上六安皖西卫生职业学院院要5年毕业后能干什么工作

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皖西卫生职业学院学院及专业简介
【学院简介】
&&& 皖西卫生职业学院是公办全日制普通高等职业院校,其前身为始创于1958年的首批国家级重点中专学校&&安徽省六安卫生学校,坐落于风景秀丽、环境优美的的六安市。学院教学、生活设施齐全,学生宿舍及教室配有空调等设备,目前已容纳6000多名学生。学院设有护理系、药学系、医学技术系,现有13个专业。其中护理专业是中央财政支持的重点专业,药学专业、康复治疗技术专业是省级特色专业,医疗美容技术专业、医学影像技术专业是我院重点建设专业。学院拥有1000多张病床的附属医院,并在省内外建立了56所实习基地。2013届我院专科毕业生的年就业率达98.15%,药学类、康复治疗技术等专业达100%。学院十分重视并支持学生参加专升本等升学考试,积极组织学生参加国家相关专业技能鉴定,取得相关专业资格证书。
【系部专业简介】
&&& 一、护理系&&现设有护理、助产、老年服务与管理三个专业。目前在校生近4000人。
护理系拥有专任教师55人,兼职教师49名,教授1人,副教授10人,高级讲师3人,主任医师1人,副主任医师16人,双师型教师达95%以上。在校内外建立了仿真的护理实训基地。开展&教、学、做&一体化教学模式,实现教学与岗位工作过程全对接。
1.护理专业&&&&始建于1958年,经过五十余年的办学积淀,护理专业已成为学院长线骨干专业,为中央财政支持的实训基地建设专业,并受到华夏基金会的资助;为省级综合改革试点专业。2012年在安徽省护理技能大赛中获得团体一等奖,并代表安徽省参加了全国护理技能大赛,4名选手获得三个二等奖一个三等奖。2013年毕业生就业率达95%以上,专业对口率达90%以上。
主要课程&&&&人体解剖学、生理学、病原生物学与免疫学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等。
就业方向&&&&主要面向各级医疗机构从事护理及卫生保健等工作。
2.助产专业&&&&2001年在妇幼医士专业(1979年开设)基础上开办的。经过十余年的不断发展,助产专业已成为学院的骨干专业。助产专业旨在培养具有良好的职业道德、现代服务理念,能从事临床助产、临床护理和妇幼保健工作的高素质应用型专门人才。
1.护理专业&&&&始建于1958年,经过五十余年的办学积淀,护理专业已成为学院长线骨干专业,为中央财政支持的实训基地建设专业,并受到华夏基金会的资助;为省级综合改革试点专业。2012年在安徽省护理技能大赛中获得团体一等奖,并代表安徽省参加了全国护理技能大赛,4名选手获得三个二等奖一个三等奖。2013年毕业生就业率达95%以上,专业对口率达90%以上。
主要课程&&&&人体解剖学、生理学、病原生物学与免疫学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等。
就业方向&&&&主要面向各级医疗机构从事护理及卫生保健等工作。
2.助产专业&&&&2001年在妇幼医士专业(1979年开设)基础上开办的。经过十余年的不断发展,助产专业已成为学院的骨干专业。助产专业旨在培养具有良好的职业道德、现代服务理念,能从事临床助产、临床护理和妇幼保健工作的高素质应用型专门人才。
& 3.老年服务与管理专业&&&&本专业旨在培养具有康复保健能力、老年护理能力、及其相关机构的组织管理能力,能够从事涉老机构管理、老年人的康复与护理工作的高素质应用型专业人才。
主要课程& &&社会学概论、老年学概论、医学基础知识、药理学、老年病学、老年常见疾病康复、老年护理学、老年心理学、心理咨询与治疗、中医传统康复技术、老年工作方法、养老机构管理学等。
&&&&&就业方向&&& 老年管理专业人才是我国最紧缺的人才之一。毕业生可面向各级老年护理医院和社会福利院、老年公寓、敬老院、社区老年服务中心等各级养老机构从事管理、护理、康复理疗及老龄产业经营与管理工作。&
&&& 二、药学系&&& 药学系成立于2010年,目前设有药学、药品经营与管理、药物制剂技术、药物分析技术、中药等5个专业,目前在校生600多人。&&
药学系拥有一支以&省级教学名师&和&省级专业带头人&领衔的&省级教学团队&,建立了以校企合作方式的职业技能实训和顶岗实习平台,并与多家实践基地合作,开展研发工作,形成了产、学、研共赢的合作机制,实现了专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程&三对接&,为医药生产、销售企业及医院药房等输送具有良好职业道德、较强专业技能的高素质应用型人才。
&&& 1.药学专业&&& 本专业旨在培养学生掌握医院药房、社区药房、药品生产质量管理、药品检验和药品监督管理所必需的基础理论和基本技能,能够从事医院和社会药房的药品调剂、药品生产质量管理与控制、工艺技术改造、原材料及产品质量检验、药品销售监管等工作。
&&& 主要课程&&&&无机化学、有机化学、分析化学、中药学、药理学、药剂学、药物化学、天然药物化学、药物制剂技能、药事管理学、医院药学。
&& 就业方向&&& 毕业生主要面向各级医疗卫生单位药剂科和社会药房从事药品调剂、药品管理及药品核算等工作;医药公司从事药品经营工作;药厂从事药品生产、质量监管工作;或在食品药品监督管理局或药检所从事药品质量检验与监督工作等。
&&& 2.药物分析技术专业&&& 本专业主要培养学生掌握药物分析基本理论、知识和技能,具有较强的药物分析实践能力,药品经营与管理、策划和营销能力等。
&&& 主要课程&&& 无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、药剂学、药理学、药物化学、药用植物学、天然药物学、天然药物化学、药物分析化学、药事管理学等。
&&& 就业方向&&&&毕业后主要面向制药企业、医药经营公司、医院、药检所、药监局及其它与药品有关的企业,从事药品的分析、生产、经营、运输、贮存、养护等相关工作。
&&& 3.药品经营与管理专业&&& 本专业旨在培养学生掌握医药商品的经营管理、营销策划、市场开发、贮藏、购销、检测、养护及药品质量检验与控制的基础理论和基本技能,能够从事药品经营管理、销售、采购、营销及策划和药品生产、调剂、检测等工作。
&&& 主要课程&&&&药事管理学、药物分析化学、药用植物学、生药学、天然药物化学、药理学、药物化学、药剂学、药品经营与管理等。
&&& 就业方向&&& 毕业后主要面向医药经营公司、制药企业、医院及其它与药品经营有关的企业,从事药品经营管理、药品销售、医药商品采购、医药商品推销、医药营销策划、药品验收、药品保管养护、医药商品分销等工作。
&&& 4.药物制剂技术专业&&& 本专业主要培养学生掌握药物制剂工艺和药品生产等方面的基本理论和基本技能,能在药物制剂及其相关联的领域从事药品生产和技术改进、生产管理与质量控制、医院制剂的调配及合理用药、药品销售及管理等方面工作。
&&& 主要课程&&&&药物分析化学、药用植物学、生药学、天然药物化学、药理学、药物化学、药剂学、生物制药技术、中药制剂技术、药品经营与管理等。
&&& 就业方向&&& 毕业后主要面向药品生产企业、经营企业、医院及其它与药物制剂有关的企业,从事药品生产、车间管理、质量控制、医院制剂配制、药学服务、仓储管理及药品销售等工作。
&&& 5.中药专业&&&&本专业旨在培养学生掌握中药鉴定、饮片生产、中药制剂以及生产管理和质量检测所必需的基础理论和基本技能,能够从事医药相关行业的中药调剂、中药制剂生产、质量管理与控制、质量检验、药品销售等工作,
&&& 主要课程&&&&中药学、中药方剂学、中药药理学、药用植物学、药理学、中药鉴定技术、中药化学、中药炮制技术、中药药剂学、中药制剂分析、药事管理与法规、药品市场营销学等。
&&& 就业方向&&&&毕业后主要面向医疗卫生单位和社会药房从事中药调剂、药品管理及药品核算等工作;医药公司从事药品经营工作;药厂从事药品生产、质量监管工作;或在食品药品监督管理局或药检所从事药品质量检验与监督工作等。
主要课程& &&社会学概论、老年学概论、医学基础知识、药理学、老年病学、老年常见疾病康复、老年护理学、老年心理学、心理咨询与治疗、中医传统康复技术、老年工作方法、养老机构管理学等。
&&&&&就业方向&&& 老年管理专业人才是我国最紧缺的人才之一。毕业生可面向各级老年护理医院和社会福利院、老年公寓、敬老院、社区老年服务中心等各级养老机构从事管理、护理、康复理疗及老龄产业经营与管理工作。&
&&& 二、药学系&&& 药学系成立于2010年,目前设有药学、药品经营与管理、药物制剂技术、药物分析技术、中药等5个专业,目前在校生600多人。&&
药学系拥有一支以&省级教学名师&和&省级专业带头人&领衔的&省级教学团队&,建立了以校企合作方式的职业技能实训和顶岗实习平台,并与多家实践基地合作,开展研发工作,形成了产、学、研共赢的合作机制,实现了专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程&三对接&,为医药生产、销售企业及医院药房等输送具有良好职业道德、较强专业技能的高素质应用型人才。
&&& 1.药学专业&&& 本专业旨在培养学生掌握医院药房、社区药房、药品生产质量管理、药品检验和药品监督管理所必需的基础理论和基本技能,能够从事医院和社会药房的药品调剂、药品生产质量管理与控制、工艺技术改造、原材料及产品质量检验、药品销售监管等工作。
&&& 主要课程&&&&无机化学、有机化学、分析化学、中药学、药理学、药剂学、药物化学、天然药物化学、药物制剂技能、药事管理学、医院药学。
&& 就业方向&&& 毕业生主要面向各级医疗卫生单位药剂科和社会药房从事药品调剂、药品管理及药品核算等工作;医药公司从事药品经营工作;药厂从事药品生产、质量监管工作;或在食品药品监督管理局或药检所从事药品质量检验与监督工作等。
&&& 2.药物分析技术专业&&& 本专业主要培养学生掌握药物分析基本理论、知识和技能,具有较强的药物分析实践能力,药品经营与管理、策划和营销能力等。
&&& 主要课程&&& 无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、药剂学、药理学、药物化学、药用植物学、天然药物学、天然药物化学、药物分析化学、药事管理学等。
&&& 就业方向&&&&毕业后主要面向制药企业、医药经营公司、医院、药检所、药监局及其它与药品有关的企业,从事药品的分析、生产、经营、运输、贮存、养护等相关工作。
&&& 3.药品经营与管理专业&&& 本专业旨在培养学生掌握医药商品的经营管理、营销策划、市场开发、贮藏、购销、检测、养护及药品质量检验与控制的基础理论和基本技能,能够从事药品经营管理、销售、采购、营销及策划和药品生产、调剂、检测等工作。
&&& 主要课程&&&&药事管理学、药物分析化学、药用植物学、生药学、天然药物化学、药理学、药物化学、药剂学、药品经营与管理等。
&&& 就业方向&&& 毕业后主要面向医药经营公司、制药企业、医院及其它与药品经营有关的企业,从事药品经营管理、药品销售、医药商品采购、医药商品推销、医药营销策划、药品验收、药品保管养护、医药商品分销等工作。
&&& 4.药物制剂技术专业&&& 本专业主要培养学生掌握药物制剂工艺和药品生产等方面的基本理论和基本技能,能在药物制剂及其相关联的领域从事药品生产和技术改进、生产管理与质量控制、医院制剂的调配及合理用药、药品销售及管理等方面工作。
&&& 主要课程&&&&药物分析化学、药用植物学、生药学、天然药物化学、药理学、药物化学、药剂学、生物制药技术、中药制剂技术、药品经营与管理等。
&&& 就业方向&&& 毕业后主要面向药品生产企业、经营企业、医院及其它与药物制剂有关的企业,从事药品生产、车间管理、质量控制、医院制剂配制、药学服务、仓储管理及药品销售等工作。
&&& 5.中药专业&&&&本专业旨在培养学生掌握中药鉴定、饮片生产、中药制剂以及生产管理和质量检测所必需的基础理论和基本技能,能够从事医药相关行业的中药调剂、中药制剂生产、质量管理与控制、质量检验、药品销售等工作,
&&& 主要课程&&&&中药学、中药方剂学、中药药理学、药用植物学、药理学、中药鉴定技术、中药化学、中药炮制技术、中药药剂学、中药制剂分析、药事管理与法规、药品市场营销学等。
&&& 就业方向&&&&毕业后主要面向医疗卫生单位和社会药房从事中药调剂、药品管理及药品核算等工作;医药公司从事药品经营工作;药厂从事药品生产、质量监管工作;或在食品药品监督管理局或药检所从事药品质量检验与监督工作等。
&2.康复治疗技术专业&&&&主要培养掌握本专业所必需的基础医学和临床疾病基础知识及现代康复和中国传统康复医学基本理论、基本知识和基本技术,具有独立的实践操作能力。
&&& 主要课程&&& 功能解剖学、生理学、人体发育学、药理学、康复医学概论、人体运动学、临床疾病概要、运动疗法技术学、理疗学、作业疗法学、言语治疗学、传统康复治疗学、假肢与矫形器学、临床康复学、康复心理学、社区康复学等。
&&& 就业方向&&& 主要面向各级医院康复医学科、专科康复医院(中心)、疗养院、社区医疗机构康复部(社区康复站)、残联康复中心、假肢矫形康复中心、儿童康复中心、社会福利院、养老服务机构、残疾人用品服务站、康复医疗器械公司等,从事康复治疗技术工作和康复管理工作。2013年专科毕业生就业率达100%。
&3.卫生财会统计专业& 开办于1983年,为学院的特色专业。本专业旨在培养学生具有科学、严谨、诚信的职业素养和较为扎实的卫生财会与统计基础理论和实践技能以及财务分析能力。
&&& 主要课程&&& 基础医学、疾病概要、计算机基础、会计学基础、会计电算化、医院会计、统计学基础、审计学、医院财务管理、疾病分类、病案管理、数理统计等。
&&& 就业方向&&& 主要面向各级医药卫生机构从事会计、财务管理、医疗保险结算、病案管理及统计信息管理以及其他企事业单位和金融机构从事会计、财务管理和统计等工作。&&
&&& 4.医疗美容技术专业&&&&该专业旨在培养学生具有良好职业道德和敬业精神,熟练掌握传统医学美容基本理论、基本知识以及医疗美容技术操作和营销技能,掌握皮肤护理技术、化妆技术以及中医推拿、拔罐、艾炙技术等,能在医疗美容机构、美容会所及化妆品公司从事医疗美容技师、医疗美容咨询师、美容产品营销员、美容顾问及美容导师等工作。
&&& 主要课程&&& 人体解剖学、生理学、组织胚胎学、中医学基础、美容方剂学、推拿手法学、医学美容学导论、美容营养学、美容化妆品学、美容护理基础、医学美容心理学、美容咨询与沟通、美容皮肤治疗技术、实用美容技术、美容业管理与营销、医学美容仪器等。
&&& 就业方向&&& 毕业生主要面向各级医院或其它医疗美容机构,担任临床美容高级技师、医疗美容咨询师以及医疗美容业管理等工作。也可从事疗养、康复、保健等行业的临床美容、形象设计、化妆造型、健康管理、店务管理、化妆品销售等工作。
&&& 4.医学影像技术专业&&& 本专业旨在培养职业综合素质高、实践应用能力强、适应现代医学影像发展需要的高级医学影像技术应用型人才。
&&& 主要课程&&& 计算机基础、医用电子学基础、人体解剖学、断层解剖、医学影像诊断学、介入放射学、医学影像成像原理、放射治疗技术、医学影像检查技术、医学影像设备学、辐射防护学等。
&&& 就业方向&&&&&毕业生主要面向各级医疗卫生机构从事医学影像技术、核医学技术及放疗技术等工作,同时也能从事医学影像设备器材的管理、维修及营销等相关工作。
【校园文化】
&&& 皖西卫生职业学院&格物致德,仁术济世&的校训,要求医学生应放弃一切物欲,致力于自身的德性培养和&仁爱&之心的培育,以娴熟与精湛的技能与良好的医德为广大患者服务。校训既是学校办学目标的集中体现,又能促进教职工爱岗敬业,团结拼搏的精神的形成,推进莘莘学子刻苦钻研、奋力进取的治学态度的确立。使之成为大学精神深入人心、团结全校师生、促进学校发展的强有力的重要载体。
开展校园文化活动就是要让大学生向往高尚的文化生活,寻求高层次的精神享受,形成高雅的文化生活氛围,并在活动中陶冶其性情、潜移其品性、培养其情操、塑造其灵魂,培育其高尚的职业道德,培养&德能兼备&的医学生。
版权所有:安徽省六安市人民政府 主办:安徽省六安市人民政府 承办:六安市人民政府办公室
通信地址:六安市电子政务管理办公室 邮编:237001 电话: 传真: E-mail:laxxb@
技术支持: 皖ICP备号-1祝她在卫校5年一直快乐。【皖西卫生职业学院吧】_百度贴吧
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本吧签到人数:0成为超级会员,使用一键签到本月漏签0次!成为超级会员,赠送8张补签卡连续签到:天&&累计签到:天超级会员单次开通12个月以上,赠送连续签到卡3张
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祝她在卫校5年一直快乐。收藏
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贵州电子科技职业学院隶属贵州贵安新区管委会的直属事业单位,为全日制公办普通高等专科学校,是职业院校学习,实习及就业的典型优化模式.
如果再见不能红着眼,是否还能红着脸。
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喜欢李东旭
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学院组织副科级以上党员干部 赴市党风廉…2017年皖西卫生职业学院毕业生专升本录取名单
日10:16 &JE技校网&
&&& 2017年上半年,在院领导的亲切关怀下,在各系部处室领导的大力支持下,经过各系部辅导员们的辛勤工作,我院学子们在参加2017届毕业生专升本考试中获得佳绩,向学子们和辅导员们表示热烈地祝贺,也向给我们输送优秀毕业生的各中学表示衷心的感谢!&
&&& 名单附后:
2017年皖西卫生职业学院专升本录取名单
原毕业高中或中专
安徽医科大学
卫生财会统计1401
河海大学文天学院
蚌埠市铁路中学
安徽三联学院
安徽三联学院
安徽医科大学
全椒县城东中学
安徽医科大学
宿松县程集中学
安徽医科大学
淮北实验中学
安徽医科大学
宁国市津河中学
安徽医科大学
安庆望江中学
蚌埠医学院
医学检验技术
宿州市萧城一中
蚌埠医学院
医学检验技术
池州市青阳中学
蚌埠医学院
医学检验技术
蚌埠医学院
医学检验技术
马鞍山市22中
高职护理1503
安徽医科大学
皖西卫生职业学院中专部护理1253班辅导员刘晓利
高职护理1504
安徽医科大学
皖西卫生职业学院中专部护理1254班辅导员刘晓利
安徽医科大学
六安一中东校区
安徽医科大学
繁昌县恒杰双语学校
安徽中医药大学
无为县开城中学
安徽三联学院
安徽三联学院
安徽中医药大学
临泉实验中学
安徽中医药大学
淮北实验高级中学
肥西农兴中学
对口护理1403
安徽三联学院
皖西卫生职业学院中专部护理158班辅导员史文娟
药物制剂1401
安徽农业大学
六安皖西中学
药物制剂1401
安徽三联学院
六安千人桥中学
安徽中医药大学
安徽中医药大学
安徽中医药大学
药物制剂1401
界首市一中
药品经营与管理1402
安徽中医药大学
天长市汊涧中学
安徽医科大学
医学影像1401
蚌埠医学院
医学检验技术
淮北市12中
医学影像1401
蚌埠医学院
医学检验技术
宿州市褚兰中学
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() 皖西卫生职业学院是经安徽省人民政府批准、国家教育部备案的公办全日制普通高等职业院校,其前身为始创于1958年的首批国家级重点全日制中等专业学校——安徽省六安卫生学校。学院座落在山川锦绣、人文荟萃的六安市。这里是全国著名的革命老区,人杰地灵、英才辈出。
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