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中医必须考取医师资格证中医毕业中医读一年预科班 第二年升入统招全日制公办医学院校 毕业全国范围报考参加医师资格证考试
这方子这么难解吗？
治你说的症状的
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来源：互联网
导 语中药熏蒸疗法是治疗疾病和养生保健的一种中医外治的方法，有促进血液循环、祛风、除湿的功效，中药熏蒸药方都有哪些呢？
　　中药主要用于治疗精神类、风湿类、腰酸腿疼类、骨科类的，效果甚好。那么中药熏蒸药方有哪些呢？我们一起来看详细的介绍。中药熏蒸药方大全 有什么功效　　中药熏蒸药方大全　　治疗类风湿关节炎的中药配方：桑枝30g，制川乌、通灵、伸筋草、独活、羌活、甘草各20g。　　治疗骨性关节炎的中药配方：伸筋草、透骨草、、桂枝、藤、牛膝、红花各20g。　　的中药配方：威灵仙、刘寄奴、艾叶、红花、土鳖虫、川穹各20g。　　治疗腰酸腿疼的中药配方：麻黄、川断、、桂枝各9g，细辛、土元个3g，川穹、生熟地、杜仲黄柏、柴胡各12g，红花、鸡血藤、伸筋草各15g，桑叶、知母各6g。　　的药方：大红花45g、大黄45g、车前子45g、芙蓉45g、45g，山栀子30g、白术30g、当归30g。　　的中医药方：肉苁蓉45g、菟丝子45g、淫羊藿45g、牛膝45g、枸杞45g、黄芪45g、地黄45g、杜仲45g，木香30g。　　美容养颜、延缓衰老的中药配方：零陵香、连翘、蛇床子、黄柏。　　活血、祛湿的中药配方：红花、姜叶、、川穹、、灵芝。　　除臭、止痒的中药配方：五倍子、拳参、芙蓉叶、、独角莲、透骨香。　　强身健体、舒经活络的中药配方：金银花、檀香、丁香、桂枝、当归、艾叶、菖蒲、。　　促进血液循环的中药配方：红景天、藏红花、雪莲、三七、当归、人参、丁香。　　以上就是老宗医在线的小编为您介绍的中药熏蒸药方的相关知识，希望对你有帮助。
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擅长:宫颈病变，内分泌及其它妇科常见病、多发病，以及高危妊娠的诊治。
擅长:2001年考取中国执业西药师资格，2007年考取美国外国药师同等资格，2014年考取美国南印第安纳大学抗凝治疗管理证书，2015年开设药师咨询门诊，工作之余致力致力于向公众普及安全、合理用药的知识，
倪海厦也许很多人都不知道他是谁，因此在新闻上，电视栏目上看到倪海厦的时候感到非常疑惑，这个人是谁呀？针对这个问题，为大家介绍倪海厦是谁-什么是倪海厦102药方？
科室：肾病科
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中医减肥的好处 老中医开出的减肥药方保你成功
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　　减肥是每个女性朋友这一生都在奋斗的事业，那么怎么减肥才能既健康安全，又不会反弹呢?今天小编为大家介绍几款中医减肥法。只需喝老中医开的减肥汤，马上就能瘦出小蛮腰!
　　老中医减肥汤之一：木瓜鲑鱼头减肥瘦身汤
　　材料：青木瓜一个，鲑鱼头一个，姜3片，盐少许。
　　步骤：
　　第一步：青木瓜去皮切块，鲑鱼头洗净垛块备用。
　　第二步：将1000ml的水注入锅中，放入所有材料同煮10分钟。
　　第三步：再转文火继续煮到木瓜和鲑鱼头烂掉再关火。
　　第四步：最后根据自己的口味适度地加盐。
　　减肥功效：木瓜里内含木瓜酵素，而青木瓜的木瓜酵素是成熟木瓜的二倍左右，这些木瓜酵素不仅可分解蛋白质、糖类，更可分解脂肪(其分解脂肪的能力可以说是木瓜最大的特色，通过分解脂肪可以去除赘肉，缩小肥大细胞，促进新陈代谢，及时把多余脂肪排出体外，从而达到减肥的目的!
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是药三分毒！这是中医陈旧的阅历，用今天的科学表述，即是最佳的药，也老是有副作用的。
一味药是不是良药，首先得看能不能治好病，其次有必要思考它带来了如何的“其它成果”。在<>等小说里，咱们可以再三读到猛药伤人、死人的情形，尽管如此，每逢病况紧迫，大家总会不由得忘记成功概率中的另一个躲藏数据（失利概率），也不思考药物带来的潜在危险，总会纵身一跃，拥抱偏方。
这和今天的很多家长是极端类似的。
走班制，你可曾声明大多数学生的茫然无措，声明次序构成之前，本来需求绵长的紊乱，以及是不是孩子会借机躲进某个避风港、舒服区？
是药三分毒，任何一个教学药方必定有其副作用。假设咱们供认这一点，那么我以上的质询就不是批评，也不是真理在握，而是期望教学改革能更为坦白、更为慎重的呼吁。
每一个教学改革者在宣讲自个的药方时，老是着重它的作用。一切这些教学药方的作用及其成果我就不代为宣传了，我想诘问一句：你们在宣传自个的作用时，附带着声明晰自个的副作用了吗？
顽病、不治之症丛生的当地，药方相同丛生，但各路神医的仙药，本来都是成果严峻的偏方。
IB课程，你可曾声明自身并不处理每一自个的身份认同，一切非英语国家的孩子，承受这个课程本来还需求别的一个份量极大的母语文明课程？
抱负状态下，咱们期望自个是粮食而不是药品。全人之美课程，即是说这些粮食养分较为全部。
恰是意识到任何一个教学药方潜在的副作用，所以咱们从一初步就挑选了“中庸教学学”，咱们不以为自个是药：既不以为自个的教学形式可以治好家长的教学惊惧，也不以为自个的教学形式推行以后，可以减轻我国教学的躁郁之疾。
军事化办理、精细化办理，你可曾声明体系自身会按捺发明而不也许催生立异？
翻转讲堂，你可曾声明按捺了老师的主导，最近发展区最外沿的也许性，本来现已大大的畏缩？
教学即是这么抱病的，愈演愈重，而任何官方的医治，简直都只会加剧它的病况——“挤进前百分之十”是这个不治之症的初始DNA，这段DNA自身即是教学的动力和暗影。进化论，可以提醒应试教学的来源，但不能医治——一如X光，它只是可以照见。
当教学直接和人类的多元性和彼此依存性，以及生命在失利中找到自个、找到成功之路相关联的时分，即是教学被治好的时刻。
比较于教学中医们，咱们太洋，太自在，太爱思辨而不是静修。
不用为自个辩解，这即是南明教学的缺乏。
社会中大多数人的成功都是由于他促进了别的人的美好，而不是变成别的人失利的因素。人类是用区别来达到彼此需求、一起进化的。竞赛是必定存在的，但竞赛中失利的并不是生命，而只是是一次测验自身罢了。探究过很屡次后，生命总会找到自个的成功之路。
假设教学有健康的那一天，我信任那即是教学形式无限多元并存的时刻。当“前百分之十”这个概念被无限多元作无限消解后，不是竞赛不存在了，而是敌友之间的界限不存在了。
这么的“不如”，还可以列一个长长的清单，这个清单即是咱们自个声称的“中庸教学学”的成果。
读经运动、吟诵素读、新教学、今天书院……这是教学中的中医一派；IB课程、华德福教学、翻转讲堂……这是教学中的西方中医派；洋思教学、杜狼口中学、衡水中学……哦，这些不是医师，这是“大多数家长”朝思暮想的应试赛场上的金牌教练。
但已然放在同一个比方体系里，咱们就不能声称自个是粮食，而别人都是药品。咱们也只能在这个比方结构里，把自个理解为药品，来看看自个的缺乏，或许副作用。
咱们不能像华德福教学那样给一切孩子以必定的安全感和舒服感，尽管咱们再三着重浪漫期，着重生命初步处需求安全胜过需求自在，可是，比较于华德福，咱们老是太急，老是太满，老是太多。当咱们试图用信息的激流，来刻画一个习惯年代的大脑时，这儿必定的成果咱们自个当然明白——尽管咱们以“信任种子，信任年月”作为了旗下各校的校训。
公立教学被惊惧心思与焦虑心情所强占，把一切老师和学生都驱逐到了应试教学的军备竞赛中，这现已是全社会的一致。并且家长的确也不能用自个毅力去摆布一间教室和一所校园的教学倾向，说虚的，这本是国家毅力表现的当地，说实点，还有别的那么多家长，他们有彻底不同于你的毅力，咱们又该听谁的呢？
比较于华德福教学，咱们太硬，太满，太爱动。
华德福教学，你可曾声明自个的药方最适宜人群是儿童与小学低段，过长时刻的停留，即是宣告从干流国际中退出？
要想出国，咱们不如IB课程；要想高分，咱们不如从洋思到衡水的诸路英豪……
这是一切人应当向咱们质询的疑问，咱们也应当坦白作答。
那么当时我国教学之病，还有药可治吗？莫须有，但必定不是南明教学和全人之美课程——所以南明教学自我放逐，只做小众私学，不做群众私学，更不进入公学。
读经运动，你可曾声明自个的学生会在批评反思、研讨探究上严峻缺失，根本不能接轨东西方任何公立教学，最佳是生存在现已不见的明朝和清代吗？
咱们不能像读经运动或今天书院那样，不只承诺将来会有一颗广博深邃的我国心，并且还能在短期以内吟诵背出巨大的古代典籍——咱们过于慎重地把它们放在中高年级初步，并且严厉约束了它们的总容量。咱们海量地引进了国外的神话，乃至戏曲也是以莎士比亚为主。咱们乃至喜爱吉它胜过古琴，科学更是只把我国当成科学史上的参照。不得不供认，咱们的“全国心”，最终仍是强过了“我国风”——尽管南明教学旗下各校的校铭“我国风，全国心”里，咱们把“我国风”放在更前头。
咱们的疑问也许即是由于太惧怕副作用，所以它的特定作用就最不显着，并且需求的时刻更绵长。
“大多数家长”，这不是某一自个，乃至也不是详细哪一群人，而更像是一种团体心情。他们阅历了绵长的匮乏乃至饥饿，品尝到（或许只是是傍观到）失利与落后带来的终身苦果，他们总期望自个的孩子是最成功的那一个——可教学只可以让某些孩子挤进一种特定游戏的前百分之十，却永久不能让一切孩子都进入前百分之十。在这么的逻辑与游戏里，本来大多数人的失利是必定的，这是零和博弈，任何别人的成功，注定变成自个孩子获得成功的妨碍。凡只信任这个逻辑的，即是“大多数家长”，我知道，本来你也是。
“那么你们的南明教学和全人之美课程呢？它的副作用是什么呢？”
（文中图像摘自网络）
注：这篇文章转发自晨山校园微信大众号
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