新高一是不是文理高考不分文理科科了

&&&作者:王茗辉
&&&编辑:王茗辉
2017年新入学的高一新生,在2020年高考时,就没有文科和理科之分了,将实施&3+3&制度,除了语文、数学、外语三门必考科目之外,学生可从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科。
面对变革,学生们该怎样学呢?
语文学的是一种文化
北京教育科学研究院基础教育研究中心研究员、学科带头人连中国老师表示,学习语文的目的不单单是为了掌握好一门语言,更要掌握好这门语言背后的文化。这个文化系统内,不单包含字、词、句、语法、文章、除此之外还包括语言的历史,如古代语言文字。可以说,语文学的是一种文化,一种道理,一种文化气质。
在连中国老师看来,整顿自我生命是通往高分的捷径。&高考作文的高级备考,常常需要把自己的生命做些梳理与整顿。在梳理与整顿过程中,我们便离高分近了一步,甚至是已然占有了诞生高分的那些重要条件。&
题海战术不再奏效
对于数学的学习,人大附中数学教研组组长、国培专家库成员梁丽平老师表示,数学考的是真正的数学素养、数学能力,而没有套路,&明白道理比记忆公式更重要,刷题海,并不能解决问题。&
梁老师提醒学生,高三的时候千万不要只是埋头做题,在老师带着你复习之前,最好先尝试用一根线把所有的知识给连起来。做预习的时候,千万不要只是看一遍,而应该对每个问题进行深入的思考。
梁老师提醒家长,报班不要盲目,要根据孩子学习的自愿和天赋,帮助孩子发展。
列一个英文阅读书单
人大附中英语教师尹航表示,语言学习其实没有特别多的捷径,更多的需要持之以恒的积累。学生可以养成听BBC等英语播客的习惯,这样有助于持续不断的保持英文新鲜语言的输入。英语教学的课程标准要求学生应该有一定的课外阅读量,在高一的时候应该累计达到17万字、高二23万字、高三要达到30万字。
对于英文写作,尹航表示,写作的提升需要一遍一遍的训练,一遍一遍的修改。学生们可以通过找老师面批,找同学的互批或者自己去查阅字典来获得写作的反馈。
尹航老师推荐新高一学生可以列一个自己的英语阅读书单,比如《美丽心灵》、《大河恋》、、《达芬奇密码》、《麦田里的守望者》以及《哈利波特》系列。
靠背诵提高不了成绩
很多学生都认为物理不好学,有些学生确实学习很刻苦,但成绩却不怎么好。
人大附中通州校区副校长、物理特级教师徐良云表示:&背诵对学物理是没有益处的。&
徐老师表示,&学物理首先就是要培养孩子的兴趣,家长可以带孩子到科技馆去看一看,科技馆里面有很多装置都是有关物理方面的。还可以指导孩子阅读一些科普方面的课外书籍。&
徐老师提醒,新高考改革主要是要体现物理学科的核心素养,高考试卷它很多的素材都取自于教材。老师要用好教材,导学生回归教材,而不是去通过做大量的习题来达到提高分数、成绩。
马上升高三的同学,一定要踏踏实实的学好基础知识,掌握基本方法,提高基本技能,对所学的重要物理规律一定要透彻的理解。
要重视理解和实验
北京师范大学第二附属中学化学特级教师白无瑕表示,从初三开始学化学,学生就开始背化学方程式,背是记忆的一种方法但不是一个唯一的方法。高中阶段,希望学生是在理解之后的记忆。此外,化学是实验科学,所以必须要重视实验。化学有专用的语言,26个英文字母稍加修饰和组合就可以表达出物质的微观和宏观世界,并用于定性和定量分析,这是其他学科所不具备的一种美妙和方便。
新高考时题量将加大
人大附中历史特级教师李晓风老师表示,2018年、2019年,高考文综历史学科的命题应该还是以稳为主。包括难度、包括试题的呈现方式,应该不会有什么太大变化。明后两年学习高三课程的学生,其实可以充分的去参照、这四年的历史学科高考题。到了2020年时分成单科考时,题量将会增加。学生可以在高考之前选三个科目完成考试。
李老师建议中学生在暑期可以阅读《甲骨文的故事:汉字的寻根探源之旅》、《丝绸之路(牛津通识读本)》、《中国文学(牛津通识读本)》等。
扩大视野充实知识
北京师大附属实验中学特级教师梁侠表示,由于政治课的理论具有抽象性的特点,决定了学好政治课不能仅仅靠死记硬背的办法,而要多思,勤思。政治学科高考题通过引导学生关注社会生活,关注微观的、关注宏观的,培养学生的核心素养。比如说公共参与,比如说家国情怀教育。
政治课的内容涉及到经济、文化、政治、历史、文学、哲学等诸多学科的知识,如果没有其他学科知识的配合,如果不关注时事政治的变化,学好政治课是不可能的。学生要学会通过各种媒介扩大视野、充实知识,不求其博,但求其杂。
对自然要有敬畏之心
北京四中地理特级教师李京燕老师表示,对于新高考来说,地理的概念、原理、基本的地理思维方法,这是一定要考的,是不变的。比如说气温、降水、气压,这些最核心的概念它要考。另外考基本原理、基本规律。
地理是研究关系的学科,要关注处理好三种关系,人和自然、人和社会、人与人,包括人与自我。李老师说,学习地理要保有一种不竭的热爱、感恩和敬畏之心,对大自然要敬畏,对自然界要感恩,对人类社会同样要保有这样的一种情怀,这就是学习地理的法宝。
既要说理又要实证
在理综三科中,生物需要记忆的内容最多,有不少考生反映内容太多不易记忆。
北京师范大学附属实验中学生物特级教师林祖荣老师表示,生物学科中需要记忆的内容多,这是事实,但生物学科决不应该是记忆的学科,它是理科,即使是记忆,也需要在理解的基础上记忆。光靠背,学不好生物,既要说理、又要实证,两者要能够紧密地结合。
生物试卷中的实验题所占分值不少,怎样才能多得分?林老师表示,实验题上要避免丢分,考生对于考纲规定要考查的课本实验复习要到位。其次,还要注意积累实验题解答中的一些方法与技巧。
信报记者 王茗辉
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Information  转眼间暑假已经过半,九月初开学后,各大高中又要多出一批新高一学子,虽说如今高考改革已经开始,部分省市地区高中实行文理不分科制度,但是毕竟只是少数,多数省份本届高一还在实行文理分科,那么新高一的学生高如何选择文理科呢?选文科好还是理科好?当你看完本篇文章或许会有答案。
  文理分科,家长和学生都有四大疑惑
  疑惑一:学理科一定比学文科好吗?
  在一些不明真相的&吃瓜群众&中,流行这样一种看法:学文科没有前途!首先是因为提高成绩实在太难,高考考不好影响将来上大学,而且就算考上大学,由于没有一技之长,将来也很难在社会上立足。
  真相:这种观点其实是很片面的。现行文理分科的高考制度,实行了20多年,肯定有它的合理性。理科也好,文科也罢,它们本身并不能决定一个人将来的发展前景。对它们的选择只是影响了对大学的挑选余地,而此后自身的前途和命运都只能靠自己去把握。
  选择了理科,并不意味着就业面一定很宽;选择了文科,也同样不会注定一个大学生毕业即失业。重理轻文现象历来存在,但社会的发展越来越多元化,对人才的需求越来越多,只要有实力,不论是学文还是学理,都能在社会上找到自己的位置。
  从近些年的高考录取情况看,尽管文理科录取比例有区别,但招生总量还是相当庞大的。不论选文还是选理,高中生都有较大的升学机会。关键是学生在选择之后如何迅速适应文理科的学习要求。
  疑惑二:文科专业一定比理工科专业录取分数线高吗?
  真相:首先,一个省份的录取分数线,是由当年考生人数、试题难易程度、录取人数等多种因素综合决定的。与文科难不难考没有关系。
  一般情况下,文科分数线比理科高,这是因为文科考生少、录取人数也少(一般为三比一)。但是顶尖大学文科录取分数线低于理科。
  疑惑三:女生读文科更合适吗?
  目前有一种很普遍的现象,高中文理分科时,男生偏理,女生偏文。一个文科班,五六十个学生,男生只有十来名,是绝对的&弱势群体&。如何看待文科班这种&阴盛阳衰&的现象?是因为女生更适合读文科吗?
  真相:的确,女生认识上更倾向于形象思维,她们感受力、洞察力比较强,有表达上的优势,选择文科是正常的;而男生倾向于关注自然科学,喜欢技术研究、开发创新,分析力、判断力强,逻辑思维发达,选择理科也在常理之中。
  不过,这两者之间没有绝对的界限。一些选择理科的男生如果在女生成堆的文科班里,可能会更加出类拔萃。从目前看,女生偏爱语言、文学等文科类专业,这并不是因为女生缺乏创造性思维和科学能力,而是女生教育中缺失了这部分内容,有不少人都认为这些应该让男生去做。关键还是要看学生个人的兴趣爱好以及学习能力的倾向!
  疑惑四:文理分科后,对于高考不考的几科,学业水平考试成绩还重要吗?
  真相:现行的高考录取制度下,需要参考高中学业水平考试成绩的情况由以下几种:
  1、自主招生。有些大学要看学生的综合素质评价结果,其中有学业水平考试成绩一项,尤其是名校。但具体标准不一。
  2、综合评价。在不同省份的高校会有不同的要求,目前有多所高校在省内进行综合评价录取改革试点工作。
  可见,无论是自主招生还是综合评价,学业水平考试成绩在现行的高考录取中所占的比重还是比较低的。同学们选择文理科,还是要看个人的兴趣爱好及学习能力的倾向。一旦选好了,还是要把主要精力放在高考计分学科上。
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两种观点:〈 1 〉取消文理分科复旦大学社会系主任谢遐龄教授认为应当取消文理分科,理由是,一是从培养人才的角度,二是从培养人的角度...
部分省份要不分科了
我觉得不分不好,分身乏术,忙不过来啊,你一天就做作业吧!
答: #大理云岭春光别院#清问房间内是否有空调?
答: 中国教育培训网址大全
答: 那是不可能的.网上考试,那作弊不翻天了
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