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用如图所示的滑轮组提升重物，要求绳子自由端移动的速度是物体上升速度的2倍，请在图上画出绕线的方法．
滑轮组的设计与组装。
首先要会组装滑轮组．知道承担物重的绳子段数越多越省力．在此题中，绳子自由端移动的速度是物体上升速度的2倍，可以知道，绳子的股数为2股，根据“奇动偶定”的原则，画出使用滑轮组提起物体时的绕绳方法，所以要从定滑轮绕起．
解：根据题目要求，绳子自由端移动的速度是物体上升速度的2倍，可以知道，绳子的股数为2股，然后根据“奇动偶定”的原则，此题中的绳子股数为偶数，因此绳子的自由端要从定滑轮开始绕起．如下图：
此题主要考查的是学生绕制滑轮组的能力，重点是绳子股数的判断，然后根据“奇动偶定”的原则来绕制滑轮组．
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滑轮章节中 绳子自由端通过距离怎么求?不要讲得太深奥
本人教物理,觉得最重要是搞清滑轮轴上的那个力一般是费力省距离（动力如果作用在轴心上,则力大,但距离小）,而作用在滑轮边缘（也就是在图中圆周上）的力,是省力费距离的（动力作用在圆周上,力小,距离大）具体到主要是看有多少股绳子通过动滑轮的绳子股数,圆周上力的距离是轴心上力的距离的N倍,N为动滑轮上的绳子段数.以滑轮组为例（你可以自己找图,都适用的）如果一个动滑轮,挂钩上有绳子,左边右边有绳子,则绳子段数为3,如果只是左右两边有绳子挂钩上空的,则绳子段数为2以后,每加一个动滑轮（因为不可能增加挂钩了）则增加左右两边的绳子段数2.（当然,前提条件是该个动滑轮不是拿来做摆设,确实缠绕了绳子的）
与《滑轮章节中 绳子自由端通过距离怎么求?不要讲得太深奥》相关的作业问题
定滑轮不省力 不省距离动滑轮省一半力 但多一倍距离即滑轮不省功自由端升高是动滑轮的2倍
动滑轮的绳子的股数即与动滑轮接触的绳子的股数,绳子的自由端移动距离就是人拉绳子的距离,设绳子股数n,物体移动距离h,则绳子自由端移动距离为S=nh
和物体移动的距离相等.画个图都可以知道,动滑轮和物体一起动的嘛,可以看做一个整体.另外,有多少短绳子承担物重,自由端移动的距离就是物体移动距离的几倍.
物体提高的高度是H 升高的高度H和绳子自由端移动的距离S之间的关系是HN=SN是套在动滑轮上绳子的股数只有定滑轮的话 H=S
物体不是挂在动滑轮上吗?那么不物体和动滑轮看做一体.绳子拉动的距离等于物体移动距离的2倍,也就是滑轮拉动的距离等于绳子拉动的距离1/2
你说的是动滑轮吧,那就是有2段绳子吊动滑轮了,所以绳子自由端移动距离是物体移动距离的2倍规律：有几段绳子吊动滑轮了,自由端移动距离就是物体移动距离的几倍
前者是后者两倍 再问： 可是有三股绳子承担吊篮和人的总重
分析：因为是滑轮组水平移动物体,所以s绳＝ns物,式中的n为作用在动滑轮上绳子的段数.因此,“绳子自由端通过距离是”s绳＝ns物＝3×10cm＝30cm；同理,因为v绳＝nv物,即12cm/s＝3v物,所以“物体速度是”v物＝4cm/s“不考虑绳与滑轮间的摩擦,则A受到的摩擦力(f)” 应满足关系式：F＝f/n,所以
因为绳子两端都在上升嘛,这个光靠说的恐怕没法说清楚,我以前也一直不明白,建议你动手模拟一下,就在桌子上用绳子,圆盘什么的就可以,不用太精确,用实际的东西模拟可能一下就明白了的 ,我当时就是这样的希望对你一帮助
与重物移动距离相等,移动速度是自由端运动速度的二分之一
这个你把握一个要点即可,那就是奇动偶定.具体的问题要根据其绳子受力分析.一般定滑轮速度是1:1,动滑轮是1:2
自由端算出来是总功,物体提升高度算出来是有用功,机械效率是有用功除以总功
根据η=W有/W总,可以求出总功W总根据W总=Fs,便可以求出绳子自由端的距离s 再问： 我的机械效率给的说不定是四舍五入的值，不准确，怎么可以拿机械效率去求？ 再答： 根据你目前给出的条件只能这么求！除非你还有其它已知条件，比如滑轮组有几段绳子承担，并且重物升高了多少米，如果知道这个条件也可以算出自由端距离再问： 3
绳子移动的距离s=nh（n是滑轮组承担动滑轮的绳子股数,h是物体上升的高度）比如：一滑轮组由两股绳子拉着动滑轮,使物体被提升1m,则绳子移动的距离s=2*1=2m
如果不是缓慢提升,F=ma,就会产生额外的加速度,这个加速度会体现在示数上. 再问： 那待测力计静止时读数为什么不如上一个方案好 再答： 测力机本身有摩擦，如果是猛提，示数可能大于实际数值。再者，物理实验要稳，猛提可能损坏器材。（身边有弹簧跟硬纸板的话，可以自己改装一个，然后挂个重物，看看直接挂跟猛提后测哪个示数大）
绳子自由端上升/下降的距离=重物提升的距离*连接到动滑轮上绳子的断数
（1）∵s=nh，∴物体上升的高度为h=s4=8m4=2m；物体上升的平均速度为v=ht=2m5s=0.4m/s；（2）∵η=W有用W总＝GhFs＝GhFonh＝GnF，∴拉力为F=Gnη＝%=312.5N；（3）拉力做的功为W=Fs=312.5N×8m=2500J，拉力的功率为P=Wt＝2500J5
总功是拉力做功500×4=2000J有用功为牛的重力乘以其移动的距离=1200J机械效率×100%=60%
什么滑轮定的还是动的 也没有张图 谁知道怎么拉 轮子是啥样 再问： 是动滑轮 动滑轮下面拉着物体M 再答： 那么就是 100-（2*30-5）因为动滑轮是省力滑轮 绳子两端分别产生30N的力 忘记打括号了 补上Hi~亲，欢迎来到题谷网,新用户注册7天内每天完成登录送积分一个，7天后赠积分33个，购买课程服务可抵相同金额现金哦~
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如图，若绳子自由端在拉力F作用下，竖直向上移动0.2m，则重物G上升距离为________m；若物体重为100N，不计滑轮重，则拉力F为________N；若四个滑轮重量各是2N，则拉力F又为________N（摩擦不计）；若重物G能以0.1m／s的速度匀速上升，则绳自由端向上运动速度为________m／s．
主讲：李邦彦
【思路分析】
由图知，承担物重的绳子股数n=5，（1）知道拉力端移动的距离s，而s=5h，可求重物上升的距离h；（2）知道物体重，不计滑轮重，利用求拉力大小；（3）知道物体重，考虑滑轮重，不计摩擦，利用求拉力大小；（4）知道重物匀速上升的速度v，n=5，则绳自由端向上运动速度vF=5v．
【解析过程】
解：由图知，n=5，（1）由题知，拉力端移动的距离s=0.2m，∵s=5h；∴重物上升的距离：；（2）不计滑轮重，拉力大小：；（3）考虑滑轮重，两个动滑轮总重G轮=2×2N=4N，不计摩擦，拉力大小：；（4）绳自由端向上运动速度：vF=5v=5×0.1m/s=0.5m/s．故答案为：0.04；20；20.8；0.5．
0.04；20；20.8；0.5．
本题考查了使用滑轮组时拉力和拉力移动距离的计算，区分两种情况下的计算：①不计滑轮、绳子重及摩擦时，拉力，s=nh；②不计绳子重及摩擦、考虑滑轮重时，拉力，s=nh．
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