把他当成了他的全部，子亦走了，秋期追随他而去，或许是一种解脱吧。，要不也是一种折磨，他爱的太深了。。。八十岁的自己都难以理解十八岁的自己那些为爱疯狂的举动吧。。。愿逝者安息吧。。。也愿活着的人不要那么极端，并没有谁可以是你的全世界。。。
　　看了是2男人我就想呵呵了　　没办法，早上刚看过那个骗婚gay的故事！
　　因为有些人人肉到秋期学校，影响了他室友和妈妈的生活 他室友就把帖子删了 我还没有看完 谁有完整版的 求~ 只是想默默地看下 求~
　　秋期爸爸去世了，子亦一直帮他走出阴影。后来他们产生矛盾，子亦去酒吧，被人下药后，发生关系，染上艾滋，秋期期间一直照顾他。子亦妈妈也接受了秋期，收病好了之后就同意他们结婚。。结果最后子亦死在了秋期怀里。。。。秋期挺不过来5月30号喝下氰化钠走了。。。。
　　@时一点和时小布 18楼
10:40　　@月泠悠 17楼
09:55:29　　撸主勿怪，只是发表下自己的看法……不管同不同，为了爱情抛弃亲情这种事，我觉得也不行，他追着他的爱情去了，可他的父母亲人呢？在悲痛之余会不会把他的死归到他殉情的那位身上，两家结怨。同在中国不大被人理解，他家儿子因为一个男人殉情了，他的父母会被人怎么说……　　当然，逝者已矣，只能希望他们在另一个世界安好……　　PS:我不是说同不好，我也腐了7，8年了，过了盲目的阶段，三次元的爱本就艰难，但是为了爱......　　--------……　　-----------------------------　　我知道我这么说很让人不爽，但我还是想表达我的想法。把爱情看的比天高的人首先对不起自己父母，再次对不起自己。特别是那种为情自杀的真的弱爆了好吗！再过几年十几年谁记得谁啊！人家想起你还不就是轻叹一声，依旧过自己的生活，该嫁人嫁人该娶妻娶妻，而你的父母呢？一辈子心里的伤疤！　　
　　上次也看过一个男男的，也是爱上直男的故事，他们大学在一起，毕业后也在一起了好几年，最后直男结婚了，离开了他们的那个家，这个作家（在各大网站上写过几篇男同的文章）后来挺过几年之后自杀了，在武汉跳江自杀。
　　@来点葱花不要香菜 22楼
15:11:26　　上次也看过一个男男的，也是爱上直男的故事，他们大学在一起，毕业后也在一起了好几年，最后直男结婚了，离开了他们的那个家，这个作家（在各大网站上写过几篇男同的文章）后来挺过几年之后自杀了，在武汉跳江自杀。　　-----------------------------　　南康和张继龙。。。。
　　@潇洒先森3
17:12:13　　南康和张继龙。。。。　　—————————————　　啊，好像笔名是叫南康白起，是吧？　　
　　@时一点和时小布
12:47:00　　@1991coral 2楼
12:40:12 　　真的去世了，秋期30号绝笔，1号他的室友就上贴吧说秋期走了。。 　　----------------------------- 　　为什么啊？看微博上，子亦不是也喜欢他吗？两个人去了同一所大学了，为什么要写绝笔。。。。悲痛　　—————————————————　　子亦被别人灌醉后。。染上艾滋病 5.29日死后 6.1曰秋期自杀　　
　　@lhdqhm 请问一下大神，他们为什么吵架呀? 大神有没有完整版的，可以发给我看看吗？
　　@来点葱花不要香菜 24楼
17:40:10　　@潇洒先森3
17:12:13　　南康和张继龙。。。。　　—————————————　　啊，好像笔名是叫南康白起，是吧？　　-----------------------------　　对的 张继龙是他老公名字 被人肉出来的
　　@时一点和时小布
08:45:45　　一个爱上直男的故事，就是前面说的秋期爱上子亦，不喜勿喷。。从高一入学开始秋期对子亦一见钟情。后来他们各自有了女友又分手，再后来，秋期表白，子亦拒绝，闹掰，秋期转学。。后来的后来，秋期知道子亦早就回应过自己的爱，然后面对，相约考入了同一所大学。。。秋期自己开贴记录了他们的点滴两年，感觉到他们相爱的那么难，还有秋期爱子亦爱到不可自拔，以至于写了绝笔殉情。。。爱上一个人，有时候真的和性别......　　—————————————　　楼主给个全贴好么，这圈里需要这样温情的故事　　
　　他的室友知道他要自杀都不劝一下吗？？？有点假！　　
　　@lhdqhm 20楼
13:45:11　　秋期爸爸去世了，子亦一直帮他走出阴影。后来他们产生矛盾，子亦去酒吧，被人下药后，发生关系，染上艾滋，秋期期间一直照顾他。子亦妈妈也接受了秋期，收病好了之后就同意他们结婚。。结果最后子亦死在了秋期怀里。。。。秋期挺不过来5月30号喝下氰化钠走了。。。。　　-----------------------------真可怜啊
　　@时一点和时小布
12:47:00　　@1991coral
12:40:12　　真的去世了，秋期30号绝笔，1号他的室友就上贴吧说秋期走了。。　　-----------------------------　　@初来乍到不懂事 25楼
00:40:44　　为什么啊？看微博上，子亦不是也喜欢他吗？两个人去了同一所大学了，为什么要写绝笔。。。。悲痛　　—————————————————　　子亦被别人灌醉后。。染上艾滋病 5.29日死后 6.1曰秋期自杀　　-----------------------------　　哎，那些人真该死，害死了两个人
　　@时一点和时小布 /p/ 这是百度贴吧秋期的原帖地址，帖子已经恢复了。你可以去看看，但是千万不要评论和回复还有顶贴。让它沉下去。这是最好的保护。
　　@潇洒先森3
17:12:00　　@来点葱花不要香菜 22楼
15:11:26 　　上次也看过一个男男的，也是爱上直男的故事，他们大学在一起，毕业后也在一起了好几年，最后直男结婚了，离开了他们的那个家，这个作家（在各大网站上写过几篇男同的文章）后来挺过几年之后自杀了，在武汉跳江自杀。 　　----------------------------- 　　南康和张继龙。。。。　　—————————————————　　？？在湖南吧！怎么是武汉了？！难道我搞错了？确定是南康…吗　　
　　@苏北陌mary
16:41:00　　@时一点和时小布 3楼
12:47:00 　　@1991coral 2楼
12:40:12 　　真的去世了，秋期30号绝笔，1号他的室友就上贴吧说秋期走了。。 　　----------------------------- 　　@初来乍到不懂事 25楼
00:40:44 　　为什么啊？看微博上，子亦不是也喜欢他吗？两个人去了同一所大　　—————————————————　　如果是真的。不是该死！而是要他们那些人渣生不如死！！！　　
　　静静地祝福他们。此生遗憾 。我们大家能做的就是不要在公共平台上再去议论。不再打扰他们。　　
　　@lhdqhm
13:45:11　　秋期爸爸去世了，子亦一直帮他走出阴影。后来他们产生矛盾，子亦去酒吧，被人下药后，发生关系，染上艾滋，秋期期间一直照顾他。子亦妈妈也接受了秋期，收病好了之后就同意他们结婚。。结果最后子亦死在了秋期怀里。。。。秋期挺不过来5月30号喝下氰化钠走了。。。。　　-----------------------------　　真的假的啊　　
　　好故事确实是　　在楼楼宝地打个小广告吧，小说，写的很用心，欢迎围观和拍砖哦～　　浮生若梦——摒弃现实的索然平淡，让我们在故事里活的轰轰烈烈:/m/post-culture-.shtml　　
　　【小说录入员】
1000字=40元　　〓
电脑手机都能做，地点时间自由，工资当天付　　〓
工资都是一单一结的，绝不拖欠，多劳多得　　〓
每天工作3小时，日工资保底70元！！　　〓
欢迎学生，宝妈，上班族等，保证求职者当天上岗　　要做加Q：（不收押金和会费）　　〓
不需要身份证等重要信息
　　天涯论坛上有　　
　　不知道你们说什么！我记得天涯还有一个故事也是很感人，是一个女孩子把他暗恋到两个人恋爱的过程写在这里了，后来那个女孩子车祸走了，他男朋友还来过那个楼。好几年了吧。那个故事谁还记得
　　现在反而希望是骗人的????????????
请遵守言论规则，不得违反国家法律法规回复(Ctrl+Enter)第七周（日―10月19日）；本周主题：有趣的汉字一、周工作重点1、生活卫生习；（1）知道饭前便后洗水，讲卫生，预防疾病；（2）提醒幼儿根据天气变化，学习随时增减衣物，有；（1）根据本月主题更换主题内容；（2）添加本月活动区材料，重点指导活动区活动；（1）配合老师让幼儿养成良好的书写习惯；（3）保持幼儿个人卫生：勤剪幼儿指甲、勤洗澡；1、了
第七周（日―10月19日）
本周主题：有趣的汉字 一、周工作重点 1、生活卫生习惯 （1）知道饭前便后洗水，讲卫生，预防疾病。
（2）提醒幼儿根据天气变化，学习随时增减衣物，有汗及时隔背。 （3）会分发整理餐具，收拾桌子。 2、环境创设 （1）根据本月主题更换主题内容。 （2）添加本月活动区材料，重点指导活动区活动。 3、家长工作 （1）配合老师让幼儿养成良好的书写习惯。 （2）为幼儿带合适的被子。 （3）保持幼儿个人卫生：勤剪幼儿指甲、勤洗澡。
二、周工作目标 1、了解汉字的起源，知道汉字是中国人发明的字。
2、培养幼儿良好的倾听习惯。
认读书写声母b及音节 教学目标 1、学会认读声母b及与韵母组成的音节，读准音，认清形。 2、学习带调拼读声母b与韵母组成的音节，练习直呼音节。 3、能在四线格中正确书写声母b及音节。 教学准备：拼音卡片、教学图片、幼儿作业本、奖励贴纸。 教学过程 一、开始部分 复习6个单韵母及四声。 二、基本部分 1、观察图画，提问：图上画的是什么？她在做什么？（图上画着一个小女孩坐在那里听广播）师：听广播的“播”读得轻短一些就是今天要学的声母b的读音。 2、教师示范讲解声母b的发音要领。先双唇闭合，把气憋住，再突然放开，让气流冲出来连读o，再读得轻短，把o甩掉，就是b的本音。可教读顺口溜记忆：听广播， b b b 3、教师范读，学生观察模仿，学生练读后教师检查（开火车，指名读）。 4、认识音节。看书上的图，提问：图上的小朋友在做什么？（一个小女孩把声 母b推向韵母a）一个声母和一个韵母碰在一起碰出了什么？（碰出了一个音节） 5、教师讲解学拼读方法，幼儿练习。 出示ba、bo、bi、bu的音节卡片复习读音，打乱顺序练读，练习a与o、i、u几个韵母组成的音节。同时板书bo、bi、bu，要反复练习到学生基本掌握方法。 6、指导看书。今天我们学习的内容在书上什么地方？（翻开课本，找到页码） 边看图边读课文。集体反复练读2-3遍，再指名读。
7、示范书写声母b及音节，讲解书写要领及要求。用顺口溜记住字形：右下圆圈bbb。 三、结束部分 1、教师小结。 2、幼儿书写声母b及音节，教师巡视指导。 认读书写声母p及音节 教学目标 1、学会认读声母p及与韵母组成的音节，读准音，认清形。 2、学习带调拼读声母p与韵母组成的音节，练习直呼音节。 3、能在四线格中正确书写声母p及音节。 教学准备：拼音卡片、教学图片、幼儿作业本、奖励贴纸 教学过程 一、开始部分
出示拼音卡片，复习认读声母b及音节。 二、基本部分 1、观察图画，提问：图上画的是什么？引出本节课要学的声母p。 2、教师示范讲解声母b的发音要领：先将双唇闭合把气憋住，再突然放开，气流较强。 3、认读声母p及音节。 （1）出示拼音卡片，先让幼儿练读，教师再示范直呼音节 （2）同时板书声母p及音节，讲解书写要领。 （3）引导幼儿用各种方法练习认读声母p及音节。（开火车、接龙、分组竞赛等） （4）指导看书。今天我们学习的内容在书上什么地方？翻开课本，找到页码。 边看图边读课文。集体反复练读2-3遍。 三、结束部分 1、教师小结。 2、小结幼儿上节课书写存在的问题后幼儿书写声母b及音节，教师巡视指导。
认读书写声母m及音节 教学目标 1、学会认读声母m及与韵母组成的音节，读准音，认清形。 2、学习带调拼读声母p与韵母组成的音节，练习直呼音节。 3、能在四线格中正确书写声母m及音节。 教学准备：拼音卡片、教学图片、幼儿作业本、奖励贴纸 教学过程 一、开始部分
出示拼音卡片，复习认读声母p及音节。 二、基本部分
1、观察图画，提问：图上画的是什么？引出本节课要学的声母m。 2、教师示范讲解声母m的发音要领：双唇闭拢，把气堵住，发音时气流从鼻腔出来，口腔鼻腔同时共鸣，结束发音。教师领读，幼儿练习。 3、 认读声母p及音节。 （1）出示拼音卡片，先让幼儿练读，教师再示范直呼音节。小结归纳声母m可以和哪几个单韵母相拼。 （2）同时板书声母p及音节，讲解书写要领。 （3）引导幼儿用各种方法练习认读声母m及音节。（开火车、接龙、分组竞赛等） （4）指导看书。今天我们学习的内容在书上什么地方？翻开课本，找到页码。 边看图边读课文。集体反复练读2-3遍。 三、结束部分 1、教师小结。 2、小结幼儿上节课书写存在的问题后幼儿书写声母m及音节，教师巡视指导。
复习10以内的数（二课时） 活动目的
1、巩固对10以内数的意义的认识。能较熟练地按数取物，按物的数量出示数字。 2、培养幼儿默数的能力和按实物数量归类的能力。 3、能熟练认读和书写10以数字。 活动准备：10以内数字卡和点子卡。 活动重点：幼儿熟练认读和书写10以内的数字。 活动难点：对10以内数的意义和认识，能按数取物，按物的数量出示数字。 活动过程
1、任意出示10以内的数字卡，让幼儿认读，先集体认，再个别认，复习巩固对10以内数字的认读。 2、任意出示10以内点子卡，要幼儿目测认数，举起相应数字卡，看谁做得又快又对，训练幼儿反应能力。 3、教师任意击掌数次，要求幼儿默记，在纸上画出相应数的圆点，或写出相应数字，看谁做得又快又对。 4、幼儿将自己的点子卡、数字卡任意混杂地反扣在桌面上，教师说“开始”后，幼儿将点子卡片和数字卡片各按1-10的顺序整理排列成上下两排，要求点子和数字相对，看谁排得又快又对。 5、指导幼儿做《读本》第16页练习。 6、室外游戏《识数过关》。把幼儿分成两队，在每队前方放1把小椅子，像关卡，椅子上置放10以内数字卡若干。教师发令后每队第1个幼儿跑向“关卡”，拿1张数字卡，数字是几就跳几下，做对了就算过关。然后，绕过椅子跑回击第2个幼儿手掌，第2个幼儿再跑向“关卡”，如前过关，如跳的次数与所持数字卡不符，则不能过关，罚走回接第3人。直到各组最后1人，比哪组先过关，比哪组不能过关的人少，未能过关的幼儿重来一遍。
认识0（二课时） 活动目的
1、认识数字0，知道0表示没有。 2、复习认读1-10数字，点数，按数取10以内数量物。 3、提高幼儿按数取物的能力。 活动准备
贴绒教具：1-10数字卡。 活动重点：认识数字0，知道0表示没有。 活动难点：按数取10以内数量物。 活动过程
1、点数。请幼儿小心地把袋里的东西倒在桌面，把各种东西归类，再数一数各有多少，请个别幼儿站起来告诉大家，然后还原，装进口袋。 2、玩游戏《看数字取物》。 玩法：请幼儿按老师出示的贴绒数字（1-10任意出示），取相同数量的物体。老师出示数字后，说出“取石子”（或豆子、果核）后，幼儿才能开始取相同数量的指定物，放在桌面上，然后老师检查，看谁取得又快又好，再还原，重新开始。 3、认识数字0。请幼儿取出5粒石子，放在桌面上，问：桌面上有几粒石子？（5粒）问：5粒石子用数字几表示？（用数字5表示）请一幼儿上前来找出数字5贴在绒布上。问：5表示什么？（5粒石子），请幼儿把石子放进袋里，取下数字5。问：现在桌面上还有石子吗？（没有）问：没有用数字几来表示？幼儿思考或回答后，出示贴绒数字0，教幼儿认识数字0，说明0和1、2、3等数字一样，也是一个数，没有就是用“0”表示。 4、练习。请幼儿翻开《读本》第17页，看图在括号里填写适当的数字。
按数群计数 活动目的
1、尝试按数群整10、整5数数，并说出总数。 2、能大胆与他人交流自己的操作过程。 3、乐于参加数数活动，体验用不同方法数数的乐趣。 活动准备
1、教具准备：“猴子捞月”；猴子捞月的背景图一幅；音乐磁带一盘；教室的地上画6个圆圈。 2、学具准备：“猴子捞月”；“金色珠”；花生一袋。 3、《操作册》第6册17-18页。 活动重点：按数群整10、整5数数，并说出总数。 活动难点：尝试用不同方法数数 活动过程
1、预备活动。 师幼互相问候。走线，线上游戏：小鸟飞。幼儿念儿歌学小鸟飞，听音乐站圈，音乐停时就站到写有数字的圆圈中，如写的数字是“10”，就只能有10个幼儿站到圈中，剩下的幼儿再去找其它的圆圈。（圆圈中的数字老师可以根据幼儿的实际人数分别进行填写。） 2、集体活动。 ①教师出示画有月亮的情景图，讲故事：有一天，一只小猴到河边玩，看到水里有个黄黄的月亮，大叫：“月亮掉进水里了！月亮掉进水里了！”于是，很多小猴来捞月亮，你看，先来了几只小猴（出示5个一组的教具小猴），又来了几只小猴（又出示一组，如图），一共来了多少只小猴？ ②引导幼儿说出总数10只，并说一说自己是怎么数出来的。如：我是1个1个数的；我是先数先来的5只，再接着数后面的。 ③还有没有其他的方法能数得更快呢？引导幼儿用5个一数的方法数出总数。 ④教师再依次出示学具“猴子捞月”若干组（数量视幼儿能力定），引导幼儿用最快的方法说出总数。 3、游戏活动。 游戏“拍花巴掌”。幼儿两人一组相对站立，一边有节奏地念儿歌，一边做相应的动作。 4、分组活动。 第一组：数花生。5个5个数或10个10个数花生，记录总数。 第二组：操作学具“猴子捞月“，5个5个数，用自己的方法记录猴子的总数。 第三组：操作学具“金色珠”，10个10个数，用自己的方法记录珠子的总数。 5、交流小结，收拾学具。 小结几种数数的方法，引导幼儿将学具收拾好。
有趣的汉字 活动目标
1、了解汉字的起源，知道汉字是中国人发明的文字，为自己是中国人感到骄傲。
2、关注周围环境中的汉字，产生对汉字的兴趣。 活动准备
1、挂图、汉字。
2、了解本班幼儿对汉字的兴趣和汉字的情况。 活动重点：知道什么是汉字，了解汉字的起源，以及对汉字感兴趣。 活动难点：对周围环境中的汉字感兴趣，喜欢学习认识汉字、写汉字。 活动过程：
一、找汉字
1、出示挂图1。图片上有什么，这些文字一样吗？有谁知道是哪些国家的文字。
2、找出图片中的汉字，汉字是中国人发明和使用的文字。
二、看图猜字
1、找出挂图二（遮住汉字部分）。以游戏方式启发幼儿辩识象形字。
2、 引导幼儿了解观察汉字“火、口、山”的图形部分和象形字，猜一猜，认一认，并说说这些汉字是怎么认出来的。
3、出示一些象形字，了解它们是从各种具体形象的图画中创造演变过来的。
4、出示用2个象形字组成的一个新字，如：明
三、交流关于汉字的经验
1、 你看见过这些字吗？你在什么地方见过？ 出示在幼儿周围中常见的字，如：小月亮幼儿园
2、提供一些小图书，让幼儿圈出认识的文字。
迈大步 教学目标 1、能大步跨跳，发展幼儿腿部肌肉力量。 2、喜欢民间体育游戏，体验游戏的快乐。 教学准备：宽敞的活动场地，画起点线和折返点。 教学过程 一、开始部分 玩“石头、剪刀、布”游戏。 二、基本部分 1、教师提问：帮助幼儿理解游戏意义。
（1）“石头和剪刀谁厉害？” （2）“石头和布谁厉害？” （3）“剪刀和布谁厉害？” 2、教师说明游戏规则。
（1）“两个小朋友分别站在起跑线上。” （2） 两人玩“石头、剪刀、布”竞争，赢者向前迈大步：石头代表10布，布代表5布，剪刀代表2布。 直到终点返回，最先返回到起跑线者为胜。 3、示范游戏 教师与一名幼儿示范游戏过程。 4、 幼儿游戏。 三、结束部分
做放松活动。
大中国 活动目标 1、 欣赏体验作品气势雄壮、音域宽广的特点，激发做个中国娃的自豪感。
2、 学习运用多种手段表达、表现作品所展示的内容。
活动准备 三亿文库包含各类专业文献、幼儿教育、小学教育、专业论文、中学教育、生活休闲娱乐、应用写作文书、外语学习资料、大大班4-7周备课内容73等内容。　
　大班第七周备课_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。2013―...通过老师 的示范, 大部分幼儿 了解了游戏活动的 ...2013――2014 学年第二学期教师备课表日期 4 月 ... 　本班幼儿身体结构和器官功能有所加强,能初步掌握基本大动作和一些精细动作,身体...温十二幼教学活动设计表 201 5 年 4 月 1 日周次第五周周三 (上午) 备课... 　幼儿园第7周大班备课_少儿英语_幼儿教育_教育专区。...水平鼓励每位幼儿画2-4张, 并帮助幼儿记录画面内容...过程: 1.幼儿两两结对坐成大圆形。 2.倾听音乐。... 　今天我们学了绕口令,回家和爸爸妈妈或其他的 小朋友比一比,看谁的本领大,绕口令...大班第四周语言教案 暂无评价 4页 1下载券 大班第七周语言活动 四季... 2页... 　尝试习根据不 大的课程表 (1)观看录像:一年级小学生一天的生活。 同的时间段...大班 第4周教学计划 暂无评价 15页 1下载券
教学计划 第7周 暂无评价 1页... 　本班幼儿身体结构和器官功能有所加强,能初步掌握基本大动作和一些精细动作,身体...教学活动设计表周 次第七周周一 (上午) 备课人 2015 年 4 月 13 日班级 ... 　如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题或意见建议,请点击此处进行反馈。 坑头幼儿园2011学年第一学期大七班备课,第7周星期4 隐藏&& 坑头幼儿... 　语言活动教案 第七周(10 月 14 日――10 月 18...《去郊游》 大班小朋友扮演的小刺猬 教师与幼儿一...4、认识“大、米、土、地、马”5 个生字,并能...}