[转载]学而思教育集团网校&到底好不好？
本小编为什么要写学而思网校呢，
首先一个重要的原因是现在实在是有太多的学生在参加课外辅导了，孩子们就想是机器一样的一直需要运行，很累。家长都说，没办法，因为人家都在学，怕自己家
的孩子不学吃亏，当然我改变不了家长的观念，那该怎么学，哪里学呢，所以今天就有了我对学而思网校的一些分析整理资料，都是经过本人整理的，信息都是来自
各大论坛及百度知道等，算是蛮客观的，家长孩子都可以一读。
学而思网校怎么样？
学而思网校的官方介绍：学而思网校是学而思教育集团旗下的中小学课程教育的网上学校。自2009年上线以来，学
而思网校靠学而思教育的教学资源与师资力量，专注于中小学网络教育培训课程研发，给广大中小学生提供优质高效的远程教育服务。在6个月时间内，学而思网校
已开通了小升初奥数相关在线培训辅导课程分3大类15小类，共计100多门课程，使用用户高达6000多人，并稳步持续增长。
学而思网校与学而思辅导班是什么关系？　　
学而思网校与学而思辅导班都属于学而思教育，是学而思的网络教育和学习平台，通俗的说就进行网上授课和学习，把老师请回家！因为你可能懒得出门上课，或者上门的老师找不到或价格太高，这是一个比较折中的办法。
辅导班跟老师学习有互动和监督，网校怎样学习如何保证学习效果？　　
校教学在真人互动性上的确欠缺，但是国内外的教学领域广泛应用，是辅导班教学非常重要的组成，是因为其本身不可替代的优势：最好的师资和教学，完全学透每
一讲课程，可及时度量学习效果！学而思网校，有班主任监督的网络学习，学生不只是和一位精英教师在学习，而是由一个专业的教学团队为孩子授课和服务。　
在的孩子不是学的不够，而是要学得太多！家长们在千千万万的辅导班中为孩子挑选时间和收效比最高的，孩子最宝贵的是时间成本，选错了课和老师耽误的不是金
钱而是孩子的一学期甚至孩子对一门学科的兴趣！学而思网校集中了最优秀的师资，每门课在录制前要从精英教师队伍中经过层层选拔，由最能讲出这门课程特色的
老师来执教。这一位老师的背后有着几十位乃至上百位老师和教研员组成的课程教研、录制团队为他提供教学服务和支持。也就是一个老师讲的东西是一整个师资团
队共同设计过的，最高效的课程信息。
&学而思网校怎么样？
为什么一起学习的同班同学学习成绩千差万别？这是因为每个孩子的学习偏向和接受能力不同，大班教学无法针对每个孩子，所以就会出现孩子学习的地方越
学越好，学习不好的地方怎么学还是不会。网校学习最大特点是可以根据孩子实际的接受情况来调整学习进度，孩子掌握好的地方可以很快过一遍巩固，学得不好的
地方就要反复的多听几遍，并且可以及时的回顾课程，温故而知新。
家长对于孩子学习最大的困惑和担心是什么？——无法确知学习效果！一堂课学完，孩子到底掌握了没有？一听就会，一做就不会，是大多数孩子的问题。知
识不是“听会”的，而是在练习中“练会”的。每讲课后网校都有配套的练习来检测孩子的学习效果。每个题目都是和本堂所讲内容相对应的，如果做错或不会做，
说明这个知识点或方法并没有完全听懂掌握，要返回去再听一遍，如果还是有问题，可以电话咨询班主任。
学而思网校目前针对小学三、四、五、六年级学生开设了针对杯赛、升学、基础学习的课程，如下表，可以估根据你的学习目的，选择你感兴趣的课程进入了解。今后学而思网校将为更多学段的学生提供教学服务。
那上过学而思网校的家长还孩子都是怎么评价学而思网校的呢？
1，我觉得挺不错，上课蛮生动的，比较受学生欢迎，但是觉得小学的内容比较丰富，中学的东西好像不够，特别是竞赛类课程基本没有，不知是什么原因？！
2，我认为学而思网校是顶尖的网校。网校里有许多名师，可以说，这里的老师都是名牌大学毕业，要经过多轮选拔，没底子上不来。老师们的课堂
气氛很高，都是在学而思教育里授过课的。从小一到大三，语文，数学，外语，综合。还有各个杯赛的专题课每级都是精讲。听不会重新再听。每段课程都有精美讲
义，可以下载，打印。
3，学一段视频能获得10金币，视频中问题回答正确还能获得5金币，课后习题答对也有奖励，把一大组学完还能获得奖学金。在网校里可以选择学习目
标，小到挂坠玩具，大到iPad
笔记本电脑……应有尽有。当金币达到后可以选择地区给你邮回来。现在这里已经受到百分之九十的家长欢迎，同时在线人数即将超过两万。我顶学而思网校！
4，大部分都是新老师,高中比较牛,老师都是北大清华的
5，寒假也给孩子买了个学而思网校的课，效果不好不差吧，但是孩子积极性有所提高，也算很欣慰，个人认为，如果习惯不好的孩子最好不要上网校。网校需要学习能力强切自觉的孩子。
6，我们在网校听过课，感觉网校老师讲的还是蛮不错的，好像还有个线上的班主任，视频效果也很好的。如果没有时间再外面培优的话，网校的确是个不错的选择。
7，我儿子也上过学而思网校，积极性特别高，还要继续上。有利有弊，我个人认为。如果所学的知识比较零乱，通过学习进行归纳总结还是比较好的，如英
语我儿还可以，通过学习后，更清楚知识点，该掌握什么，哪些需要加工等。但数学效果就不太好，不懂的不能面对面地请教，问，有时打个电话咨询，半天不通，
所以还是慎重考虑。但教师的讲课激情，上课的方式他比较喜欢，有些课反复听。
&学而思网校怎么样？
小编总结：学而思网校和所有出色的网校一样，有一个网校的通病就是没法到现实的课堂中介绍老师当面的监督，但是
学而思网校也有班主任管理，这个很不错。当然，网校因为自身招生的原因肯定是选择了最好的老师来讲课的，师资是无可挑剔的。就是还是另一个网校的通病，需
要的孩子自己的自觉。
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。网校简介/学而思网校
学而思网校学而思网校是旗下中小学在线教育品牌，也是国内最先应用多媒体互动技术教学的中小学在线学习平台之一，自2009年起开始为孩子们提供学习服务。
秉承“在线学习更有效”的教育理念，坚持以“有意思的老师、有意思的课程、有意思的服务”为教学原则，汇聚众多北大清华等重点大学毕业的年轻优秀教师，精心设计丰富有趣的多媒体互动课程，通过实时在线的互动教学、图文并茂的随堂讲义、科学全面的学业测评，为孩子带来富有成就感的在线学习体验。
截止2012年，学而思网校已有240多名优秀教师，2万多小时在线精品课程,覆盖小学一年级至高三的数学、语文、英语、物理、化学、生物、政治等学科；学员遍及全国及世界多个地区，注册用户已经突破200万。学而思网校正在不断创新，提升品质，倾力打造个性化的、有意思的在线学习平台，帮助越来越多的孩子实现“轻松学习，改变命运”的梦想。
网校发展&/学而思网校
好未来集团筹备信息事业部（学而思网校前身），进军在线教育。
高清视频技术获得突破，学而思网校率先采用这项技术，对教室进行在线还原。
学而思网校正式上线。
“学习有意思”的品牌理念正式提出，让孩子们像追电视剧一样看课程。
试水“录播+直播辅导”模式，录播课主讲知识点，直播课更接近课堂的模式，主要介入答题环节，带学生练习。
进行直播课程的尝试和推动，并开始设置中间人——辅导老师，他们承担作业批改和学习监督，对孩子有了更为密切的关注。
提出“让在线学习更有效”的品牌主张，全面升级网校课程，以“直播+录播+辅导老师”的形式呈现，线上学习效果大大提升，引领在线教育时代新的评价标准。
教育理念/学而思网校
学而思网校一、“激发兴趣，培养习惯，塑造品格”
学而思不仅关注学生学习成绩的提高，更关注学生学习兴趣的激发、学习习惯的培养和思维模式的塑造。
1.学而思教育理念简介
兴趣是最好的老师，我们通过激发学生的学习兴趣，帮助学生树立信心，培养学生的成就感，让孩子的学习充满动力。
通过培养孩子好的学习习惯和生活习惯，帮助学生取得全面的进步。
通过学生思维模式的塑造，改变其行为习惯，进而全面作用于学生的学习动力、学习环境和学习能力，最终提升学生的综合素质。
二、学而思教育观点精髓摘要
1.老师，不要和孩子争夺成就感
如果学生想爬上桌子，自己上去又很难，做老师最好的方法不是把他抱上桌子，而是悄悄给他递把椅子，让他第一步先跨到椅子上，然后学生会突然发现自己再跨一步就可以爬到桌子上了。当他爬上去的时候，他会充满欣喜地说：“看，我可以自己爬到桌子上了！”
老师的成就感就应来自于这种甘为人梯、默默无私、不自我炫耀的付出。让学生超过老师，教育的意义、老师的伟大也在于此。
2.家长，请不要给孩子讲题
我们鼓励家长不要给孩子讲题，而应该让孩子给家长讲题。这样做有两个好处：
第一，孩子有不会的问题要让他去请教别人，向同学请教，向老师请教，绝对不要请教家长，好处是从小学会与别人沟通，终身受益；
第二，孩子能给家长讲清楚说明他真的学懂了，他给家长讲题的过程也锻炼了自己的口才。这时父母可以表扬他。孩子的学习动力很大程度上就是来自他跟别人分享知识以及由此带来的成就感。
3.孩子的榜样要多元化
榜样不一定都是学习好的，也可以是进步快的。比如一个班共50人，一个学生排38名，但是他是从49名进步到38名的，这就是一个榜样。又例如，一个学生学习一般，但是某个方面有特长，最终进入社会后发展很好，成为对社会有贡献的人才，他也可以是孩子学习的榜样。其实每个人都可以成为榜样的，关键是做老师和家长的要善于发现学生的独特优势。
4.不恰当的激励方式会适得其反
孩子就是这样，很多时候本来是一个他乐意去做的事情，用金钱、绩效来导向和考核就会破坏他内在的成就感，从而让孩子的内在动力（为了追求自我实现的成就感）变成了别人强加的外在动力（为了追求家长的奖励）。
本来学习是孩子自己的事情，孩子自己本身就有积极向上的心态，但如果父母给他定了一个前几名的目标来奖励他，孩子无价的成就感就变成了有形的父母的目标，为自己好好学习变成了为爸爸妈妈去学习。那么当爸爸妈妈不能给我奖励时，我为什么还要为他们的目标努力学习呢？
5.不用担心孩子看故事书和动画片
故事书、动画片对于孩子大脑的发育，就相当于鸡鸭鱼肉那些蛋白质对于他身体营养的补充。我们很多家长希望孩子身体健壮，就给孩子买很多好吃的；其实一个孩子小时候多积累故事书、动画片这些素材对他内心世界的丰富、思维模式的健全是非常有帮助的。它们是符合孩子心智模式的信息量的载体，孩子更容易通过动画片、故事书这些载体去理解世界。
三、有益学习的“五大习惯”与“十二个品格”
为加强习惯教育和品格教育，学而思总结了对孩子学习和成长非常重要的五大习惯和十二个品格。我们相信一个学生如果具备了这些品格，养成了这些好习惯，最终会成为优秀的人，成绩的提升只是结果之一。
1、阅读习惯
2、课堂笔记习惯
3、口述题习惯
4、先复习后作业习惯
5、反思习惯
十二个品格
1.小学：诚信、勤奋、专注、好学、反思、目标
对于刚刚迈入校园的小学生，我们着重培养他们基本的行为习惯、学习习惯和兴趣。
2.初中：积极、感恩、坚持
对于正处于生理和心理转变关键期的初中生，我们着重引导他们看待世界和处理问题的方式，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
3.高中：规划、务实、信念
对于面临巨大升学挑战的高中生，我们全力帮助他们树立信念，科学规划，支持他们实现梦想、走向成功。
教师团队/学而思网校
一、优质的师资构成
目前，学而思在全国拥有教师团队约3000人，其中近300人毕业于北大清华，近70%毕业于985、211全国重点院校。学而思还与北京大学数学系、南开大学数学系、上海交大数学系、武汉大学数学系等机构签订合作协议，成为他们的实习基地和就业实践基地。
二、严格的师资招聘和培训流程
想成为一名优秀的学而思教师需要经历层层严格筛选和历练；从初次申请到站上学而思的讲台，需进过初试、复试指导、复试、专业培训、试用五道程序，最终录取率低于5%。
教研特色/学而思网校
一、教研团队
学而思在创立之初就成立了独立的研发团队，目前有专职研发团队近300人，由知名高校的优秀毕业生和拥有多年一线教学经验的资深教师共同组成。
此外，学而思还与国内外知名的专家、学者、机构展开广泛合作与交流，定期邀请北大、清华博导、国家级中小幼教育专家、国际知名教育人士莅临学而思交流指导。摩比思维馆和学而思培优还与美国知名出版社麦格劳·希尔教育集团在教材研发方面展开合作。
二、教学技术：ICS智能教学系统
2010年，学而思全面推出ICS1.0智能教学系统，使教师可以运用音频、视频、flash、PPT等各种多媒体软件制作课件，更全面、直观、生动、有趣地展示教学内容。
2011年，学而思又升级到ICS2.0，引入了互动白板，使学生通过笔触白板就能参与教学互动，获得更丰富的学习体验。同时，互动白板还有两个特征：一、它还是一种特殊的书写板，老师可以在上面板书，不用担心粉笔灰的困扰；二、它不受阳光的干扰，白天不用拉下窗帘就可以清晰地看到白板上的字迹，对学生的眼睛有保护作用。
三、教研创新：礼花蛋系列视频
礼花蛋系列视频是好未来教育旗下学而思培优教研中心秉承“激发兴趣”的理念，不断研发出的把学习与娱乐完美结合的益智类产品，让学生真正做到“寓学于乐”。
学而思培优推出的一档娱乐服务教育类系列知识型节目--学而思礼花蛋（微信公众账号：学而思礼花蛋），以有趣有益的原创动画视频和图文结合的科学话题解释，在让孩子们轻轻松松掌握知识要点的同时，也赢得了老师们的欢迎。
从“成就学生梦想”到“让学习的过程更简单、更轻松、更快乐、更高效”，多年来学而思培优始终没有停止对新教育方式的探索。此次自制教育视频“礼花蛋”的推出，正是希望以“激发兴趣“、“寓学于乐”的方式，唤起孩子们的学习欲望，使学习更有效，教学更高效。
礼花蛋每周推出一集：“长度单位史话”、&“机械运动”、&“摩擦力”、&“勒洛三角形”、&“神马叫压强”等等，每集三分钟左右，能够让观看者在爆笑一刻的同时轻松记住各个理科小知识点。礼花蛋通过泛科学泛娱乐的幽默方式，对物理知识和数学知识等以轻知识重科普的风格进行阐述，如在长度单位史话一讲中，以诙谐的语气，简明欢快的动画讲述了长度单位的变迁，并以马屁股决定火箭宽度这样搞笑的问题来引入；在压强一讲中，从生活中常见的学习压力入手，引出话题，以生动的推墙，坐凳子以及滑雪踩雪橇来说明压强是怎么定义的，并以物理界最著名的牛顿爱因斯坦捉迷藏的笑话来解释压强的公式。
业务品牌/学而思网校
在共同的使命、愿景、价值观和教育理念的指导下，学而思发展了各具特色的子品牌，针对全国不同年龄、不同地域、不同学习需求的孩子，提供专业、高品质、可信赖的教育服务。
摩比思维馆：3-6岁关键期儿童思维培养
学而思教育旗下的专业儿童教育品牌，专注服务于3-6岁思维发展“关键期”的中国孩子，以高科技ICS多媒体互动教学软件为支撑，根据孩子“关键期”的年龄特点设置关键期思维培养课程。运用情景模拟、动手操作、关键提问等多种教学法激发孩子主动探索与思考，让孩子获得与其思维能力匹配的逻辑思考能力、表达能力和创造能力，同时与中国基础教育无缝对接，帮助孩子在基础教育中脱颖而出。
学而思培优：6-18岁中小学小班培优教育
学而思旗下历史最长、规模最大的品牌，秉持培优教育的理念，为成绩优秀、学有余力的中小学生提供进一步拓展、提高的培训服务。多年来，学而思培优在师资和教研方面进行持续大规模投入，因为我们相信优秀的教师、精编的讲义、先进的教学理念与方法是培养出优秀学生的重要保证。目前，学而思培优在全国拥有十余家分校，年培训学员40万人次，大量学员在每年的考试与各类竞赛中取得优异成绩。
学而思网校：6-18岁中小学远程教育平台
依托学而思强大的教学资源与师资力量，学而思网校以实现优秀教育资源的共享为己任，建立起中小学网络远程教育平台，自2010年正式上线运营以来，已覆盖全球近200个国家和地区，拥有逾三十万学员。网校秉承“好老师、好课程、好服务”的三好原则，汇聚国内中小学顶级名师，量身打造经典课程，采用国内先进的高清视频录制技术，为学生提供优质的网络教学服务。
智康1对1：6-18岁中小学1对1针对性辅导
创建于2007年，总部设立在北京，先后在上海、广州、深圳、天津、杭州、成都、西安、南京、武汉等地成立分支机构，现已有120余所辅导中心，仅用五年时间发展成为颇受家长和学生信赖的1对1辅导品牌之一。秉承学而思“激发兴趣、培养习惯、塑造品格”的教育理念，智康1对1不仅关注学生学习成绩的提高，更关注学生学习兴趣的激发、学习习惯的培养和思维模式的塑造。智康1对1以“给孩子受益一生的教育”为使命，为广大学子提供优质的课程辅导和贴心的教学服务，满足中小学生各阶段课外补习需求。
e度教育网：0-18岁教育信息与资源分享平台
国内布局完整的中小幼教育专业门户网站群。本着开放、共享、中立的精神，e度站群为不同年龄阶段的学生及其家长提供了一个信息交流、学习探讨和资源分享的平台，整体站群月独立访问人数超过2800万。
所获荣誉/学而思网校
学而思教育新浪2011中国教育盛典中荣膺“2011领军中国教育机构”
腾讯网2011教育年度盛典“最具实力教育集团”
北京青年报与搜狐举办的“2011金口碑教育机构盘点活动”中被评为“2011金口碑教育集团”
搜狐网2011中国教育年度总评榜暨搜狐教育年度盛典“2011中国品牌教育集团”
北京晨报“2011最具影响力教育集团”
《京华时报》“北京教育公信联盟2012年理事单位”
2012年1月评选为“福布斯中国最佳潜力企业”学而思培优新浪2011中国教育盛典中被评为“2011最具品牌价值课外教育机构”
腾讯网2011教育年度盛典“中国十大教育辅导品牌”
北京青年报与搜狐举办的“2011金口碑教育机构盘点活动”中荣获“2011金口碑课外辅导品牌机构”
北京晨报“2011最受公众信赖的课外辅导机构”智康1对1新浪2011中国教育盛典中被评为“2011最具品牌价值课外教育机构”
腾讯网2011教育年度盛典“中国十大教育辅导品牌”
北京晨报“2011最受公众信赖的课外辅导机构”
《新京报》“金粉笔——我最信赖的辅导品牌”学而思网校新浪2011中国教育盛典中被评为“2011最具品牌价值网络教育机构”
腾讯网2011教育年度盛典“中国十佳网络教育机构”
北京晨报“2011最受公众信赖的网络机构”摩比思维馆新浪2011中国教育盛典中被评为“2011最具品牌价值儿童教育机构”
北京青年报与搜狐举办的“2011金口碑教育机构盘点活动”中荣获“2011金口碑学前教育品牌机构”
高管团队/学而思网校
学而思教育创始人、董事长兼CEO
张邦鑫是80后创业者，2003年在北大读硕士研究生的时候与同学合伙创办学而思，从事中小学课外辅导。2009年获得中欧国际工商管理学院EMBA学位。2010年他带领的学而思登陆纽交所，成为在美上市的中国首家中小幼课外辅导机构。
学而思教育高级副总裁
2008年1月起担任学而思教育副总裁。刘博士于2005年9月到2008年1月间担任学而思教育初中部主管。于2003年获得北京大学力学学士学位，并于2008年获得中国科学院力学研究所博士学位。2011年获得中欧国际商学院EMBA学位。
学而思教育高级副总裁&培优总裁
2005年创建学而思教育的高中部，2006年6月到2008年5月间担任学而思教育北京校长。现任学而思培优总裁，负责学而思培优小班全国业务。2008年到2009年间就读北京大学光华管理学院总裁班，目前攻读中欧国际商学院EMBA。
学而思教育副总裁
2000年至2002年就读吉林大学商学院，获得MBA硕士学位。2002年2月至2007年8月，就职纳通医疗集团，担任集团人力资源总监。2007年9月加入学而思教育，任人力资源总监，负责人力资源和师资管理工作。自2011年4月至今，任学而思教育副总裁，负责人力资源、师资和领导力学院的管理工作。
Joseph&Kauffman：
学而思教育首席财务官
Joseph&Kauffman自2010年6月起担任学而思教育首席财务官。加入学而思教育前，Mr.&Kauffman在新东方教育科技集团主管并购和国际业务拓展，他于新东方2006年在纽约证券交易所首次公开发行前加入其管理层团队。1999年和2004年之间，Mr.&Kauffman担任可口可乐（中国）公司的高级经理，负责各种运营、战略和业务拓展方面的工作。Mr.&Kauffman于1999年获得美国Williams&College（威廉姆斯学院）学士学位，于2006年获得哈佛商学院的MBA学位。
个性化学习体系/学而思网校
2016年7月学而思网校正式发布IDO个性化学习体系，该体系是一套多系统协作、多端联动的学习体系，由124位教研专家和80位软件工程师历时一年研制而成，是学而思网校对在线教育多年探索的沉淀。其全称为辅导个性化（Individualized）、学习数据化（Data-driven）、效果可见化（Observable）。&
数据中心：包括考点知识库、智能题库、教学视频库和学习数据库等四个底层数据库，用以支撑教师、学生、家长等多个角色的教学需求，记录和分析学生的学习行为。
教师端：在线教研系统、个性化辅导系统、授课备课系统三大系统，最终实现教学环节的在线闭环。
用户端：以学而思网校APP为运转枢纽，覆盖课前、课中和课后全学习流程。贯穿全程的动态学习报告，帮助家长掌握孩子的学习情况、解读孩子的学习效果、明确下一步学习方案。
口碑反馈/学而思网校
四年级奥数广州陈子浩家长：孩子的学习状态越来越好，学习兴趣也很浓厚。感觉老师们在学习方法上很有一套，预习、上课、课后复习等环节想得很周到，学习新知识的同时也不忘对学过的知识的复习，对孩子和家长都有很大的帮助。&
初一数学北京张柏晨家长：通过直播课的学习，孩子在校成绩有了明显的提高，未参与网校学习前，在校的成绩是平均分75分左右，通过半年的学习，平均成绩已提高到85分，非常感谢老师的辛勤栽培！
初二物理上海朱恺诚家长：直播课的学习，可以让孩子在现场和老师进行交流，不仅较面授班更为节约时间，同时上课的质量于面授而言更是有过之而无不及。
媒体荣誉/学而思网校
新浪网2015“最具口碑影响力在线教育机构”
2014年度最具口碑影响力在线教育机构
2012最受社会认可网络教育机构&
2011中国教育最具品牌价值课外教育机构
2011十大知名品牌网络教育机构腾讯网2015回响中国“2015年影响力在线教育品牌”
“2014年最具竞争力在线教育品牌”
2014年荣获“中国在线教育元年”称号
2013腾讯网十年知名在线教育机构
腾讯精品课“2014年在线教育明星课程”
2012回响中国年度教育总评榜—中国知名网络教育机构
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大家觉得学而思网校怎么样？和英孚比起来哪个好？
大家觉得 ？和英孚比起来哪个好？孩子不好，想着现在寒假了，整天玩还不如利用这个时间学学英语呢，不然下个学期英语和别的孩子差距更大了，们都推荐线上的英语，说是线上的必实体的点而且也很方便，在家用就可以上课，不要跑实体班那么远，想想也有道理的，在网上看到大家觉得学而思网校怎么？和英孚比起来哪个好？，不知道怎么样，去过的麻烦说说情况，谢谢了。
不管学而思网校怎么样，英孚效果如何。我觉得找英语机构建议大家多找几家，做下对比，可以试试这个，老师都是来自母语的国家，所有课程，都采用外教一对一的模式，每节课大约25分钟，外教老师将会对学生进行全面的辅导和口语实战练习，还可以进行教学视频录制，方便学生回访，加强学习，一节课也就十多块，有免费试听课
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用废旧轮胎做了一个小黄人茶几，感觉萌萌哒！（步骤图）
最简单版的红烧猪脚菜谱：①猪脚先焯水，②姜，大蒜，八角，用油炒香，放猪脚，香菇炒，放酱油，料酒，白糖，盐，红辣椒，③然后放水烧开倒入压力锅，还有桂皮，25分钟，最后在倒入锅里收汁调味 ~完美！
（火龙果青柠蜂蜜菊花普洱茶）夏天最容易的就是上火啦！是时候用一杯沁凉祛火的水果茶来解救这一切了！
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版权所有，并保留所有权利。前学而思网校总经理李睿：1块钱的梦想
人物简介：李睿，前学而思网校总经理，好未来教育研究院首席研究员，好未来海边教育初二数学主讲老师。清华大学本科、硕士。
这个春天的培训行业，被一块钱学暑期班刷爆了，A机构一块钱，B机构一块钱，然后有些小机构觉得活不下去了，于是有人起诉了。于是有人问我，你怎么看？
昨天晚上看到qq群聊天，顿时觉得心里特别敞亮。一个孩子说：老师上课收一块钱不是很正常的么，古代那些大家，“讲学”都是不要钱的啊！
童言无忌！由于竞争的激烈，由于中国的教育资源分配不均衡，无数的家长就为了找到了一个讲课还不错的老师，苦苦奔波，甚至不惜重金，不惜每周数个小时路上颠簸，也要寻求好老师给孩子讲课。
当老师能挣钱，无数人涌进教育行业，摇身一变就成了老师。他们只需要动动嘴，就能获得不菲的收入。行业革命了，却给家长带来了困扰——信息不对称，老师越来越多，找到好老师越来越难。贵不一定好，便宜也不一定好。
我曾经面对这种情况非常无力，因为我做不了什么。作为资深的培训机构培训师，你问我有没有放过一些其实不那么好的老师上讲台，我无言以对。
2009年，我来到网校，希望通过互联网解决中国教育资源不平衡的问题——错了，不是我解决，而是希望为中国的中小学教育做点事。我们认为，明星老师的课程，应该覆盖到全国各地，同时他们获得很高的收入。我们做到了，网校的学员已经突破了百万。
随之而来的，有两个问题：第一，孩子听录制好的课程，听不下去，老师也无法根据学生听课情况进行反馈，很多孩子买了一学期的课，只听了一节就放弃了。
第二，孩子的学习缺乏关注，没有人做服务——网校的价格是尴尬的，对于听课来说，太贵了，录播课一年要一千块钱；对于服务来说，太便宜了，不可能找到老师关注孩子。
是的，听课，就应该非常便宜，直到免费；而老师对孩子的关注，则是学习效果的最好保障，上课的关注、作业的批改、期中期末之前的单独指导、错题的收集和分析……这些保证学习效果的环节，老师也需要收入来解除自己的后顾之忧。这部分内容，一定是保证质量的服务，这是孩子学习成绩的保障。
两年前，我呼吁我在网校的课程全部免费，或者只收一块钱就给所有的孩子看，被断然拒绝，理由是：要考虑其他老师的感受。这两年来，我始终在纠结，为什么一个孩子听我上课要花那么多钱，为什么希望分享知识却如此困难。2014年，我们在海边教育做出了初中全部的数学知识点，我们叫做自学课程，全部免费，解决了预习问题，在“讲学”之路上迈出了第一步。而我，也在海边作为初一数学主讲老师，服务海边初一的孩子们。
日，碰巧是我32岁的生日，在行业的一片疯狂中，海边低调上线了真正的1元课。这不是一次促销，也不是一次噱头——因为一块钱不是促销价，而是全年，每一期课，都只收一块钱。因为我们认为，听一个大家认为优秀的老师讲课，就应该是非常便宜，直到免费。而老师要做的更多的事情，是陪伴每一个孩子的学习，针对每一个孩子关注和反馈。
当所有的优秀老师都开启讲学模式，听一个好老师讲课将不再成为一个问题。我从来不认为我是最优秀的老师，但是，我愿意第一个站出来，郑重宣布：听我讲课，每个季度不超过一块钱。对于这部分孩子，我不要一分钱的收入。
我知道，这么做会触动很多人的既得利益，所以我是孤单的——会有非议，会有质疑，会有人说作秀；有人心向往之，有人暗地咒骂，有人开始感觉危机和惶恐。而以上这些，都不重要。
因为我知道，这样做，真正受益的，是每一位家长和每一个孩子。我的孩子三岁，我想当他上小学、初中、高中的时候，我和他妈妈不再纠结我们应该上什么样的辅导班，因为，已经有比我更优秀的老师，不断提高着“讲学”的标准，大家一起公开、透明地推动着整体教育质量的提高。
所以，我不孤单，因为我的相信，因为我的家庭，因为有一群志同道合的伙伴，因为你们——每一个孩子和他们的家庭。这不是广告，而是我对这个时代的郑重承诺。无论我在哪里，我都会坚持做这件事——听好老师上课就应该接近免费。一个人的力量是微薄的，一个团队的力量是有限的，但是，正如旭阳大神所说，梦想是可以被点燃和传递的。当一百人，一千人，一万人都被点燃了梦想的时候，我们相信星星之火可以燎原，如果你有共鸣，那么你的支持和分享，就是在点燃和传递我们共同的梦想。
我讲的故事对你来说，可能是过去，可能是现在，也可能是将来，希望点燃你的梦想。而你的梦想，会点燃更多你周围的人。或许这一次看起来是促销的“一元风暴”，会成为中国中小学教育的一次转折的契机，会改变千万个孩子的命运。
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