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时间：2017-08-21 07:59
2009年高考语文作文写作素材150例 51.搬走心里的石头 一个乡下人在城里一条商业街开了家店铺.刚来时.他发现这条街坑坑洼洼.到处是残砖乱石.他觉得很奇怪.邻街的商家告诉他.这些石头有用.街上的——精英家教网——
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2009年高考语文作文写作素材150例& (51――100)&51、搬走心里的石头 一个乡下人在城里一条商业街开了家店铺。刚来时，他发现这条街坑坑洼洼，到处是残砖乱石，他觉得很奇怪。邻街的商家告诉他，这些石头有用，街上的生意不好做，石头可以使经过的路人或车辆慢下来，人们走进店铺的几率就会增加，这样才能有商机呀。 乡下人对这种逻辑颇不以为然，他不听周围人的劝阻，坚决搬走路上的石头，并找人将路面修平。这以后，这条街人车畅流，呈现出一派繁荣景象，商机非但没有减少，反而大增。众人疑惑不解地问乡下人：路畅其流，人们驻足停留的机会少，何以商机反倒增多了呢？乡下人答：路不好走，人们心生抱怨，便不愿走此路，多选择绕道而行。经过的行人少了，商机怎能会多？搬走石头修平路面，使其畅通，绕道的人自然便会回来。 &5２、现代剥夺 有一出著名的西方荒诞剧，叫《椅子》，其内容发人深省。一对老年夫妇一个劲地往屋里搬椅子，说是要等待一个前来演讲的人，就这么搬呀搬呀，直到搬得满屋都是椅子。至于结果，则是满屋的椅子“剥夺”了他们最后一点生存空间，那个虚无的人没来，他们自己却被“椅子”赶了出去，失去了他们赖以生存的自由窝。这就是内涵极厚重的现代戏，它昭示的主题是：在现代，常常不是人“压迫”了椅子，而是椅子“剥夺”了人！ 于是，想起了种种颇具现代文明色彩的“现代剥夺”！ 比如电视是现代文明的产物，但你若只迷恋看电视而不再愿意看书，你就会在无形中被剥夺了“思索”与“再创造”的能力。再如，自打有了快速便捷的现代通讯手段，人们就动辄打手机打电话，呼BP机，不再喜欢动手写信了。当您在享受现代文明时，千万别忘了您的创造精神与主动精神，换言之，谁忘了这一点，谁就会被现代文明“甜美地”剥夺一次！ &5３、宋人卖酒与资本主义 春秋战国时候，宋国有人卖酒，质量很好，量也充足，待客殷勤，而且还很会做广告，他将酒旗挂得老高，诚心诚意地希望有人去买酒。可是事与愿违，就是无人光顾，最好的酒都变酸了。宋人实在不解，问别人原因是什么，别人对他说，你没看见店门口的恶狗吗？有恶狗在，谁还敢去你店里买酒。这个寓言故事，当时的意图是说国君身边有小人，因此甭管国君多么求贤若渴，也是不可能网罗到君子的。 同一道理，地方如果社会资本差，特别是当官的不讲信用，不尊重私人财产，那么必然的结果就是，尽管发展经济心切，尽管招商引资口号喊破了天，也不会有人力资本和物质资本到来。设想一下，一个外资企业或者东部企业来到某个相对落后地区安家落户，却很不幸地被政府“宰”了，或者因面临恶劣的商业环境而陷于困境，还会有新的企业进来吗？ &5４、一只眼睛 有一位民工，他在建筑工地上干活时，伤了一只眼睛，瞎了。可是，他的另一只眼睛早在几年前就没有光感。 进行赔付的时候，矛盾出现了。鉴定部门认为在工地上伤的只是一只眼睛，只能按照一只眼的标准来赔付。而民工说，他的一只眼睛是当两只来用的，它没有了，我就失去了光明。 大家都去寻找法律条文，结果更令人尴尬。法律条文上写的也是按照每一只眼睛的标准来界定，从未考虑在发生工伤前的另一只眼睛已经失明的情况。 他们一次次地去讨说法，这让许多人反感。鉴定部门也开始从同情转向不耐烦。他们说，他们一直是这样鉴定的，条款上写得就是那样的。 农民工陷入绝望和悲愤的境地。我同情，但我却没有力量。 我们都有两只眼睛，从生理上说，一只失明了，还有另外一只。从人性上说，一只眼睛看自己，一只看他人。可我们，有时候总是看不到别人。 &5５、心知肚明 相传三国时，有一天周瑜一只脚刚刚迈出门槛，便撞上迎面而来的曹操，于是周瑜就问曹：你看我现在是要进否？还是会退否？曹思忖：说要进吧，他可以往后退；说要退吧，他可以向前行，因为腿长在周瑜的身上。正在曹操难言进退之时，一只飞虫突然飞到曹的跟前，曹操伸手一捉，巧啦，逮着了。同时也来了灵感，随即以反问作答，问周瑜：你说我手掌里的飞虫现在是活的呢还是死的？周瑜难住了，想：说活的吧，他手只要轻轻一紧，飞虫就毙命了；说死的吧，看他握得那么松，弄不好小飞虫现正在他手心里撒尿嘞？ 良久，两人哈哈一笑了事了。因为他们都心知肚明，自己所要回答的问题，自主权不在自己手里，而是由人家掌握着呢。&5６、苦难真的是财富？ “苦难是人生的一笔财富。”这是人们常说的一句激励、奋进的话，但学会正确对待苦难更有现实的意义，毕竟，苦难不是幸事，也不是每个人都能承受得起的。 在一次聚会上，那些堪称成功的实业家、明星谈笑风生，其中就有著名的汽车商约翰?艾顿。艾顿向他的朋友、后来成为英国首相的丘吉尔回忆起他的过去――他出生在一个偏远小镇，父母早逝，是姐姐帮人洗衣服、干家务，辛苦挣钱将他抚育成人。但姐姐出嫁后，姐夫将他撵到了舅舅家，而舅妈更是刻薄，在他读书时，规定每天只能吃一顿饭，还得收拾马厩和剪草坪。刚工作当学徒时，他根本租不起房子，有将近一年多时间是躲在郊外一处废旧的仓库里睡觉…… 丘吉尔惊讶地问：“以前怎么没有听你说过这些？”艾顿笑道：“有什么好说的呢？正在受苦或正在摆脱受苦的人是没有权利诉苦的。”这位曾经在生活中失意、痛苦了很久的汽车商又说：“苦难变成财富是有条件的，这个条件就是，你战胜了苦难并远离苦难不再受苦。只有在这时，苦难才是你值得骄傲的一笔人生财富，别人听着你的苦难时，也不觉得你是在念苦经了，才觉得你意志坚强，值得敬重。但如果你还在苦难之中或没有摆脱苦难的纠缠，你说什么呢？在别人听来，无异于就是请求廉价的怜悯甚至乞讨……这个时候你能说你正在享受苦难，在苦难中锻炼了品质、学会了坚韧。否则，别人只会觉得你是在玩精神胜利、自我麻醉吧。” 艾顿的一席话，使丘吉尔重新修订了他“热爱苦难”的信条。他在自传中这样写道――苦难，是财富还是屈辱？当你战胜了苦难时，它就是你的财富；可当苦难战胜了你时，它就是你的屈辱。 那么，让苦难不再成为屈辱的前提是，坚强面对，不屈不挠，勇于奋斗，最终战胜苦难，而让它成为你人生中真正的值得汲取的财富！ &5７、最苦的树开最香的花 大学毕业那年，我找了几份工作都不如意，雪上加霜的是，在一次应聘的途中我被车撞断了胳膊，伤愈后，我的左臂再也不能完全伸直了。那以后每次去应聘，我的胳膊成了人家客客气气或不留情面地将我打发走的重要缘由。而且恰在这段时间里，相恋三年的女友也离我而去。那些日子，世界除了灰暗还是灰暗。 有一天表姐陪我去公园散心。那时正值四月，丁香花开得一片灿烂，却丝毫不能点燃我内心的热情。徜徉在丁香丛中，表姐给我讲她的故事，讲她怎样在最初的不断跌倒中爬起来，怎样走到今天的成功－－她今天已经拥有了三家服装店，而最初她只是在街旁摆小摊的。讲着讲着，表姐忽然问我：“你闻到丁香花的香味了吗？”此时空气中溢满了那让人心旷神怡的花香，我点了点头。表姐伸手摘下一片叶子，放在嘴边咬了一口，咂咂嘴说：“你说丁香的叶子是什么味道？”我也摘了一片叶子咬了一口，一股极苦的味道让我的嘴几乎麻木了，我不禁皱起了眉头。 表姐看着我的眼睛说：“在我最失意的那些日子，也是春天，我常来这里尝这些叶子，在这苦苦的味道里我终于明白：只有最苦的树才能开出最香的花！”顿时我明白了表姐的良苦用心，心中一瞬间充满了感动，看着那树那花，有一股温暖的力量在内心涌动。如今我早已走出了那些黯淡的日子，每天都用最灿烂的笑容去面对生活。 记不得是哪位哲人说过，只有根植于苦难的成功才是最值得珍惜的成功。只要我们不放弃心中的希望与梦想，就一定会在苦难的生活之中绽放最美丽的人生。 &5８、不谈前世 昨天，家里两位姐姐正热烈地谈论人生轮回问题，谈着谈着，我发现她们眼里都闪着泪花。 很多人只关心“前世”，而忽略了“今生”。其实，此时此刻才是生命活力意义之所在，真实地抓住每分每秒，才是对生命最好的礼赞和高扬。 一个人的际遇，家庭背景，往往会影响他的一生，这是毋庸讳言的。有些人出身达官显贵之家，有些人却是平凡百姓之子，这些都是人们无法选择的。对于与生俱来的，只有认了。 但是，对于后天的困境、难题或是不如意，却要以积极的态度寻求解决之道。努力去创造生活，坚持立场，走自己的路，并坦然面对所有可能承受的打击与不如意。要尽力去争取，而不逃避问题或逆来顺受。命是先天赋予的，而运则是自己去创造的。 这当中，“爱是最重要的，能将生命的爱开发出来，便能建立开阔的生命。” 大姐说：“前世早已忘却，重要的是今生。” 二姐说：“而今生最重要的，便是爱。这爱与神无关，是尘爱！” 确实，人有很多潜能，这些潜能应通过不同渠道开发出来，信仰也是其中的一种。 而我坚信，“爱可以使世界没有边界，使人类的心灵没有隔阂。”因此，一个人要先学会爱自己的生命，再推己及人，去尊重其他的生命。这便是比较开阔的生命态度。 &5９、曼德拉的顿悟 南非的曼德拉，因为领导反对白人种族隔离政策而入狱，白人统治者把他关在荒凉的大西洋小岛罗本岛上27年。当时尽管曼德拉已经高龄，但是白人统治者依然像对待一般的年轻犯人一样虐待他。 但是，当1991年曼德拉出狱当选总统以后，曼德拉在他的总统就职典礼上的一个举动震惊了整个世界。 总统就职仪式开始了，曼德拉起身致辞欢迎他的来宾。他先介绍了来自世界各国的政要，然后他说，虽则他深感荣幸能接待这么多尊贵的客人，但他最高兴的是当初他被关在罗本岛监狱时，看守他的3名前狱方人员也能到场。他邀请他们站起身，以便他能介绍给大家。 曼德拉博大的胸襟和宽宏的精神，让南非那些残酷虐待了他27年的白人汗颜得无地自容，也让所有到场的人肃然起敬。看着年迈的曼德拉缓缓站起身来，恭敬地向3个曾关押他的看守致敬，在场的所有来宾都静下来了。 后来，曼德拉向朋友们解释说，自已年轻时性子很急，脾气暴躁，正是在狱中学会了控制情绪才活了下来。他的牢狱岁月给他时间与激励，使他学会了如何处理自己遭遇苦难的痛苦。他说，感恩与宽容是源自痛苦与磨难的，必须以极大的毅力来训练。 他说起获释出狱当天的心情：“当我走出囚室、迈过通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把悲痛与怨恨留在身后，那么我其实仍在狱中。” 我们之所以总是烦恼缠身，总是充满痛苦，总是怨天尤人，总是有那么多的不满和不如意，是不是因为我们缺少曼德拉的宽容和感恩呢？ &6０、看尘埃飞舞 在非洲大陆，舌蝇从不叮斑马，一旦被舌蝇叮咬，就可能染上“昏睡病”――发烧、疼痛、神经紊乱，直至死亡。科学家研究后发现，舌蝇的视觉很特别，一般只会被颜色一致的大块面积所吸引，而斑马一身黑白相间的斑纹，对舌蝇而言，往往视而不见。 然而，斑马身上色彩对比强烈的斑纹，却使它很容易受到狮子之类的捕食性动物的攻击，这就意味着在进化过程中斑马的选择使它有更多被狮子吃掉的风险，当然，它也成功地躲掉了昏睡病的困扰。这个世界上没有完美无缺的选择，一举两得的事很少，可是，我们又必须面临许多选择，这便是人生。 正如我们熟悉又陌生的尘埃，它污染空气，但它又把我们的天空渲染得更蓝。我们都有这样的经历，阳光照进室内，会有许许多多细小的尘埃在飞舞，正是这些小小的尘埃在反射和散射着阳光，使阳光变得柔和、舒适。尘埃还有过滤光的作用，它滤去太阳的红、橙、黄、绿等较强颜色的光，留下的是较弱的蓝光，这些蓝光被大气层中的尘埃吸收反射和散射着，于是，天空变得蔚蓝、温柔。 存在就是合理，天空容纳尘埃，原来是美丽的智慧，而不仅仅是因为有博大胸襟。人生没有一劳永逸的选择，但这个世界上也没有一无是处的东西，所以，我们面对选择时，可以多一点从容，面对万象时，可以多一点宽容。&6１、断箭 春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。” 那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙. 果然，配带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。 一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。 我一直刳着只断箭打仗呢！儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。 结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。 拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。” &62、尚未凝固的水泥路面 1899年爱因斯坦在瑞士苏黎世联邦工业大学就读时，他的导师是数学家明可夫斯基。 有一次，爱因斯坦问明可夫斯基：“一个人，比如我吧，究竟怎样才能在科学领域、在人生道路上，留下自己的闪光足迹、做出自己的杰出贡献呢？”这是一个“尖端”的问题，明可夫斯基表示要好好想一想日后予以解答。三天后，明可夫斯基告诉爱因斯坦答案来了！他拉起爱因斯坦就朝一处建筑工地走去，而且径直踏上了建筑工人们刚刚铺平的水泥地面。在建筑工人们的呵斥声中，爱因斯坦被弄得一头雾水，不解地问明可夫斯基：“老师，您这不是领我误入‘歧途’吗？”“对、对，正是这样！”明可夫斯基说：“看到了吧？只有尚未凝固的水泥路面，才能留下深深的脚印。那些凝固很久的老路面，那些被无数人、无数脚步走过的地方，你别想再踩出脚印来……”听到这里，爱因斯坦沉思良久，意味深长地点了点头。 从此，一种非常强烈的创新和开拓意识，开始主导着爱因斯坦的思维和行动。用他自己的话说就是，“我从来不记忆和思考词典、手册里的东西，我的脑袋只用来记忆和思考那些还没载入书本的东西。”于是，就在爱因斯坦走出校园，初涉世事的几年里，他作为伯尔尼专利局里默默无闻的小职员，利用业余时间进行科学研究，为人类做出了卓越的贡献，在科学史册上留下了深深的闪光的足迹。 &6３、闲话图书馆 中国一向只有藏书楼。不管是官家的还是私家的，重点都在“藏”，看，是其次的。天一阁大大有名，不要说外人，就是范家的人，要上楼也不容易。据说一位女子因歆羡其藏书，嫁到了范家，结果也未能登楼入室、一饱眼福，终于饮恨而终。这样把书藏起来，与无书何异？
大概受了藏书楼式管理的影响，中国有了公共图书馆之后，在管理方法上也大体是主藏。“馆藏”若干，“善本”若干，是炫耀的资本。至于借阅，手续之繁复，条件之苛刻，几乎是一贯的。更有甚者，把公共的资源当成了单位牟利的手段。 那年去旧金山，因为逗留时间稍长，办了一张市图书馆的阅览证。办证极简单，拿着护照，到借阅处一登记，那里输入电脑，随即就递过了借阅证。这证可以在旧金山市的十几个社区图书馆通用，每次可以借阅一二十本书，借阅时间也很宽裕，从容看完，无人催索。图书完全开架，任你自选。还书更为方便，每家图书馆门外都有一个大方桶，略似邮筒而体积更大，投口也大。不论在哪家借的书，还的时候只要投入你最为方便的一个还书筒中即可，无需再办什么手续。图书馆每天有车收罗还书，分送各馆。残疾人和年老行动不便的老人，需要借阅盲文或音像资料，打一个电话就有人送上门来。还的时候只需丢在邮筒里自会有邮递员送回。 我很少听到美国人说什么几条便民利民措施之类的话，但他们的各种公共事业似乎都明白一个道理：他们是为公众服务的，无论定什么制度，立什么规矩，都是为了公众方便，而不是为了自己方便。比如图书馆，就要便利于读者借书和看书，而不是相反。令我诧异的是，为什么几乎天天把公众利益挂在嘴上的国人，一到办事的时候，似乎首先想到的是自己和小团体的利益与方便。公众呢？让他们麻烦去吧――这就不独图书馆了。 &6４、一生 当你1岁的时候，她喂你并给你洗澡，而作为报答，你整晚哭着。 当你3岁的时候，她怜爱地为你做菜，而作为报答，你把一盘她做的菜扔在地上。 当你4岁的时候，她给你买下彩色笔，而作为报答，你涂了满墙的抽象画。 当你9岁的时候，她付了很多钱给你辅导钢琴，而作为报答，你常常旷课并且从不练习。
当你14岁的时候，她付了你一个月的野营费，而你没有给她打一个电话。 当你18岁的时候，她为你高中毕业感动得流下眼泪，而你跟朋友聚会到明天。 当你19岁的时候，她付了你的大学学费又送你到学校，你要求她在离校门口比较远的地方下车，怕被朋友看见会丢脸。 当你20岁的时候，她问你：“你整天去哪里？”而你回答：“我不想像你一样。” 当你23岁的时候，她给你买家具让你布置你的新家，而你对朋友说她买的家具真是糟糕。
当你30岁的时候，她对怎样照顾婴儿提出劝告，而你对她说：“妈，现在的时代已不同了。” 当你40岁的时候，她给你打个电话告诉你有亲戚过生日，而你答她：“妈，我很忙，没时间。” 当你50岁的时候，她常患病，需要你的看护，你反而在读一本关于父母在孩子家寄身的书。 终有一天，她去世了。突然你想起了所有从来没做过的事，它们像榔头痛击着你的心。 &6５、拒绝遗忘 面对上个世纪五六十年代中国所经历的许多充满暴力的政治运动，人们就“回忆还是忘却”的问题一直有着两种不同的观点。一种观点认为，悲惨痛苦的历史是不能遗忘的，因为只有通过时常的回忆才能使人清醒，才能让人吸取教训。而另一种观点则认为，只有忘记不堪回首的历史，才有可能彻底放下包袱，然后再轻松地重新起步。而持后一种观点的大有人在。
在新著《关于我父母的一生》中，南帆以拒绝遗忘的态度将书写的对象指向了自己熟悉的父母：“父亲”放弃少爷的舒适生活，积极投身于改天换代的革命，可是他却永远改变不了血缘的历史，于是革命的曙光到来之后，所遭受的便是怀疑、排挤、关押、批斗、下放农村……“母亲”因此跟着受牵连，整天担惊受怕；“我仨兄妹”随之受连累。而等到噩梦结束时，返城的父母因长年的惊吓而改变了性格，变得沉默寡言、小心翼翼和谨慎处事，仿佛是自己亏欠了时代或别人什么东西。 历史不可能有假如，只存在如此。问题是我们对人为不正常的“如此一段历史”，常常缺少足够的反思精神和批判意识，甚至还有意无意地将其轻松地演义为一个个“激情燃烧的岁月”故事。只要我们保持记忆和回忆，历史就不可能重演。但若是存在大面积的群体性失语和社会性遗忘，那就无法保证历史不会重演。故而，面对沉默的大多数，我们当然需要巴金的《随想录》，需要韦君宜的《思痛录》，需要南帆的《关于我父母的一切》…… &6６、乘奇而入 ４５年前，联邦德国的福斯汽车公司准备入主美国汽车大市场，此前曾派出大批人马做了一番细致入微的市场调查研究。在调研中了解到：美国人最大的天性之一就是争强好胜，喜欢标新立异。 于是，他们特意设计生产出了一种造型奇特，犹如“金甲虫”状的微型小卧车，当年就畅销４０余万辆，打开了美国汽车营销大市场，增加了人们对福斯汽车的认可度。 &6 ７、乘高而入 日本东京滨松町一家新开张的咖啡屋，开张当日就在当地传媒打出了通栏广告：每杯咖啡售价５０００日元，闻者无不大吃一惊，吃惊过后就登门看个究竟，一时间主顾如云。其实，５０００日元一杯的高价咖啡里有说道： 盛装咖啡的杯子是世界精品，每只售价都高达４０００日元以上。喝完之后，杯子即归主顾。店家既能从饮料上取利，又能从杯子营销商那里提成，可谓慧眼独到。 &6８、乘热而入 一位叫帕特的美国推销员，经过很长时间的推销动作，终于就一套可供一座高层办公大楼使用的空调系统，与买方达成了买卖意向书，面临的最后一关需要买方董事会的同意。帕特一出场，几位董事就提出了一连串尖端的问题。 帕特急中生智，说：“今天天气酷热，请允许我脱掉外衣。”董事们仿佛也受到感召似地纷纷脱去外衣，有的董事甚至抱怨：“这里怎么没空调，闷死人了！”恰逢此时，帕特才开始介绍他的空调系统，生意立马拍板成交。 &6９、乘静而入 菲律宾有家餐馆生意一直很清淡，这家餐馆老板特意到周围的餐馆光顾一番后发现：这些餐馆清一色的现代装饰，使气氛格外火爆，食客出不少。于是这位老板就反其道而行之，决定突出本餐馆与众不同的古朴、幽静的独家特色： 室内是白色房柱，座席被绿色植物簇拥，用印度的古战车送菜，莎士比亚时代的酒桶盛酒……此举一出，餐馆生意立马击败所有对手，迅速走红。 &7０、乘虚而入 日本国最大的森永与明治两家制糖公司，以前生产的朱古力糖均以少儿为主流消费群体。后来森永公司根据成人特点，独家推出了“高王冠”朱古力糖，售价７０日元。 而明治公司则采用乘虚而入的谋略作回应：推出了不同质量与价格的朱古力，每块４０日元的面向十二三岁的中小学生，每块６０日元的面向十七八岁的高中生，每块１００日元的面向中老年人……此举，使“明治”很快击败了“森永”。 &7１、换只手 摩根是美国的大富豪，在他年轻携妻闯美国时，还是一个穷光蛋，为了生计，开了一家小杂货铺卖鸡蛋。摩根卖鸡蛋时发现顾客常常抱怨他的鸡蛋小。经过一段时间的观察总结，于是他让妻子来卖鸡蛋，结果顾客不仅不嫌鸡蛋小，反而对摩根的态度和印象也大大改观了。 原因是摩根的手又粗又大，使鸡蛋相形见小。同是一个鸡蛋，放在一个女人的纤细手里和放在一个男人粗壮的手上，在购买者的视觉上，鸡蛋就不是同一个鸡蛋了。能够把鸡蛋放在纤细女人手上卖，“粗”与“细”一颠倒，便顾客盈门，财源滚滚。 &7２、生命的立起 一只很小的虫子，能在没有水分的茫茫大漠一代代生存繁衍，我纳闷它们靠什么活着？看了电视上的一个自然类节目，让我再一次惦记起这些小生命，并对它们生出几分崇敬来。 清晨，小虫们早早起床，打开房门，一只接一只地从沙丘底部它们的家爬上沙丘，在沙丘顶上列队，一大排地立起身子，把它们光滑的背甲对着同一个方向，在太阳还没有升起的时候，会有一阵清风从这个方向吹来，抚过沙丘的表面，最后，吹到小虫的身体。风缓缓地、软软地、悄悄地轻拂着，小虫长时间一动不动，在它们的背甲上就悄悄地凝起了水珠，这是晨风带来的仅有的一点湿润，水珠越聚越大，它们相互融合，终于，成了一颗水滴。水滴从小虫的背上流下来，流过它的脖子、脑袋、鼻子，最后流到它的嘴边，成了这只小小的甲壳虫一天赖以维系生命的甘露。 &7３、农村教育要有自己独特的视角 目前我国每年约有１０００万左右的农村中小学毕业生因为不能升入高一级学校而回到家乡。一些中小学毕业生因为缺乏生活技能，进城打工没门，搞二三产业无路，只好在家里闲着，面临“升学无望、就业无门、致富无术”的尴尬。出现这样的情况，主要是农村教育长期以来迷失于城市教育话语权之下。农村不存在真正属于自己的教育。农村孩子所接受的实际上是城市知识人设计的教育模式，而这种教育模式显然预设、渗透“城市取向”的价值。在这种价值取向中，农村基础教育的终极目标不是为农村培养合格的劳动者和建设者，只是为高一级学校输送优秀人才。而对于大部分农村学生而言，最后的归宿只能是回到生养他们的土地。 农村教育要适应农村的发展与建设，必须立足于农村，确立自己的教育视角。农村地域文化中原本就潜藏着丰富的教育资源，比如，经过长期积淀而形成的地域、民俗文化传统，这都是对于农村生活以及农村生活秩序建构弥足珍贵的价值成份。 同时，立足于农村建设、作为现代农民必须的技能、知识，也是教育的重点。学校可采取正规教育与自然野趣之习染相结合，专门训练与口耳相授相结合，理论的传授与田野实践相结合，知识的启蒙与农村情感的孕育相结合，就能培养出农村欢迎的、能适应未来发展的新型农村劳动者和建设者。 &7４、加强女童教育 联合国儿童基金会发表了《２００４年世界儿童状况报告》，报告主题是女童教育，强调教育是改变女童未来命运的基础。 报告说，目前全球还有１.２１亿儿童辍学，其中６５００万是女童。在发展中国家，女童教育是最迫切需要解决的问题之一。儿童教育中的男女不平等，使女童在以后的发展和社会生活中处于不利的地位。保证女童得到教育，无论对家庭还是国家都有益的。 根据报告的统计，各国在儿童教育方面的差距非常大。在小学入学率方面，绝大多数发达国家和一些比较好的发展中国家入学率已经达到或接近１００％。但在一些最不发达国家，女童的入学率只有３０％左右。 报告要求各国政府从多方面加强对女童的教育。报告还建议将国际官方援助的１０％用于基础教育。发达国家应至少拿出国内生产总值的０.７％作为官方发展援助。 &7５、教育不能缺失人文精神 反思我们的教学，虽然在知识这个层面上，我们存在的问题也不少，但更缺的是人文性。我们缺乏对学生的尊重，缺乏教学民主，缺乏对人性的关注。我们忽略了比知识、能力更重要的东西，即人的情感、态度和价值观。而这些方面不是靠说教所能奏效的，是靠感化，是在学生和教师相处中（即教学中、活动中），靠老师言行的感化。理性说教和作用极其有限，有时很可能等于零――当老师在学生心目中什么地位也没有的时候。当学生遇到困难的时候（不论是学习上的，还是生活上的），老师要伸出援助的手，让学生在感受老师的关爱中学会关爱别人；当学生受到挫折时，老师要予以鼓励，在老师的鼓励下变得坚强；当学生在取得进步时，老师要及时激励，让学生在激励中获得更多的成功体验；当学生不能正确对待自己、对待别人，老师要以自己的人格，自己的言行告诉学生应该怎样去做……古人说：“学高为师，身正为范。”“身正”指的就是人文性，就是一个“善”字。为什么说当老师不易？因为既做到“学高”，又做到“身正”，要付出巨大努力，要不断地修炼。7６、教育学生正确认识危机 在教育教学过程中，教师应该有意识地向学生“灌输”危机意识，使他们从小就认识到，危机在人的生命发展历程中不可避免，只要人生活下去，就会遇到各种各样的危机。虽然危机会中断正常连续的生活过程，甚至给人们的生活带来麻烦和灾难，但是只要通过自己的努力克服了危机的威胁，就能够获得生命发展的新起点，就会变得更加坚强和成熟。危机是一把“双刃剑”，在给人带来危险的同时也带给人们成长的机会，当人们能够认识危机，战胜危机时，心理就会更加成熟，就能够拥有更大的信心和能力来面对真实的生活。 另一方面，教师还应该经常提醒和教育学生要有对待危机的良好心态。通过教育使学生面对危机首先能够做到临危不惧，时刻保持理智和清醒的头脑?时还要有坚定的信心，以诚实与科学的态度，主动地去适应和解决危机；而不是怨天尤人，消极躲避，被危机吓倒。 &7７、美国学生阅读能力强 据国际教育成就评估协会新近对欧美、亚洲等地区的总共３４个国家的３万余名小学四年级学生进行的一次有关阅读能力的调查：美国孩子的平均得分名列榜首，接着是瑞典和英国等欧洲国家的孩子，再后是中国、日本等东亚国家的孩子，而平均得分偏低的是伊朗和科威特等西亚国家的孩子。 美国学生拥有超强阅读能力的有力例证之一是：同样是在四年级学生中，能阅读中等难度的成人报纸者在美国孩子中高达７８％，能阅读难度较高的文学名著者高达４６％，比国际平均水平分别高出足足２７和２１个百分点。此外，美国孩子的阅读面也比其他国家同龄孩子要宽，涵盖了广告、《圣经》、外国古典名著和较浅显的科学理论文章等等，而此类较深奥的作品，其他国家的孩子往往要再过２年才有能力开始系统地阅读。美国孩子的阅读能力之所以超强，其中一个重要原因是：高达６５％的孩子每星期能得到至少６个小时的阅读指导，而国际平均数仅为２８％。在美国几乎所有的学校都强调阅读的重要性，而国际平均数仅为７８％。此外，就像在世界其他国家一样，在美国，女孩子的阅读能力普遍比男孩子强。
&7８、“校本教研”是一种“唤醒” “校本教研”的根本目的不是传授给教师一些现成的研究方法，而是要把教师的创造潜能诱导出来，将教师的生命感、价值感从沉睡的自我意识和心灵中“唤醒”。教学研究绝非仅仅是教育研究机构的事情，它的主体应是教师自身，教师是教学原理的创造者。正如德国教育家斯普朗格认为的，“唤醒”这一概念是作为人的本体结构的全面“震颤”。教育过程不仅需要从外部解放成长者，而且首先要考虑的问题应是解放成长者内部的力量。 又如德国教育家鲍勒诺夫认为，“唤醒”可以使主体的人在灵魂震颤的瞬间感受到从未体味过的内在敞亮，他因主体性空前张扬而获得一次心灵的解放。通过“唤醒”，可以使一个真正认识自己和自己所处的世界，认识自己存在的处境、生命的历史和未来的使命，使自己成为一个真正具有自我意识和充满生命希望的人。因此，“校本教研”就是要“唤醒”教师沉睡的研究意识，增强其自我意识，使教师获得一种生命的升华。 &7９、托福模式的现代化伪装 从表面上看，语文试题的争论集中在标准化和客观题上，这似乎属于外部形式范畴，但是从根本上来看，蕴藏着深层的文化观念和思想方法问题。改革不是表面考题形式的变化，而是价值观念的颠覆和重构。潜藏在托福模式下面的思维模式，其特点就是任何事情都有一个绝对正确的、惟一的、标准的、客观的答案。这种答案的正确性是不须要任何因果分析来支持的，与命题者确认的答案哪怕是有微小差异的表述，都是绝对错误的。 这种绝对化的思维模式，不仅仅对于人文精神、审美的多元价值是一种背离，而且对于当代科学创造所不可或缺的想像力，也是一种扼杀。但是，它却潜藏在高考(Q吧)这种决定命运的选拔形式的深层，就不能不在青少年的思想深处打上深深的烙印，对于他们的世界观产生长期消极的影响。托福模式曾经使中国根深蒂固的考试传统获得了一副现代化的伪装，十多年来对中国青少年的个性和创造力的扼杀惨烈到什么程度，是很难以某种统计数字来量化的。 &8０、教学结构无定式 随着课型研究的不断深入，各种形式的课堂教学结构应运而生，各种形式的“模式”教学法让人目不暇接。受这种气氛的影响，不少老师的公开课教学都追求一种多变的形式、花哨的结构，总想把课堂教学设计成一件精致的工艺品，在程序的制定和细节的安排上挖空心思，不断翻新，结果弄巧成拙，使得一堂课就像一个绣花枕头，华而不实，收效甚微。其实，结构只是一种外在的框架，并不能反映问题的本质。 如果一节课双基教学不扎实，思维训练不到位，教育功能不体现，即使结构再精巧，也只是徒有其表。反言之，就算课堂结构不尽完美，但是较好地体现了知识、能力和觉悟的有机统一，体现了教师为主导、学生为主体和训练为主线的和谐结合，那也不失为一节好课。此外，结构的安排也要因法，如果一成不变，机械通用，必将步入“包装”的误区，就会画虎类犬。 &8１、美味的咖啡 一位女儿对父亲抱怨说，生命是如何痛苦、无助，她想要快乐地走下去，但是她已失去方向。父亲二话不说，拉起女儿的手走向厨房。他烧了三锅水，水滚了后在第一个锅里放萝卜，第二个锅里放蛋，第三个锅里放咖啡。 过了一会儿，父亲把锅里的萝卜、蛋捞起来放进碗中，把咖啡倒进杯子里。父亲要女儿摸摸经过沸水烧煮的萝卜，萝卜已被煮得软烂；他要女儿敲碎薄薄的蛋壳，细心观察；最后他要女儿尝尝咖啡，女儿喝着咖啡，闻着浓浓的香味。她问，爸，这是什么意思？ 父亲解释，这三样东西面对相同的逆境，也就是滚烫的水，反应却各不相同。原本粗硬、坚实的萝卜，在滚水中变软了；蛋原本非常脆弱，薄薄的外壳经过滚水沸腾，蛋壳却变硬了；而粉末似的咖啡在滚烫的热水中竟然改变了水。 “你呢？我的女儿！”父亲慈爱地说：“当逆境来时，你作何反应？你看似坚强的萝卜，但痛苦与逆境来时却变得软弱，失去力量。或者你原本是一颗蛋，有着柔顺易变的心，但却在经历死亡、分离、困境后，变得又倔强又固执。或者你就像咖啡，将那带来痛苦的沸水变成了美味的咖啡，愈沸腾愈美味。我的女儿！你要让逆境摧折你，还是转变逆境，让身边的一切事物感觉更美好？” &8２、“金陵十二钗”究竟多少“钗”
镇海中学 2008 学年第一学期期中考试高三年级英语试卷第一部分& 听力 (共两节。满分30分)第一节（共5 小题；每小题1.5分，满分7.5分）&&&& 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1. Where does the
conversation most probably take place?A.
In an office.&&&&&&&&&& &&&&&& B. In a
library.&&&&&&&&&&& C.
In a bookstore.2. Where did the
speakers plan to go?A. A shopping center.&&&&&&&& B.
An opera house.&&&& C.
The parking lot.3. Which aspect
of the film does the woman like?A. The plot.&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&& B.
The music.&&&&&&&&&&&& C.
The dialogue.4. What do we
know about the woman’s jacket?A. It is sold at a lower
price.&&&&&&&&&&& B. Its color is her
favorite.&&&&&&& C. It is her sister’s size.5. What does the
woman imply?A. The man is so forgetful.&&&&&&&&&&&&& B. The man is too careless.&&&&&&& C. The man is over
confident.第二节（共15 小题；每小题1.5分，满分22.5分）&&&& 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话或独白前后，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。6. What makes the
man so tired?A.&&&
Playing games.&&&&&&& B.&&&&
Surfing the Internet.&&&&&&&&&&&& C.&&&&
Searching for interesting people.7. Whom did the
man chat with?A.&&&
People from Canada.&&&&&&&&&&& B.&&&&
People in need of his help.&&&&&&&&&& C. People on the same
project.听第7段材料，回答第8、9题。&8. What does the
law forbid people to do?A.&&&
To take dogs to parks.&&&&&&&&&& B.&&&&
To walk dogs in the streets.&&&&&&&& C. To treat dogs cruelly.9. What do we
know from what the woman said?A. Dogs should be kept at
home.&&&&&&&&&&&& B. Building a dog park is
necessary.&&&&&&&& C. People would remove the
dog waste.听第8段材料，回答第10至12题。10. According to
the man, what did he do before he watched TV?A.&&&
He washed his hands.&&&&&&&&&& B.&&&&
He had his supper.&&&&&&&&& C. He took a path.11. What place
had the man been to the night before?A.
James Street.&&&&&&&&&&& B.
A restaurant.&&&&&&&&& C.
A friend’s home.12. What does the
man try to do in the conversation?A. To prove the truth.&& B. To find the truth.&& C. To hide the truth.听第9段材料，回答第13至16题。13. Why did the
son come back late?A. He hurt his hands and
knees.&&&&&&& B. He went to a pub with
Linda.&&&&&&&&&&&&& C. He waited a long time for
the bus.14. What was the
old lady doing in the middle of the road?A.&&&
Looking for something.&&&&&&& B.&&&&
Struggling to sand up.&&&&&&&&&& C. Trying to seek help.15. What happened
to Linda?A. She was fired.&& &&&&&&&&&&&&& B.
She got injured.&&&& C.
She had an accident.16. Where was the
witness?A. Outside the pub.&&&&&&&&&&&& B.
At a bus stop.&&&&&&& C.
In his car.听第10段材料，回答第17至20题。17. What’s the
problem of some of the university students?A. They don’t spend all
their time on studies.&&&&&&& B. They don’t know what to
do with their free time.&&&&&&&&& C.&&&&
They don’t have choices for outside class
activities.&18. How is the
students’ high school life?A.&&&
Controlled and busy.&&&&&&&&&&&& B.&&&&
Regular and colorful.&&&&&&&&&&& C. Active and independent.19. According to the
speaker, what is the role of outside class activities at university?A. To make students
healthier.&&& B. To improve students’ test
scores.& C. To enrich students’
experience.20. What does the
speaker advise his students to do?A. Learn to enjoy
themselves.&&&&&&&&&& B. Learn to be their own
masters.&&&&&&&&&&&& C. Learn to develop their potential.第二部分 英语知识运用（共两节，满分35分）第一节&& 单项填空 (共15小题；每小题1分，满分15分)21. _______ person like him
won’t be satisfied with _______ little progress that he has made.A. T a& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.
T /&&&&&& &&&&&&&&&&&&& C.
A; /&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.
A; the22. &&&&&&&out of the difficult situation, the
restaurant is now making efforts to improve the quality of service.A. To get &&&&&&&&&&& &&&&&& B. Got&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& C.
Having got&&&& &&&&&& D. Getting23. ―Hadn’t your sheep gone much farther ______ you caught
up with them?&&&&&& ―No,
and we found ______ only two of them that were frozen to death.A. it were&
&&& B. it were& &&&&& C.
it was&& D. there
was24. ______ of the land in that district
_______ covered with trees and grass.&&
A. Two fifth, is&&&&&&&&&& B.
Two fifth, are&& & C. Two fifths, is& D. Two fifths, are25. His idea of having weekly family meals together,
which seemed quite difficult at first, has _______ many good changes in their
lives. && A.
resulted from &&&&&&& B.
brought about& &&& C. took place &&&&&&&&&&& D.
got through26. It is in that poor village, _______ Mary lived and
worked 15 years ago, _______ she will build her first school, which inspires
everyone to help her. A. when&&& &&&&&& B. that &&&&&&&&&& C. when&&&&& &&&&&& D.
The most exciting thing for him was_____ he finally found two tinned fruits
in_____ seemed to him to be a servant's bedroom.A. what &&& B. what & C. that &&&&& D.
-------______ Henry have left already?&-------He
______, for he always has good manners.&&&&& A．M needn’t have left&&&& & &&&&&&&&&& B．M couldn’t have leftC．M mustn’t have left&&&&&&&&&&&
&& D．C can’t have left29. I feel sure that _______ qualification,
ability and experience, you are abundantly suited to the position we have in
mind.A. regardless of&&&&&&&&&& B.
in spite of&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& C.
in terms of&&&&&
D. by means of30. ― I saw no more than one motor car in
that shop. Will you go and buy _______?― No, I’d rather find _______ in other shops.A. one&&&&& &&&&& B. one&&&&& &&&&&&& C.
it&&&&&&& D.
it31. The telephone____ four times in the last twenty
minutes，and each time it___for my roommate.A. rang；has been&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&& B. has been ringing；is C. had rung；was &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.
has rung；was32. &------I didn’t invite him to the party but he
came anyway and got completely drunk.&&& -------_______ he hadn’t
come! The party could have been a success.A. How come&&&&&&&&&&&&& B.
If only&&&&&&&&&&& & && C.
What if&&& & &&&&&&&&& D.
Only if33. ------ John, I can' t play tennis at
all. I wonder if you could teach me.-----______. Just name the day.A. I'm glad&&&&&&& B.
Go ahead&&&&& && C. If you like it&& D. With pleasure34. ----- Are you satisfied with your
interview yesterday?&&
----Oh, not a little．I can’t feel _____.There ____ be a bright
future ahead of me.A. should& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.
could& C. shall& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.
can35. With two more
professional hands _____ you with the work later on, scarcely will you have
trouble _______ your task ahead of time.&&&&& A.
helping…completing& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.
help…to complete& &&& C.
will help…completed& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.
to help…completing第二节 完型填空 （共20小题；每小题1.5分，满分30分）When I entered Berkeley, I hoped to earn a scholarship.
Having been a Straight-A student, I believed I could &&36& &tough subjects and really learn
something. One such course was World Literature given by Professor Jayne. I was
extremely interested in the ideas he &&37& &in class.When I took the first exam, I
was &38& &to find a 77, C-plus, on my test paper, &39&
&English was my best
subject. I went to Professor Jayne, who listened to my arguments but remained _
40& .I decided to try harder, although I didn’t
know what that &&41& &because school had always been easy for
me. I read the books more carefully, but got another 77. Again, I &&42& &with Professor Jayne. Again, he listened
patiently but wouldn’t change his &&43&& .One more test before the final exam. One
more &&&44&& &to improve my grade. So I redoubled my
efforts and, for the first time, &&&45&& &the meaning of the word “thorough”. But
my &&46& &did no good and everything &&47& &as before.The last hurdle (障碍) was the final. No matter what &&48&& &I got, it wouldn’t cancel three C-pluses.
I might as well kiss the &&49&& &goodbye.I stopped working hard. I felt I knew the
course material as well as I ever would. The night before the final, I even &&50& &myself to a movie. The next day I decided
for once I’d have &&51& &with a test.A week later, I was surprised to find I
got an A. I hurried into Professor Jayne’s office. He &52 to be expecting me. “If I gave you
the As you 53& , you wouldn’t
continue to work as hard.”I stared at him, &&54& &that his analysis and strategy were
correct. I had worked my head off, as I had never done before.I was speechless when my course grade
arrived: A-plus. It was the only A-plus given. The next year I received my
scholarship. I’ve always remembered Professor Jayne’s lesson: you alone must
set your own __55__of excellence.36. A. take&&&&&&& &&&&&&&& B.
discuss&&&&& &&&&&& C.
cover&&&&&&&&
&&& D. get37. A. sought&&&&& &&&&&&&& B.
presented&&& &&&&&&&&&&&&& C.
exchanged&&&& && D. obtained38. A. shocked&&&& &&&&&&& B.
worried&&&& &&&&&& C.
scared&&&&&&&
&&& D. anxious39. A. but&&&&&&&&
&&&&&&& B.
so&&&&&&&&&
for&&&&&&&&&&
&&& D. or40. A. unhappy&& &&&&&&&&&&& B.
unpleasant&& &&&&&&&&&&&&& C.
unfriendly&&&& &&& D. unmoved41. A. reflected&&&& &&&&&&&&&&&&& B.
meant&&&&&&
improved&&&& &&&& D. affected42. A. quarreled&&& &&&&&&& B. reasoned&&&& &&&&& C. bargained&&&& &&&& D. chatted43. A. attitude&&&&& &&&&&&&&&&&&& B.
mind&&&&&&&
plan&&&&&&&&
view44. A. choice&&&&&& &&&&&& B.
step&&&&&&&&
chance&&&&&&
&&&& D. measure45. A. memorized&& &&&&&&& B.
considered&& &&&&&&&&&&&&& C.
accepted&&&&& &&& D. learned46. A. ambition&&&& &&&&&&&&&&&&& B.
confidence&& &&&&&& C.
effort&&&&&&&&
&& D. method47. A. stayed&&&&&& &&&&&&&&&&&&& B.
went&&&&&&&
worked&&&&&&
&&& D. changed48. A. grade&&&&&&&&
&&& B. answer&&&&& &&&&&&&&&&&&& C.
lesson&&&&&&&
&&&& D. comment49. A. scholarship&&&& &&& B. course&&&&& &&&&&&& C.
degree&&&&&&
helped&&&&&&&&
&&& B. favored&&&& &&&&&&& C.
treated&&&&&&
&&&& D. relaxed51. A. fun&&&&&&&&&&&
& B. luck&&&&&& &&&&&&&&& C.
problems&&&&& &&& D. tricks.52. A. happened&&&&&& & B. proved&&&& &&&&&&&& C.
pretended&&&& &&& D. seemed53. A. valued&&&&&&&&
&& B. imagined&&& &&&&&&& C. expected&&&& &&&&& D. welcomed54. A. remembering&&& && B. guessing&&& &&&&&&&& C. supposing&&& &&&&& D. realizing55.A. standard&&&&&&&&
B. point&&&&&&& &&&&&& C. way&&&&&&&&&&
D. reason第三部分 阅读理解（共20小题，每小题2分，满分40分）&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&
AProblem Page Dear Lifeline, I shall be
getting married in August．My
mother wants me to have a white wedding in church, because I am the only
daughter, and she wants me to have the kind of wedding that she had．I , on the
other hand, would like to have a simple wedding and a small party afterwards
for my immediate family and close friends．I
don’t want my parents to go to a lot of expe I’d rather
they spent the money on things that my husband and I will need, that will last
us for many years． Do you agree
with me that this is a reasonable point of view? Can you think of a way in
which I might persuade my parents to think as I do ? Yours, Money-Conscious
Money-Conscious, We agree that
your point o but reason isn’t everything. Your parents
clearly do not mind ‘going to a lot of expense’, as you put it. They would mind
more if you prevented them from doing so. There is, in fact, no reason why a
white wedding in church should cost a lot of money. Such a wedding can be very
simple, yet it can give you the sort of happy memories that your mother has of
her own wedding day． We suggest you
meet your mother halfway. Have a simple church wedding and a simple party
afterwards. If it means so much to your mother, perhaps you owe it to her to do
as she wishes. We are sure that you will not regret it． &Dear lifeline, I have known my
girlfriend for six years. The other day, I asked her to marry me, certain that
I knew what the answer would be. But she said she wanted to think about it． I shall be
going on holiday soon, and I hoped sh but now she says
she’d rather go on holiday with a friend of hers. Am I losing her? Yours, Deeply Worried &Dear Deeply
Worried, Perhaps you
were too certain of your girlfriend. Six years is a long time. Perhaps you have
been in each other’s packets for too long. Give yourselves a holiday from each
other, and then ask her again on your return. We think you will find that she
will give you the answer that you want． 56.
It is the purpose of the Problem Page to _____. A．write
letters to lonely, troubled people B．try to find
answers to readers’ problems C．ask readers to
give their answers to problems D．send questions
to readers for their answers 57.
“Money-Conscious” would like her
parents to _____. A． go to a lot of
expense not to buy what she will need B． give her and
her husband the money instead of a church wedding C．
give her money over a period of years D．
spend the money on useful presents rather than on the wedding 58.
“Lifeline”
suggests a simple church wedding because ______. A．this
is the least expensive kind of wedding B．you
cannot be reasonable about something like a wedding C．it
can be inexpensive yet provide a lifetime’s memories D．it
is the simplest, yet happiest sort of wedding 59.
Worried” was worried that ______. A． he
might lose his girl-friend while they were on holiday together B． his girlfriend
was losing interest in him C． he had known
his girl-friend for too long D． he would have
to go away on holiday by himself &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
BWhich is safer
--- staying at home, traveling to work on public transport, or working at the
office? Surprisingly, each of these carries the same risk, which is very low.
However, what about flying compared to working in the chemical industry?
Unfortunately, the former is 65 times riskier than the latter! In fact the
accident rate of workers in the chemical industry is less than that of almost
any of human activity, and almost as safe as staying at home. The trouble
with the chemical industry is that when things go wrong they often cause death
to those living nearby. It is this that chemical accidents so newsworthy.
Fortunately, they are extremely rare. The most famous ones happened at Texas City (1947), Flixborough
(1974), Seveso (1976), Pemex
(1984) and Bhopal
(1984). Some of these
are always in the minds of the people even though the loss of life was small.
No one died at Seveso, and only 28 workers at Flixborough. The worst accident of all was Bhopal, where up to 3,000 were killed. The Texas City explosion of
fertilizer killed 552. The Pemex fire at a storage
plant for natural gas in the suburbs of Mexico City
took 542 lives, just a month before the unfortunate event at Bhopal. Some experts
have discussed these accidents and used each accident to illustrate a
particular danger. Thus the Texas City
was caused by tons of ammonium nitrate, which is safe unless stored in a great
quantity. The Flixborough fireball was the fault of
management, which took risks to keep production going during essential repairs.
The Seveso accident shows what happens if the local
authorities lack knowledge of the danger on their doorstep. When the poisonous
gas drifted over the town, local leaders were incapable of taking effective
action. The Pemex fire was made worse by an
overloaded site in an overcrowded suburb. The fire set off a chain reaction of
exploding storage tanks. Yet, by a miracle, the two largest tanks did not
explode. Had these caught fire, then 3,000 strong rescue team and fire fighters
would all have died. 60. According to the passage, the chemical
accident that caused by the fault of management happened at _________.& A. Texas
city &&&&&&& B.
Flixborough &&&&&&&& C.
Seveso &&&&&&&&& D.
Mexico City61.
Which of the following statements is TRUE? A. Working at
the office is safer than staying at home. B. Travelling to work on public transport is safer than
working at the office. C. Staying at
home is safer than working in the chemical industry. D. Working in
the chemical industry is safer than traveling by air. 62.
From the passage we know that ammonium nitrate is a kind of _____. A. natural gas,
which can easily catch fire B. fertilizer,
which can't be stored in a great quantity C. poisonous
substance, which can't be used in overcrowded areas D. fuel, which
is stored in large tanks 63.
From the discussion among some experts we may conclude that _____. A. to avoid any
accident we should not repair the facilities in chemical industry B. the local authorities should not be concerned with the
production of thechemical industry C. all these accidents could have been avoided or controlled
if effective measureshad been taken D. natural gas
stored in very large tanks is always safe CAlthough man
has known about asbestos(石棉)
for many hundreds of years, it was not until 160 years ago that it was mined
for the first time on the North American continent. H. W. Johns, owner of a New
York City Supply Shop for roofers, was responsible for the opening of that
first mine.Mr, Jonhs was given a piece of asbestos which had been found in
He experimented with the material and then showed its surprising powers to his
customers. After putting on a pair of asbestos gloves, which looked much like ordinary
work gloves, he took red-hot coals from the fireplace and played with them in
his hands. How astonished the customers were to discover that he was not burned
at all. You can well imagine that he had increasing business in asbestos
roofing materials. However, because it was very expensive to
transport(carry)them from Italy
to the United States,
Mr Johns sent out a young scientist to seek a source
nearer home. This young man found great vein(岩脉),
in the province of Quebec in Canada.Ever since 1881
Quebec has
led the world in the production of this unusual mineral, which is made up of
magnesium, silicon, iron, and oxygen. When it is mined, the asbestos is heavy,
just as you would expect a mineral to be. When it is separated, a strange thing
the rock breaks down into fine, soft, soapy fibers.Scientists do
not know why the rock can be separated easily into threads, but they have found
thousands of uses for this fireproof material, of the called the “cloth of
stone”.64.
The title that best expresses the main idea of this passage is _____.A. Asbestos
mined in Canada
&&&&&&&&&&&&&&& B.
Fireproof matterC. A “Wonder” mineral &&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.
A new roofing material65.
Johns proved his ability as a salesman by ______.A. going into
the roofing business&&&&&&&&&&& B.
carrying asbestos from ItalyC. sending a
trained scientist&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.
showing the use of asbestos gloves&66.
Which is the most important character of asbestos that the author wants to show
us?A. It is like
thread &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.
It feels soapyC. It burns
easily &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.
It is unusually heavy67.
The author’s main purpose in writing this passage was to______.A. show the
need for more scientists&&&&&&& B.
compare asbestos with other mineralsC. increase the
sales of asbestos&&&&&&&&&&&&&& D.
present facts about asbestos&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
DNuclear power's
danger to health, safety, and even life itself can be d
radiation. &Nuclear radiation has a
certain mystery about it, partly because it cannot be detected by human senses.
It can't be seen or heard, or touched or tasted, even though it may be all around
us. There are other things like that. For example, radio waves are all around
us but we can't detect them, sense them, without a radio receiver. Similarly,
we can't sense radioactivity without a radiation detector. But unlike common
radio waves, nuclear radiation is not harmless to human beings and other living
things. At very high
levels, radiation can kill an animal or human being outright by killing masses
of cells in important organs. But even the lowest levels can do serious damage.
There is no level of radiation that is completely safe. If the radiation does
not hit anything important, the damage may not be significant. This is the case
a few cells are hit, and if they are killed outright. Your body will replace
the dead cells with healthy ones. But if the few cells are only damaged, and if
they reproduce themselves, you may be in trouble. They reproduce themselves in
an unusual way. They can grow into cancer. Sometimes this does not show up for
many years. This is another
reason for some of the mystery about nuclear radiation. Serious damage can be
done without the knowledge of the person at the time that damage has occurred.
A person can be irradiated(放射治疗)
and feel fine, then die of cancer five, ten, or twenty years later as a result.
Or a child can be born weak or easy to get serious illness as a result of
radiation absorbed by its grandparents. Radiation can
hurt us. We must know the truth. 68.
According to the passage, the danger of nuclear power lies in __________. A. nuclear mystery
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.
radiation detection C. radiation
level &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.
nuclear radiation &&69.
Radiation can lead to serious results even at the lowest level ________. A.&&& when
it kills few cells &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.&&&& if
it damages few cells C. though the
damaged cells can repair themselves D. unless the
damaged cells can reproduce themselves 70.
Radiation can hurt us in the way that it can _____. A. kill large
numbers of cells in main organs so as to cause death immediately B. damage cells
which may grow into cancer years later C. affect the
healthy growth of our younger generation D. lead to all
of the above results 71.
Which of the following can be best inferred from the passage? A. The importance of protection from radiation cannot be
overemphasized B. The mystery
about radiation remains unsolved. C. Cancer is
mainly caused by radiation. D. Radiation
can hurt those who do not know about its danger. EOne of our biggest fears
nowadays is that our kids might some day get lost in a “sea of technology”
rather than experiencing the natural world．Fear-producing TV
and computer games are leading to a serious disconnect between kids and the
great outdoors, which will change the wild places of the world, its creatures
and human health for the worse, unless adults get working on child’s play.Each of us has a place in
nature we go sometimes, even if it was torn down. We cannot be the last
generation to have that place. At this rate, kids who miss the sense of wonder
outdoors will not grow up to be protectors of natural landscapes.“If the decline in
parks use continues across North America, who will defend parks against
encroachment（蚕食）?”asks Richard Louv, author of Last Child in
the Woods.Without having a nature
experience, kids, can turn out just fine, but they are missing out a huge
enrichment of their lives. That applies to everything from their physical
health and mental health, to stress levels, creativity and cognitive （认知的） skills. Experts
predict modern kids will have poorer health than their parents―and they say a
lack of outside play
research suggests that kids do
better academically in schools with a nature component and that play in nature
fosters （培养） leadership by the smartest, not by the toughest.
Even a tiny outdoor experience can create wonder in a child．The
three-year-old turning over his first rock realizes he is not alone in the
world．A clump of trees
on the roadside can be the whole universe in his eyes. We really need to value
that more.Kids are not to blame. They
are over-protected and frightened．It is dangerous out there
from time to time, but repetitive stress from computers is replacing breaking
an arm as a childhood rite（仪式）of passage.Everyone, from developers,
to schools and outdoorsy citizens, should help regain for our kids some of the
freedom and joy of exploring, taking friendship in fields and woods that cement
（增强） love, respect
and need for landscape. As parents, we should devote some of our energies to
taking our kids into nature. This could yet be our greatest cause.72. The main idea
of Paragraph 2 is that __________.A．kids missing the sense of wonder outdoorsB．parks are in danger of being gradually encroachedC．Richard Louv is the author of Last Child
in the WoodsD．children are expected to develop into protectors of nature73. According to
the passage, children without experiencing nature will _________.A．keep a high sense of wonderB．be over-protected by their parentsC．be less healthy both physically and mentallyD．change wild places and creatures for the better74. According to
the author, children’s breaking an arm is ___________.A．the fault on the part of their parents&&&&&&&&&
B．the natural experience in their growing upC．the result of their own carelessness in playD．the effect of their repetitive stress from computers75. In writing
this passage, the author mainly intends to ________.A．blame children for getting lost in computer gamesB．encourage children to protect parks from encroachmentC．show his concern about children’s lack of experience in natureD．inspire children to keep the sense of wonder about things around&第四部分 写作（共三节，满分35分）&&&&&&镇海中学 2008 学年第一学期期中考试高三年级英语试卷&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
答题卷第一节&&& 、单词拼写 （共10小题。每题0.5分，满分5分）1. After the
big fire, the forest was completely d__________. 2. Some snakes are p __________to human
beings.3. I i_________
the jacket the moment I saw it. It was my brother's.4. Sorry, the v___________ in the office
has been filled. 5. It would be u _____________that such an honest
fellow should have betrayed (背叛)his friends! &&6. The unemployed engineer wrote a dozen a
_____________for jobs but got nothing. 7.&&&&&
are usually c _________about everything around them. 8.&&&&&
police have e _________that the killer was an old woman. 9.&&&&&
&Two businessmen have been k__________ by
terrorists demanding 1 million. 10.& &The wind was blowing f_______ and some
trees were pulled up by the roots.&&第二节、短文改错 （共10小题。每题0.5分，满分5分）Dear editor,I graduated this year and
wanted to get job.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 11.
&&&&&&I thought I would be success, but
eventually I failed.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 12.
&&&&&&That was why I was so lazy that I didn’t
want to&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 13.
&&&&&&go out. I always blamed for the hot
weather. And there’s &&&&&&&&&&&&&&&&&&& 14.
&&&&&&another reason nobody know about: I
regarded myself as&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 15.
&&&&&&someone who couldn’t do anything lonely. I
often felt less&&&&&&&&&&&&&&&&&& 16.
&&&&&&capable than others. When I found a company
was&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 17.
&&&&&&advertising, I was even afraid to call to
ask for detail.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 18.
&&&&&&I wanted to make a move, and I was always
disappointed.&&&&&&&&&&&&&&&&&& 19.
&&&&&&What should I do? I’m looking forward to
receive your reply.&&&&&&&&&&&&& 20.
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
Yours&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&Walter&&&&&第三节 书面表达 （满分25分）学校网站新开设了一个“英语写作”栏目（column），以便学生发表（post）英语作文，进行交流，提高写作能力。现请你为该栏目写一个英文介绍，内容包括：&& 1. 开设目的&&&&&& && 2.& 栏目优势：教师在线（online）指导等3.&&&&& 作文要求：内容贴近学生生活& 4.&
优秀作文的鼓励办法5. 邀请大家参与注意： 1. 词数100左右&&&& 2.开头语已为你写好（不计入总词数）&Welcome
to the column “English Writing”!&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&答案：听力1.C& 2.B&& 3.C&& 4.A&& 5.C&&& 6.B&& 7.A&& 8.B&& 9.C&& 10.A11.A& 12.C& 13.B& 14.A& 15.C& 16.B&& 17.B& 18.A& 19.C&& 20.B单项DACCB& DADCB& DBDAD完 型ABACD&&& BBBCD&&& CBAAC&& ADCDA阅读理解&
BDCB&&& BDBC&&&& CDAD&&&&&&&& DBDA&& DCBC单词destroyed&&& poisonous&& identified&& vacancy&& unbelievable& applications&& curious&& evidence&& kidnapped&& fiercely短文改错11. get后加a &12. success →successful 13. why →because 14.去掉for&&&&&&&&&&
15. know →knew& 16. lonely→alone& 17. √ 18. detail→details&&
19. and →but&&&
20. receive→receiving书面表达One possible version:Welcome to the column “English Writing”!
Recently the school website has set up a new column called “English Writing”
which provides the students the chances to post their composition and
communicate with each other. Not only can students improve their writing
ability in this way, but they can strengthen their self-confidence.&&&&&& The
column has lots of advantages. It’s the teacher’s guide on line that has
advantage over the other columns. If necessary, the students can have a direct
“ask and answer” with professional teachers. It is required that the
composition should be related to the students’ life. What’s more, if it is
organized well enough, the writer will be rewarded for it. &&&&&& Hoping
to the students’ participation.&&
2009年高考语文热点关注：山寨文化2●阅读下面的文字，完成11―13题。山寨一词现在很流行，满大街都是山寨这个山寨那个，到处都是扯着大旗的“山寨王”，网上更是铺天盖地，山头林立，大有以山寨为荣、将山寨进行到底之势。我没有“山寨”过，只知道山寨最初大概是和手机交上朋友的，至于具体什么时候和文化成为知己我不太清楚，但有一点是肯定的，“山寨文化”绝非“严肃”，更非“精英”，而是一种草根娱乐，大众文化。也正因此，“山寨文化”才以迅雷不及掩耳之势火遍大江南北。“忽如一夜春风来，千座万座山寨开”深厚而广博的群众基础，使得山寨之风在这个寒冷的冬天愈刮愈猛。百度“山寨文化”，会发现其真的是“百家争鸣，百花齐放”，流派纷呈，各领风骚。山寨小说，山寨诗歌，山寨征婚，山寨广告，山寨电影，等等等等，五花八门，千奇百怪，只有想不到的，没有不山寨的，总之是，怎样雷人怎样来。现代人压力太大了，需要一种渠道宣泄、放松，以调节心情，休憩身心。网络无疑给了人们这样一个渠道和平台，尤其对普通老百姓而言，他们发现，他们许多奇思妙想、绝顶才技，长期以来没有用武之地、展现机会。现在，机会来了，网络为他们提供了广阔的展示平台，几乎没有限制的“准入制度”，为他们一显身手制造了唾手可得的大量机会，虚拟世界的隐秘性又使得这些机会被无限放大。于是，“他们”开始乐此不疲，并一发而不可收。许多山寨版“××”，极尽搞怪、搞笑之能事，自娱自乐，自得其所。在博众人一笑之余，自己也乐不可支了一把，甚至有一种成就感。“山寨文化”的草根性、大众性、民间性、娱乐性、自发性、参与性，使其一诞生便受到老百姓的热烈欢迎和追捧。“山寨文化”的产生实际上是一种“自然现象”，它是民间孕育多年的“草根文化”的一次集中爆发，也是一种形式意义上的民意表达，它的产生是必然的，只不过时间早晚罢了。然而，不可否认，随着“山寨文化”的“繁荣昌盛”，其中也出现了一些不健康、不协调现象，甚至低俗、丑陋现象，人性的丑恶借山寨之名被无限放大，且有恃无恐，肆无忌惮。用低俗炒作，拿丑恶当卖点，成了一些人的“业余爱好”。山寨俨然成了一个什么都装的“垃圾桶”，不用分类，不经处理，管他三七二十一，污七八糟一齐往里放好了，反正能制造“眼球效应”就行。其实说到底就是想出名，以前说“人怕出名猪怕壮”，现在你满大街找一找问一问，有几个人还怕出名？“山寨文化”是个好现象，群众基础厚，市场前景广，但需要精心呵护，才可茁壮成长，需要道德自律，才能良性健康发展，更需要相关制度跟进约束、规范，才会长久繁荣。绝不能任容低俗、丑恶泛滥，让“一粒老鼠屎搅坏一锅粥”。老百姓生活需要文化阳光雨露的照耀、滋润，但永远需要的是积极向上、文明健康的文化。“山寨文化”不是垃圾桶。如果你爱它，请自觉文明“山寨”、健康“山寨”。（选自日《光明日报》）11．选出能够作为本文标题的一项是
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（&&&
）A．文化刮起“山寨”风&&&&&&&&&&&&&&
B．“山寨文化”是草根性文化C．“山寨文化”不是垃圾桶&&&&&&&&&&
D．有一种文化叫“山寨”12．下列不属于“山寨文化”盛行的原因的一项是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（&&& ）A．山寨文化是一种草根娱乐，大众文化，有着深厚而广博的群众基础B．自发性、参与性强，有着广阔、自由的创作空间。C．创作者借此可以自娱自乐，自得其所，甚至有一种成就感。D．老百姓需要积极向上、文明健康的文化，而且“山寨文化”又不极尽搞怪、搞笑之能事。13．根据文意，下列说法错误的一项是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（&&& ）A．“山寨”一词已经从经济行为逐渐演变为一种社会文化现象。B．山寨文化属于草根文化，主要特点表现为模仿、快速、平民；它的产生是历史的必然。C．山寨文化需要精心呵护，绝不能任容低俗、丑恶泛滥。D．“山寨文化”虽然是个好现象，但是如果没有相关制度跟进约束、规范，就不会繁荣。&11．C（本项能代表全文观点。）12．D（只要是健康的，可以极尽搞怪、搞笑之能事。）13．D(D应该是“就不会长久繁荣”)&●阅读下面的文字，完成14―16题。（9分，每小题3分）眼下，“山寨”是个热得发烫的词汇。“山寨”一词源于广东话，主要特征为仿造性、快速化、平民化，主要表现形式是从小作坊起步，通过模仿知名品牌迅速占领市场。也许是因为满足了消费者的需求，“山寨产品”从手机起步，逐渐蔓延到其他经济领域，又几经演化，从经济领域扩展到社会文化领域，成为一种广受关注的文化现象。一时间，“山寨鸟巢”、“山寨熊猫”、“山寨网站”、“山寨春晚”、“山寨明星”甚至“山寨红楼梦”纷纷出炉，大有席卷之势。有专家认为，“山寨产品”并不是完全的盗版和剽窃，其中包含着大量创造和创意的成分，只要没有明显侵权和恶意毁谤，对于这种创造性应该给予一定的空间。山寨文化自有其流行规律，顺应规律进行疏导，比强行压制更有益于今天的和谐文化建设。“山寨”从某种意义上讲是对原产品的一种戏仿，它对主流文化既有一种迷恋，同时又带有嘲讽。“山寨文化”体现了文化的多样性以一种戏仿方式反讽主流文化现象的同时，“山寨文化”往往能发出民间的声音，并照鉴主流文化的不足。然而，也有一部分人对这种新兴的文化现象持警惕和保留态度。他们认为，“山寨文化”中都包含着相当程度上的剽窃和颠覆因素。这些消极因素，是对知识产权的侵犯，是对我国法制化进程的阻碍，更是现代文明、道德良知的一种集体退化。“要问‘山寨文化’向何处去，我们必须先问为什么‘山寨文化’能够生存。”中国人民大学教授、文艺理论家陆贵山强调，“山寨”不仅是一种文化消费行为，更是一种集娱乐与非主流为一体的生活态度。“山寨文化”的精髓是多元融合、多元共生，它巧妙地在文化多元化的背景下捕捉到了人们的猎奇、从众等社会心态，形成一股备受关注的潮流和态势。但“山寨文化”毕竟是一种以模仿为内涵的文化现象，能否经得住市场的考验，还有待时间检验。从目前的情况来看，“山寨文化”中娱乐成分多，文化因素少；消费心理多，文化创新少。从保护知识产权的角度出发，一些涉嫌触犯法律的“山寨产品”，有被规范的必要，一些打着仿造的大旗，以与仿造对象极端相似的风格与微弱差别的包装来蓄意误导、欺骗顾客的产品，更应该迅速叫停。有学者预测，“山寨文化”无外两种发展态势，一是从娱乐到搞笑再到消亡，这种“山寨文化”不过是披着一层华丽画皮的“垃圾文化”；另一种是走出仿造,走向创新,最终成为市场竞争主体，这样的“山寨文化”才是前途光明的“民间智慧的文化之旅”。（节选自《人民日报》日）14．下列对“山寨文化”的表述不正确的一项是&&&&&& （&&&
）A．“山寨文化”是一种新兴的备受社会关注的文化现象，其精髓是多元融合、多元共生。B．“山寨文化”体现了文化的多样性，在反讽主流文化现象的同时，往往能发出民间的声音，并照鉴主流文化的不足。C．“山寨文化”包含着大量创新和创意的成分，自有其流行规律，只要合理疏导，对今天的和谐文化建设具重要意义。D．“山寨文化”之所以存在并蔓延，是因为它巧妙地在文化多元化的背景下捕捉到了人们的猎奇、从众等社会心态。15．下列不属于对山寨文化持警惕和保留态度原因的一项是&&&& （&&&
）A．“山寨文化”中娱乐成分多，文化因素少，消费心理多，文化创新少。B．“山寨文化”是社会文化的一种，对主流文化既有一种迷恋，同时又带有嘲讽。C．“山寨文化”包含着剽窃和颠覆消极因素，是对知识产权的侵犯和对我国法制化进程的阻碍。D．“山寨文化”是一种以模仿为内涵的文化现象，能否经得住市场的考验，还有待时间检验。16．下列表述符合文意的一项是&&&&&&&& （&&&
）A．“山寨”不仅是一种文化消费行为，更是一种集娱乐与非主流为一体的生活，主要特征为创造性、快速化、平民化。B．“山寨产品”打着仿造的大旗，以与仿造对象极端相似的风格与微弱差别的包装，误导、欺骗消费者。C．对于具有剽窃现象的山寨文化，有人认为应当给予一定的发展空间，也有人认为应当坚决给以制止。D．从“山寨文化”的发展态势看，要么是从娱乐到搞笑再到消亡，要么是走出仿造，走向创新，最终成为市场竞争主体。&14．C（“包含着大量创新和创意的成分”不当，这仅是某些专家的观点，不代表本文观点）15．B（该项是从“山寨文化”积极的角度陈述的）16．D（A项，“创造性”不当，应为“仿造性”。B项，文中说“一些涉嫌触犯法律的山寨产品”。C项，“有人认为应当给予一定的发展空间”不当）&●阅读下面的文字，完成17―20题。“草根”欲自办山寨版春晚&& 学者：何必叫板央视“人民春晚人民办，人民春晚为人民！”家住朝阳区华严北里的施孟奇与朋友构思的“山寨版春晚”正在筹划。他说，“山寨版春晚”将通过网络与央视春晚同时播出，为民间高手提供舞台，与百姓互动是“山寨版春晚”的宗旨。创意 民间“卧虎藏龙”激发创意在京工作6年的施孟奇今年36岁，从事计算机工作。一个多月前，产生了办“山寨版春晚”的想法，并称要“叫板央视”。“近年央视春晚新意不多，观众抱怨越来越不好看。”施孟奇认为，民间有绝活的高人、原创艺人特别多，为什么不请他们。他说，“山寨版春晚”将通过网络直播，与央视春晚同时播出。昨日(29日)，开着写有“山寨版春晚”的面包车，施孟奇来到位于立水桥的“山寨版春晚组委会”办公地点。施孟奇说，观众主要面向老百姓，特别是不能回家过年的农民工和大学生。人员 组委会将选百名志愿者目前，“山寨版春晚”筹备团队现已成立，成员约十名，分别负责网络技术、节目策划、节目质量审核、拉赞助、定场地等。丁先生是“山寨版春晚”筹备者之一。“我有这方面的资源。”丁先生说，他的支持和鼓励起了很大作用。作为一名演员和歌手，丁先生在团队中担任节目审核。“关键要有新意，央视春晚中没有的，我们要有。”他说，自己将在数百件参选作品中“海选”。另一成员周女士负责招募人员。她说，目前已有三百多人报名志愿者。“邮箱里很多邮件还没看，QQ也挤爆了。”周女士表示，将挑选至少一百名志愿者，从事场务、接待等。资金 企业赞助多以实物体现关于“山寨版春晚”的资金，施孟奇表示，原本预算50万，邀请观众300名，演员百人。但以现在的火爆情况，成本会超。“‘山寨版春晚’全部费用通过拉赞助解决。”施孟奇解释，赞助以实物体现，尽量不收现金。目前，已联系6家企业，由其提供彩排及演出场地、舞台用品、饮料等。此外，他们与一家网络公司商谈服务器问题。晚会直播时将打赞助商名字。施孟奇表示，演员自愿参加，无薪水，但演出的交通费、食宿费将由组委会负责。参与& 海外游子欲献歌《故乡》目前，已有多位民间爱好者向“山寨版春晚”提交节目。报名者之一，山东的王先生是一名业余小品作者，目前已创作53部作品。“我支持施孟奇。”王先生表示，他准备了两部小品，讲述的是农民过年的故事，正在当地排练，希望入选。另一位参与者、美籍华人谷先生刚回国。“无论是阳春白雪，还是下里巴人，都可以参加。”谷先生说，“山寨版春晚”如果办好了，能达到百花齐放的效果。但特别应注意艺术要和健康思想相结合。谷先生准备将自己创作的歌曲《故乡》提供给筹备组。他说，该作品表达游子对家乡的思念，曾获团中央、文化部等部门主办的“青春中华”―――首届青年文化周活动主题歌征集比赛一等奖。点评& 百姓自娱自乐何必叫板央视北大教授夏学銮认为“山寨版春晚”可丰富节日文化。昨日，北京大学社会学系教授夏学銮认为，百姓自办“山寨版春晚”在活跃春节文化生活上是有意义的，体现了多元化的节日特征。但夏学銮指出，“山寨版春晚”创办者不应提出“要与央视春晚叫板”之类的宣传口号。央视春晚所代表的是主流文化，百姓自娱自乐如果与社会主流文化相冲突，可能面临的将是“出师未捷身先死”，其合法性也会遭到人们的质疑。17．下列对这则通讯的概括和分析，不正确的两项是（5分） （ ）（ ）A. 山寨版春晚的组织者一开始就估计到报名演员会十分火爆，所以组委会只负责演员的交通费、食宿费，而不支出演出薪水。B. 从收到的节目看，“山寨版春晚”得到了国内外观众的关注，有的报名节目质量相当高。C. 山寨版春晚叫板央视春晚极可能与社会主流文化相冲突，有可能“出师未捷身先死”。D. 北大教授的意见引起我们对山寨版春晚的多方面思考，有利于大家全面辩证地看待山寨版春晚“叫板央视”的影响。E. 这篇通讯及时报道了山寨版春晚的筹备情况，在一定程度上引起了读者对山寨版春晚的关注和期待。18.施孟奇的山寨版春晚要办出什么特点？他们试图通过哪些办法来办这台春晚？请简要分析。（6分）答：____________________________________________________________________________________________________________________19. 本文在结构上有什么特点？这样写有什么好处？（6分）答：____________________________________________________________________________________________________________________20 施孟奇称他的 “山寨版春晚”要“叫板央视”，而有的学者“山寨版春晚”创办者不应提出“要与央视春晚叫板”之类的宣传口号。你的看法呢？请就你认同的一种说法进行}
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2009年高考语文作文写作素材150例& (51――100)&51、搬走心里的石头 一个乡下人在城里一条商业街开了家店铺。刚来时，他发现这条街坑坑洼洼，到处是残砖乱石，他觉得很奇怪。邻街的商家告诉他，这些石头有用，街上的生意不好做，石头可以使经过的路人或车辆慢下来，人们走进店铺的几率就会增加，这样才能有商机呀。 乡下人对这种逻辑颇不以为然，他不听周围人的劝阻，坚决搬走路上的石头，并找人将路面修平。这以后，这条街人车畅流，呈现出一派繁荣景象，商机非但没有减少，反而大增。众人疑惑不解地问乡下人：路畅其流，人们驻足停留的机会少，何以商机反倒增多了呢？乡下人答：路不好走，人们心生抱怨，便不愿走此路，多选择绕道而行。经过的行人少了，商机怎能会多？搬走石头修平路面，使其畅通，绕道的人自然便会回来。 &5２、现代剥夺 有一出著名的西方荒诞剧，叫《椅子》，其内容发人深省。一对老年夫妇一个劲地往屋里搬椅子，说是要等待一个前来演讲的人，就这么搬呀搬呀，直到搬得满屋都是椅子。至于结果，则是满屋的椅子“剥夺”了他们最后一点生存空间，那个虚无的人没来，他们自己却被“椅子”赶了出去，失去了他们赖以生存的自由窝。这就是内涵极厚重的现代戏，它昭示的主题是：在现代，常常不是人“压迫”了椅子，而是椅子“剥夺”了人！ 于是，想起了种种颇具现代文明色彩的“现代剥夺”！ 比如电视是现代文明的产物，但你若只迷恋看电视而不再愿意看书，你就会在无形中被剥夺了“思索”与“再创造”的能力。再如，自打有了快速便捷的现代通讯手段，人们就动辄打手机打电话，呼BP机，不再喜欢动手写信了。当您在享受现代文明时，千万别忘了您的创造精神与主动精神，换言之，谁忘了这一点，谁就会被现代文明“甜美地”剥夺一次！ &5３、宋人卖酒与资本主义 春秋战国时候，宋国有人卖酒，质量很好，量也充足，待客殷勤，而且还很会做广告，他将酒旗挂得老高，诚心诚意地希望有人去买酒。可是事与愿违，就是无人光顾，最好的酒都变酸了。宋人实在不解，问别人原因是什么，别人对他说，你没看见店门口的恶狗吗？有恶狗在，谁还敢去你店里买酒。这个寓言故事，当时的意图是说国君身边有小人，因此甭管国君多么求贤若渴，也是不可能网罗到君子的。 同一道理，地方如果社会资本差，特别是当官的不讲信用，不尊重私人财产，那么必然的结果就是，尽管发展经济心切，尽管招商引资口号喊破了天，也不会有人力资本和物质资本到来。设想一下，一个外资企业或者东部企业来到某个相对落后地区安家落户，却很不幸地被政府“宰”了，或者因面临恶劣的商业环境而陷于困境，还会有新的企业进来吗？ &5４、一只眼睛 有一位民工，他在建筑工地上干活时，伤了一只眼睛，瞎了。可是，他的另一只眼睛早在几年前就没有光感。 进行赔付的时候，矛盾出现了。鉴定部门认为在工地上伤的只是一只眼睛，只能按照一只眼的标准来赔付。而民工说，他的一只眼睛是当两只来用的，它没有了，我就失去了光明。 大家都去寻找法律条文，结果更令人尴尬。法律条文上写的也是按照每一只眼睛的标准来界定，从未考虑在发生工伤前的另一只眼睛已经失明的情况。 他们一次次地去讨说法，这让许多人反感。鉴定部门也开始从同情转向不耐烦。他们说，他们一直是这样鉴定的，条款上写得就是那样的。 农民工陷入绝望和悲愤的境地。我同情，但我却没有力量。 我们都有两只眼睛，从生理上说，一只失明了，还有另外一只。从人性上说，一只眼睛看自己，一只看他人。可我们，有时候总是看不到别人。 &5５、心知肚明 相传三国时，有一天周瑜一只脚刚刚迈出门槛，便撞上迎面而来的曹操，于是周瑜就问曹：你看我现在是要进否？还是会退否？曹思忖：说要进吧，他可以往后退；说要退吧，他可以向前行，因为腿长在周瑜的身上。正在曹操难言进退之时，一只飞虫突然飞到曹的跟前，曹操伸手一捉，巧啦，逮着了。同时也来了灵感，随即以反问作答，问周瑜：你说我手掌里的飞虫现在是活的呢还是死的？周瑜难住了，想：说活的吧，他手只要轻轻一紧，飞虫就毙命了；说死的吧，看他握得那么松，弄不好小飞虫现正在他手心里撒尿嘞？ 良久，两人哈哈一笑了事了。因为他们都心知肚明，自己所要回答的问题，自主权不在自己手里，而是由人家掌握着呢。&5６、苦难真的是财富？ “苦难是人生的一笔财富。”这是人们常说的一句激励、奋进的话，但学会正确对待苦难更有现实的意义，毕竟，苦难不是幸事，也不是每个人都能承受得起的。 在一次聚会上，那些堪称成功的实业家、明星谈笑风生，其中就有著名的汽车商约翰?艾顿。艾顿向他的朋友、后来成为英国首相的丘吉尔回忆起他的过去――他出生在一个偏远小镇，父母早逝，是姐姐帮人洗衣服、干家务，辛苦挣钱将他抚育成人。但姐姐出嫁后，姐夫将他撵到了舅舅家，而舅妈更是刻薄，在他读书时，规定每天只能吃一顿饭，还得收拾马厩和剪草坪。刚工作当学徒时，他根本租不起房子，有将近一年多时间是躲在郊外一处废旧的仓库里睡觉…… 丘吉尔惊讶地问：“以前怎么没有听你说过这些？”艾顿笑道：“有什么好说的呢？正在受苦或正在摆脱受苦的人是没有权利诉苦的。”这位曾经在生活中失意、痛苦了很久的汽车商又说：“苦难变成财富是有条件的，这个条件就是，你战胜了苦难并远离苦难不再受苦。只有在这时，苦难才是你值得骄傲的一笔人生财富，别人听着你的苦难时，也不觉得你是在念苦经了，才觉得你意志坚强，值得敬重。但如果你还在苦难之中或没有摆脱苦难的纠缠，你说什么呢？在别人听来，无异于就是请求廉价的怜悯甚至乞讨……这个时候你能说你正在享受苦难，在苦难中锻炼了品质、学会了坚韧。否则，别人只会觉得你是在玩精神胜利、自我麻醉吧。” 艾顿的一席话，使丘吉尔重新修订了他“热爱苦难”的信条。他在自传中这样写道――苦难，是财富还是屈辱？当你战胜了苦难时，它就是你的财富；可当苦难战胜了你时，它就是你的屈辱。 那么，让苦难不再成为屈辱的前提是，坚强面对，不屈不挠，勇于奋斗，最终战胜苦难，而让它成为你人生中真正的值得汲取的财富！ &5７、最苦的树开最香的花 大学毕业那年，我找了几份工作都不如意，雪上加霜的是，在一次应聘的途中我被车撞断了胳膊，伤愈后，我的左臂再也不能完全伸直了。那以后每次去应聘，我的胳膊成了人家客客气气或不留情面地将我打发走的重要缘由。而且恰在这段时间里，相恋三年的女友也离我而去。那些日子，世界除了灰暗还是灰暗。 有一天表姐陪我去公园散心。那时正值四月，丁香花开得一片灿烂，却丝毫不能点燃我内心的热情。徜徉在丁香丛中，表姐给我讲她的故事，讲她怎样在最初的不断跌倒中爬起来，怎样走到今天的成功－－她今天已经拥有了三家服装店，而最初她只是在街旁摆小摊的。讲着讲着，表姐忽然问我：“你闻到丁香花的香味了吗？”此时空气中溢满了那让人心旷神怡的花香，我点了点头。表姐伸手摘下一片叶子，放在嘴边咬了一口，咂咂嘴说：“你说丁香的叶子是什么味道？”我也摘了一片叶子咬了一口，一股极苦的味道让我的嘴几乎麻木了，我不禁皱起了眉头。 表姐看着我的眼睛说：“在我最失意的那些日子，也是春天，我常来这里尝这些叶子，在这苦苦的味道里我终于明白：只有最苦的树才能开出最香的花！”顿时我明白了表姐的良苦用心，心中一瞬间充满了感动，看着那树那花，有一股温暖的力量在内心涌动。如今我早已走出了那些黯淡的日子，每天都用最灿烂的笑容去面对生活。 记不得是哪位哲人说过，只有根植于苦难的成功才是最值得珍惜的成功。只要我们不放弃心中的希望与梦想，就一定会在苦难的生活之中绽放最美丽的人生。 &5８、不谈前世 昨天，家里两位姐姐正热烈地谈论人生轮回问题，谈着谈着，我发现她们眼里都闪着泪花。 很多人只关心“前世”，而忽略了“今生”。其实，此时此刻才是生命活力意义之所在，真实地抓住每分每秒，才是对生命最好的礼赞和高扬。 一个人的际遇，家庭背景，往往会影响他的一生，这是毋庸讳言的。有些人出身达官显贵之家，有些人却是平凡百姓之子，这些都是人们无法选择的。对于与生俱来的，只有认了。 但是，对于后天的困境、难题或是不如意，却要以积极的态度寻求解决之道。努力去创造生活，坚持立场，走自己的路，并坦然面对所有可能承受的打击与不如意。要尽力去争取，而不逃避问题或逆来顺受。命是先天赋予的，而运则是自己去创造的。 这当中，“爱是最重要的，能将生命的爱开发出来，便能建立开阔的生命。” 大姐说：“前世早已忘却，重要的是今生。” 二姐说：“而今生最重要的，便是爱。这爱与神无关，是尘爱！” 确实，人有很多潜能，这些潜能应通过不同渠道开发出来，信仰也是其中的一种。 而我坚信，“爱可以使世界没有边界，使人类的心灵没有隔阂。”因此，一个人要先学会爱自己的生命，再推己及人，去尊重其他的生命。这便是比较开阔的生命态度。 &5９、曼德拉的顿悟 南非的曼德拉，因为领导反对白人种族隔离政策而入狱，白人统治者把他关在荒凉的大西洋小岛罗本岛上27年。当时尽管曼德拉已经高龄，但是白人统治者依然像对待一般的年轻犯人一样虐待他。 但是，当1991年曼德拉出狱当选总统以后，曼德拉在他的总统就职典礼上的一个举动震惊了整个世界。 总统就职仪式开始了，曼德拉起身致辞欢迎他的来宾。他先介绍了来自世界各国的政要，然后他说，虽则他深感荣幸能接待这么多尊贵的客人，但他最高兴的是当初他被关在罗本岛监狱时，看守他的3名前狱方人员也能到场。他邀请他们站起身，以便他能介绍给大家。 曼德拉博大的胸襟和宽宏的精神，让南非那些残酷虐待了他27年的白人汗颜得无地自容，也让所有到场的人肃然起敬。看着年迈的曼德拉缓缓站起身来，恭敬地向3个曾关押他的看守致敬，在场的所有来宾都静下来了。 后来，曼德拉向朋友们解释说，自已年轻时性子很急，脾气暴躁，正是在狱中学会了控制情绪才活了下来。他的牢狱岁月给他时间与激励，使他学会了如何处理自己遭遇苦难的痛苦。他说，感恩与宽容是源自痛苦与磨难的，必须以极大的毅力来训练。 他说起获释出狱当天的心情：“当我走出囚室、迈过通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把悲痛与怨恨留在身后，那么我其实仍在狱中。” 我们之所以总是烦恼缠身，总是充满痛苦，总是怨天尤人，总是有那么多的不满和不如意，是不是因为我们缺少曼德拉的宽容和感恩呢？ &6０、看尘埃飞舞 在非洲大陆，舌蝇从不叮斑马，一旦被舌蝇叮咬，就可能染上“昏睡病”――发烧、疼痛、神经紊乱，直至死亡。科学家研究后发现，舌蝇的视觉很特别，一般只会被颜色一致的大块面积所吸引，而斑马一身黑白相间的斑纹，对舌蝇而言，往往视而不见。 然而，斑马身上色彩对比强烈的斑纹，却使它很容易受到狮子之类的捕食性动物的攻击，这就意味着在进化过程中斑马的选择使它有更多被狮子吃掉的风险，当然，它也成功地躲掉了昏睡病的困扰。这个世界上没有完美无缺的选择，一举两得的事很少，可是，我们又必须面临许多选择，这便是人生。 正如我们熟悉又陌生的尘埃，它污染空气，但它又把我们的天空渲染得更蓝。我们都有这样的经历，阳光照进室内，会有许许多多细小的尘埃在飞舞，正是这些小小的尘埃在反射和散射着阳光，使阳光变得柔和、舒适。尘埃还有过滤光的作用，它滤去太阳的红、橙、黄、绿等较强颜色的光，留下的是较弱的蓝光，这些蓝光被大气层中的尘埃吸收反射和散射着，于是，天空变得蔚蓝、温柔。 存在就是合理，天空容纳尘埃，原来是美丽的智慧，而不仅仅是因为有博大胸襟。人生没有一劳永逸的选择，但这个世界上也没有一无是处的东西，所以，我们面对选择时，可以多一点从容，面对万象时，可以多一点宽容。&6１、断箭 春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。” 那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙. 果然，配带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。 一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。 我一直刳着只断箭打仗呢！儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。 结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。 拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。” &62、尚未凝固的水泥路面 1899年爱因斯坦在瑞士苏黎世联邦工业大学就读时，他的导师是数学家明可夫斯基。 有一次，爱因斯坦问明可夫斯基：“一个人，比如我吧，究竟怎样才能在科学领域、在人生道路上，留下自己的闪光足迹、做出自己的杰出贡献呢？”这是一个“尖端”的问题，明可夫斯基表示要好好想一想日后予以解答。三天后，明可夫斯基告诉爱因斯坦答案来了！他拉起爱因斯坦就朝一处建筑工地走去，而且径直踏上了建筑工人们刚刚铺平的水泥地面。在建筑工人们的呵斥声中，爱因斯坦被弄得一头雾水，不解地问明可夫斯基：“老师，您这不是领我误入‘歧途’吗？”“对、对，正是这样！”明可夫斯基说：“看到了吧？只有尚未凝固的水泥路面，才能留下深深的脚印。那些凝固很久的老路面，那些被无数人、无数脚步走过的地方，你别想再踩出脚印来……”听到这里，爱因斯坦沉思良久，意味深长地点了点头。 从此，一种非常强烈的创新和开拓意识，开始主导着爱因斯坦的思维和行动。用他自己的话说就是，“我从来不记忆和思考词典、手册里的东西，我的脑袋只用来记忆和思考那些还没载入书本的东西。”于是，就在爱因斯坦走出校园，初涉世事的几年里，他作为伯尔尼专利局里默默无闻的小职员，利用业余时间进行科学研究，为人类做出了卓越的贡献，在科学史册上留下了深深的闪光的足迹。 &6３、闲话图书馆 中国一向只有藏书楼。不管是官家的还是私家的，重点都在“藏”，看，是其次的。天一阁大大有名，不要说外人，就是范家的人，要上楼也不容易。据说一位女子因歆羡其藏书，嫁到了范家，结果也未能登楼入室、一饱眼福，终于饮恨而终。这样把书藏起来，与无书何异？
大概受了藏书楼式管理的影响，中国有了公共图书馆之后，在管理方法上也大体是主藏。“馆藏”若干，“善本”若干，是炫耀的资本。至于借阅，手续之繁复，条件之苛刻，几乎是一贯的。更有甚者，把公共的资源当成了单位牟利的手段。 那年去旧金山，因为逗留时间稍长，办了一张市图书馆的阅览证。办证极简单，拿着护照，到借阅处一登记，那里输入电脑，随即就递过了借阅证。这证可以在旧金山市的十几个社区图书馆通用，每次可以借阅一二十本书，借阅时间也很宽裕，从容看完，无人催索。图书完全开架，任你自选。还书更为方便，每家图书馆门外都有一个大方桶，略似邮筒而体积更大，投口也大。不论在哪家借的书，还的时候只要投入你最为方便的一个还书筒中即可，无需再办什么手续。图书馆每天有车收罗还书，分送各馆。残疾人和年老行动不便的老人，需要借阅盲文或音像资料，打一个电话就有人送上门来。还的时候只需丢在邮筒里自会有邮递员送回。 我很少听到美国人说什么几条便民利民措施之类的话，但他们的各种公共事业似乎都明白一个道理：他们是为公众服务的，无论定什么制度，立什么规矩，都是为了公众方便，而不是为了自己方便。比如图书馆，就要便利于读者借书和看书，而不是相反。令我诧异的是，为什么几乎天天把公众利益挂在嘴上的国人，一到办事的时候，似乎首先想到的是自己和小团体的利益与方便。公众呢？让他们麻烦去吧――这就不独图书馆了。 &6４、一生 当你1岁的时候，她喂你并给你洗澡，而作为报答，你整晚哭着。 当你3岁的时候，她怜爱地为你做菜，而作为报答，你把一盘她做的菜扔在地上。 当你4岁的时候，她给你买下彩色笔，而作为报答，你涂了满墙的抽象画。 当你9岁的时候，她付了很多钱给你辅导钢琴，而作为报答，你常常旷课并且从不练习。
当你14岁的时候，她付了你一个月的野营费，而你没有给她打一个电话。 当你18岁的时候，她为你高中毕业感动得流下眼泪，而你跟朋友聚会到明天。 当你19岁的时候，她付了你的大学学费又送你到学校，你要求她在离校门口比较远的地方下车，怕被朋友看见会丢脸。 当你20岁的时候，她问你：“你整天去哪里？”而你回答：“我不想像你一样。” 当你23岁的时候，她给你买家具让你布置你的新家，而你对朋友说她买的家具真是糟糕。
当你30岁的时候，她对怎样照顾婴儿提出劝告，而你对她说：“妈，现在的时代已不同了。” 当你40岁的时候，她给你打个电话告诉你有亲戚过生日，而你答她：“妈，我很忙，没时间。” 当你50岁的时候，她常患病，需要你的看护，你反而在读一本关于父母在孩子家寄身的书。 终有一天，她去世了。突然你想起了所有从来没做过的事，它们像榔头痛击着你的心。 &6５、拒绝遗忘 面对上个世纪五六十年代中国所经历的许多充满暴力的政治运动，人们就“回忆还是忘却”的问题一直有着两种不同的观点。一种观点认为，悲惨痛苦的历史是不能遗忘的，因为只有通过时常的回忆才能使人清醒，才能让人吸取教训。而另一种观点则认为，只有忘记不堪回首的历史，才有可能彻底放下包袱，然后再轻松地重新起步。而持后一种观点的大有人在。
在新著《关于我父母的一生》中，南帆以拒绝遗忘的态度将书写的对象指向了自己熟悉的父母：“父亲”放弃少爷的舒适生活，积极投身于改天换代的革命，可是他却永远改变不了血缘的历史，于是革命的曙光到来之后，所遭受的便是怀疑、排挤、关押、批斗、下放农村……“母亲”因此跟着受牵连，整天担惊受怕；“我仨兄妹”随之受连累。而等到噩梦结束时，返城的父母因长年的惊吓而改变了性格，变得沉默寡言、小心翼翼和谨慎处事，仿佛是自己亏欠了时代或别人什么东西。 历史不可能有假如，只存在如此。问题是我们对人为不正常的“如此一段历史”，常常缺少足够的反思精神和批判意识，甚至还有意无意地将其轻松地演义为一个个“激情燃烧的岁月”故事。只要我们保持记忆和回忆，历史就不可能重演。但若是存在大面积的群体性失语和社会性遗忘，那就无法保证历史不会重演。故而，面对沉默的大多数，我们当然需要巴金的《随想录》，需要韦君宜的《思痛录》，需要南帆的《关于我父母的一切》…… &6６、乘奇而入 ４５年前，联邦德国的福斯汽车公司准备入主美国汽车大市场，此前曾派出大批人马做了一番细致入微的市场调查研究。在调研中了解到：美国人最大的天性之一就是争强好胜，喜欢标新立异。 于是，他们特意设计生产出了一种造型奇特，犹如“金甲虫”状的微型小卧车，当年就畅销４０余万辆，打开了美国汽车营销大市场，增加了人们对福斯汽车的认可度。 &6 ７、乘高而入 日本东京滨松町一家新开张的咖啡屋，开张当日就在当地传媒打出了通栏广告：每杯咖啡售价５０００日元，闻者无不大吃一惊，吃惊过后就登门看个究竟，一时间主顾如云。其实，５０００日元一杯的高价咖啡里有说道： 盛装咖啡的杯子是世界精品，每只售价都高达４０００日元以上。喝完之后，杯子即归主顾。店家既能从饮料上取利，又能从杯子营销商那里提成，可谓慧眼独到。 &6８、乘热而入 一位叫帕特的美国推销员，经过很长时间的推销动作，终于就一套可供一座高层办公大楼使用的空调系统，与买方达成了买卖意向书，面临的最后一关需要买方董事会的同意。帕特一出场，几位董事就提出了一连串尖端的问题。 帕特急中生智，说：“今天天气酷热，请允许我脱掉外衣。”董事们仿佛也受到感召似地纷纷脱去外衣，有的董事甚至抱怨：“这里怎么没空调，闷死人了！”恰逢此时，帕特才开始介绍他的空调系统，生意立马拍板成交。 &6９、乘静而入 菲律宾有家餐馆生意一直很清淡，这家餐馆老板特意到周围的餐馆光顾一番后发现：这些餐馆清一色的现代装饰，使气氛格外火爆，食客出不少。于是这位老板就反其道而行之，决定突出本餐馆与众不同的古朴、幽静的独家特色： 室内是白色房柱，座席被绿色植物簇拥，用印度的古战车送菜，莎士比亚时代的酒桶盛酒……此举一出，餐馆生意立马击败所有对手，迅速走红。 &7０、乘虚而入 日本国最大的森永与明治两家制糖公司，以前生产的朱古力糖均以少儿为主流消费群体。后来森永公司根据成人特点，独家推出了“高王冠”朱古力糖，售价７０日元。 而明治公司则采用乘虚而入的谋略作回应：推出了不同质量与价格的朱古力，每块４０日元的面向十二三岁的中小学生，每块６０日元的面向十七八岁的高中生，每块１００日元的面向中老年人……此举，使“明治”很快击败了“森永”。 &7１、换只手 摩根是美国的大富豪，在他年轻携妻闯美国时，还是一个穷光蛋，为了生计，开了一家小杂货铺卖鸡蛋。摩根卖鸡蛋时发现顾客常常抱怨他的鸡蛋小。经过一段时间的观察总结，于是他让妻子来卖鸡蛋，结果顾客不仅不嫌鸡蛋小，反而对摩根的态度和印象也大大改观了。 原因是摩根的手又粗又大，使鸡蛋相形见小。同是一个鸡蛋，放在一个女人的纤细手里和放在一个男人粗壮的手上，在购买者的视觉上，鸡蛋就不是同一个鸡蛋了。能够把鸡蛋放在纤细女人手上卖，“粗”与“细”一颠倒，便顾客盈门，财源滚滚。 &7２、生命的立起 一只很小的虫子，能在没有水分的茫茫大漠一代代生存繁衍，我纳闷它们靠什么活着？看了电视上的一个自然类节目，让我再一次惦记起这些小生命，并对它们生出几分崇敬来。 清晨，小虫们早早起床，打开房门，一只接一只地从沙丘底部它们的家爬上沙丘，在沙丘顶上列队，一大排地立起身子，把它们光滑的背甲对着同一个方向，在太阳还没有升起的时候，会有一阵清风从这个方向吹来，抚过沙丘的表面，最后，吹到小虫的身体。风缓缓地、软软地、悄悄地轻拂着，小虫长时间一动不动，在它们的背甲上就悄悄地凝起了水珠，这是晨风带来的仅有的一点湿润，水珠越聚越大，它们相互融合，终于，成了一颗水滴。水滴从小虫的背上流下来，流过它的脖子、脑袋、鼻子，最后流到它的嘴边，成了这只小小的甲壳虫一天赖以维系生命的甘露。 &7３、农村教育要有自己独特的视角 目前我国每年约有１０００万左右的农村中小学毕业生因为不能升入高一级学校而回到家乡。一些中小学毕业生因为缺乏生活技能，进城打工没门，搞二三产业无路，只好在家里闲着，面临“升学无望、就业无门、致富无术”的尴尬。出现这样的情况，主要是农村教育长期以来迷失于城市教育话语权之下。农村不存在真正属于自己的教育。农村孩子所接受的实际上是城市知识人设计的教育模式，而这种教育模式显然预设、渗透“城市取向”的价值。在这种价值取向中，农村基础教育的终极目标不是为农村培养合格的劳动者和建设者，只是为高一级学校输送优秀人才。而对于大部分农村学生而言，最后的归宿只能是回到生养他们的土地。 农村教育要适应农村的发展与建设，必须立足于农村，确立自己的教育视角。农村地域文化中原本就潜藏着丰富的教育资源，比如，经过长期积淀而形成的地域、民俗文化传统，这都是对于农村生活以及农村生活秩序建构弥足珍贵的价值成份。 同时，立足于农村建设、作为现代农民必须的技能、知识，也是教育的重点。学校可采取正规教育与自然野趣之习染相结合，专门训练与口耳相授相结合，理论的传授与田野实践相结合，知识的启蒙与农村情感的孕育相结合，就能培养出农村欢迎的、能适应未来发展的新型农村劳动者和建设者。 &7４、加强女童教育 联合国儿童基金会发表了《２００４年世界儿童状况报告》，报告主题是女童教育，强调教育是改变女童未来命运的基础。 报告说，目前全球还有１.２１亿儿童辍学，其中６５００万是女童。在发展中国家，女童教育是最迫切需要解决的问题之一。儿童教育中的男女不平等，使女童在以后的发展和社会生活中处于不利的地位。保证女童得到教育，无论对家庭还是国家都有益的。 根据报告的统计，各国在儿童教育方面的差距非常大。在小学入学率方面，绝大多数发达国家和一些比较好的发展中国家入学率已经达到或接近１００％。但在一些最不发达国家，女童的入学率只有３０％左右。 报告要求各国政府从多方面加强对女童的教育。报告还建议将国际官方援助的１０％用于基础教育。发达国家应至少拿出国内生产总值的０.７％作为官方发展援助。 &7５、教育不能缺失人文精神 反思我们的教学，虽然在知识这个层面上，我们存在的问题也不少，但更缺的是人文性。我们缺乏对学生的尊重，缺乏教学民主，缺乏对人性的关注。我们忽略了比知识、能力更重要的东西，即人的情感、态度和价值观。而这些方面不是靠说教所能奏效的，是靠感化，是在学生和教师相处中（即教学中、活动中），靠老师言行的感化。理性说教和作用极其有限，有时很可能等于零――当老师在学生心目中什么地位也没有的时候。当学生遇到困难的时候（不论是学习上的，还是生活上的），老师要伸出援助的手，让学生在感受老师的关爱中学会关爱别人；当学生受到挫折时，老师要予以鼓励，在老师的鼓励下变得坚强；当学生在取得进步时，老师要及时激励，让学生在激励中获得更多的成功体验；当学生不能正确对待自己、对待别人，老师要以自己的人格，自己的言行告诉学生应该怎样去做……古人说：“学高为师，身正为范。”“身正”指的就是人文性，就是一个“善”字。为什么说当老师不易？因为既做到“学高”，又做到“身正”，要付出巨大努力，要不断地修炼。7６、教育学生正确认识危机 在教育教学过程中，教师应该有意识地向学生“灌输”危机意识，使他们从小就认识到，危机在人的生命发展历程中不可避免，只要人生活下去，就会遇到各种各样的危机。虽然危机会中断正常连续的生活过程，甚至给人们的生活带来麻烦和灾难，但是只要通过自己的努力克服了危机的威胁，就能够获得生命发展的新起点，就会变得更加坚强和成熟。危机是一把“双刃剑”，在给人带来危险的同时也带给人们成长的机会，当人们能够认识危机，战胜危机时，心理就会更加成熟，就能够拥有更大的信心和能力来面对真实的生活。 另一方面，教师还应该经常提醒和教育学生要有对待危机的良好心态。通过教育使学生面对危机首先能够做到临危不惧，时刻保持理智和清醒的头脑?时还要有坚定的信心，以诚实与科学的态度，主动地去适应和解决危机；而不是怨天尤人，消极躲避，被危机吓倒。 &7７、美国学生阅读能力强 据国际教育成就评估协会新近对欧美、亚洲等地区的总共３４个国家的３万余名小学四年级学生进行的一次有关阅读能力的调查：美国孩子的平均得分名列榜首，接着是瑞典和英国等欧洲国家的孩子，再后是中国、日本等东亚国家的孩子，而平均得分偏低的是伊朗和科威特等西亚国家的孩子。 美国学生拥有超强阅读能力的有力例证之一是：同样是在四年级学生中，能阅读中等难度的成人报纸者在美国孩子中高达７８％，能阅读难度较高的文学名著者高达４６％，比国际平均水平分别高出足足２７和２１个百分点。此外，美国孩子的阅读面也比其他国家同龄孩子要宽，涵盖了广告、《圣经》、外国古典名著和较浅显的科学理论文章等等，而此类较深奥的作品，其他国家的孩子往往要再过２年才有能力开始系统地阅读。美国孩子的阅读能力之所以超强，其中一个重要原因是：高达６５％的孩子每星期能得到至少６个小时的阅读指导，而国际平均数仅为２８％。在美国几乎所有的学校都强调阅读的重要性，而国际平均数仅为７８％。此外，就像在世界其他国家一样，在美国，女孩子的阅读能力普遍比男孩子强。
&7８、“校本教研”是一种“唤醒” “校本教研”的根本目的不是传授给教师一些现成的研究方法，而是要把教师的创造潜能诱导出来，将教师的生命感、价值感从沉睡的自我意识和心灵中“唤醒”。教学研究绝非仅仅是教育研究机构的事情，它的主体应是教师自身，教师是教学原理的创造者。正如德国教育家斯普朗格认为的，“唤醒”这一概念是作为人的本体结构的全面“震颤”。教育过程不仅需要从外部解放成长者，而且首先要考虑的问题应是解放成长者内部的力量。 又如德国教育家鲍勒诺夫认为，“唤醒”可以使主体的人在灵魂震颤的瞬间感受到从未体味过的内在敞亮，他因主体性空前张扬而获得一次心灵的解放。通过“唤醒”，可以使一个真正认识自己和自己所处的世界，认识自己存在的处境、生命的历史和未来的使命，使自己成为一个真正具有自我意识和充满生命希望的人。因此，“校本教研”就是要“唤醒”教师沉睡的研究意识，增强其自我意识，使教师获得一种生命的升华。 &7９、托福模式的现代化伪装 从表面上看，语文试题的争论集中在标准化和客观题上，这似乎属于外部形式范畴，但是从根本上来看，蕴藏着深层的文化观念和思想方法问题。改革不是表面考题形式的变化，而是价值观念的颠覆和重构。潜藏在托福模式下面的思维模式，其特点就是任何事情都有一个绝对正确的、惟一的、标准的、客观的答案。这种答案的正确性是不须要任何因果分析来支持的，与命题者确认的答案哪怕是有微小差异的表述，都是绝对错误的。 这种绝对化的思维模式，不仅仅对于人文精神、审美的多元价值是一种背离，而且对于当代科学创造所不可或缺的想像力，也是一种扼杀。但是，它却潜藏在高考(Q吧)这种决定命运的选拔形式的深层，就不能不在青少年的思想深处打上深深的烙印，对于他们的世界观产生长期消极的影响。托福模式曾经使中国根深蒂固的考试传统获得了一副现代化的伪装，十多年来对中国青少年的个性和创造力的扼杀惨烈到什么程度，是很难以某种统计数字来量化的。 &8０、教学结构无定式 随着课型研究的不断深入，各种形式的课堂教学结构应运而生，各种形式的“模式”教学法让人目不暇接。受这种气氛的影响，不少老师的公开课教学都追求一种多变的形式、花哨的结构，总想把课堂教学设计成一件精致的工艺品，在程序的制定和细节的安排上挖空心思，不断翻新，结果弄巧成拙，使得一堂课就像一个绣花枕头，华而不实，收效甚微。其实，结构只是一种外在的框架，并不能反映问题的本质。 如果一节课双基教学不扎实，思维训练不到位，教育功能不体现，即使结构再精巧，也只是徒有其表。反言之，就算课堂结构不尽完美，但是较好地体现了知识、能力和觉悟的有机统一，体现了教师为主导、学生为主体和训练为主线的和谐结合，那也不失为一节好课。此外，结构的安排也要因法，如果一成不变，机械通用，必将步入“包装”的误区，就会画虎类犬。 &8１、美味的咖啡 一位女儿对父亲抱怨说，生命是如何痛苦、无助，她想要快乐地走下去，但是她已失去方向。父亲二话不说，拉起女儿的手走向厨房。他烧了三锅水，水滚了后在第一个锅里放萝卜，第二个锅里放蛋，第三个锅里放咖啡。 过了一会儿，父亲把锅里的萝卜、蛋捞起来放进碗中，把咖啡倒进杯子里。父亲要女儿摸摸经过沸水烧煮的萝卜，萝卜已被煮得软烂；他要女儿敲碎薄薄的蛋壳，细心观察；最后他要女儿尝尝咖啡，女儿喝着咖啡，闻着浓浓的香味。她问，爸，这是什么意思？ 父亲解释，这三样东西面对相同的逆境，也就是滚烫的水，反应却各不相同。原本粗硬、坚实的萝卜，在滚水中变软了；蛋原本非常脆弱，薄薄的外壳经过滚水沸腾，蛋壳却变硬了；而粉末似的咖啡在滚烫的热水中竟然改变了水。 “你呢？我的女儿！”父亲慈爱地说：“当逆境来时，你作何反应？你看似坚强的萝卜，但痛苦与逆境来时却变得软弱，失去力量。或者你原本是一颗蛋，有着柔顺易变的心，但却在经历死亡、分离、困境后，变得又倔强又固执。或者你就像咖啡，将那带来痛苦的沸水变成了美味的咖啡，愈沸腾愈美味。我的女儿！你要让逆境摧折你，还是转变逆境，让身边的一切事物感觉更美好？” &8２、“金陵十二钗”究竟多少“钗”
镇海中学 2008 学年第一学期期中考试高三年级英语试卷第一部分& 听力 (共两节。满分30分)第一节（共5 小题；每小题1.5分，满分7.5分）&&&& 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1. Where does the
conversation most probably take place?A.
In an office.&&&&&&&&&& &&&&&& B. In a
library.&&&&&&&&&&& C.
In a bookstore.2. Where did the
speakers plan to go?A. A shopping center.&&&&&&&& B.
An opera house.&&&& C.
The parking lot.3. Which aspect
of the film does the woman like?A. The plot.&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&& B.
The music.&&&&&&&&&&&& C.
The dialogue.4. What do we
know about the woman’s jacket?A. It is sold at a lower
price.&&&&&&&&&&& B. Its color is her
favorite.&&&&&&& C. It is her sister’s size.5. What does the
woman imply?A. The man is so forgetful.&&&&&&&&&&&&& B. The man is too careless.&&&&&&& C. The man is over
confident.第二节（共15 小题；每小题1.5分，满分22.5分）&&&& 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话或独白前后，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。6. What makes the
man so tired?A.&&&
Playing games.&&&&&&& B.&&&&
Surfing the Internet.&&&&&&&&&&&& C.&&&&
Searching for interesting people.7. Whom did the
man chat with?A.&&&
People from Canada.&&&&&&&&&&& B.&&&&
People in need of his help.&&&&&&&&&& C. People on the same
project.听第7段材料，回答第8、9题。&8. What does the
law forbid people to do?A.&&&
To take dogs to parks.&&&&&&&&&& B.&&&&
To walk dogs in the streets.&&&&&&&& C. To treat dogs cruelly.9. What do we
know from what the woman said?A. Dogs should be kept at
home.&&&&&&&&&&&& B. Building a dog park is
necessary.&&&&&&&& C. People would remove the
dog waste.听第8段材料，回答第10至12题。10. According to
the man, what did he do before he watched TV?A.&&&
He washed his hands.&&&&&&&&&& B.&&&&
He had his supper.&&&&&&&&& C. He took a path.11. What place
had the man been to the night before?A.
James Street.&&&&&&&&&&& B.
A restaurant.&&&&&&&&& C.
A friend’s home.12. What does the
man try to do in the conversation?A. To prove the truth.&& B. To find the truth.&& C. To hide the truth.听第9段材料，回答第13至16题。13. Why did the
son come back late?A. He hurt his hands and
knees.&&&&&&& B. He went to a pub with
Linda.&&&&&&&&&&&&& C. He waited a long time for
the bus.14. What was the
old lady doing in the middle of the road?A.&&&
Looking for something.&&&&&&& B.&&&&
Struggling to sand up.&&&&&&&&&& C. Trying to seek help.15. What happened
to Linda?A. She was fired.&& &&&&&&&&&&&&& B.
She got injured.&&&& C.
She had an accident.16. Where was the
witness?A. Outside the pub.&&&&&&&&&&&& B.
At a bus stop.&&&&&&& C.
In his car.听第10段材料，回答第17至20题。17. What’s the
problem of some of the university students?A. They don’t spend all
their time on studies.&&&&&&& B. They don’t know what to
do with their free time.&&&&&&&&& C.&&&&
They don’t have choices for outside class
activities.&18. How is the
students’ high school life?A.&&&
Controlled and busy.&&&&&&&&&&&& B.&&&&
Regular and colorful.&&&&&&&&&&& C. Active and independent.19. According to the
speaker, what is the role of outside class activities at university?A. To make students
healthier.&&& B. To improve students’ test
scores.& C. To enrich students’
experience.20. What does the
speaker advise his students to do?A. Learn to enjoy
themselves.&&&&&&&&&& B. Learn to be their own
masters.&&&&&&&&&&&& C. Learn to develop their potential.第二部分 英语知识运用（共两节，满分35分）第一节&& 单项填空 (共15小题；每小题1分，满分15分)21. _______ person like him
won’t be satisfied with _______ little progress that he has made.A. T a& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.
T /&&&&&& &&&&&&&&&&&&& C.
A; /&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.
A; the22. &&&&&&&out of the difficult situation, the
restaurant is now making efforts to improve the quality of service.A. To get &&&&&&&&&&& &&&&&& B. Got&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& C.
Having got&&&& &&&&&& D. Getting23. ―Hadn’t your sheep gone much farther ______ you caught
up with them?&&&&&& ―No,
and we found ______ only two of them that were frozen to death.A. it were&
&&& B. it were& &&&&& C.
it was&& D. there
was24. ______ of the land in that district
_______ covered with trees and grass.&&
A. Two fifth, is&&&&&&&&&& B.
Two fifth, are&& & C. Two fifths, is& D. Two fifths, are25. His idea of having weekly family meals together,
which seemed quite difficult at first, has _______ many good changes in their
lives. && A.
resulted from &&&&&&& B.
brought about& &&& C. took place &&&&&&&&&&& D.
got through26. It is in that poor village, _______ Mary lived and
worked 15 years ago, _______ she will build her first school, which inspires
everyone to help her. A. when&&& &&&&&& B. that &&&&&&&&&& C. when&&&&& &&&&&& D.
The most exciting thing for him was_____ he finally found two tinned fruits
in_____ seemed to him to be a servant's bedroom.A. what &&& B. what & C. that &&&&& D.
-------______ Henry have left already?&-------He
______, for he always has good manners.&&&&& A．M needn’t have left&&&& & &&&&&&&&&& B．M couldn’t have leftC．M mustn’t have left&&&&&&&&&&&
&& D．C can’t have left29. I feel sure that _______ qualification,
ability and experience, you are abundantly suited to the position we have in
mind.A. regardless of&&&&&&&&&& B.
in spite of&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& C.
in terms of&&&&&
D. by means of30. ― I saw no more than one motor car in
that shop. Will you go and buy _______?― No, I’d rather find _______ in other shops.A. one&&&&& &&&&& B. one&&&&& &&&&&&& C.
it&&&&&&& D.
it31. The telephone____ four times in the last twenty
minutes，and each time it___for my roommate.A. rang；has been&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&& B. has been ringing；is C. had rung；was &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.
has rung；was32. &------I didn’t invite him to the party but he
came anyway and got completely drunk.&&& -------_______ he hadn’t
come! The party could have been a success.A. How come&&&&&&&&&&&&& B.
If only&&&&&&&&&&& & && C.
What if&&& & &&&&&&&&& D.
Only if33. ------ John, I can' t play tennis at
all. I wonder if you could teach me.-----______. Just name the day.A. I'm glad&&&&&&& B.
Go ahead&&&&& && C. If you like it&& D. With pleasure34. ----- Are you satisfied with your
interview yesterday?&&
----Oh, not a little．I can’t feel _____.There ____ be a bright
future ahead of me.A. should& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.
could& C. shall& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.
can35. With two more
professional hands _____ you with the work later on, scarcely will you have
trouble _______ your task ahead of time.&&&&& A.
helping…completing& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.
help…to complete& &&& C.
will help…completed& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.
to help…completing第二节 完型填空 （共20小题；每小题1.5分，满分30分）When I entered Berkeley, I hoped to earn a scholarship.
Having been a Straight-A student, I believed I could &&36& &tough subjects and really learn
something. One such course was World Literature given by Professor Jayne. I was
extremely interested in the ideas he &&37& &in class.When I took the first exam, I
was &38& &to find a 77, C-plus, on my test paper, &39&
&English was my best
subject. I went to Professor Jayne, who listened to my arguments but remained _
40& .I decided to try harder, although I didn’t
know what that &&41& &because school had always been easy for
me. I read the books more carefully, but got another 77. Again, I &&42& &with Professor Jayne. Again, he listened
patiently but wouldn’t change his &&43&& .One more test before the final exam. One
more &&&44&& &to improve my grade. So I redoubled my
efforts and, for the first time, &&&45&& &the meaning of the word “thorough”. But
my &&46& &did no good and everything &&47& &as before.The last hurdle (障碍) was the final. No matter what &&48&& &I got, it wouldn’t cancel three C-pluses.
I might as well kiss the &&49&& &goodbye.I stopped working hard. I felt I knew the
course material as well as I ever would. The night before the final, I even &&50& &myself to a movie. The next day I decided
for once I’d have &&51& &with a test.A week later, I was surprised to find I
got an A. I hurried into Professor Jayne’s office. He &52 to be expecting me. “If I gave you
the As you 53& , you wouldn’t
continue to work as hard.”I stared at him, &&54& &that his analysis and strategy were
correct. I had worked my head off, as I had never done before.I was speechless when my course grade
arrived: A-plus. It was the only A-plus given. The next year I received my
scholarship. I’ve always remembered Professor Jayne’s lesson: you alone must
set your own __55__of excellence.36. A. take&&&&&&& &&&&&&&& B.
discuss&&&&& &&&&&& C.
cover&&&&&&&&
&&& D. get37. A. sought&&&&& &&&&&&&& B.
presented&&& &&&&&&&&&&&&& C.
exchanged&&&& && D. obtained38. A. shocked&&&& &&&&&&& B.
worried&&&& &&&&&& C.
scared&&&&&&&
&&& D. anxious39. A. but&&&&&&&&
&&&&&&& B.
so&&&&&&&&&
for&&&&&&&&&&
&&& D. or40. A. unhappy&& &&&&&&&&&&& B.
unpleasant&& &&&&&&&&&&&&& C.
unfriendly&&&& &&& D. unmoved41. A. reflected&&&& &&&&&&&&&&&&& B.
meant&&&&&&
improved&&&& &&&& D. affected42. A. quarreled&&& &&&&&&& B. reasoned&&&& &&&&& C. bargained&&&& &&&& D. chatted43. A. attitude&&&&& &&&&&&&&&&&&& B.
mind&&&&&&&
plan&&&&&&&&
view44. A. choice&&&&&& &&&&&& B.
step&&&&&&&&
chance&&&&&&
&&&& D. measure45. A. memorized&& &&&&&&& B.
considered&& &&&&&&&&&&&&& C.
accepted&&&&& &&& D. learned46. A. ambition&&&& &&&&&&&&&&&&& B.
confidence&& &&&&&& C.
effort&&&&&&&&
&& D. method47. A. stayed&&&&&& &&&&&&&&&&&&& B.
went&&&&&&&
worked&&&&&&
&&& D. changed48. A. grade&&&&&&&&
&&& B. answer&&&&& &&&&&&&&&&&&& C.
lesson&&&&&&&
&&&& D. comment49. A. scholarship&&&& &&& B. course&&&&& &&&&&&& C.
degree&&&&&&
helped&&&&&&&&
&&& B. favored&&&& &&&&&&& C.
treated&&&&&&
&&&& D. relaxed51. A. fun&&&&&&&&&&&
& B. luck&&&&&& &&&&&&&&& C.
problems&&&&& &&& D. tricks.52. A. happened&&&&&& & B. proved&&&& &&&&&&&& C.
pretended&&&& &&& D. seemed53. A. valued&&&&&&&&
&& B. imagined&&& &&&&&&& C. expected&&&& &&&&& D. welcomed54. A. remembering&&& && B. guessing&&& &&&&&&&& C. supposing&&& &&&&& D. realizing55.A. standard&&&&&&&&
B. point&&&&&&& &&&&&& C. way&&&&&&&&&&
D. reason第三部分 阅读理解（共20小题，每小题2分，满分40分）&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&
AProblem Page Dear Lifeline, I shall be
getting married in August．My
mother wants me to have a white wedding in church, because I am the only
daughter, and she wants me to have the kind of wedding that she had．I , on the
other hand, would like to have a simple wedding and a small party afterwards
for my immediate family and close friends．I
don’t want my parents to go to a lot of expe I’d rather
they spent the money on things that my husband and I will need, that will last
us for many years． Do you agree
with me that this is a reasonable point of view? Can you think of a way in
which I might persuade my parents to think as I do ? Yours, Money-Conscious
Money-Conscious, We agree that
your point o but reason isn’t everything. Your parents
clearly do not mind ‘going to a lot of expense’, as you put it. They would mind
more if you prevented them from doing so. There is, in fact, no reason why a
white wedding in church should cost a lot of money. Such a wedding can be very
simple, yet it can give you the sort of happy memories that your mother has of
her own wedding day． We suggest you
meet your mother halfway. Have a simple church wedding and a simple party
afterwards. If it means so much to your mother, perhaps you owe it to her to do
as she wishes. We are sure that you will not regret it． &Dear lifeline, I have known my
girlfriend for six years. The other day, I asked her to marry me, certain that
I knew what the answer would be. But she said she wanted to think about it． I shall be
going on holiday soon, and I hoped sh but now she says
she’d rather go on holiday with a friend of hers. Am I losing her? Yours, Deeply Worried &Dear Deeply
Worried, Perhaps you
were too certain of your girlfriend. Six years is a long time. Perhaps you have
been in each other’s packets for too long. Give yourselves a holiday from each
other, and then ask her again on your return. We think you will find that she
will give you the answer that you want． 56.
It is the purpose of the Problem Page to _____. A．write
letters to lonely, troubled people B．try to find
answers to readers’ problems C．ask readers to
give their answers to problems D．send questions
to readers for their answers 57.
“Money-Conscious” would like her
parents to _____. A． go to a lot of
expense not to buy what she will need B． give her and
her husband the money instead of a church wedding C．
give her money over a period of years D．
spend the money on useful presents rather than on the wedding 58.
“Lifeline”
suggests a simple church wedding because ______. A．this
is the least expensive kind of wedding B．you
cannot be reasonable about something like a wedding C．it
can be inexpensive yet provide a lifetime’s memories D．it
is the simplest, yet happiest sort of wedding 59.
Worried” was worried that ______. A． he
might lose his girl-friend while they were on holiday together B． his girlfriend
was losing interest in him C． he had known
his girl-friend for too long D． he would have
to go away on holiday by himself &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
BWhich is safer
--- staying at home, traveling to work on public transport, or working at the
office? Surprisingly, each of these carries the same risk, which is very low.
However, what about flying compared to working in the chemical industry?
Unfortunately, the former is 65 times riskier than the latter! In fact the
accident rate of workers in the chemical industry is less than that of almost
any of human activity, and almost as safe as staying at home. The trouble
with the chemical industry is that when things go wrong they often cause death
to those living nearby. It is this that chemical accidents so newsworthy.
Fortunately, they are extremely rare. The most famous ones happened at Texas City (1947), Flixborough
(1974), Seveso (1976), Pemex
(1984) and Bhopal
(1984). Some of these
are always in the minds of the people even though the loss of life was small.
No one died at Seveso, and only 28 workers at Flixborough. The worst accident of all was Bhopal, where up to 3,000 were killed. The Texas City explosion of
fertilizer killed 552. The Pemex fire at a storage
plant for natural gas in the suburbs of Mexico City
took 542 lives, just a month before the unfortunate event at Bhopal. Some experts
have discussed these accidents and used each accident to illustrate a
particular danger. Thus the Texas City
was caused by tons of ammonium nitrate, which is safe unless stored in a great
quantity. The Flixborough fireball was the fault of
management, which took risks to keep production going during essential repairs.
The Seveso accident shows what happens if the local
authorities lack knowledge of the danger on their doorstep. When the poisonous
gas drifted over the town, local leaders were incapable of taking effective
action. The Pemex fire was made worse by an
overloaded site in an overcrowded suburb. The fire set off a chain reaction of
exploding storage tanks. Yet, by a miracle, the two largest tanks did not
explode. Had these caught fire, then 3,000 strong rescue team and fire fighters
would all have died. 60. According to the passage, the chemical
accident that caused by the fault of management happened at _________.& A. Texas
city &&&&&&& B.
Flixborough &&&&&&&& C.
Seveso &&&&&&&&& D.
Mexico City61.
Which of the following statements is TRUE? A. Working at
the office is safer than staying at home. B. Travelling to work on public transport is safer than
working at the office. C. Staying at
home is safer than working in the chemical industry. D. Working in
the chemical industry is safer than traveling by air. 62.
From the passage we know that ammonium nitrate is a kind of _____. A. natural gas,
which can easily catch fire B. fertilizer,
which can't be stored in a great quantity C. poisonous
substance, which can't be used in overcrowded areas D. fuel, which
is stored in large tanks 63.
From the discussion among some experts we may conclude that _____. A. to avoid any
accident we should not repair the facilities in chemical industry B. the local authorities should not be concerned with the
production of thechemical industry C. all these accidents could have been avoided or controlled
if effective measureshad been taken D. natural gas
stored in very large tanks is always safe CAlthough man
has known about asbestos(石棉)
for many hundreds of years, it was not until 160 years ago that it was mined
for the first time on the North American continent. H. W. Johns, owner of a New
York City Supply Shop for roofers, was responsible for the opening of that
first mine.Mr, Jonhs was given a piece of asbestos which had been found in
He experimented with the material and then showed its surprising powers to his
customers. After putting on a pair of asbestos gloves, which looked much like ordinary
work gloves, he took red-hot coals from the fireplace and played with them in
his hands. How astonished the customers were to discover that he was not burned
at all. You can well imagine that he had increasing business in asbestos
roofing materials. However, because it was very expensive to
transport(carry)them from Italy
to the United States,
Mr Johns sent out a young scientist to seek a source
nearer home. This young man found great vein(岩脉),
in the province of Quebec in Canada.Ever since 1881
Quebec has
led the world in the production of this unusual mineral, which is made up of
magnesium, silicon, iron, and oxygen. When it is mined, the asbestos is heavy,
just as you would expect a mineral to be. When it is separated, a strange thing
the rock breaks down into fine, soft, soapy fibers.Scientists do
not know why the rock can be separated easily into threads, but they have found
thousands of uses for this fireproof material, of the called the “cloth of
stone”.64.
The title that best expresses the main idea of this passage is _____.A. Asbestos
mined in Canada
&&&&&&&&&&&&&&& B.
Fireproof matterC. A “Wonder” mineral &&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.
A new roofing material65.
Johns proved his ability as a salesman by ______.A. going into
the roofing business&&&&&&&&&&& B.
carrying asbestos from ItalyC. sending a
trained scientist&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.
showing the use of asbestos gloves&66.
Which is the most important character of asbestos that the author wants to show
us?A. It is like
thread &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.
It feels soapyC. It burns
easily &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.
It is unusually heavy67.
The author’s main purpose in writing this passage was to______.A. show the
need for more scientists&&&&&&& B.
compare asbestos with other mineralsC. increase the
sales of asbestos&&&&&&&&&&&&&& D.
present facts about asbestos&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
DNuclear power's
danger to health, safety, and even life itself can be d
radiation. &Nuclear radiation has a
certain mystery about it, partly because it cannot be detected by human senses.
It can't be seen or heard, or touched or tasted, even though it may be all around
us. There are other things like that. For example, radio waves are all around
us but we can't detect them, sense them, without a radio receiver. Similarly,
we can't sense radioactivity without a radiation detector. But unlike common
radio waves, nuclear radiation is not harmless to human beings and other living
things. At very high
levels, radiation can kill an animal or human being outright by killing masses
of cells in important organs. But even the lowest levels can do serious damage.
There is no level of radiation that is completely safe. If the radiation does
not hit anything important, the damage may not be significant. This is the case
a few cells are hit, and if they are killed outright. Your body will replace
the dead cells with healthy ones. But if the few cells are only damaged, and if
they reproduce themselves, you may be in trouble. They reproduce themselves in
an unusual way. They can grow into cancer. Sometimes this does not show up for
many years. This is another
reason for some of the mystery about nuclear radiation. Serious damage can be
done without the knowledge of the person at the time that damage has occurred.
A person can be irradiated(放射治疗)
and feel fine, then die of cancer five, ten, or twenty years later as a result.
Or a child can be born weak or easy to get serious illness as a result of
radiation absorbed by its grandparents. Radiation can
hurt us. We must know the truth. 68.
According to the passage, the danger of nuclear power lies in __________. A. nuclear mystery
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.
radiation detection C. radiation
level &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.
nuclear radiation &&69.
Radiation can lead to serious results even at the lowest level ________. A.&&& when
it kills few cells &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.&&&& if
it damages few cells C. though the
damaged cells can repair themselves D. unless the
damaged cells can reproduce themselves 70.
Radiation can hurt us in the way that it can _____. A. kill large
numbers of cells in main organs so as to cause death immediately B. damage cells
which may grow into cancer years later C. affect the
healthy growth of our younger generation D. lead to all
of the above results 71.
Which of the following can be best inferred from the passage? A. The importance of protection from radiation cannot be
overemphasized B. The mystery
about radiation remains unsolved. C. Cancer is
mainly caused by radiation. D. Radiation
can hurt those who do not know about its danger. EOne of our biggest fears
nowadays is that our kids might some day get lost in a “sea of technology”
rather than experiencing the natural world．Fear-producing TV
and computer games are leading to a serious disconnect between kids and the
great outdoors, which will change the wild places of the world, its creatures
and human health for the worse, unless adults get working on child’s play.Each of us has a place in
nature we go sometimes, even if it was torn down. We cannot be the last
generation to have that place. At this rate, kids who miss the sense of wonder
outdoors will not grow up to be protectors of natural landscapes.“If the decline in
parks use continues across North America, who will defend parks against
encroachment（蚕食）?”asks Richard Louv, author of Last Child in
the Woods.Without having a nature
experience, kids, can turn out just fine, but they are missing out a huge
enrichment of their lives. That applies to everything from their physical
health and mental health, to stress levels, creativity and cognitive （认知的） skills. Experts
predict modern kids will have poorer health than their parents―and they say a
lack of outside play
research suggests that kids do
better academically in schools with a nature component and that play in nature
fosters （培养） leadership by the smartest, not by the toughest.
Even a tiny outdoor experience can create wonder in a child．The
three-year-old turning over his first rock realizes he is not alone in the
world．A clump of trees
on the roadside can be the whole universe in his eyes. We really need to value
that more.Kids are not to blame. They
are over-protected and frightened．It is dangerous out there
from time to time, but repetitive stress from computers is replacing breaking
an arm as a childhood rite（仪式）of passage.Everyone, from developers,
to schools and outdoorsy citizens, should help regain for our kids some of the
freedom and joy of exploring, taking friendship in fields and woods that cement
（增强） love, respect
and need for landscape. As parents, we should devote some of our energies to
taking our kids into nature. This could yet be our greatest cause.72. The main idea
of Paragraph 2 is that __________.A．kids missing the sense of wonder outdoorsB．parks are in danger of being gradually encroachedC．Richard Louv is the author of Last Child
in the WoodsD．children are expected to develop into protectors of nature73. According to
the passage, children without experiencing nature will _________.A．keep a high sense of wonderB．be over-protected by their parentsC．be less healthy both physically and mentallyD．change wild places and creatures for the better74. According to
the author, children’s breaking an arm is ___________.A．the fault on the part of their parents&&&&&&&&&
B．the natural experience in their growing upC．the result of their own carelessness in playD．the effect of their repetitive stress from computers75. In writing
this passage, the author mainly intends to ________.A．blame children for getting lost in computer gamesB．encourage children to protect parks from encroachmentC．show his concern about children’s lack of experience in natureD．inspire children to keep the sense of wonder about things around&第四部分 写作（共三节，满分35分）&&&&&&镇海中学 2008 学年第一学期期中考试高三年级英语试卷&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
答题卷第一节&&& 、单词拼写 （共10小题。每题0.5分，满分5分）1. After the
big fire, the forest was completely d__________. 2. Some snakes are p __________to human
beings.3. I i_________
the jacket the moment I saw it. It was my brother's.4. Sorry, the v___________ in the office
has been filled. 5. It would be u _____________that such an honest
fellow should have betrayed (背叛)his friends! &&6. The unemployed engineer wrote a dozen a
_____________for jobs but got nothing. 7.&&&&&
are usually c _________about everything around them. 8.&&&&&
police have e _________that the killer was an old woman. 9.&&&&&
&Two businessmen have been k__________ by
terrorists demanding 1 million. 10.& &The wind was blowing f_______ and some
trees were pulled up by the roots.&&第二节、短文改错 （共10小题。每题0.5分，满分5分）Dear editor,I graduated this year and
wanted to get job.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 11.
&&&&&&I thought I would be success, but
eventually I failed.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 12.
&&&&&&That was why I was so lazy that I didn’t
want to&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 13.
&&&&&&go out. I always blamed for the hot
weather. And there’s &&&&&&&&&&&&&&&&&&& 14.
&&&&&&another reason nobody know about: I
regarded myself as&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 15.
&&&&&&someone who couldn’t do anything lonely. I
often felt less&&&&&&&&&&&&&&&&&& 16.
&&&&&&capable than others. When I found a company
was&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 17.
&&&&&&advertising, I was even afraid to call to
ask for detail.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 18.
&&&&&&I wanted to make a move, and I was always
disappointed.&&&&&&&&&&&&&&&&&& 19.
&&&&&&What should I do? I’m looking forward to
receive your reply.&&&&&&&&&&&&& 20.
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
Yours&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&Walter&&&&&第三节 书面表达 （满分25分）学校网站新开设了一个“英语写作”栏目（column），以便学生发表（post）英语作文，进行交流，提高写作能力。现请你为该栏目写一个英文介绍，内容包括：&& 1. 开设目的&&&&&& && 2.& 栏目优势：教师在线（online）指导等3.&&&&& 作文要求：内容贴近学生生活& 4.&
优秀作文的鼓励办法5. 邀请大家参与注意： 1. 词数100左右&&&& 2.开头语已为你写好（不计入总词数）&Welcome
to the column “English Writing”!&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&答案：听力1.C& 2.B&& 3.C&& 4.A&& 5.C&&& 6.B&& 7.A&& 8.B&& 9.C&& 10.A11.A& 12.C& 13.B& 14.A& 15.C& 16.B&& 17.B& 18.A& 19.C&& 20.B单项DACCB& DADCB& DBDAD完 型ABACD&&& BBBCD&&& CBAAC&& ADCDA阅读理解&
BDCB&&& BDBC&&&& CDAD&&&&&&&& DBDA&& DCBC单词destroyed&&& poisonous&& identified&& vacancy&& unbelievable& applications&& curious&& evidence&& kidnapped&& fiercely短文改错11. get后加a &12. success →successful 13. why →because 14.去掉for&&&&&&&&&&
15. know →knew& 16. lonely→alone& 17. √ 18. detail→details&&
19. and →but&&&
20. receive→receiving书面表达One possible version:Welcome to the column “English Writing”!
Recently the school website has set up a new column called “English Writing”
which provides the students the chances to post their composition and
communicate with each other. Not only can students improve their writing
ability in this way, but they can strengthen their self-confidence.&&&&&& The
column has lots of advantages. It’s the teacher’s guide on line that has
advantage over the other columns. If necessary, the students can have a direct
“ask and answer” with professional teachers. It is required that the
composition should be related to the students’ life. What’s more, if it is
organized well enough, the writer will be rewarded for it. &&&&&& Hoping
to the students’ participation.&&
2009年高考语文热点关注：山寨文化2●阅读下面的文字，完成11―13题。山寨一词现在很流行，满大街都是山寨这个山寨那个，到处都是扯着大旗的“山寨王”，网上更是铺天盖地，山头林立，大有以山寨为荣、将山寨进行到底之势。我没有“山寨”过，只知道山寨最初大概是和手机交上朋友的，至于具体什么时候和文化成为知己我不太清楚，但有一点是肯定的，“山寨文化”绝非“严肃”，更非“精英”，而是一种草根娱乐，大众文化。也正因此，“山寨文化”才以迅雷不及掩耳之势火遍大江南北。“忽如一夜春风来，千座万座山寨开”深厚而广博的群众基础，使得山寨之风在这个寒冷的冬天愈刮愈猛。百度“山寨文化”，会发现其真的是“百家争鸣，百花齐放”，流派纷呈，各领风骚。山寨小说，山寨诗歌，山寨征婚，山寨广告，山寨电影，等等等等，五花八门，千奇百怪，只有想不到的，没有不山寨的，总之是，怎样雷人怎样来。现代人压力太大了，需要一种渠道宣泄、放松，以调节心情，休憩身心。网络无疑给了人们这样一个渠道和平台，尤其对普通老百姓而言，他们发现，他们许多奇思妙想、绝顶才技，长期以来没有用武之地、展现机会。现在，机会来了，网络为他们提供了广阔的展示平台，几乎没有限制的“准入制度”，为他们一显身手制造了唾手可得的大量机会，虚拟世界的隐秘性又使得这些机会被无限放大。于是，“他们”开始乐此不疲，并一发而不可收。许多山寨版“××”，极尽搞怪、搞笑之能事，自娱自乐，自得其所。在博众人一笑之余，自己也乐不可支了一把，甚至有一种成就感。“山寨文化”的草根性、大众性、民间性、娱乐性、自发性、参与性，使其一诞生便受到老百姓的热烈欢迎和追捧。“山寨文化”的产生实际上是一种“自然现象”，它是民间孕育多年的“草根文化”的一次集中爆发，也是一种形式意义上的民意表达，它的产生是必然的，只不过时间早晚罢了。然而，不可否认，随着“山寨文化”的“繁荣昌盛”，其中也出现了一些不健康、不协调现象，甚至低俗、丑陋现象，人性的丑恶借山寨之名被无限放大，且有恃无恐，肆无忌惮。用低俗炒作，拿丑恶当卖点，成了一些人的“业余爱好”。山寨俨然成了一个什么都装的“垃圾桶”，不用分类，不经处理，管他三七二十一，污七八糟一齐往里放好了，反正能制造“眼球效应”就行。其实说到底就是想出名，以前说“人怕出名猪怕壮”，现在你满大街找一找问一问，有几个人还怕出名？“山寨文化”是个好现象，群众基础厚，市场前景广，但需要精心呵护，才可茁壮成长，需要道德自律，才能良性健康发展，更需要相关制度跟进约束、规范，才会长久繁荣。绝不能任容低俗、丑恶泛滥，让“一粒老鼠屎搅坏一锅粥”。老百姓生活需要文化阳光雨露的照耀、滋润，但永远需要的是积极向上、文明健康的文化。“山寨文化”不是垃圾桶。如果你爱它，请自觉文明“山寨”、健康“山寨”。（选自日《光明日报》）11．选出能够作为本文标题的一项是
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（&&&
）A．文化刮起“山寨”风&&&&&&&&&&&&&&
B．“山寨文化”是草根性文化C．“山寨文化”不是垃圾桶&&&&&&&&&&
D．有一种文化叫“山寨”12．下列不属于“山寨文化”盛行的原因的一项是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（&&& ）A．山寨文化是一种草根娱乐，大众文化，有着深厚而广博的群众基础B．自发性、参与性强，有着广阔、自由的创作空间。C．创作者借此可以自娱自乐，自得其所，甚至有一种成就感。D．老百姓需要积极向上、文明健康的文化，而且“山寨文化”又不极尽搞怪、搞笑之能事。13．根据文意，下列说法错误的一项是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（&&& ）A．“山寨”一词已经从经济行为逐渐演变为一种社会文化现象。B．山寨文化属于草根文化，主要特点表现为模仿、快速、平民；它的产生是历史的必然。C．山寨文化需要精心呵护，绝不能任容低俗、丑恶泛滥。D．“山寨文化”虽然是个好现象，但是如果没有相关制度跟进约束、规范，就不会繁荣。&11．C（本项能代表全文观点。）12．D（只要是健康的，可以极尽搞怪、搞笑之能事。）13．D(D应该是“就不会长久繁荣”)&●阅读下面的文字，完成14―16题。（9分，每小题3分）眼下，“山寨”是个热得发烫的词汇。“山寨”一词源于广东话，主要特征为仿造性、快速化、平民化，主要表现形式是从小作坊起步，通过模仿知名品牌迅速占领市场。也许是因为满足了消费者的需求，“山寨产品”从手机起步，逐渐蔓延到其他经济领域，又几经演化，从经济领域扩展到社会文化领域，成为一种广受关注的文化现象。一时间，“山寨鸟巢”、“山寨熊猫”、“山寨网站”、“山寨春晚”、“山寨明星”甚至“山寨红楼梦”纷纷出炉，大有席卷之势。有专家认为，“山寨产品”并不是完全的盗版和剽窃，其中包含着大量创造和创意的成分，只要没有明显侵权和恶意毁谤，对于这种创造性应该给予一定的空间。山寨文化自有其流行规律，顺应规律进行疏导，比强行压制更有益于今天的和谐文化建设。“山寨”从某种意义上讲是对原产品的一种戏仿，它对主流文化既有一种迷恋，同时又带有嘲讽。“山寨文化”体现了文化的多样性以一种戏仿方式反讽主流文化现象的同时，“山寨文化”往往能发出民间的声音，并照鉴主流文化的不足。然而，也有一部分人对这种新兴的文化现象持警惕和保留态度。他们认为，“山寨文化”中都包含着相当程度上的剽窃和颠覆因素。这些消极因素，是对知识产权的侵犯，是对我国法制化进程的阻碍，更是现代文明、道德良知的一种集体退化。“要问‘山寨文化’向何处去，我们必须先问为什么‘山寨文化’能够生存。”中国人民大学教授、文艺理论家陆贵山强调，“山寨”不仅是一种文化消费行为，更是一种集娱乐与非主流为一体的生活态度。“山寨文化”的精髓是多元融合、多元共生，它巧妙地在文化多元化的背景下捕捉到了人们的猎奇、从众等社会心态，形成一股备受关注的潮流和态势。但“山寨文化”毕竟是一种以模仿为内涵的文化现象，能否经得住市场的考验，还有待时间检验。从目前的情况来看，“山寨文化”中娱乐成分多，文化因素少；消费心理多，文化创新少。从保护知识产权的角度出发，一些涉嫌触犯法律的“山寨产品”，有被规范的必要，一些打着仿造的大旗，以与仿造对象极端相似的风格与微弱差别的包装来蓄意误导、欺骗顾客的产品，更应该迅速叫停。有学者预测，“山寨文化”无外两种发展态势，一是从娱乐到搞笑再到消亡，这种“山寨文化”不过是披着一层华丽画皮的“垃圾文化”；另一种是走出仿造,走向创新,最终成为市场竞争主体，这样的“山寨文化”才是前途光明的“民间智慧的文化之旅”。（节选自《人民日报》日）14．下列对“山寨文化”的表述不正确的一项是&&&&&& （&&&
）A．“山寨文化”是一种新兴的备受社会关注的文化现象，其精髓是多元融合、多元共生。B．“山寨文化”体现了文化的多样性，在反讽主流文化现象的同时，往往能发出民间的声音，并照鉴主流文化的不足。C．“山寨文化”包含着大量创新和创意的成分，自有其流行规律，只要合理疏导，对今天的和谐文化建设具重要意义。D．“山寨文化”之所以存在并蔓延，是因为它巧妙地在文化多元化的背景下捕捉到了人们的猎奇、从众等社会心态。15．下列不属于对山寨文化持警惕和保留态度原因的一项是&&&& （&&&
）A．“山寨文化”中娱乐成分多，文化因素少，消费心理多，文化创新少。B．“山寨文化”是社会文化的一种，对主流文化既有一种迷恋，同时又带有嘲讽。C．“山寨文化”包含着剽窃和颠覆消极因素，是对知识产权的侵犯和对我国法制化进程的阻碍。D．“山寨文化”是一种以模仿为内涵的文化现象，能否经得住市场的考验，还有待时间检验。16．下列表述符合文意的一项是&&&&&&&& （&&&
）A．“山寨”不仅是一种文化消费行为，更是一种集娱乐与非主流为一体的生活，主要特征为创造性、快速化、平民化。B．“山寨产品”打着仿造的大旗，以与仿造对象极端相似的风格与微弱差别的包装，误导、欺骗消费者。C．对于具有剽窃现象的山寨文化，有人认为应当给予一定的发展空间，也有人认为应当坚决给以制止。D．从“山寨文化”的发展态势看，要么是从娱乐到搞笑再到消亡，要么是走出仿造，走向创新，最终成为市场竞争主体。&14．C（“包含着大量创新和创意的成分”不当，这仅是某些专家的观点，不代表本文观点）15．B（该项是从“山寨文化”积极的角度陈述的）16．D（A项，“创造性”不当，应为“仿造性”。B项，文中说“一些涉嫌触犯法律的山寨产品”。C项，“有人认为应当给予一定的发展空间”不当）&●阅读下面的文字，完成17―20题。“草根”欲自办山寨版春晚&& 学者：何必叫板央视“人民春晚人民办，人民春晚为人民！”家住朝阳区华严北里的施孟奇与朋友构思的“山寨版春晚”正在筹划。他说，“山寨版春晚”将通过网络与央视春晚同时播出，为民间高手提供舞台，与百姓互动是“山寨版春晚”的宗旨。创意 民间“卧虎藏龙”激发创意在京工作6年的施孟奇今年36岁，从事计算机工作。一个多月前，产生了办“山寨版春晚”的想法，并称要“叫板央视”。“近年央视春晚新意不多，观众抱怨越来越不好看。”施孟奇认为，民间有绝活的高人、原创艺人特别多，为什么不请他们。他说，“山寨版春晚”将通过网络直播，与央视春晚同时播出。昨日(29日)，开着写有“山寨版春晚”的面包车，施孟奇来到位于立水桥的“山寨版春晚组委会”办公地点。施孟奇说，观众主要面向老百姓，特别是不能回家过年的农民工和大学生。人员 组委会将选百名志愿者目前，“山寨版春晚”筹备团队现已成立，成员约十名，分别负责网络技术、节目策划、节目质量审核、拉赞助、定场地等。丁先生是“山寨版春晚”筹备者之一。“我有这方面的资源。”丁先生说，他的支持和鼓励起了很大作用。作为一名演员和歌手，丁先生在团队中担任节目审核。“关键要有新意，央视春晚中没有的，我们要有。”他说，自己将在数百件参选作品中“海选”。另一成员周女士负责招募人员。她说，目前已有三百多人报名志愿者。“邮箱里很多邮件还没看，QQ也挤爆了。”周女士表示，将挑选至少一百名志愿者，从事场务、接待等。资金 企业赞助多以实物体现关于“山寨版春晚”的资金，施孟奇表示，原本预算50万，邀请观众300名，演员百人。但以现在的火爆情况，成本会超。“‘山寨版春晚’全部费用通过拉赞助解决。”施孟奇解释，赞助以实物体现，尽量不收现金。目前，已联系6家企业，由其提供彩排及演出场地、舞台用品、饮料等。此外，他们与一家网络公司商谈服务器问题。晚会直播时将打赞助商名字。施孟奇表示，演员自愿参加，无薪水，但演出的交通费、食宿费将由组委会负责。参与& 海外游子欲献歌《故乡》目前，已有多位民间爱好者向“山寨版春晚”提交节目。报名者之一，山东的王先生是一名业余小品作者，目前已创作53部作品。“我支持施孟奇。”王先生表示，他准备了两部小品，讲述的是农民过年的故事，正在当地排练，希望入选。另一位参与者、美籍华人谷先生刚回国。“无论是阳春白雪，还是下里巴人，都可以参加。”谷先生说，“山寨版春晚”如果办好了，能达到百花齐放的效果。但特别应注意艺术要和健康思想相结合。谷先生准备将自己创作的歌曲《故乡》提供给筹备组。他说，该作品表达游子对家乡的思念，曾获团中央、文化部等部门主办的“青春中华”―――首届青年文化周活动主题歌征集比赛一等奖。点评& 百姓自娱自乐何必叫板央视北大教授夏学銮认为“山寨版春晚”可丰富节日文化。昨日，北京大学社会学系教授夏学銮认为，百姓自办“山寨版春晚”在活跃春节文化生活上是有意义的，体现了多元化的节日特征。但夏学銮指出，“山寨版春晚”创办者不应提出“要与央视春晚叫板”之类的宣传口号。央视春晚所代表的是主流文化，百姓自娱自乐如果与社会主流文化相冲突，可能面临的将是“出师未捷身先死”，其合法性也会遭到人们的质疑。17．下列对这则通讯的概括和分析，不正确的两项是（5分） （ ）（ ）A. 山寨版春晚的组织者一开始就估计到报名演员会十分火爆，所以组委会只负责演员的交通费、食宿费，而不支出演出薪水。B. 从收到的节目看，“山寨版春晚”得到了国内外观众的关注，有的报名节目质量相当高。C. 山寨版春晚叫板央视春晚极可能与社会主流文化相冲突，有可能“出师未捷身先死”。D. 北大教授的意见引起我们对山寨版春晚的多方面思考，有利于大家全面辩证地看待山寨版春晚“叫板央视”的影响。E. 这篇通讯及时报道了山寨版春晚的筹备情况，在一定程度上引起了读者对山寨版春晚的关注和期待。18.施孟奇的山寨版春晚要办出什么特点？他们试图通过哪些办法来办这台春晚？请简要分析。（6分）答：____________________________________________________________________________________________________________________19. 本文在结构上有什么特点？这样写有什么好处？（6分）答：____________________________________________________________________________________________________________________20 施孟奇称他的 “山寨版春晚”要“叫板央视”，而有的学者“山寨版春晚”创办者不应提出“要与央视春晚叫板”之类的宣传口号。你的看法呢？请就你认同的一种说法进行}
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