打开冰箱后3~4分钟后非常冰箱侧面发热正常吗吗?

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微波炉加热没有以前热了,同样的食物,同样用高火 以前加热3分钟热的,现在要4分钟才热,前一分钟的时候基本就是冷的.里面灯亮的,声音等运作都正常的,就是不热.我本来以为是不是调到解冻或者杀菌,但是看了下没有.请问这种情况是什么坏了,如果维修的话大约要多少钱,如果太贵可能就考虑直接买一个了,
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任何电器使用时间长了,难免老化,你那个基本就是波控管老化了,但使用差一分钟无碍大事.如果不加热了,基本就是坏了.建议还是继续用吧.因为东西还是老的好.
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验证码输入错误,请重新输入& 探究影响鼠妇分布的环境因素知识点 & “室温25℃~35℃、相对湿度在70%左右...”习题详情
192位同学学习过此题,做题成功率72.9%
室温25℃~35℃、相对湿度在70%左右是霉菌生长繁殖的最佳条件.有些霉菌会产生对人体危害很大的毒素.厨房里贮存的食物、蔬菜及用具等,由于放置时间长或受潮,上面会长出绿色、黄色、黑色的霉斑.因此要特别注意防止霉菌污染.据此,有的同学就产生疑问:霉菌喜欢在什么样的环境中生活?并付诸行动进行了探究.一、提出问题:霉菌喜欢在什么样的环境中生活&?二、作出假设:霉菌喜欢在温暖、潮湿、有机物丰富的环境中生活&.三、制定计划并实施实验:根据假设,某些小组的学生将等量的馒头分别分成三等份,第一份放在温暖(温度在25-35℃)潮湿的环境中;第二份放在冰箱中,潮湿程度与第一份相同;第三份放在干燥的温箱(温度在25-35℃)中.连续观察五天后,结果如下:第一份:温暖潮湿环境中的馒头长出非常多的霉菌.第二份:低温潮湿环境中的馒头A&(A.没有&B.全部)长出霉菌.第三份:温暖干旱环境中的馒头A&(A.没有B.全部)长出霉菌.四、分析实验现象及结果,并得出结论第一份和第二份作为一组对照实验的话,其实验变量是A&.(选择)第一份和第三份作为一组对照实验的话,其实验变量是B&.(选择)以上两项的备选项:A.温度&&&&&&&B.水分&&&&&&&C.空气分析实验结果,得出的结论是霉菌喜欢生活在温暖潮湿的环境中&.这与作出的假设是一致的.
本题难度:一般
题型:填空题&|&来源:网络
分析与解答
习题“室温25℃~35℃、相对湿度在70%左右是霉菌生长繁殖的最佳条件.有些霉菌会产生对人体危害很大的毒素.厨房里贮存的食物、蔬菜及用具等,由于放置时间长或受潮,上面会长出绿色、黄色、黑色的霉斑.因此要特别注意防止霉...”的分析与解答如下所示:
(1)此题以“探究霉菌喜欢在什么样的环境中生活”的实验为知识背景,考查学生的科学探究能力,实验设计、分析能力,实验数据的处理能力,通过此题体会科学探究的方法步骤.(2)探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.(3)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解;一、有的同学就产生疑问:霉菌喜欢在什么样的环境中生活?并付诸行动进行了探究.因此可提出问题:霉菌喜欢在什么样的环境中生活?二、根据霉菌的生活条件(一定的水分、适宜的温度、还有有机物)和提出的问题,可作出假设:霉菌喜欢在温暖、潮湿、有机物丰富的环境中生活温.三、制定计划并实施实验:根据假设,某些小组的学生将等量的馒头分别分成三等份,第一份放在温暖(温度在25-35℃)潮湿的环境中;第二份放在冰箱中,潮湿程度与第一份相同;第三份放在干燥的温箱(温度在25-35℃)中.连续观察五天后,结果如下:第一份:温暖潮湿环境中的馒头长出非常多的霉菌.第二份:霉菌的生活需要适宜的温度,因此低温潮湿环境中的馒头A、没有长出霉菌.第三份:霉菌的生活需要一定的水分,因此温暖干旱环境中的馒头A、没有长出霉菌.四、分析实验现象及结果,并得出结论对照实验是唯一变量实验,第一份温暖潮湿和第二份低温潮湿,唯一不同的变量是温度,因此第一份和第二份作为一组对照实验的话,其实验变量是温度,故选A.第一份温暖潮湿和第三份温暖干燥,唯一不同的变量是水分,因此第一份和第三份作为一组对照实验的话,其实验变量是水分,故选B.分析实验结果,得出的结论是霉菌喜欢生活在温暖潮湿的环境中.这与作出的假设是一致的.故答案为:一、霉菌喜欢在什么样的环境中生活;二、霉菌喜欢在温暖、潮湿、有机物丰富的环境中生活;三、A;A;四、A;B;霉菌喜欢生活在温暖潮湿的环境中.
解答此类题目的关键是理解掌握科学探究的步骤以及对照实验的特点.
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室温25℃~35℃、相对湿度在70%左右是霉菌生长繁殖的最佳条件.有些霉菌会产生对人体危害很大的毒素.厨房里贮存的食物、蔬菜及用具等,由于放置时间长或受潮,上面会长出绿色、黄色、黑色的霉斑.因此要特别...
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经过分析,习题“室温25℃~35℃、相对湿度在70%左右是霉菌生长繁殖的最佳条件.有些霉菌会产生对人体危害很大的毒素.厨房里贮存的食物、蔬菜及用具等,由于放置时间长或受潮,上面会长出绿色、黄色、黑色的霉斑.因此要特别注意防止霉...”主要考察你对“探究影响鼠妇分布的环境因素”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
探究影响鼠妇分布的环境因素
与“室温25℃~35℃、相对湿度在70%左右是霉菌生长繁殖的最佳条件.有些霉菌会产生对人体危害很大的毒素.厨房里贮存的食物、蔬菜及用具等,由于放置时间长或受潮,上面会长出绿色、黄色、黑色的霉斑.因此要特别注意防止霉...”相似的题目:
小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇,如图所示.他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣,便一起去寻找探索,记录各处发现鼠妇的数据如下表:根据他们的记录,可知适宜鼠妇生存的环境条件是&&&&地点鼠妇只数水泥路上水槽边的石头下24种花的湿花盆底下18干草地中2阳光充足阴暗潮湿空气新鲜高温干燥
某小组的同学们要探究“环境对鼠妇生活影响”问题,提出不同的设计方案,其中B、C同学设计用两个铁盘来完成实验,方案如表:场所温度/&C土壤鼠妇数目/个A同学阴暗23潮湿的10B同学阳光下23潮湿的10阴暗23潮湿的10C同学阴暗23潮湿的阴暗23干燥的(1)表中&&&&同学的设计最不科学,因为&&&&(2)探究的一般过程中第一步是发现、提出问题,若提出的问题是“光会影响鼠妇的生活吗?”,请你做出一个假设&&&&(3)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这个条件不同之外,其他条件都相同的实验叫做&&&&实验,若“研究光照对鼠妇的影响”应使用&&&&同学的设计,在他的设计中唯一不同的条件是&&&&,其他条件如&&&&、&&&&等都必须相同(4)C同学设计的实验是探究&&&&对鼠妇生活的影响,那么他用的鼠妇的数目应该为&&&&只.
你在探究“光对鼠妇生活的影响”实验时,如何保证实验结果的不同只是由于光照的不同而引起的&&&&实验中保证充足的光照给以不同的光照和湿度实验中只设定光照这一个变量除了光照不同外,还要给以不同的营养
“室温25℃~35℃、相对湿度在70%左右...”的最新评论
该知识点好题
1某生物兴趣小组在“探究影响鼠妇分布的环境因素”时,先调查鼠妇的分布,观察鼠妇的生活环境,然后提出探究问题.下面是该小组提出的探究问题,你认为最佳的是&&&&
2下表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响”实验的初步设想,其中存在不合理之处,下列改进建议正确的是&&&&
&土壤潮湿度
&纸盒左半部
&纸盒右半部
3为了了解鼠妇的生活环境,小明在校园内寻找鼠妇并记录了在各处发现的数量(如下表所示).分析他的记录可知,适于鼠妇生活的环境特点是&&&&
水槽边的石头下
湿花盆底下
干燥的草地中
数量(只)
该知识点易错题
1在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中,把同样多的鼠妇同时放在较暗和较亮的环境中.下列哪种曲线能表示较暗环境中鼠妇的数量变化?&&&&
2在进行“探究影响鼠妇分布的环境因素”活动时,林希同学捕捉鼠妇时发现,它们经常躲在阴暗潮湿的地方,如石块的下面、花盆的底部.他还注意到课本中要求装鼠妇的瓶子最好是深棕色或不透光的,瓶中放一层潮湿的土壤,压实.林希同学就想是“鼠妇怕光吗?”他邀了几位同学一起用捉到的10只鼠妇来探究自己的想法是否正确.(1)他们设计的实验方案和实施情况是:①用硬纸板做一个长30厘米宽10厘米高5厘米的纸盒,上面从中间开始只遮住半个纸盒,另一半敝开透光.②将10只鼠妇从中间倒入纸盒内,等到鼠妇适应环境后,每间隔1分钟计数一次,并将计数结果填入下面的表格.
时间数量位置
7(2)现请你回答下列问题:①林希同学提出的问题是:&&&&?②作出的假设是:&&&&.③他们将纸盒一半遮光,另一半透光,这样做的目的是:&&&&.④分析上述表格中的数据,他们得出的结论是:鼠妇怕光.但实验中如果他们用1只鼠妇,得出的结论可信吗?&&&&.原因是:&&&&.⑤在实验过程中,也有同学提出鼠妇喜欢阴暗潮湿的地方,所以应该在黑暗的一边洒些水,这样的做法对吗?&&&&.原因是:&&&&.⑥实验结束后,他们应该如何处理实验用的鼠妇?&&&&.
欢迎来到乐乐题库,查看习题“室温25℃~35℃、相对湿度在70%左右是霉菌生长繁殖的最佳条件.有些霉菌会产生对人体危害很大的毒素.厨房里贮存的食物、蔬菜及用具等,由于放置时间长或受潮,上面会长出绿色、黄色、黑色的霉斑.因此要特别注意防止霉菌污染.据此,有的同学就产生疑问:霉菌喜欢在什么样的环境中生活?并付诸行动进行了探究.一、提出问题:____?二、作出假设:____.三、制定计划并实施实验:根据假设,某些小组的学生将等量的馒头分别分成三等份,第一份放在温暖(温度在25-35℃)潮湿的环境中;第二份放在冰箱中,潮湿程度与第一份相同;第三份放在干燥的温箱(温度在25-35℃)中.连续观察五天后,结果如下:第一份:温暖潮湿环境中的馒头长出非常多的霉菌.第二份:低温潮湿环境中的馒头____(A.没有B.全部)长出霉菌.第三份:温暖干旱环境中的馒头____(A.没有B.全部)长出霉菌.四、分析实验现象及结果,并得出结论第一份和第二份作为一组对照实验的话,其实验变量是____.(选择)第一份和第三份作为一组对照实验的话,其实验变量是____.(选择)以上两项的备选项:A.温度B.水分C.空气分析实验结果,得出的结论是____.这与作出的假设是一致的.”的答案、考点梳理,并查找与习题“室温25℃~35℃、相对湿度在70%左右是霉菌生长繁殖的最佳条件.有些霉菌会产生对人体危害很大的毒素.厨房里贮存的食物、蔬菜及用具等,由于放置时间长或受潮,上面会长出绿色、黄色、黑色的霉斑.因此要特别注意防止霉菌污染.据此,有的同学就产生疑问:霉菌喜欢在什么样的环境中生活?并付诸行动进行了探究.一、提出问题:____?二、作出假设:____.三、制定计划并实施实验:根据假设,某些小组的学生将等量的馒头分别分成三等份,第一份放在温暖(温度在25-35℃)潮湿的环境中;第二份放在冰箱中,潮湿程度与第一份相同;第三份放在干燥的温箱(温度在25-35℃)中.连续观察五天后,结果如下:第一份:温暖潮湿环境中的馒头长出非常多的霉菌.第二份:低温潮湿环境中的馒头____(A.没有B.全部)长出霉菌.第三份:温暖干旱环境中的馒头____(A.没有B.全部)长出霉菌.四、分析实验现象及结果,并得出结论第一份和第二份作为一组对照实验的话,其实验变量是____.(选择)第一份和第三份作为一组对照实验的话,其实验变量是____.(选择)以上两项的备选项:A.温度B.水分C.空气分析实验结果,得出的结论是____.这与作出的假设是一致的.”相似的习题。}

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