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  ?良好的深度文本:一起研究法国焦点
  日11:33
  来源:中国教育新闻
  奖学金
  原标题:?良好的深度文本:一起研究法国焦点
  俄罗斯2018年世界杯决赛中,法国,4-2击败克罗地亚,自1998年赢得世界杯后第二次。世界杯结束后,我国也将再次掀起“法国热”,但
  除了足球之外,法国的高等教育也可圈可点,它拥有世界上第一所商学院,并有完善的国际学生奖学金政策,中国学生青睐。世界杯为契机,教育留学法国小新的组织,专注手稿。- 编辑
  法国沉重设法吸引世界
  关键词:奖学金]
  法国已累计吸引国际学生和他们的奖学金为我们的国际学生的制度建设也参考了丰富的经验。
  法国是美国,英国和澳大利亚之后世界第四大目的地学生的国家,是世界上最大的非英语国家学习。为了吸引国际学生,在法国有一个完整的奖学金制度。
  如何为国际学生奖学金法国构成
  每年法国提供约2至国际学生。20000个奖学金,国际学生总人数占7%。其中,在法国使馆和外国合作框架协议发行的80%。具体研究金构造如下:
  外交部法国文化部负责颁发奖学金。奖学金包括法国政府奖学金,法国艾菲尔奖学金,奖学金法国市长,法国宗教科学奖学金,法国外交部和企业共同奖学金。其中,法国政府奖学金统一管理由法国外交部,法国驻外使领馆签发出国,到法国学习,培训和国际留学生和外籍研究人员的语言培训,开展高水平的科研项目。与此同时,法国外交部的全球化总局,总局国际合作伙伴,以及其他政策和有吸引力的DG可以根据自己的需要,特殊项目赠款奖学金工作。法国外交部于1999年成立,主要为国外优秀的硕士生和博士生法国艾菲尔奖学金,我们的目标是培养法国背景考察国外公共和私营机构的领导人或决策者,每年博士生约350硕士和50招生。艾菲尔奖学金涵盖三个主要领域,即,工程科学,经济管理类,法律和政治类。目前,国际上获奖的学生,有近50%来自亚洲,23%来自拉丁美洲,12.5%来自中欧和东欧。
  教育的法国教育部负责助学金。根据产地和社会状况和其他国际学生的国家,一些国际学生可以享受同等待遇当地法国学生,享受由法国教育部颁发助学金等。同时,根据学生的家庭收入,教育的法国教育部将提供补助金给学生,国际学生和本地学生的家庭都拥有资格。
  欧盟项目框架奖学金。法国是伊拉斯谟计划等欧盟合作项目的成员,所以可以在欧盟成员国此框架下找到国际学生在法国学习资助或实习。
  全球联盟法语大学奖学金。为促进世界各地的法语国家的高等教育,吸引国际学生到大学的法语高等教育的国家,全球联盟的大学法语国际学生提供奖学金到美国,西非,中部非洲,亚洲,加勒比等地区。
  国际组织和基金会,奖学金。组织和法国政府资助的研究协会留学生积极鼓励教科文组织提供的国际申请和博士奖学金的法国协会。
  法国奖学金的国际学生如何管理
  目前,法国已经形成了良好的国际学生奖学金和完整的管理体系,关注的具体做法。
  首先,整合外事机构,统一管理奖学金。此前,法国有一个特殊的法国艾基底中心(EGIDE)和法国大学生事务管理中心(CNOUS),都为国际学生奖学金评审,发放和管理共同负责。其中,法国艾基地中心负责筛选和评审奖学金,而法国为中心学生事务负责生活的国际学生到法国后的管理和行政。此外,主管高等教育由法国局海外推广法国高等教育(校园法国)。为了统一国际学生的管理,从2012年开始,法国艾基德中心负责奖学金和法国政府的高等教育法国外交部国际事务管理中心的学生的分类管理共同由其全面负责管理,以促进法国高等教育国际学生的招生和管理经过一系列的问题,法国。
  二,国际奖学金的学生的持续关注学习状况。法国国际奖学金的学生在法国学习期间的学习,经常跟踪和法国录取院校评估,由相关机构定期提供学术进展报告。如果进展不顺利,法国的国际学生奖学金管理部门或机构将做出决定,暂停或中断的情况下提供奖学金。
  第三,加强度轨道和接触后,国际学生奖学金。法国高等教育机构校友会拥有在法国(法国校友会)研究,法国政府负责跟踪和联系国际研究生奖学金。该机构是一家法国公司在法国的交换学生的重要平台,每年组织数百场文化艺术活动和使用的法国文化的影响力,增强了学生在法国的凝聚力。
  什么是法国奖学金的意义
  国际学生奖学金制度的建设,参照法国的经验,具体如下:
  统一管理,外交政策的及时收敛。为国际学生颁发法国政府奖学金,统一管理由法国外交部,并加强与驻外使领馆的联系,以确保国际学生提供奖学金本国外交政策一致。同时,各机构的职能,通过改革,法国将负责合并工作之前的国际学生,包括在法国政府的高等教育,以确保从宣传工作,选择,支付国际学生奖学金有关团结的后期工作。
  奖学金构建多源。除了各种类型的国际学生由法国教育部统一管理的外事奖学金,法国还鼓励国际学生申请国际组织,协会和企业的资金。为国际学生提供奖学金的不同来源丰富国际学生的替代空间,以满足不同类型的国际学生的个性化需求,同时也降低了相关领域的法国政府开支。
  为了确保国内和国外学生奖学金标准的公平性和一致性。法国实现免费公共教育体系,在法国等国家,国际学生和本地学生的公立教育机构承担培训费用享有同样的权利,只有每年135-400欧元的注册费。同时,为国际学生合理数额由国际学生和生活成本的基本保证的参考全国最低收入,以及法国金融奖学金的区域也有一个城市的国际学生福利政策。特别是,法国对学生的福利,住房补贴和交通优惠,强调本地学生和国际学生非歧视的公平性。法国学生有资格申请奖学金的本地和资金,国际学生一般都同样有资格申请,一方面是确保国际学生的融合,而另一方面,以确保法国高等教育的公平性。
  国际学生奖学金和其他配套政策,以吸引国际学生。法国不提供奖学金,以吸引国际学生的唯一路径,国际学生奖学金其他国际学生的政策的补充。正如法国非英语为母语的国家,为了减少语言障碍,创造学习,在法国开设了大量的英语授课课程。目前,法国已经开设了英语授课超过1200个培训计划。同时,法国有31家世界500强企业。商业资源和就业机会的财富,国家鼓励创新和创业的政策,法国也是一个重要因素吸引国际学生。此外,巴黎还被评为最国际化的城市在世界上与学生。
  统计并开展有效的研究工作。2003年,巴黎第八大学“高等教育研究中心”开始“在学习环境法国际学生研究”,着重于法律的国际学生分布发布,国际学生选择在法国学习的积极性,存在法国接待国际学生的如何帮助国际学生的问题,适应生活中的法律问题。在2013年,法国的国家战略和预测部门,教育的法国教育部,法国教育厅联合下发的“国际学生和劳动力市场:法国,德国,英国的比较研究”。此外,国际学生在统计的重要方面之一,法国将“法国高等教育统计年鉴”。通过把握,动态分析和国际学生的信息,法国政府已经有针对性地制定为国际学生政策。
  (作者优秀学生杨进王珏国家:在驻法国大使馆,中国教育部分,其中杨进系,公使衔参赞)
  在法国前三名的大学之一,世界排名前20位小规模的大学排名
  关键词:等级]
  规模对你很重要?世界顶级小型大学教师和学生回答显然是否定的。
  近日,英国“泰晤士报高等教育副刊”再次公布了世界顶级小型大学排名,世界顶尖大学的前20名是小加州理工学院,巴黎高等师范学校在巴黎,法国,韩国,浦项大学科学,法国巴黎高等理工学院,意大利比萨,意大利学院为高等师范学院高级研究圣安娜,里昂,法国,瑞典农业科学大学印度科学研究所,巴黎高等师范学校,意大利博尔扎诺自由大学,土耳其科智大学,克拉克大学,美国阿拉斯加费尔班克斯,土耳其萨班哲大学,哈瑟尔特大学,比利时,技术的塞浦路斯大学,日本东京医科齿科大学,纳沙泰尔大学,瑞士,美国和澳大利亚邦德大学塔尔萨大学大学。
  其中,有三个小的法国大学成为世界和中国留学生在法国的有关程序研究价值前20名,他们是巴黎高等师范学院,巴黎高等理工学院和高等师范学校在里昂。
  高等师范学校在巴黎的前三个小大学,巴黎高等师范学校在整体排名中位居第二。高等师范学校在巴黎的心脏,只有1500名学生。学生可以在一个小规模的一所大学读书,而且还可以享受大城市生活的便利。巴黎高等师范学校在巴黎独特的功能,是学校根据毕业后就业的职业兴趣和目标鼓励学生,自行设计的课程,除了医疗和工程学院开设了大量的课程是专为学生。巴黎高等师范学院地球科学专业的学生说,课程自己的兴趣和未来职业目标学校的个性不谋而合,从而提高教育的效果。
  巴黎高等综合理工学院定期更新的课程,它一直处于排行榜的前列。学校最近开设了一个新的产业导向的研究生科研训练博士。方香河博士学位。与此同时d候选人开辟了新的需要本科较强的数学基础。张校在读学生中国非表示,小班帮助他们更有效地掌握学科知识。由于定期更新的课程,巴黎综合理工学院吸引国际学生来自世界各地超过60个国家在这所学校。
  里昂大学的高等师范学校在法国美丽的里昂市的小规模。里昂高等师范学院的预备学校全法国招生。如果你通过非常严格的入学考试,其他非预科生都能上学。
  毕业生拿到了10个诺贝尔奖法国进入了两所大学的比例前
  关键词:等级]
  世界大学排名的方法有很多,但很少人认为毕业生对社会的突出贡献为大学排名的标准比例。最近,一些学者用这种新方法的基础上,大学排名的诺贝尔奖得主的毕业生比例。
  前两名的排名位于巴黎,法国高等师范学校的技术帕萨迪纳的加州理工学院。有趣的是,两所学校是少数精英的大学,小于250每年的本科招生的一部分,但人均诺贝尔奖的比例都超出了世界一流大学数次规模。
  在全球范围内杜克大学心理学家乔纳森?韦和密歇根州立大学物理学家斯蒂芬?许一起选定的81所学校开展了研究和排名。排名,毕业生获得诺贝尔奖的前10个学院高等师范学校在法国,分别为哈佛大学剑桥大学加利福尼亚技术研究所,美国斯沃斯莫尔学院,巴黎,科技的法国综合研究所,麻省理工学院的比例最高科技,哥伦比亚大学,美国阿默斯特学院,芝加哥大学。
  其中,一个非常显著的发现是,有一个小而强的大学世界。在十大学院,有两个小的法国机构,即高等师范学校和巴黎高等理工学院。有趣的是,顶小的学院和大学的许多生产诺贝尔奖得主是私立学校。此外,有几个美国艺术与科学学院,如宾夕法尼亚州斯沃斯莫尔学院排名第四,阿默斯特学院在马萨诸塞州这些顶尖大学的小规模排名第九。
  “在运行本科大学的小规模方面的一个重要的模式选择和培训经验。虽然这些列表允许进入小规模的大学并不能绝对保证学生能够在未来显著的成就,但对于那些录取的学生,概率的显著成就要高得多。“乔纳森?魏表示。
  布卢明顿,印第安纳大学的理论物理学家城主卡尔弗特多纳托也做了研究趋势诺贝尔经济学奖获得者,他认为这项研究“非常有趣”,但他也提醒,不要使用此方法来获取非常准确,结果预言。“由于杰出的学者数量,所以误差幅度是比较大的。“城主说卡尔弗特多纳托。
  斯蒂芬森伟和许说,作为每年诺贝尔奖获得者的数量非常少,他们的排名还存在不确定性统计。然而,他们确信,高等师范学校和技术加州理工学院是两个最好的大学在这方面。
  排名研究人员认为,他们的研究结果显示,我们应该更注重小规模的本科教育机构的优秀成果中的作用方面取得的毕业生。他们还提出,关于名誉,毕业率,师资和经费来源,校友捐款的指标之类的,可量化的成绩就是教育的质量在大学的更好的措施。(作者为中国驻法国大使馆教育金敬红)
  什么是世界上最古老的所有年龄段的商学院学生
  - 专访业务柳国建的法国ESCP欧洲学院副院长
  关键词:采访]
  世界上第一所商学院诞生于法国,现在ESCP欧洲商学院。。近日,该校副校长刘国建(莱昂Laulusa)接受本报记者独家专访。
  多样性是学校的核心价值观之一
  记者:你的学校是世界上第一所商学院,你能告诉我们你的学校?
  刘国建:这所学校由让?巴蒂斯特?萨伊教授于1819年创建,如今已成为法国大学在欧洲大学,在欧洲,即柏林,伦敦,马德里,巴黎,都灵和华沙六个校区。
  学校的任务是满世界的波动性,不确定性,复杂性和模糊性,领先的跨国公司培养领导能力,创新能力和管理能力,并建立一个更好的公司。我们的学校会帮助学生有兴趣在此决策能力,创造价值和多元文化的团队领导能力的能力。同时,学校具有独特的跨文化管理教育模式和愿景密切相关的全球化和国际化的管理,并提供教育为学生的不同专业方向和多样化。除了管理,学校还提供了跨文化管理与人文教育。
  作为一所国际大学,我们会承认,每年在世界各地100多个国家的最优秀的学生,他们有不同的专业背景和专业实践经验。与此同时,我们已经在47个国家拥有130个高等教育机构中的合作伙伴关系。多样性是我们学校的核心价值之一,但随着合作的数量相比,我们更注重合作的质量
  记者:在你的学校是一种学习经验?
  刘国建:对我们来说,最重要的是学生的经验。学生把学校作为自己的第二故乡。每学期,学生要面对大量的专业课程,同时也将参加各种体育活动。此外,这是一个古老的学校,尤其是地下通道的巴黎校园,到处都洋溢着历史的精神。此外,在这里,每个人都会有自己的空间,对自己负责,并留下了自己的印记。
  对于学术背景和同样重视非学术背景
  记者:很多同学想知道,是否有你的学校选择和录取硬门槛?
  刘国建:对于非学术背景和学术背景,我们重视同等重要。我们希望,那些选择谁就能成为未来的领导者和跨国公司的巨大潜力的学生。因此,优秀的学术背景是申请人谁,在同一时间,我们会检查他们的个人和职业方向的重要。平均而言,中国学生报考我校研究生入学管理(GMAT)成绩达到700分。实习,国际经验和专业经验,将学生的专业学习的范围内进行计数,因此不会对入场的先决条件。
  记者:对于申请商学院,面试是它在采访过程中非常重要的一部分,你的学校喜欢什么样的学生?
  刘国建:我们最重要的品质是优秀的学术背景和适应能力的学生。通过展示学生,我们希望看到他们的思想开放,以适应另一种文化,表达自己的意见的能力,整合能力,并描述自己的未来职业规划能力。尤其是最后一点,学生要特别注意不要套用模板。虽然中国学生很聪明,还通过各种评估和评价,但我们仍然会评估他们的报告的真实。
  国际学生需要在申请过程中有足够的真诚
  记者:你们学校的本科教育,本科教育这有什么特点?
  刘国建:管理学校(BSC)工程学士是一个为期三年的卓越项目,其中包含了大量的商业专业课程,人文课程和语言课程,以方便学生成为未来的领导者能适应复杂多样的世界。
  三年来,该项目为学生提供三种不同的欧洲城市的独特体验正在研究。第一年,学生可以在伦敦或巴黎校区学习。第二年,学生可以选择都灵校园,马德里或巴黎校区校园。到了第三年,学生可以选择去巴黎或柏林校园学习校园。其中,对小语种的中国学生将不推荐全英线,即“伦敦”或“巴黎 - 都灵 - 柏林”。对于中国学生有小语种为主,如一直生活在法国或法语水平一段时间,达到一定程度时,可以选择第二年去巴黎学习。
  记者:在培训和就业的角度看,学校将如何帮助学生?
  刘国建:为学生和企业之间的桥梁,学校企业关系部提供各种服务,帮助学生准备进入职场,增强企业和学生中的知名度。
  同时,我们还提供职业生涯规划办公室,以帮助工商管理硕士(MBA)课程的学生的硕士明确自己的职业目标,以保障学生的就业前景。
  此外,与校友的帮助下,新学年可以接收20个000 30 000实习机会职位。学生也可以帮助实现自己的职业目标,职业生涯研讨会和一对一辅导。学生们可以参加各种研讨会,讲座,圆桌会议,并获得与招聘人员面试。此外,今年的范围内,也有学区综合学校举行了超过130家不同的公司或专业招聘会。
  记者:对于中国学生今后学习要你的学校,你有什么建议分享?
  刘国建:我们建议学生足够在应用过程中应用的真诚和真实,也证明他们有总结的能力和开放性。当然,在学习不同语言的兴趣是融入学校同样重要。(注册时,中国教育报记者通讯员金路)返回搜狐,更多
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