不会写作的人怎么写作？ - 知乎214被浏览22345分享邀请回答6210 条评论分享收藏感谢收起7914 条评论分享收藏感谢收起查看更多回答1 个回答被折叠（）&p&长文预警！&/p&&p&前两天写了物理和化学，这次准备玩个大的。&/p&&p&我们学习数学，其实就学了两个东西。一个是数学知识，一个是数学方法。&/p&&p&我们考数学，其实就是在考不同题型下，利用恰当的数学方法把你学到的数学知识组合起来解决不同的数学问题。&/p&&p&所以，学好数学有三点：&u&&b&学习知识，把握题型，提取方法&/b&&/u&。&/p&&p&关于基础知识，本文就不一一列举，主要是通过具体例子，来让大家感受一下本文的核心思想：&u&&b&不同题型对应不同方法。学数学就是一个归纳出题类型和解题方法的过程。&/b&&/u&&/p&&p&按照惯例，开始正题前先扯点废话。扯废话的目的是为了让大家学习某个课程的时候，明白自己到底在干嘛。比如，学习物理就是学习人类如何通过受力控制世间万物的运动。&/p&&p&好了，下面是扯废话时间，着急的同学迅速撤离，跳到下一分割线。
================================================================&/p&&p&对于每一个考上高中的人来说，你的智商水平足够应付高中各科的学习，足够应付高考。考上名校的途径有很多，有的靠努力，有的靠运气……归根结底，我认为，靠的是现在职场上混了几年的叔叔阿姨整天挂在嘴边上的“&u&&b&情商&/b&&/u&”。&/p&&p&我本人极度讨厌听到情商这个词，感觉都被用烂了，为什么我会如此讨厌这个词。
别人一听说我是P大的，第一反应就是：哇，学霸，哇，智商很高吧，哇，你情商很低吧。
别人一听说我是理科生，第一反应就是：哇，你情商很低吧。
别人一听说我在读博士，第一反应就是：哇，学历好高，哇，你情商很低吧。
这就是我讨厌情商这个词的原因。&/p&&p&按照目前大多数人对于情商的理解和认知，我姑且给出情商的定义：“把一件事做的漂亮的能力”
那么，&u&&b&智商就是你能不能做这件事。情商就是你能不能把这事做漂亮。&/b&&/u&&/p&&p&前面已经说过，能考上高中，你智商真的足够了，学不好，就是没有把学习这件事给做的漂亮。
情商体现在学习上是什么样的呢？我来示范一下哈。&/p&&p&我如何考到700分？数学145，英语140，语文135，综合280.
我如何达到这个分数？学会，做对，做题快。
我如何学会？学会数列，学会……
我如何学会数列？学会基本知识，明白如何考察
我如何才能知道高考是怎样考察的呢？分析高考题，把握出题老师的意图
最终，把不可能变为了可能。
………………&/p&&p&我不敢说考上名校的都有个好脑子，但是至少他们都有个清晰的严密的聪明的逻辑。高考这件事真的不难。拿出任何一道高考题，给你点时间你都会做。&/p&&p&其实，生活中做事也一样。&/p&&p&如何在职场中混的如鱼得水？自己NB，人脉
如何让自己NB？专业知识要玩的666，玩不6就去学，学不会就去问……
如何让自己人缘好？让老板欣赏你，让同事喜欢你。
如何让老板喜欢？分析老板的为人性格，对症下药，工作勤恳努力……&/p&&p&
总结一句话，就是：&u&&b&根据目标制定路线，实施路线的时候缺啥补啥&/b&&/u&&/p&&p&所以，高中生要明白一个事：你的智商不会阻碍你上好学校。&/p&&p&好了，来聊聊数学。
数学的属性是工具，解决科学以及工程问题的学科。&/u&&/b&&/p&&p&&b&&u&数学的核心是思想，比如有些时候需要换元，有些时候需要数形结合……&/u&&/b&&/p&&p&&b&&u&高中数学就是先让你学一些简单的知识素材，然后通过这些素材考察你数学思想的应用。&/u&&/b&&/p&&p&仔细想想，学习与生活是一样一样的，生活就是教给我们一些专业技能和做人原则，然后根据自己所处的环境以及面对的人，选择一些策略来实现自己人生目标。&/p&&p&首先翻开课本，把书看一遍，读懂原理，该背的公式都背过。&/p&&p&然后拿出练习册，把题目做做。练练手。顺便对基础知识有进一步了解。&/p&&p&最关键的步骤是通过这些题目你要问问自己，解这个题的时候，&u&&b&你用了什么策略，以及你什么时候应该用这种策略。&/b&&/u&&/p&&p&好了，上面是泛泛之谈。&/p&&p&按照惯例，先讲讲高中数学在讲什么。&/p&&br&&br&&p&&b&&u&高中数学到底在讲什么？&/u&&/b&&/p&&p&如果我回答高中数学讲了集合，逻辑用语，算法初步，函数（指数，对数，三角……），导数，向量，解析几何（直线、圆、圆锥曲线），立体几何，计数原理，概率统计，数列，不等式，虚数你肯定极度不满意。因为我们学习高中数学最大的困惑不在于到底讲了什么，而在于学这些内容到底TM有什么用。&/p&&p&以至于某些人就会说：我上街买个菜又不会用得到三角函数，我学这个有什么用？&/p&&p&我回答你的问题之前先说一句：我们拼命学习，是为了发现真理，征服世界，征服昔日看不起我们的人，我们不是为上街买菜而生。只要你足够厉害，根本用不着上街买菜好嘛。&/p&&p&好了，正式回答这个问题。&/p&&br&&br&&p&&b&&u&那么，高中数学到底有什么用？&/u&&/b&&/p&&p&高中物理高中化学都在讲一个故事，高中数学其实是在下一盘很大的棋。&/p&&p&我们小学数学学到的东西都是类似于：总数=平均数X个数。
电学告诉你电功=电功率X时间。
力学告诉你动量变化=力X时间。&/p&&p&然而现实生活中，所有的数量都是变化的，如何解决这类问题？
答：微积分。&/p&&p&微积分的核心思想就是：把一个不规则形状分成无数个无限小的微元。然后再把这些微元相加，得到总量。&/p&&p&好了，你想学好微积分，必须学会第一步：微分。即高中学的&u&&b&导数&/b&&/u&。导数的研究对象是函数。所以，得学会各种&u&&b&函数&/b&&/u&。函数的众多极限的性质都是通过数列获得的，得学会&u&&b&数列&/b&&/u&。准确表达一个函数的时候，得需要定义域和值域，所以，得学好&u&&b&集合&/b&&/u&。当自变量不止两个时，得学习更高维度的微积分，得学好&u&&b&立体几何&/b&&/u&。有时候微积分求解特别困难，利用欧拉公式求解可以大大简化，为了理解欧拉公式，得需要知道&u&&b&虚数&/b&&/u&。&/p&&br&&br&&p&&u&&b&直线，圆和圆锥曲线&/b&&/u&都是从物理上挖掘出来的。所以也要学好。&/p&&p&计数原理与概率统计。与生活息息相关，不过多解释。
。。。。。。。。。。。。。。
（以上的例子不够形象具体，待更）
。。。。。。。。。。。。。。。&/p&&p&总之一句话：学好高中数学，对于大学的学习至关重要。先别问为什么，学了高等数学你就该庆幸自己当年没有白学了。&/p&&p&数学很有用。数学的本质是工具，人类想定量控制世间万物为自己服务，各个领域的专业课都是告诉你最本质的规律，比如欧姆定律，动量定理，即如何控制这个世界，但最终落脚点在于数学，因为仅仅需要控制是不够的，还得定量。定量的过程就是使用数学的过程。&/p&&p&================================================================&/p&&p&拿出高考卷来，看看后面六道大题。分别是三角函数，概率统计，立体几何，数列，圆锥曲线，函数与导数。&/p&&p&每个题都有对应的出题套路，每一种套路都有对应的解题方法。&/p&&p&一，三角函数&/p&&p&这个题，总共有两种考法。大概百分之十到二十的概率考解三角形，百分之八九十的概率考三角函数本身。&/p&&p&1，解三角形。不管题目是什么，你要明白，关于解三角形，你只学了三个公式，正弦定理，余弦定理和面积公式。所以，解三角形的题目，求面积的话肯定用面积公式。至于什么时候用正弦，什么时候用余弦，如果你不能迅速判断，都尝试一下也未尝不可。&/p&&p&2，三角函数。套路一般是给你一个比较复杂的式子，然后问这个函数的定义域值域周期频率单调性等问题。解决方法就是首先利用“和差倍半”对式子进行化简。化简成&img src=&///equation?tex=f%28x%29%3DAsin%28%5Comega+x%2B%5Cvarphi+%29%2BB& alt=&f(x)=Asin(\omega x+\varphi )+B& eeimg=&1&&形式，然后求解需要求的。&/p&&img src=&/v2-398de7c13ef38cad4b68a8c_b.png& data-rawwidth=&1047& data-rawheight=&775& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1047& data-original=&/v2-398de7c13ef38cad4b68a8c_r.png&&&br&&br&&p&掌握以上公式，足够了。关于题型见下图。&/p&&img src=&/v2-4f267ba54deee3da0548e7e_b.png& data-rawwidth=&1090& data-rawheight=&681& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1090& data-original=&/v2-4f267ba54deee3da0548e7e_r.png&&&br&&p&二，概率统计。&/p&&p&我总感觉，这块没啥可说的。&/p&&p&三，立体几何&/p&&p&这个题，相比于前面两个给分的题，要稍微复杂一些，可能会卡住某些人。这题有2-3问，前面问的某条线的大小或者证明某个线/面与另外一个线/面平行或垂直，最后一问是求二面角。&/p&&img src=&/v2-0b3e1eb964a893e97acad2bb270756be_b.png& data-rawwidth=&995& data-rawheight=&621& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&995& data-original=&/v2-0b3e1eb964a893e97acad2bb270756be_r.png&&&br&&br&&p&这类题解题方法有两种，传统法和空间向量法。各有利弊。&/p&&p&向量法：&/p&&p&使用向量法的好处在于没有任何思维含量，肯定能解出最终答案。缺点就是计算量大，且容易出错。&/p&&p&应用空间向量法，首先应该建立空间直角坐标系。建系结束后，根据已知条件可用向量确定每条直线。其形式为&img src=&///equation?tex=AB%3D%28a%2Cb%2Cc%29& alt=&AB=(a,b,c)& eeimg=&1&&。然后进行后续证明与求解。&/p&&img src=&/v2-0cc4eb4dd248_b.png& data-rawwidth=&1205& data-rawheight=&662& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1205& data-original=&/v2-0cc4eb4dd248_r.png&&&br&&br&&p&箭头指的是利用前面的方法求解。如果你觉得乱乱的，那我再贴一张无箭头的。&/p&&img src=&/v2-6a6fade6882f8dead588dd6_b.png& data-rawwidth=&1211& data-rawheight=&634& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1211& data-original=&/v2-6a6fade6882f8dead588dd6_r.png&&&br&&br&&p&传统法：&/p&&img src=&/v2-d04dff604c84_b.png& data-rawwidth=&1248& data-rawheight=&701& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1248& data-original=&/v2-d04dff604c84_r.png&&&br&&img src=&/v2-54c288c93bd23ed837da62_b.png& data-rawwidth=&1109& data-rawheight=&479& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1109& data-original=&/v2-54c288c93bd23ed837da62_r.png&&&br&&br&&p&你们在学立体几何的时候，讲了很多性质定理和判定定理。但是针对高考立体几何大题而言，解题方法基本是唯一的，除了6和8有两种解题方法以外，其他都是有唯一的方法。所以，熟练掌握解题模型，拿到题目直接按照标准解法去求解便可。&/p&&p&另外，还有一类题，是求点到平面距离的。这类题百分之百用等体积法求解。&/p&&p&四，数列&/p&&p&从这里开始，就明显感觉题目变难了，但是掌握了套路和方法，这题并不困难。数列主要是求解通项公式和前n项和。&/p&&p&首先是通项公式。&/p&&p&看题目中给出的条件的形式。不同形式对应不同的解题方法。&/p&&img src=&/v2-e8bf5dc4b37f3e7cdf1dc_b.png& data-rawwidth=&1425& data-rawheight=&822& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1425& data-original=&/v2-e8bf5dc4b37f3e7cdf1dc_r.png&&&br&&br&&p&通项公式的求法我给出了8种，着重掌握1，4，5，6，7，8。其实4-8可以算作一种。除了以上八种方法，还有一种叫定义法，就是题中给出首项和公差或者公比，按照等差等比数列的定义进行求解。鉴于高考大题不会出这么简单的，以及即使出了，默认大家都会，我就没列出这种方法。&/p&&p&下面说说求前n项和。求前n项和总共四种方法。倒序相加法，错位相减法，分组求和法，裂项相消法。以后求前n项和，就只需要考虑这四种方法就可以了。&/p&&p&同样的，每种方法都有对应的使用范围。&/p&&img src=&/v2-2dc7f54ede61c_b.png& data-rawwidth=&1038& data-rawheight=&706& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1038& data-original=&/v2-2dc7f54ede61c_r.png&&&img src=&/v2-de30d38eb7ebb6aa1d00a9_b.png& data-rawwidth=&848& data-rawheight=&598& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&848& data-original=&/v2-de30d38eb7ebb6aa1d00a9_r.png&&&br&&br&&p&当然，还有课本上关于等差数列和等比数列求前n项和的方法。在此就不列举了，请大家不要忘记。&/p&&p&五，圆锥曲线
高考对于圆锥曲线的考察也是有套路可循的。一般套路就是：前半部分是对基本性质的考察，后半部分考察与直线相交。如果你做高考题做得足够多的话，你会发现，后半部分的步骤基本是一致的。即：设直线，然后将直线方程带入圆锥曲线，得到一个关于x的二次方程，分析判别式，韦达定理，利用维达定理的结果求解待求量。&/p&&p&所以，学好圆锥曲线需要明白三件事。&/p&&p&1三种圆锥曲线的性质&/p&&p&在此不列举，请大家自行总结。&/p&&p&2求轨迹的方法&/p&&p&求动点的轨迹方程的方法有7种。下面将一一介绍，不过，作为前半部分，求轨迹方程不会特别难的，如果前面就把学生卡住了，那后面直接没法做了。我们幻想，并没有如此变态的出题老师。&/p&&p&a）直接法（性质法）&/p&&p&这类方法最常见，一般设置为第一问，题干中给出圆锥曲线的类型，并给出部分性质，比如离心率，焦点，端点等，根据圆锥曲线的性质求解a,b。&/p&&p&b）定义法&/p&&p&定义法的意思呢，就是题目中给出的条件其实是某种我们学过的曲线的定义，这种情况下，可以根据题目描述，确定曲线类型，再根据曲线的性质，确定曲线的参数。各曲线的定义如下：&/p&&p&到定点的距离为定值的动点轨迹为圆；&/p&&p&
到两个定点的距离之和为定值的动点轨迹为椭圆；&/p&&p&
到两个定点的距离之差为定值的动点轨迹为双曲线；&/p&&p&
到定点与定直线的距离之比为定值的动点轨迹为圆锥曲线，根据比值大小确定是哪一种曲线&/p&&img src=&/v2-eb5aff3b45ba5fcac8eeb4_b.png& data-rawwidth=&1043& data-rawheight=&311& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1043& data-original=&/v2-eb5aff3b45ba5fcac8eeb4_r.png&&&br&&br&&p&c）直译法&/p&&p&顾名思义，就是直接翻译题目中的条件。将题目中的文字用数学方程表达出来即可。&/p&&img src=&/v2-f6d2aeb2ff45a682a965e4a4_b.png& data-rawwidth=&1031& data-rawheight=&247& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1031& data-original=&/v2-f6d2aeb2ff45a682a965e4a4_r.png&&&br&&p&d）相关点法&/p&&p&假如题目中已知动点P的轨迹，另外一个动点M的坐标与P有关系，可根据此关系，用M的坐标表示P的坐标，再带入P的满足的轨迹方程，化简即可得到M的轨迹方程。&/p&&img src=&/v2-bba6e233ff2b093bf369_b.png& data-rawwidth=&875& data-rawheight=&372& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&875& data-original=&/v2-bba6e233ff2b093bf369_r.png&&&br&&br&&p&e)参数法&/p&&p&当动点坐标x、y之间的直接关系难以找到时，可以先找到x、y与另一参数t的关系，得再消去参变数t，得到轨迹方程。&/p&&img src=&/v2-4eee99a9e2737_b.png& data-rawwidth=&1029& data-rawheight=&469& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1029& data-original=&/v2-4eee99a9e2737_r.png&&&br&&br&&p&f)交轨法&/p&&p&若题目中给出了两个曲线，求曲线交点的轨迹方程时，应将两动曲线方程中的参数消去，得到不含参数的方程，即为两动曲线交点的轨迹方程。&/p&&img src=&/v2-2d4dfbe7b7a4be8cc56a8ac7ba5bc8d0_b.png& data-rawwidth=&832& data-rawheight=&481& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&832& data-original=&/v2-2d4dfbe7b7a4be8cc56a8ac7ba5bc8d0_r.png&&&br&&br&&p&g）点差法&/p&&p&只要是中点弦问题，就用点差法。&/p&&img src=&/v2-36b1e9ba8b_b.png& data-rawwidth=&827& data-rawheight=&493& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&827& data-original=&/v2-36b1e9ba8b_r.png&&&br&&br&&p&3与直线相交&/p&&p&这题啊，必考。而且每年形式都一样。基本长这样：有一条直线，与这个圆锥曲线相交于两个点A,B，问巴拉巴拉……我先从理论上说说这道题的解题步骤。&/p&&p&步骤1：先考虑直线斜率不存在的情况。求结果。（此过程仅需很简短的过程）&/p&&p&
步骤2：设直线解析式为&img src=&///equation?tex=y%3Dkx%2Bb& alt=&y=kx+b& eeimg=&1&&（随机应变，也可设为两点式……）&/p&&p&
步骤3：一般，所设直线具有某种特征，根据其特征，消去上式中k或b中的一个。&/p&&p&
步骤4：联立直线方程和圆锥曲线方程，得到：&img src=&///equation?tex=ax%5E%7B2%7D+%2Bbx%2Bc%3D0& alt=&ax^{2} +bx+c=0& eeimg=&1&&&/p&&p&
步骤5：求出判别式&img src=&///equation?tex=%5Ctriangle+& alt=&\triangle & eeimg=&1&&，令&img src=&///equation?tex=%5Ctriangle+%5Csucc0& alt=&\triangle \succ0& eeimg=&1&&（先空着，必要时候再求&img src=&///equation?tex=%5Ctriangle+%5Csucc0& alt=&\triangle \succ0& eeimg=&1&&时的取值范围）&/p&&p&
步骤6:利用韦达定理求出&img src=&///equation?tex=x_%7B1%7D+x_%7B2%7D+& alt=&x_{1} x_{2} & eeimg=&1&&，&img src=&///equation?tex=x_%7B1%7D+%2Bx_%7B2%7D+& alt=&x_{1} +x_{2} & eeimg=&1&&（先空着，必要时再求&img src=&///equation?tex=y_%7B1%7D+y_%7B2%7D+& alt=&y_{1} y_{2} & eeimg=&1&&&/p&&p&）
步骤7：翻译题目，利用韦达定理的结果求出所求量。&/p&&p&我随便找一道典型的题，先给大家演示一下万年不变的步骤。&/p&&img src=&/v2-eeed71de677ba4f047e40_b.png& data-rawwidth=&942& data-rawheight=&202& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&942& data-original=&/v2-eeed71de677ba4f047e40_r.png&&&img src=&/v2-ce2d9edb933f48b60747ca_b.png& data-rawwidth=&744& data-rawheight=&837& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&744& data-original=&/v2-ce2d9edb933f48b60747ca_r.png&&&br&&br&&p&计算量最大，最消耗时间的地方我都是先不算，立上flag，因为在高考的时候，花费很长时间最多丢两三分，不太划算。当然，有时间一定要算啊。&/p&&p&六，函数与导数&/p&&p&我高考的时候，这块知识还只是求导，据说后面加了牛顿莱布尼茨公式。所以我不太清楚这块应该如何考察。估计还是以求导然后分析函数为主吧。那我就仅说说我知道的。导数这块的步骤也是固定的。&/p&&p&导数与函数的题型，大体分为三类。&/p&&p&1，关于单调性，最值，极值的考察。
2，证明不等式。
3，函数中含有字母，分类讨论字母的取值范围。&/p&&p&无论是哪种题型，解题的流程只有一个。如下图所示。&/p&&img src=&/v2-ff90807a_b.png& data-rawwidth=&1205& data-rawheight=&668& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1205& data-original=&/v2-ff90807a_r.png&&&br&&br&&p&例题比较简单，但是注意两点：一是任何导数题的核心步骤都是以上四部，二是时刻提醒自己定义域。&/p&&p&以上例题属于第一类题型。&/p&&p&第二类题型，证明不等式，需要先移项，构造一个新函数，可以使不等号左边减去右边，构成的新函数，利用以上四个步骤分析新函数的最值与0的大小关系，可以得证。此为作差法。还有一种方法叫作商，即左边除以右边，其结果与1做对比。不过此方法不建议使用，因为分母有可能为0，或者正负号不确定。&/p&&p&还要注意逻辑。如果证明&img src=&///equation?tex=A%5Cleq+B& alt=&A\leq B& eeimg=&1&&，新函数设为&img src=&///equation?tex=A-B& alt=&A-B& eeimg=&1&&，那么，需要&img src=&///equation?tex=A-B& alt=&A-B& eeimg=&1&&&/p&&p&的最大值小于等于0.&/p&&p&第三类问题。求字母的取值范围。先闭着眼睛当成已知数算，算完以后列表，针对列表中的结果进行分情况讨论。（一般，题目都会写明字母不为0）&/p&&p&我并没有把所有的题型总结完，我只是提出一个思路，给一个示范，大家课下去自行总结。
最后，重申三点：&u&&b&记住基础知识素材，总结题型，提取解题策略&/b&&/u&&/p&&p&评论区的小伙伴强烈建议我把所有东西都总结出来。哎，怎么说呢，我也就最近寒假期间有点时间。打公式打到手软啊。我给你们提供这个思路，你们用心去感受，或者你们参考书上应该都会有一些零零散散的总结。你们自己去搜罗一大批资料，挑出你自己还没有见过的，填在你的笔记本上。&/p&&p&还有一个问题，评论区有小伙伴说，这是应试思维。关于应试教育，展开来讲就是另外一个大问题了，我在此不细表。我说两点。&/p&&p&1，批判应试教育的那批人，都是不在工程的一线，或者是化学生物之类用数学不太多的那批人。肯定没有哪个工程院或者科学院院士批判应试教育，批判高中生做数学题太多。等你们以后上了大学，上了研究生，你们会哭着后悔当年没有刷题的。&/p&&p&2，你学习知识过程中，很容易知道哪些是难点，但是不太知道哪些是重点。你去研究考题，能够迅速了解，哪些才是考察的重点内容，你才能够迅速了解，高中教育，老师到底想让你掌握啥。分析考题，总结出解题方法，这个过程你是在总结数学思想，怎么能叫应试呢？&/p&&p&关于数学中会而丢分的情况以及对应的解决办法，我在学好物理的回答中后面部分已经回答了。再次不做赘述。&/p&&p&我的回答全部为手打，公式也是一个个编辑上去的，除引用部分高考原题以外，其余全部为原创。小伙伴们可分享可转载可随便下载打印，但是不要复制粘贴到别的地方而不注明出处。&/p&&p&关于化学的回答，这两天会总结好，物理的题型总结，我会在周末放在文章里面，就不修改原回答了。&/p&&p&还有，是学生，还没毕业，不是高中老师。&/p&&p&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&如何学好高中物理？ - 陈二喜的回答 - 知乎&/a&&/p&&p&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&怎样学好高中化学？ - 陈二喜的回答 - 知乎&/a&&/p&&p&&a href=&/p/?group_id=236928& class=&internal&&如何考好语文 - 知乎专栏&/a&&/p&
长文预警！前两天写了物理和化学，这次准备玩个大的。我们学习数学，其实就学了两个东西。一个是数学知识，一个是数学方法。我们考数学，其实就是在考不同题型下，利用恰当的数学方法把你学到的数学知识组合起来解决不同的数学问题。所以，学好数学有三点：…
&p&第二更？&/p&&p&终于觉得这样讲起来还是很抽象的，干脆自己开了公众号和直播，从此就可以直接看视频，方便多了吧，也可以关注公众号，定期发布直播内容。&/p&&br&&p&&a href=&///?target=http%3A///r/CC6NlcLEn5-grYb293sa& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&/r/CC6NlcL&/span&&span class=&invisible&&En5-grYb293sa&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& (二维码自动识别)&/p&&br&&br&&br&&p&高考数学是很有良心的，几乎很少一个条件推理好几部，而是这样的&/p&&img src=&/v2-fd08b14abebbf9f578b74_b.png& data-rawwidth=&1536& data-rawheight=&2048& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1536& data-original=&/v2-fd08b14abebbf9f578b74_r.png&&&br&&p&所以要学好数学，第一步理解定义和概念，如果理解不了，就刷题，每次做题的时候遇到不会的条件就记下来这个条件在这个题用的什么结论。积累下来。&/p&&p&竞赛和高考的模式有差别！！！&/p&&p&………………看来好多人没看懂，解释一下(敲黑板)举个例子&/p&&img src=&/v2-681365fceb9c2eb8f3a2_b.jpg& data-rawwidth=&3118& data-rawheight=&900& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&3118& data-original=&/v2-681365fceb9c2eb8f3a2_r.jpg&&&br&&br&&img src=&/v2-533ca07fcd666f2e1642_b.jpg& data-rawwidth=&2048& data-rawheight=&1360& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2048& data-original=&/v2-533ca07fcd666f2e1642_r.jpg&&&br&&p&书上的解答是这样的，而我们自己平时做分析应该是这样的&/p&&img src=&/v2-da6abfa6cb4ef8b6b206b_b.png& data-rawwidth=&1536& data-rawheight=&2048& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1536& data-original=&/v2-da6abfa6cb4ef8b6b206b_r.png&&&p&太复杂了，连我自己看着都恶心……
当你打算做例题分析错题分析的时候，最好把这道题肢解得支离破碎，恨不得一个条件找出它所有的结论，然后每次遇到你就总结到一个地方，多两次你自然知道每个条件在这题中需要用哪个结论。
顺便来个数学笔记样子给大家参考&/p&&img src=&/v2-bc43fb5ed0ff35c0d041_b.png& data-rawwidth=&2048& data-rawheight=&1536& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2048& data-original=&/v2-bc43fb5ed0ff35c0d041_r.png&&&br&&p&这就是传说中的方格笔记本，什么康奈尔笔记法……用着感觉还行。仅供参考，数学的学习远没有我举例那么复杂，仅仅是我个人喜欢这种抽丝剥茧的分析，去推理。&/p&&p&其实我高一数学考49，就是死在函数上，脑子不断循环为什么叫函数，为什么用这个函，而不是含，涵，韩，就是所谓的钻牛角尖。&/p&&p&知道我阴差阳错当数学老师，才去反思为什么是这样，为什么这样做，怎样学，怎样做笔记，怎样思考，怎样……&/p&&p&这是我在知乎答的最认真的了，如果不喜欢或者觉得不对的地方请温柔的告诉我，不然我的玻璃心会碎掉。顶锅盖逃走……&/p&
第二更？终于觉得这样讲起来还是很抽象的，干脆自己开了公众号和直播，从此就可以直接看视频，方便多了吧，也可以关注公众号，定期发布直播内容。 高考数学是很有良心的，几乎很少一个条件推理好几部，而是这样的 所以要学好数学，第一步理解定义和概念，如…
&p&我更新啦更新啦！！！！高三党今年6月就要高考了QAQ&br&&/p&&p&谢谢大家的支持！！！430留&br&&/p&&p&把满满的福利留给你们&br&&/p&&p&有笔类、手帐类（纸胶带啊等等）橡皮章在最下面！&/p&&p&如果你有更好的可以推荐给我噢！觉得不错的话也会加上来并且注明哒！&br&===========================&br&很多小朋友只收藏不点赞啊……明明是很用心，充满各种福利的回答啊对嘛&/p&&br&&p&我来！我来！我来！！！！作为一个文具狂魔绝对不可以错过这道题！！！！&/p&&ul&&li&日本文具（主要是笔）类&br&&/li&&/ul&&p&1.&a href=&///?target=https%3A///%3Fspm%3Da1z0k.15209.5rPFlc%26shop_id%3D& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&夏旗办公专营店&i class=&icon-external&&&/i&&/a&——恋笔狂魔聚集地，种类全，价格适中！既想买限量款又想买经典款笔类的同学请戳！！！！&br&2.&a href=&///?target=https%3A///%3Fshop_id%3D& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&美橙文具&i class=&icon-external&&&/i&&/a&——跟上了时代的步伐！！除了基本款以外，竟然还特意设置了轻松熊与hello kitty系列专栏！！比商场便宜啊！！&/p&&p&同种类的还有&a href=&///?target=https%3A///%3Fspm%3Da230r..Smvyvl& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&首页-纵向书写-淘宝网&i class=&icon-external&&&/i&&/a& （我经常在这家买，因为浏览的时候页面很整洁，体验比较好呢~并不是广告哈）&br&3.&a href=&///?target=https%3A///%3Fspm%3Da1z0k.15209.5rPFlc%26shop_id%3D& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&优利日本文具&i class=&icon-external&&&/i&&/a&——你想像日本女孩子一样捧着可爱的笔记本去上课吗？这家国誉本好全啊！&/p&&p&同类的有&a href=&///?target=https%3A///%3Fspm%3Da230r..SAgWiK& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&首页-彩虹书写-淘宝网&i class=&icon-external&&&/i&&/a&（这家的本子除了国誉还有一些道林的啦，JOY的啦，无印良品的啦，高三党挑本子必入！！）&br&4.&a href=&///?target=https%3A///%3Fshop_id%3D& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&iPEN钢笔文具店&i class=&icon-external&&&/i&&/a&——看名字就知道了吧！是钢笔哦！钢笔！性价比非常高的一家店！面向广大群众的钢笔店！SAILOR,LAMY,白金等等等等！！墨水也有的！！&br&5.&a href=&///?target=https%3A///%3Fspm%3Da1z0k.15209.toMobl%26shop_id%3D& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&日本限定&i class=&icon-external&&&/i&&/a&——想搞特殊啊？满足你！！这家，只要你有钱！毫不客气地戳进去！！基本上都是限量版的笔，Hello Kitty 控的福音！！主要是有我最喜欢的肉桂狗周边诶！&br&6.&a href=&///?target=https%3A///%3Fspm%3Da1z0k.15209.toMobl%26shop_id%3D& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&文趣优品&i class=&icon-external&&&/i&&/a&——种类不是很全，不过也不贵，金牌卖家整体来说不错！如果有喜欢的东西上面几家没货了可以进这家看看&br&7.&a href=&///?target=https%3A///%3Fspm%3Da230r..wTmQeg& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&首页-败家实验室&i class=&icon-external&&&/i&&/a&——（感谢评论里陆春同同学的推荐 &a class=&member_mention& href=&///people/00cc87bf51a467& data-hash=&00cc87bf51a467& data-hovercard=&p$b$00cc87bf51a467&&@陆春同&/a& ）这家店最大的特点就是：真会忽悠！每一个商品都看起来都那么高大上，辣么有内涵。。。价格嘛，经典款的笔还是很合适的&/p&&ul&&li&手帐（本子，贴画，纸胶带等）类&br&&/li&&/ul&&p&1.&a href=&///?target=https%3A///%3Fspm%3Da1z0k.15209.toMobl%26shop_id%3D& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&业余文具控&i class=&icon-external&&&/i&&/a&——你喜欢收集纸胶带么？还有那一沓沓的可爱贴画！嫌MT太贵又看不上国产的某类糙货？戳进去！！绝不后悔！&br&2. .&a href=&///?target=https%3A///%3Fspm%3Da1z0k.15209.toMobl%26shop_id%3D& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&靠近我温暖你杂货铺&i class=&icon-external&&&/i&&/a&——国产也有好的纸胶带好么？！还有那一页一页看不完的贴画！！太可爱了简直！！性价比很好！！&br&3.&a href=&///?target=https%3A///%3Fspm%3Da1z0k.15209.toMobl%26shop_id%3D& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&原本一生办公专营&i class=&icon-external&&&/i&&/a&——你们喜欢的九口山！九口山！九口山！不只是九口山，还有台湾珠友，四季的手帐！！活页纸！几米的日历！（姐妹店：&a href=&///?target=https%3A///%3Fshop_id%3D& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&原本の手帐时光&i class=&icon-external&&&/i&&/a&）&br&4.&a href=&///?target=https%3A///%3Fspm%3Da1z0k.15209.toMobl%26shop_id%3D& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&手帐之家&i class=&icon-external&&&/i&&/a&——手帐新手可以进来！需要的基本都会有！本子，内页，装饰等等&br&5.&a href=&///?target=https%3A///%3Fshop_id%3D& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&洛林原创笔记本&i class=&icon-external&&&/i&&/a&——简约范儿的手帐本！最强国货！&br&6.&a href=&///?target=https%3A///%3Fspm%3Da1z0k.15209.toMobl%26shop_id%3D& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&dokibook&i class=&icon-external&&&/i&&/a&——软妹手帐本店~花花绿绿的小东西最可爱了！！&br&7.&a href=&///?target=https%3A///%3Fspm%3Da1z0k.15209.toMobl%26shop_id%3D& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&时光 驿站&i class=&icon-external&&&/i&&/a&——啊，你不是软妹啊，也不喜欢简约的，那复古的呢？？这家有很多自制的本子，黄铜的文具，很有质感，价格也不贵！！&br&8.&a href=&///?target=https%3A///%3Fspm%3Da1z0k.15209.iiLdKE%26shop_id%3D& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&KAZE手帐&i class=&icon-external&&&/i&&/a&——小清新必戳！不贵好看又特别！&br&9&a href=&///?target=https%3A///%3Fspm%3Da1z0k.15209.toMobl%26shop_id%3D& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&大米手帐馆&i class=&icon-external&&&/i&&/a&——日本HOBO的手帐本~样子好看，价格当然不菲啦&br&10.&a href=&///?target=https%3A///%3Fspm%3Da1z0k.15209.iiLdKE%26shop_id%3D& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Mali家手帐铺&i class=&icon-external&&&/i&&/a&——既喜欢HOBO又喜欢MT的戳&br&11.&a href=&///?target=https%3A///%3Fshop_id%3D& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&FILOFAX英之恋&i class=&icon-external&&&/i&&/a&——有钱，就有了逼格！（姐妹店：&a href=&///?target=https%3A///%3Fshop_id%3D& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&斐来仕旗舰店&i class=&icon-external&&&/i&&/a&只不过比前面的贵就是了）&br&12.&a href=&///?target=https%3A///%3Fshop_id%3D& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&本子事多&i class=&icon-external&&&/i&&/a&——这家很火啊，不过有些东西的设计不是很好（个人认为）性价比很高！&br&13.&a href=&///?target=https%3A///%3Fshop_id%3D& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&concertino小協奏曲&i class=&icon-external&&&/i&&/a&——觉得Moleskine的本子太贵，但又看不上普通的本子吗？除了九口山！小协奏曲一样适合您！&br&14.&a href=&///?target=https%3A///%3Fshop_id%3D& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&十年诚品&i class=&icon-external&&&/i&&/a&——Moleskine，灯塔，罗迪亚等等，有钱！任性！&/p&&p&15.&a href=&///?target=https%3A///%3Fspm%3Da230r..jF6tJC& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&首页-東京日雜店-淘宝网&i class=&icon-external&&&/i&&/a&——有好多好多好精致好特别的笔袋，收纳包，墨水胶带也超美腻！！还有一些特别可爱的便签本！！页面很简单很棒！&/p&&p&最后.....别告诉我你还喜欢橡皮章&/p&&a href=&///?target=https%3A///go/act/jpmj.php& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&金牌卖家-买家宣导页&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&a href=&///?target=https%3A///%3Fshop_id%3D& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&莲花手作橡皮章文化&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&p&(留下你来过的痕迹再走吧～～～～）&/p&
我更新啦更新啦！！！！高三党今年6月就要高考了QAQ 谢谢大家的支持！！！430留 把满满的福利留给你们 有笔类、手帐类（纸胶带啊等等）橡皮章在最下面！如果你有更好的可以推荐给我噢！觉得不错的话也会加上来并且注明哒！ =========================== 很…
&p&阴差阳错中，我在北大数学学院做了3年博士后。偶尔写一些学习数学的一些经验教训。昨天收到一位网友对我文章的评论，初三的学生，用三周的时间自学完高中三年的数学，高考真题达到135分。具体情况如下：&/p&&p&&a href=&/people/nan-gong-xiao-xie& class=&internal&&南宫小叶&/a&12 小时前&/p&&blockquote&通过三个星期的努力成功从零基础初三学生到自学完高中数学。我每天基本抽出3-4小时的时间，再一轮学习阶段通过教材全解+题集，侧重提高实际解题能力，通过思维导图构造答题思路结构，并且将难题、有强启发的题记录在进步本上，每天进行翻阅复习。第二轮复习通过刷高三一模进行，侧重于回归课本，完成知识点间的相互连接，由于进步本用的活页本，所以也进行了归类整理，将解题思路整理的很扎实。目前在做的第三轮复习，高考数学真题已经可以做到135分了。&/blockquote&&br&&img src=&/v2-1f8cf7b3a92fe4085aaa56_b.jpg& data-rawwidth=&720& data-rawheight=&1280& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&720& data-original=&/v2-1f8cf7b3a92fe4085aaa56_r.jpg&&&p&我回复了这位作者，期待他更详细的信息。 &/p&&p&&a href=&/people/hejupai& class=&internal&&核聚&/a&（作者）回复&a href=&/people/nan-gong-xiao-xie& class=&internal&&南宫小叶&/a&9 分钟前&/p&&blockquote&你这段文字，对我来说是一篇珍贵的学习实验报告。你现在是初三吗？能否再有一些详细的介绍。这个过程很精彩。我很期待。谢谢你的分享。加油！&/blockquote&&br&&img src=&/v2-38f278f5869ffd827ab9a0ef0c22b171_b.jpg& data-rawwidth=&720& data-rawheight=&1280& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&720& data-original=&/v2-38f278f5869ffd827ab9a0ef0c22b171_r.jpg&&&br&&br&&img src=&/v2-da3a863dfab8e916398ced_b.jpg& data-rawwidth=&720& data-rawheight=&1280& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&720& data-original=&/v2-da3a863dfab8e916398ced_r.jpg&&&br&&p&&a href=&/people/nan-gong-xiao-xie& class=&internal&&南宫小叶&/a&回复&a href=&/people/hejupai& class=&internal&&核聚&/a&（作者）4 小时前&/p&&blockquote&初三，本身是为了高中自招学的高中数学，观大略未曾细读。之后读了老师的文章后开始抽出时间系统自学，自招也已被签约，所以时间比较充裕。之后就花了两天摸索进步本的正确使用方法，接着看到知乎的问题“两星期学完高中数学”，就想挑战一下。不过结果也还算不错的，从基本的预习学习练习加入进步本，之后保持一贯的坚持就好了。&/blockquote&&p&&a href=&/people/nan-gong-xiao-xie& class=&internal&&南宫小叶&/a&回复&a href=&/people/hejupai& class=&internal&&核聚&/a&（作者）3 小时前&/p&&blockquote&写给某个刚刚和我聊天的学姐的:
“关于分类的话，我是习惯在第一次碰见该类型的题的时候把答题思路写一遍，也就是一边写一边把想法写下来，小到发现哪个关键步，或者是发现前面的欠考虑之处。不过一般第一次我是做不出来的，然后依照参考答案像改作文一样改自己的答题思路。多这样做几次，产生想题目的逻辑关系链，再及时用好进步本，这一类型的题目就没大问题了。
比方一道普通的高一函数大题，主要考三角函数的性质综合。我会针对它去扩散思维，想它会和哪些知识点有关，然后一个个去实验，然后边想边把自己想的步骤端正写在一边【不能像打草稿那样，否则改起来不方便，切记不能图快】。然后一个个实验后，如果做出来了，就开始改思路，把冗余的思路删除，然后把改好的思路随着这道题一起加入进步本。如果没做出来，就和参考答案比较思路过程，删多出来的过程，然后考虑自己该怎么改才能把思路扭转到正确思路上面去。【如果看高一三角函数大题第一反应蹦出来圆锥曲线，就赶紧写下“这道题是三角函数blabla性质的考察背景”】这一步是最关键的，整个过程就为了这一步，建议多做几次熟能生巧，然后再把它装进进步本。
进步的本质是自我提升，有用的东西放开胆子去记，记得越厚就能看得越多，就能通过一遍遍replay掌握得更好。我同学有一本特别厚的英语错题集，里面密密麻麻全是题目，一下子就刺激到我了，而且掌握着进步本这种更好的学习利器，就该放心大胆地把握住机会自我提升。” &/blockquote&&p&&a href=&/people/hejupai& class=&internal&&核聚&/a&（作者）回复&a href=&/people/nan-gong-xiao-xie& class=&internal&&南宫小叶&/a&15 分钟前&/p&&blockquote&刚刚读了你在知乎上写的一个关于“学霸”问题的答案，很精彩。我抄一遍了一遍。
”我们数学老师为了激励我们讲了故事。某学霸期末考试时发现桌肚里（桌肚朝前）有一本教辅还没有做完，思来想去之后他提前交卷，在考场里把这本教辅写完了，然后留了一句话：学弟，刷题要努力!我就是那个被留话的。 ”&/blockquote&&br&&p&文中所说的进步本，并不复杂，只有3句话：&/p&&blockquote&&b&第一，尽量记录下当天你认为你学到了的一切东西，这些是你的潜在进步，所以称之为进步本。（每天学习的目的是什么？答案只有一个，进步。而进步是学习的根本。没有进步，一切的学习都没有意义。）&/b& &b&第二，及时的周期性的复习记录在进步本上的内容，通过不断的重做、复现、标注，直到记住，直到不忘，直到理解，你会感受到踏实的进步。&/b& &b&第三，在各种场景下应用，无论是考试，还是聊天，还是在实际工作中的其它应用，你的进步有了客观的检验和标志。&/b& &/blockquote&&br&&p&要问这三句话的方法为什么能起到这么大的作用，甚至近乎能创造学习奇迹？原因是，所有的人都难以把握住自己能把握住的进步，因为遗忘，是我们的生物本性。学了就忘，错了再错，是所有人的通病。克服这一点，你会发现，学习的感觉与以往再也不同。你会发现，你究竟能达到怎样的高度。&/p&&p&其实，学到了的，不遗忘，做错了的不再错，这原本是学习的底线。但因为，太多人做不到，又因为清晰的、稳定的知识在大脑中可能会引发核聚变，所以，实际上做到这一点，效应累积起来，效果会让人震惊的。&/p&&p&早在几个月前，我曾写作一篇高中数学学习方法的文章，后来又发文探讨过如何用两个星期自学完高中数学拿到130分，然后，果然有一位高三的同学实践了，昨天又收到这篇初三学生的学习经历，作为新的案例。&/p&&p&更详细的有关数学学习方法的文章，以及高中学习方法的文章，我列在下面了。供你参考，检验，批判。&/p&&p&刚才看了下知乎相关评论，有两三个人说这些同学在造假，说我写的这些文章造假。好吧，欢迎来这个“用进步本来说话”的QQ群（）里围观，看看你们说的‘造假’是怎么回事，欢迎打假。&/p&&p&这个群是一个高中小朋友“浅斟低唱”（16岁）发起的，他热情的任命我当管理员。我事情很多，偶尔会看大家分享的内容，有些内容我会保存下来研究。 &/p&&p&再贴几张图。&/p&&img src=&/v2-eb37a2f03d37eb8eb8a193_b.jpg& data-rawwidth=&720& data-rawheight=&1280& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&720& data-original=&/v2-eb37a2f03d37eb8eb8a193_r.jpg&&&img src=&/v2-ff8e2ff6fdcb0a8eec809d47c84c4e77_b.jpg& data-rawwidth=&720& data-rawheight=&1280& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&720& data-original=&/v2-ff8e2ff6fdcb0a8eec809d47c84c4e77_r.jpg&&&br&&p&下面这张图来自，&a href=&/question//answer/& class=&internal&&努力就可以上清华北大吗？如果可以，怎样做？ - 核聚的回答 - 知乎&/a& &/p&&img src=&/v2-10ecf5faf96b1d555c46eb7b8857ee81_b.jpg& data-rawwidth=&720& data-rawheight=&1280& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&720& data-original=&/v2-10ecf5faf96b1d555c46eb7b8857ee81_r.jpg&&&p&上述文章有900多篇评论留言。上图里“书生”说，“此文或许天下第一”，写得好像是我的托儿一样，帽子有点儿高，怎么也得加个限定语什么的。&/p&&br&&p&我还写了许多，如下。&/p&&br&&p&*********************&/p&&a href=&/p/& class=&internal&&两周自学完高中数学是怎样的过程 - 知乎专栏&/a&&p&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&两个星期自学完高中数学实际吗？ - 核聚的回答-知乎&/a&- &/p&&a href=&/p/& class=&internal&&两周“学完”高中数学是怎样的体验 - 知乎专栏&/a&&p&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&高三如何恶补数学？ - 核聚的回答 - 知乎&/a& &/p&&p&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&努力就可以上清华北大吗？如果可以，怎样做？ - 核聚的回答 - 知乎&/a& &/p&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&排名在前 1% 的高中生是靠天赋还是靠努力？ - 核聚的回答 -知乎&/a&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&你在高三用了什么方法从而大幅度提高成绩？ - 核聚的回答 - 知乎&/a&&p&&b&评论精选&/b&&/p&&p&&a href=&/people/shan-yue-28-41& class=&internal&&山月&/a&3 分钟前&/p&&blockquote&支持一下答主。。
我不能理解 为什么在知乎上那些不用学习天天混日子就能上名校的所谓学霸那么有市场 而认真花三周突破一门高中数学却没人相信 。。也许真是有人所说的 那样 一个人对自己做不到或无法理解的事第一反应就是说不可能。&/blockquote&
阴差阳错中，我在北大数学学院做了3年博士后。偶尔写一些学习数学的一些经验教训。昨天收到一位网友对我文章的评论，初三的学生，用三周的时间自学完高中三年的数学，高考真题达到135分。具体情况如下：12 小时前通过三个星期的努力成功从零基础初…
&p&来给大家分享几条高效实操的工作习惯：&/p&&blockquote&&b&1.&/b& &b&帕金森定理告诉我们，给自己一个短一点的Deadline&/b&&/blockquote&&p&我们可能都有过这样的体验：痛苦挣扎着完成为期一个月的项目，前三个星期都在纯忙着痛苦挣扎，却神奇地最后一个星期内完成了整个项目。或者，虽然一直嚷嚷着要收拾打扫房间，却还是放任它脏乱了不知多长时间。但，就在暗恋对象上门拜访前几个小时内，神奇地将房间整理得一尘不染。&/p&&p&这条经典定理在时间管理中就强调了两件事情：第一，&b&只要还有时间，我们就会把手上的活儿往后“攒”，直至耗尽所有时间&/b&；第二，&b&如果你把事情拖到最后一分钟，那你就会在最后一分钟完成那件事&/b&。这看起来有点绝对，但大体上确是在理。&/p&&p&在工作中，帕金森定理带给我们的启示就是：&b&给手上的任务定一个更近的死线&/b&。如果它应该是一个月完成的，那就给自己一个三周的死线。毕竟有多少时间，我们往往就会用多长时间。而且我们都知道的，DDL才是第一生产力嘛。（摊手）&/p&&br&&blockquote&&b&2.&/b& &b&找到你的“心流”（Flow）频道&/b&&/blockquote&&p&我们曾在过去的回答中和大家详细介绍过“心流”这个概念 → &a href=&/question//answer/& class=&internal&&在工作中如何获得心流（flow）？ - 知乎&/a& 简单来说，它指的是当人们&b&沉浸在当下着手的某件事情或某个目标中时，全神贯注、全情投入并享受其中而体验到的一种精神状态。&/b&&/p&&p&如下图所示，在一个任务的&b&挑战性&/b&和&b&技巧性&/b&达到平衡时，我们就会比较容易进入忘我的心流状态。而最佳的平衡就是在&b&挑战性中偏高&/b&，&b&技巧性偏高&/b&时。如果一个任务太具挑战性，且超过我们现有技能程度，我们会感到焦虑且精疲力竭。但当一个任务毫无挑战性时，我们则会变得百无聊赖。而显然，这两种状态都不利于高效工作。&/p&&p&因此，一个好的工作态度是欣然面对工作中的挑战，并学着享受，同时不断提高自己的技能。要知道，一旦&b&我们在工作中进入了心流状态，那一定就是最高效、最高质的工作状态。&/b&&/p&&img src=&/v2-8c26fea44b00e337d59ee8cab57fd144_b.png& data-rawwidth=&940& data-rawheight=&711& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&940& data-original=&/v2-8c26fea44b00e337d59ee8cab57fd144_r.png&&&br&&blockquote&&b&3.&/b& &b&事情需要一件件地做&/b&&/blockquote&&p&尽管现在似乎到处都在强调多任务并行（multitasking）、一心N用，但事实证明，&b&即使是边走路边打电话这样简单的一心二用，都会让我们更容易撞到别人。&/b&因为，与其说是互不干扰的“多任务并行”，不如说我们其实&b&只是让注意力在不同的任务间迅速切换&/b&。如果它们所占用的认知资源不多，那可能只是我们切换的速度和频次快到了我们以为自己达到了真正的“一心多用”。&/p&&p&所以呢，即使两个或以上的任务看起来是可以“并列进行”的，但同时做的效果远不及一个个完成的效率和质量。这是由于在每一次切换任务的过程中，我们的认知资源都会被损耗，而&b&我们有限的注意力和认知资源也无法让我们能够完美地同时兼顾多个任务。&/b&&/p&&p&因此，不要抱着一种一心多用省时省力的错觉和侥幸，一件件做好才是真正聪明的工作习惯。&/p&&br&&blockquote&&b&4.&/b& &b&利用两分钟规则（The Two-Minute Rule）摆脱拖延&/b&&/blockquote&&p&David Allen在他的书中曾经提出了一个帮助人们改善拖延的毛病的简单方法，那就是&b&如果完成一件事只会占用你不到两分钟的时间，那就立刻去做。&/b&每当一个新任务出现，先思考一下：它是否只需要不到两分钟的时间就可以完成？如果答案是肯定的，那就马上完成。&/p&&p&将文件交给同事，听一条语音信箱的留言，转发一封邮件，盖个章，打印一份资料……&b&好的工作习惯是不在这些可以迅速完成的小事上拖延&/b&，这样你就不需要再在完成其他更复杂任务时还不停想着“我还没给那份文件盖章“。同时，工作中夹杂着这样的“两分钟任务”也能让一味沉浸在更复杂项目宏的你时不时地“换换脑子”。&/p&&br&&blockquote&&b&5.&/b& &b&你的工作节奏需要与生理节律相匹配&/b&&/blockquote&&p&大脑中的神经细胞掌控着我们正常的生理节律，而生理节律与我们睡醒周期，荷尔蒙分泌，情绪和精力水平都息息相关。长时间违背正常生理节律的运作会让我们筋疲力尽。&/p&&p&&b&同时，不同类型的工作还有着生理上与其同步的“巅峰时段”。&/b&比如，Steve Kay的研究结果指出，&b&分析检测类的工作最适宜在睡醒后的数小时内完成&/b&，这是因为早晨人体温度的升高可以促进大脑内的血液流动。&/p&&p&Mareike Wieth则认为，由于在&b&午饭后&/b&消化过程会占据我们的能量，相对的我们的警觉和机敏程度将下降。此时我们可能不太适合做需要保持警觉和逻辑清晰的分析类工作，&b&但却是最适宜进行写作、绘画这样需要创造力的工作的时段。&/b&&/p&&p&在&b&下午4-6点左右&/b&，我们的肌肉强度，胃功能，手眼协调及关节柔韧度都达到了一天中最理想的状态，这个时段做&b&体力活动&/b&是再适合不过的了。Gerard Kennedy的调查显示，很多的奥运会纪录都是在下午到黄昏时段被打破的。&/p&&p&如果你的工作性质是比较多样化的，那么好好利用生理节律来安排一天的工作，可能会让你事倍功半哦~&/p&&br&&blockquote&&b&6.&/b& &b&大脑需要休息来更好地进行下一轮的工作——“52和17”&/b&&/blockquote&&p&一直埋头哼哧哼哧干活，不休息、甚至在短暂的休息后生出一种莫名的负罪感的情况在现在的上班族当中并不罕见。但事实上，&b&短暂、定时的休憩时间对我们大脑的认知功能很重要，或者说是必要的。&/b&&/p&&p&那最佳的工作/休息比例是怎样的呢？一个APP分析了用户们的电脑使用情况，结果发现，工作效率最高的那10%的用户平均在&b&全心贯注工作52分钟后，有约17分钟的休息时间&/b&。而这一数据与我们大脑注意力的自然节律也基本吻合。&/p&&br&&p&那么，今天就先分享这么多。如果大家感兴趣的话，请留言给我们，有时间再来更新更多的工作tips。&/p&&p&也欢迎留言给我们分享你的好的工作习惯~&/p&&p&以上。&/p&&br&&p&References：&/p&&p&Allen, D. (2015). &i&Getting things done: The art of stress-free productivity&/i&. Penguin.&/p&&p&Crenshaw, D. (2008). &i&The myth of multitasking: How& doing it all& gets nothing done&/i&. John Wiley & Sons.&/p&&p&Csikszentmihalyi, M. (2004). Flow, thesecret to happiness. TED.&/p&&p&Csikszentmihalyi, M. (2007). Finding flow:The psychology of engagement of everyday life. Basic Books.&/p&&p&Csikszentmihalyi, M. (2008). Flow: Thepsychology of optimal experience. Harper Perennial Modern Classics.&/p&&p&Henning, R. A., Jacques, P., Kissel, G. V., Sullivan, A. B., & Alteras-Webb, S. M. (1997). Frequent short rest breaks from computer work: effects on productivity and well-being at two field sites. &i&Ergonomics&/i&, &i&40&/i&(1), 78-91.&/p&&br&&p&了解更多与心理相关的知识、研究、话题互动、人物访谈等等，欢迎关注&a href=&/org/knowyourself-1/activities& class=&internal&&KnowYourself - 知乎&/a&&/p&&p&&i&宇宙中最酷的心理学社区，人人都能看懂，但只有一部分人才会喜欢。&/i&&/p&
来给大家分享几条高效实操的工作习惯：1. 帕金森定理告诉我们，给自己一个短一点的Deadline我们可能都有过这样的体验：痛苦挣扎着完成为期一个月的项目，前三个星期都在纯忙着痛苦挣扎，却神奇地最后一个星期内完成了整个项目。或者，虽然一直嚷嚷着要收拾…
&p&有同学要求答主报上高考成绩，那么，答主高考语文120（广西考生卷三）
真是个奇怪的flag，早知道就说自己是个基本能上130的理科boy了&/p&&p&对了，答主真的是男生.......还有，要爆照的泥垢==嗯 答主颜值也不低&/p&&p&————更新————&/p&&p&以下原答案&/p&&p&作为一个语文基本能上120（满分150）的理科boy我觉得很有必要&br&
算了，没人看我就不写什么技巧了&/p&&p&~~~~~~~~~萌萌哒分界线~~~~~~~~&br&
层主在补课，所以回答分时间段写，这样大家也可以有时间思考我写的方法是不是适合自己的，毕竟适合自己的才是最好的。这里还要感谢你们的支持，能来关注这个问题说明你们都是爱学习的好孩子嘛！不管是有多少人能看到，只要有人愿意看，希望看，那么我还是会用心分享自己的技巧的哈！&/p&&p&########&b&现在上干货&/b&############&/p&&p&
说到阅读，那么语文试卷的第一页第一篇现代文阅读是大家要面对的第一个坎!既然说到了是现代文，而且是三题选择题，那么我们就得&b&先了解类似于这种选择题都有哪些错误类型&/b&，注意这里我会列出几项，仅仅提供参考，给大家举个栗子，其余的大家平常做试卷自己总结还有哪些类型（一定得自己总结，虽然说参考书上面或者老师说的更专业更全面，但毕竟不是自己想出来的，印象不深，实际应用的时候肯定不如自己弄的）&br&
话说回来，自己总结出来会很有成就感的哦！这在另一方面又会增加自己学习语文的积极性和趣味性（虽然我自己也没发现趣味性在哪→_→）&br&
23:00&/p&&p&妈蛋期末统考成绩出来了，层主果然浪过头了，事实证明为情所困是把双刃剑，激发文学细胞的同时特么还会影响学习2333，全校20退步到了44，心塞Q_Q
好伐，我还是会忍着巨大的悲痛继续更新的(?_?)&br&继续上面说的技巧，我会配图以便理解&/p&&p&a.【&b&太过绝对&/b&】这点大概大家都清楚（说起来你们可能没察觉到，其实这也许就是你们不知不觉中自己总结的一项哦！）&/p&&p&一般的选项会非常明显地有这种偏向的词语&/p&&img data-rawwidth=&3006& data-rawheight=&950& src=&/afa5e66a9d8eb359a5a8f_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&3006& data-original=&/afa5e66a9d8eb359a5a8f_r.jpg&&&img data-rawwidth=&2630& data-rawheight=&1264& src=&/9d585cae234bbe1bd387_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2630& data-original=&/9d585cae234bbe1bd387_r.jpg&&&br&&img data-rawwidth=&2048& data-rawheight=&1536& src=&/1f110f79e73cca76639dc_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2048& data-original=&/1f110f79e73cca76639dc_r.jpg&&&img data-rawwidth=&2048& data-rawheight=&1536& src=&/62fb38227ebb832da25d_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2048& data-original=&/62fb38227ebb832da25d_r.jpg&&&img data-rawwidth=&2048& data-rawheight=&1536& src=&/e3ec69d75f73fa7a66586_b.png& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2048& data-original=&/e3ec69d75f73fa7a66586_r.png&&&p&对，就是图片看到的，那么看到这种词语，第一反应圈出来，别管那么多，相信我，大部分情况是这个错了，一般这种明显的错误都会是第一题，很简单就选粗来了！&/p&&p&由于层主的做题顺序是把现代文阅读放在最后写，所以时间一急，看到选项中有这种词直接就选了，连原文都不用看。对于写作文时间不够用的童鞋可以考虑拼次运气&/p&&p&当然，不可能所有这种类型的选项都这么明显，所以注意接下来的栗子&/p&&img data-rawwidth=&1908& data-rawheight=&744& src=&/afaadae6a0c4f9039976_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1908& data-original=&/afaadae6a0c4f9039976_r.jpg&&&br&&p&没错，看似风轻云淡地说了句“每一个日子里”，实际上已经是这种错误类型了，必须要仔细观察才能发现&br&这些是看自己的眼力和观察的细致度了。在手头的卷子比较少，本来还拍了几张图的，奈何学校的移动信号渣，传不了，星期天如果有时间回家，我会补充栗子，这个错误类型先说到这里。&/p&&p&b.【&b&程度词用错（已然与未然·已知与未知）&/b&】这点与前面的类型a很像，但又不完全一样，这里贴出几张原文和选项的对比，大家自行体会下&/p&&p&原文1&/p&&img data-rawwidth=&2339& data-rawheight=&729& src=&/000d84a1bdfae41c27a937_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2339& data-original=&/000d84a1bdfae41c27a937_r.jpg&&&br&&p&错误选项1&/p&&img data-rawwidth=&2398& data-rawheight=&733& src=&/f4ddd315253aba934f9a92b_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2398& data-original=&/f4ddd315253aba934f9a92b_r.jpg&&&br&&p&原文2&/p&&img data-rawwidth=&2448& data-rawheight=&725& src=&/35cfdf88538b80b_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2448& data-original=&/35cfdf88538b80b_r.jpg&&&br&&p&错误选项2&/p&&img data-rawwidth=&2415& data-rawheight=&733& src=&/4bedd3add2a2c_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2415& data-original=&/4bedd3add2a2c_r.jpg&&&br&&p&原文3&/p&&img data-rawwidth=&2448& data-rawheight=&733& src=&/d1bbe8dfd3a94f9482c2_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2448& data-original=&/d1bbe8dfd3a94f9482c2_r.jpg&&&p&错误选项3&/p&&img data-rawwidth=&2448& data-rawheight=&733& src=&/d076b8cca9a542ee45e736_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2448& data-original=&/d076b8cca9a542ee45e736_r.jpg&&&p&错误选项4&/p&&img data-rawwidth=&1536& data-rawheight=&2048& src=&/d7aecdba1721_b.png& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1536& data-original=&/d7aecdba1721_r.png&&&p&看出来了吧！原文中的程度词和选项中的程度词不同，那么一定一定一定要格外注意啊！比较2个词的差异，如果代表的词意有较大不同，那么基本上可以判断该项为错误项!&/p&&p&c【强加因果】这个类型顾名思义，就是原文中没有提到的原因，选项中强加了解释，下面上图&/p&&img data-rawwidth=&2906& data-rawheight=&952& src=&/6aa6a69a1eb12b61eadb3_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2906& data-original=&/6aa6a69a1eb12b61eadb3_r.jpg&&&img data-rawwidth=&3264& data-rawheight=&907& src=&/74c829dabe_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&3264& data-original=&/74c829dabe_r.jpg&&&img data-rawwidth=&3238& data-rawheight=&907& src=&/6dd2bf7a056_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&3238& data-original=&/6dd2bf7a056_r.jpg&&&img data-rawwidth=&2448& data-rawheight=&706& src=&/acb06fd0f6ba112e58c653a_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2448& data-original=&/acb06fd0f6ba112e58c653a_r.jpg&&&img data-rawwidth=&2448& data-rawheight=&733& src=&/c3a5dd90b63e2362cab113a25c91a71a_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2448& data-original=&/c3a5dd90b63e2362cab113a25c91a71a_r.jpg&&&p&原文是理解型的，这里就不给原文了&br&注意了啊！看到这种词“因此”“由于”“所以”“这是因为”等等（其他词自己做题时积累），那么，好的，先圈出来，这里一定要对比原文到底是不是和选项吻合。&/p&&p&d.【&b&无中生有&/b&】啊咧我就不多做解释了，只要观察选项是不是比原文多了那么一句或者一个词，应该是很容易找到啦&/p&&p&原文1&/p&&img data-rawwidth=&2448& data-rawheight=&733& src=&/bdfcb62ce04c26a0fe52f5db_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2448& data-original=&/bdfcb62ce04c26a0fe52f5db_r.jpg&&&br&&p&错误选项1&/p&&img data-rawwidth=&2334& data-rawheight=&733& src=&/fe9ae2616cbda2016e50b_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2334& data-original=&/fe9ae2616cbda2016e50b_r.jpg&&&br&&p&看到选项中“忧郁而绝望的色彩”在原文中根本找不到，加上这句话本身有点消极，选项肯定是错的啦&/p&&br&&p&那么这里我就只给出了4个类型，其他的还有&b&因果倒置，张冠李戴，以偏概全，逻辑关系，曲解文意……&/b&&br&最后提一遍，只能自己总结，自己找例题，看看层主只找了不超过5张试卷就可以找出来5个左右的错误类型。&/p&&p&~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~&br&在这里我要反对前排答案所说的刻意刷题，语文这种东西怎么能这样提升呢？&/p&&p&我承认语文阅读写多了肯定能提升，但看看所花费的时间和分数回报完全不成比例，有这个时间还不如去刷数学和物理（层主物理渣），语文嘛都是母语，除了古文其他都看得懂。&/p&&p&第一大题的现代文阅读之后，接下来就要说到第二大题文言文的阅读了，这里再次不匿名反对前排答主，文言文阅读并不是说语文书上的就不重要!&/p&&p&这里是前排回答原文&/p&&blockquote&&b&“大家都知道高三也是有新课文的，而囿于教材编写的水平，高三的课文意义很有限。”&/b&&/blockquote&&p&&b&怎么能说书上的课文意义有限呢？&/b&我们语文老师说过:“&b&高考考几乎所有文言文考点都是源于课文而高于课文&/b&”没错，确实是源于课文，赞同的不能再赞同，这个问题我会找到栗子以图片的形式发出来，&b&高考的文言文考的各种实词虚词，各种字的翻译，实际上就是出自课本&/b&，只要对课本内容熟悉，当你考到某个文言文词语的时候是可以在脑海中找到课本中对应的词和翻译的!这个就像条件反射，所以说每天早读课本文言文的意义也就在这里。&br&等我有时间就发图片哈( o??o? )&br&
&/p&&p&鉴于接下来的文言文阅读和诗词鉴赏讲解难度较大，层主表达能力和水平有限，所以层主特意厚着脸皮向自家班主任要了份资料，等层主消化完后会在星期天更新啦(?o?? o??)体谅体谅哈！&br&&/p&&p&由于这2天不能更新，所以我先给出一页诗词鉴赏的笔记，这个在之后的讲解中是要用到的至关重要的基础概念，按理说你们应该已经掌握了这些的！如果你们老师还没给你们系统归纳，或者归纳了但你没有记下来，那么听好了，不要想着保存图片就行了，拿起你的笔，记在你的语文笔记本上，（表跟我说没有准备专门的语文笔记本，没有这货扯什么提高语文=_=）&/p&&img data-rawwidth=&2048& data-rawheight=&1536& src=&/f01bf57a9bc6d14fe39e360_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2048& data-original=&/f01bf57a9bc6d14fe39e360_r.jpg&&&p&这个是层主初中时候的笔记（看看层主初中的笔记本高三了照样用，语文是初中高中融会贯通的一门学科）&/p&&p&毕竟手机像素渣，笔记放久了有点模糊，而且是妹纸帮忙记的，女孩子的字嘛可能比较小巧，下笔比较轻，所以看不清的话就自行百度，腾抄的时候只要符合层主这个笔记格式，方便自己查阅就可以了!这里也是想引起大家对记语文笔记的重视( o??o? )&br&
23:00&/p&&br&&p&接下来要讲的就是文言文阅读部分啦&/p&&p&这里要声明一点，文言文阅读是最难找到套路的一个体型，但是这并不是说文言文就很难提升，实际上说它难也不算难，容易也算不上容易。&br&说它不难的原因嘛，还是前面说的老话，只要你对课本内容了如指掌，看懂一篇文言文其实是很容易的。&/p&&p&当你开始写文言文的板块时，注意了，这里有个小技巧&b&:不急着马上阅读文言文，先看一遍选择题第6题(正常情况下为文言文理解题，即让你选出理解错误的一项)，把选项全部阅读一遍，&/b&虽然有一项是错误的，但这个错误是不怎么起眼的，先不用管它，当你读完所有选项时，其实你已经把这篇文言文的大意理解了一遍了，这时带着这个大意再去读文言文比直接读要更简单页更为容易。&/p&&p&例如&/p&&img data-rawwidth=&3242& data-rawheight=&1098& src=&/v2-d21ea9ba78_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&3242& data-original=&/v2-d21ea9ba78_r.jpg&&&p&一般情况下选项ABCD是按时间顺序的来概括的，B选项中的“直言不讳”在你阅读全文之前不会造成什么影响，而这四个选项反而帮助你了解了这个文章的内容，&b&并且当你带着这个大意去读文言文的原文时，原文与选项出现差别你会更加容易地发现&/b&&/p&&br&&p&&b&方法：课文迁移法.我们要善于根据课内学过的实词和做过的试卷，举一反三。高考文言文阅读所考查的实词,其意义和用法大多能在课本中找到落脚点。因此,我们既要牢固掌握所学文言实词的意义,又要善于联想,根据学过的知识相互比照,辨其异同,以确定所要理解的文言实词的意义。&/b&注意下面的例子&/p&&img data-rawwidth=&3264& data-rawheight=&2448& src=&/1ff34cd68e_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&3264& data-original=&/1ff34cd68e_r.jpg&&&br&&blockquote&这题中的“薄”字就是一个考点，很多童鞋看到的时候很难想出它的意思，想不出怎么办？憋慌！想想课本中是不是有这个字的翻译，如果你非常了解课文的话，那么你就该想到《陈情表》里一句&br&&/blockquote&&p&&u&“但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。薄：迫近”&/u&&br&是的，你没有记错，陈情表里的原话，而且原文下面就有翻译，如果你把它标注在课文中，每天早读看来看去绝逼会有印象！&/p&&p&一个例子或许说服力不足，那么再看到接下来的例子&/p&&img data-rawwidth=&737& data-rawheight=&125& src=&/791a6ae1c747d0c91b9cc8b0fae051dc_b.png& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&737& data-original=&/791a6ae1c747d0c91b9cc8b0fae051dc_r.png&&&br&&p&表说自己又懵逼了，“诣”字很难想到翻译吗？这时你需要做的应该是在脑海里不断地搜索课文中的句子，然后灵光闪现&/p&&p&&u&“及郡下,诣太守,说如此”
诣：去到 ，前往。（《桃花源记》）&/u&&/p&&p&没错，又是课本中的词对吧？而且又是原原本本的翻译对吧？那么谁还敢说课文不重要的？&/p&&p&2个例子也许还是不能说服太多人，再举个例子好了&/p&&img data-rawwidth=&2437& data-rawheight=&776& src=&/e267da4d43e31c28bf70d4be2f69a012_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2437& data-original=&/e267da4d43e31c28bf70d4be2f69a012_r.jpg&&&p&如果看到这里你还没有觉悟的话，自觉去小黑屋蹲墙角(?????)っ&br&当然了，咱们自己也得懂得变通嘛，有时候一个词在课文中往往有很多地方对应，而且意思也不尽相同，一个个地套进去，觉着哪个顺眼，哪个读得顺，就选哪个。&/p&&p&这里再给出几个其他比较常用的方法（具体每个方法的分析应用，语文老师会跟你们详细讲解的，到时候认真听课比看我写的强）&/p&&blockquote&&b&语境推断法&/b& &b&对称结构推断法
&/b& &b&邻字推断法&/b& &b&成语印证法&/b&&/blockquote&&p&前面也说了是几乎每个考点都出自课文，但是并不排除有那么炒鸡炒鸡炒鸡小的概率会考到某个课本上见都没见过，无论用什么方法都想不出来的文言词，遇到这种情况别去管它了，不翻译不就行啦！要是真的遇到这种词，你以为那些语文学霸就能做的出嘛？就算题刷很多，你在刷题过程中遇到过，相信我，你几乎不会记住它的。&/p&&p&现在是暑假，如果你在学习计划之外还有空闲时间的话，建议看完《三国演义》古文版的，这本名著的语言风格与高考文言文比较接近，层主就是在初中时看完全古文版，之后考试的文言文都不怎么费劲了，心理作用也有（想想自己连那么大本文言文都看完了，考的这几百字文言文算什么），在看书过程中积累的字词翻译也会有很多，毕竟一个词在一本书里反反复复出现几十次，怎么着也该翻译出来了吧。而且看书比刷文言文要有意思得多喽！——
凌晨1:08&/p&&p&对于文言文的第5题，这题是考古代文化常识，没什么技巧，大家可以让语文老师给班里总结一份很全的资料（正常情况下语文老师在高三总复习阶段会主动弄出来给你们的），或者一般的语文总复习参考书上大概也会有，这个大家如果决定要买参考书的话，可以翻阅下有没有这个板块的总结资料，答主可能会抽时间贴几张自己的。这是死记硬背的东西，也不要每个字都记住，大概常识在脑海中有个大致的印象，尝试以出题老师的角度思考它会把那个常识怎么改，然后记住这个点&/p&&br&&p&层主有份资料没带回家，诗词鉴赏的答题思路只完成了一半，可能会过几天配合资料总结后一起给出，私密马赛(?o?? o??)&/p&&p&咳咳，拖更这么多天真是抱歉啊（无奈脸）&br&接着上面写到的文言文阅读，大家不妨把每次考的文言文翻译中的关键字（文言文翻译的评分标准里每个需要翻译的句子中参考答案都会给出几个重点字词，翻译正确一个就得1分之类的）圈出来，有时间就记一记，因为听年级主任说高考出题老师就是被关进小黑屋里出试卷，然后他们出题时拿的就是课本和近几年各个省份的高考卷，也就是说高考考到的重点字词其实很有可能来来回回就那么几十个，把这些都积累下来应该不会吃亏吧。&br&此处注明啊：层主的文言文一直挺强的，一般没费什么劲就做出来了（可能真的是读了三国带来的好处？），所以这个方法层主是没试过的，仅仅是主观臆断，有童鞋觉得可行的话完全可以试试，如果有什么看法就在评论区里提出来哦！&/p&&p&~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~&br&嗯嗯，答主为了验证之前提出的方法（就是刚刚提到的那个↑），专门在笔记本上面单独拿出几页来记录文言文中不会的字词，注意啦：这里已经不是单纯地只记录下要你翻译的句子中的重点字词，当你读到这篇文言文时，必然也有一些你没翻译出来的，读的时候把他们圈出来，等课后有时间了拿本古汉语词典（没有可以买一本，高一时语文老师让每个人买一本，答主没买，现在一直是借同学的），把它们的注释查出来（一个字词是有很多种现代翻译的，答主只把经常用到的一两个记下来了，至于你们怎么选择自己依据实际情况来定）&br&很碰巧的是，在答主用这个方法没多久，语文老师石杰（班主任）就要求我们每个人准备一个本子摘抄下做题时不会的文言文字词，并且为了助于理解还得把原句作为例句抄到那个字词下面。对于这个要求...（冷漠脸）答主并没有按他的要求摘抄例句。第一，费事费劲，懒得弄；第二，我之前也说过了，记下这个词的几个意思到时候自己一个一个带进去试试，看看哪个顺口符合原文不就得了嘛（说这么多理由其实就是答主太懒~）&/p&&img data-rawwidth=&1280& data-rawheight=&1707& src=&/v2-00be8ffd_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1280& data-original=&/v2-00be8ffd_r.jpg&&&br&&br&&p&好啦，现在就要讲到语文答题中最拉分的版块之一——诗词鉴赏&/p&&p&啊咧，这个诗词鉴赏是层主最最最薄弱，也是最讨厌的东西！曾经班主任心（sang）血（xin)来(bing)潮kuang)地让我们做了一份全部是诗词鉴赏的试卷，那张卷子我特么至今都记忆犹新啊&/p&&img data-rawwidth=&3264& data-rawheight=&2448& src=&/4ad86b08c1a417_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&3264& data-original=&/4ad86b08c1a417_r.jpg&&&p&妈蛋正反两面加起来一共是24篇啊我去，下面是层主答题卡的一面&/p&&img data-rawwidth=&3264& data-rawheight=&2448& src=&/32cebb30fe8b_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&3264& data-original=&/32cebb30fe8b_r.jpg&&&p&没有亲身经历永远不知道这是多么恐怖的一件事，班主任说不定还对那次的刷题方案沾沾自喜，然而那次刷诗词简直刷得我想吐啊2333，留下的阴影甚至让我现在一看到诗词鉴赏就怂了ORZ&/p&&p&嘿嘿
放心，既然我答应要教大家答题套路，这个承诺我还是会负责到底的哈，这里着重感谢李羲羲童鞋花心思专门给大家总结的笔记，真是辛苦啦，来来来摸摸头以表最诚挚的谢意哈(?o??o?) ?&/p&&img data-rawwidth=&1440& data-rawheight=&1920& src=&/9c560f5a14a004f07dd741_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1440& data-original=&/9c560f5a14a004f07dd741_r.jpg&&&img data-rawwidth=&1440& data-rawheight=&1920& src=&/5f5735fff8a3db93f959f7610ffa1bed_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1440& data-original=&/5f5735fff8a3db93f959f7610ffa1bed_r.jpg&&&p&嗯老规矩，抄到笔记本上，格式保持一致，这个字迹绝逼比上次层主的笔记好多啦&/p&&p&嚯呀
你们以为我就这样让妹子帮忙然后敷衍了事嘛？层主可是负责任的warm boy啊&br&咳咳注意下面是层主的补充内容，一周的心血结晶啊!&/p&&br&&br&&br&&p&&b&1.先是第一种提问方式：分析意境型&/b&（出现几率较大，比较常见）&br&&b&a.这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？&/b& &b&b.这首诗营造了一种什么样的意境？表达了诗人怎样的情感？&/b& &b&c.从“情”与“景”的角度对此诗进行简要赏析&/b& &b&d.词的上/下片描绘了一幅怎样的图景？请结合词句简要分析。&br&&/b&这些问题的答题模式其实大致上都差不多，按下面的顺序一步一步来就行&br&答：&b&①这首诗中诗人以***为意象&/b&（能找出诗中的物象、意象就写出来，找不到的话直接跳过这一步）&b&;&/b& &b&②描绘了一幅*******&/b&（这里的空格把画面描绘出来，把脑子里能想到的优美的词都给我用上，适当想象YY都是可以的！）&b&的*****图&/b&（后面这里还得概括是什么图，比如说秋江月景图，渡口送别图，驿站秋夜难眠图，田园春景图之类的，像这几个什么图是我现在临时扯的几个例子，你们别生搬硬套啊，答题的时候自己总结）&b&;&/b& &b&③构造出了一番或一派****的景象或意境&/b&（空格处点明景物所营造的氛围特点，想得高分就一定得用两个双音节形容词概括出来，如：雄浑壮阔、恬静优美、孤寂冷清、萧瑟凄怆等，而且最好多用几个意思相近的，既能凑字数又能在阅卷老师面前卖弄你风骚的文笔≡ω≡）&br&&b&④表达了诗人因*****而****的情感或给人什么样的启示和思考&/b&（记住，这里不能空洞地直接回答表达了什么感情，得答出因什么什么而表达了这个感情，例如：表达了诗人因与朋友分别而万般悲痛的伤感之情；表达了诗人因报国无门而郁闷无奈之情；表达了诗人因背井离乡而思念家乡和远方亲人的游子羁旅之情。刚刚这几个也是层主临时胡编乱造的例子哈，总之感情可以写多个，没写准不得分，写多不扣分，既然这样就算是瞎扯也得扯几个看起来貌似还符合的感情，万一蒙对了呢？另外，多写几个感情凑字数真的很不错哦2333）&/p&&br&&p&&b&2.接下来是第二种比较常见的提问方式：炼字型&/b& &b&a.试分析*联中**字的妙处&/b& &b&b.**字历来被世人称道，你认为它好在哪，请简要分析&/b& &b&c.第*句中你认为最生动传神的字是什么？试简要分析&/b&（c方式找出这个字实在是没什么技巧，只能靠你自己感觉哪个字逼格比较高啦）&br&&b&d.有人认为应该把诗中的**换成**，你认为哪个字词更好？谈谈你的看法（出题老师二缺，肯定是原文的好啊2333）&/b&&/p&&p&答：&b&①我认为诗中的**字词更好&/b&（这一步只针对提问方式d，其他提问方式跳过这一步即可）&br&&b&②这个字是***的意思，在诗中写出了****&/b&（除了解释该字的表义，还得解释在诗句中的意思，例如“空”即无，没有，在诗中写出了诗人从梦中惊醒后感到梦境与现实的巨大反差；再例如“乱”即扰乱，干扰，在诗中更是写出了诗人心中烦乱的思绪。注意有些虚词是翻译不出表义的，只要分析在诗中表现了什么就行）&br&&b&③诗中以***（空格处是要分析的字）为诗眼&/b&（管他是不是诗眼词眼，反正又不扣分，但虚词是基本不做诗眼的，这个就别傻傻地也写成诗眼），&b&描绘了一幅******的画面&/b&（展开联想和想像，把这个字还原句中描摹景象）&br&&b&④全诗或某联以**一字（或一词），完美地表达出了诗人因***而****的思想感情或刻画了***的人物形象，将****的意境烘托渲染得淋漓尽致&/b&（点出该字表达了什么感情或烘托了怎样的意境，这里给个例子：颈联以一个乱字，将诗人因听到疏桐蝉鸣而烦乱的心绪渲染到了极致，&u&不可谓不准确精炼，传神有力。&/u&后面这小半句是我自己额外加上去的，既能凑字数又能显文采，所以答题的时候要是脑海里突然冒出了可以装逼的句子，不影响答题的原则上就写上去啦(o゜▽゜)o☆&/p&&br&&p&&b&3.然后是第三种提问类型：分析技巧型&/b& &b&a.这首诗或哪一句哪一联用了怎样的表现手法？&/b& &b&b.试分析这首诗的表现技巧（或艺术手法，或手法）？&/b& &b&c.谈谈诗人是怎样抒发自己情感的？有何效果？&/b&&br&这类问题最考验基本知识的掌握了，所以说最好把之前我第一次给出的笔记背下来哈，不管是问表现手法，表现技巧还是艺术手法，说白了也就是问你手法，凡是上面的3中提问方式统一按下面的格式作答&/p&&p&答：&b&①这首诗或第几联主要运用了****的手法&/b&（首先一定要准确地指出用了什么手法，写在第一位，然后再多些几个可能正确的，管他那么多，答错不扣分的对吧，那还怕个球！这&u&里说到的手法并不仅仅是写出我在之前笔记里记下的表现手法那一列就行了，总之，我在笔记里写的如表现手法：衬托、对比、虚实、大小等抒情手法：直抒胸臆和间接抒情。修辞手法：正反对比、巧用比喻、妙用比拟、夸张得体等。&/u&这些都得考虑到，例如：颔联用了夸张的手法，借景抒情，并适当地运用了侧面衬托。其实答案填个夸张就可以了，但是平时答题你敢保证你写一个就刚好是标准答案了？所以说多写几个可能手法，总有一个蒙对（认真脸）&br&反正你脑袋里总得装着这些专业词汇，其实所谓的刷题也就是让你在做题中记住这些基础知识来达到提升成绩的效果，但这个效果也是因人而异的哈，层主就是个反面例子，所以&b&前面层主说到的反对刷题是带有强烈的个人情感倾向的&/b&，这里我得纠正下前面的偏激言行，大家也别以为层主说的都是对的啊！还是那句老话：适合自己的才是最好的）&br&&b&②接下来这里就结合诗句分析，说明你为什么觉得是用了这种手法（&/b&因诗词内容各异，我就不统一答题标准了，举几个例子：主要运用了衬托的手法，诗人在诗中借用壁立的寒山，空旷的大地，澄碧的秋空等场景，来衬托出孤鹰桀骜的形象；主要运用了夸张的手法，通过写岳阳楼高耸入云的情状，夸张而又富有想象力地描绘了诗人在云间连榻，仿若置身仙境的情景）&br&&b&③诗中通过运用这些手法，表现了诗人****的思想感情或主旨。&/b&（几乎所有提问方式在答题的最后都要写出表达的思想感情哈）&/p&&br&&p&&b&4.提问类型：分析语言特色&/b& &b&a.这首诗在语言上有什么特色？试简要分析&/b& &b&b.试分析这首诗的语言风格&/b& &b&c.请谈谈此诗的语言艺术&/b&&br&答这类题目得先掌握形容语言特色的词语：&u&清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白畅快、委婉含蓄、笔调委婉、雄浑豪放、简练传神、凝练沉郁、入木三分、炼字精巧、一字传神、对仗工整、语近情遥、庄谐俱见（&/u&庄重和诙谐的话都出现了&u&）......有心的同学可以去网上多查几个词，也可在平常作业测验中多积累。&/u&如果看不出是什么风格就注意下作者是谁，一般对学过的诗人的语言风格应该是有所了解的，像李白言风格的词，例如：的雄浑飘逸，杜甫的沉郁顿挫，李清照的优柔婉约，还有像陆游、小李杜、白居易、苏轼等等这些大家在课本上学过的我就不累述了。不排除难度较大作者又不熟悉的情况，那就多写几个可能对的就行，反正写错不扣分，毕竟有些诗连我也不知道是什么鬼:)&/p&&p&答：&b&①这首诗语言*****，读起来****&/b&（例如：杜甫的这首诗语言清新自然，读起来给人一种质朴的田园气息。-----尽量像我这样在后面多扯一句不会有坏处的）&/p&&p&&b&②用诗中的有关语句具体分析（&/b&你是从哪一句看出来是什么语言风格的，就把那几句写下来，然后具体分析就行，可以只有一句，但最好分析几句得出同一个语言特色，毕竟是全诗的语言风格不是单独哪一句的对吧，例如：“老妻画纸为棋局，稚子桥针作钓钩”一句，诗人用朴实无华的语言描绘出一派悠闲自得的农家之景，妻子画纸为棋局的痴情憨态，望而可爱；稚子敲针做钓钩的天真无邪，弥足可爱）&/p&&p&&b&③表达了作者*****的感情&/b&（思想感情大同小异，但还是要扣一下语言特色这一点，例如：诗人以平实的语言，更好地表达出自己对不着雕饰的田园生活的热爱以及自然成趣的生活意味向往）&/p&&br&&p&最后晒一张最近的一次考试里的诗词鉴赏吧&/p&&img data-rawwidth=&4165& data-rawhe}