小儿说话晚的原因有哪些？_网易亲子
小儿说话晚的原因有哪些？
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导致幼儿说话晚的原因有很多，家长不能因为孩子说话晚就以为是智力低下，也会有其他原因导致了孩子说话晚。下面就来找找原因。
幼儿说话晚的原因
可能是智力低下
引起语言发育迟缓最常见的原因是智力低下。智力与语言有极密切的关系，语言较其他方面更能反映小儿的智力水平。智力低下的小儿不能注意别人对他说些什么，精神不能集中，模仿别人的语言的能力也差，不能表达和理解词的意义。
智力低下的小儿开始说话的年龄晚，而且不能用词来表达其意。在大的孩子表现为说话不切题，模仿语言，把别人间他的话重复一遍作为答复，而且常常有重复语言，一句话翻来复去地的说。智力低下的小孩开始说话时，有时虽然也能说情楚某个词，但不久往往又忘掉了，以致几个月内又听不到这个词了。
听力有缺陷
听力缺陷也会影响语言的发育，严重听力丧失的小儿无法学习说话，若听力·丧失不太严重，还可以看着别人口唇动作学着发音，口形变化明显的容易学，如“拨、夫、呜”等音，但对一些依靠舌头运动发出的声音，如“哥、勒、了”等，由于看不见舌头的运动，学起来就困难了。若在会说话以后出现听力障碍，一般不影响说话，但若在小儿早期，即使是轻微的听力障碍世会影响说话。
家庭的遗传因素
家族因素与说话早晚也有关系。有些孩子智力发育正常，又没有听力障碍，也没有找到其他疾病，仅仅是说话晚。这种小孩与家族遗传有关，孩子的父母说话可能也晚。
环境因素对孩子语言的发育影响很大，据有关报道，在西方社会，慈善机构里抚养成长的小儿，语言发育较一般家庭的孩子要晚，开始学习说话和组成句子也都比较晚。
父母教育的方式和态度
父母的教育文化水平、对子女的关心程度都影响着孩子的语言发育。有的家长整天不停地批评孩子的说话方式或语调、模仿讥笑孩子不正确的发音，或很少与孩子说话，这都会影响孩子说话的积极性，不利于语言发育。有些人认为，对孩子照顾过多，在孩子没提出要求以前就把东西准备齐全了，这样会影响他学说话，这种看法是不正确的。还有人认为，孩子不学说话是因为他太懒了，这种说法也不对，孩子不说话的原因就是因为他还不会说话。
宝宝说话晚怎么办？找到了宝宝说话晚的原因，接下来就来看看要如何应对吧。
宝宝说话晚怎么办
和孩子说话时语言要简洁，语速要慢，重点突出，不要复杂，每一个字都要说清楚。
表情、动作夸张有趣，与孩子互动，尽量以游戏的方式进行。
家长多做示范，可以用实物、图片、动作、表情、文字来引导孩子说话。
不要对孩子做消极暗示，尤其当着陌生人不要说我的宝宝不爱说话等，那样宝宝更加不会开口。孩子有缺点错误，不要当着陌生人指出，应尊重宝宝，多多表扬、赞美孩子，给孩子信心，鼓励孩子多说话，多给孩子做积极的暗示，哪怕他只说出一个字，也要表扬他。
随时随地抓住一切机会训练孩子的语言能力，如当孩子注视一个物品或参加某个活动时，或在游戏中、在音乐中、在马路上、在公园里……都是训练孩子说话的好机会，告诉宝宝“爷爷在过马路、奶奶在浇花、这辆汽车开得好快”等等。
每天抽出时间和孩子一起读书。家长要每天固定一个时间，把宝宝抱在怀里，一边和他一起看图画书一边念给他听。这些规范化、具有韵律且优美的语言会在宝宝的大脑里形成印象，随着时间的推移，不断渗透，虽然宝宝不能完全理解意思，但能帮助宝宝逐步建立语言方面良好的品位。对小一点的宝宝，家长可以重复书中反复出现的词语，对大一点的宝宝可以复述书里的一句话，再大点的宝宝可以让他复述书里的故事，以此来练习宝宝倾听的能力及语言表达能力。另外，还要让孩子记住书里反复出现的词语。爸爸妈妈可以采取精神或物质奖励的办法鼓励宝宝进步，激发孩子说话的兴趣。时间不用太长，每天十几分钟即可，但是一定要坚持。
让宝宝多接触小伙伴，培养与小伙伴说话的愿望。
在宝宝说话时，家长不要打岔，让他自己把话说完。如果有一个总替宝宝说话的快嘴妈妈，宝宝就可能永远都不善于表达了。
给宝宝创造良好的语言环境。在家里，爸爸妈妈尽量多讲话，让宝宝聆听别人是怎样表达的，要知道，宝宝的进步都是靠模仿和学习的。
宝宝说话晚怎么办？如果和智力无关，家长就可以试试以上的方法哦。
本文来源：网易亲子
责任编辑：王晓易_NE0011
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宝宝说话晚是贵人语迟 越晚越聪明？
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有的家长认为，孩子说话晚是“贵人语迟”、“大器晚成”，孩子说话越晚越聪明；但也有的家长担心孩子是语言发育迟缓，或者担心宝宝性格太过内向，不愿开口……家长的这些观点是否正确，这些顾虑是否有必要呢？你了解孩子的语言发育时间表吗？宝宝不爱说话，是该顺其自然，还是需要诱导呢？看专家怎么说。
支招一：如何鉴别宝宝语言发育迟缓？& 孩子的语言发育时间表 2.5-3岁：名次动词形容词量词的积累学习和模仿 3-4岁：词汇短句的积累模仿动物或者器乐等声音 4-5岁：语言控制时期，话多或话少。（家长是榜样，生产加工时期） 5-6岁：逻辑能力，自己调整内容（容易断续或口头禅） 6-7岁：科幻想象，对知识的需求（成语、谚语等的吸收） 三招鉴别孩子是否语言发育迟缓 第一，要去正规的医院做检查。第二，每个年龄段的孩子针对性鉴别。 第三，多种因素判断：1.可能与生产方式有关（早产儿、剖腹产）；2.与家庭环境有关（没有足够的语言环境）；3.与喂养有关（软硬食物要兼并）；4不要过度溺爱和过早满足。
[责任编辑：徐红]
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宝宝为什么说话晚？说话晚该怎么处理
　　南京市两岁半的珠珠，长得像洋娃娃，安静乖巧，但一直不会开口说话，偶尔只会无意识地喊“妈妈”。“孩子长大就好了，有福气的人都说话晚。”很多街坊对珠珠家人说。但等周边的孩子都会唱歌背诗了，珠珠还是不会说话。
　　孩子说话晚或是疾病的信号
　　医生经过检查发现珠珠智力落后于同龄儿童。专家表示：“可能和妈妈孕期用药有关，孩子胼胝体发育不良，只认识桌子、椅子、碗等日常物品，图片则不认识，手的精细动作很差，不会搭积木，不会穿珠子，语言理解能力有限，简单的指令听不懂。”
　　孩子语言发育延迟可能由各种疾病导致，如听力障碍，智力低下，自闭症等，应该及时到医院进行治疗。语言发育有一定的规律，一般来说，孩子发出的第一个声音就是哭叫，生后一个多月，由于口型的不同，可以分别发出不同的元音和辅音。在六七个月时，小孩会无意识地叫“爸爸”“妈妈”。一岁时开始出现第一批可以被理解的语言。到了两岁就可以说出约300个词和一些简单的短语。
　　认为说话晚的孩子会更聪明，这种说法毫无根据。临床上的确有一类说话延迟的孩子不属于病态，也不需要特殊干预，叫做“特发性语言发育延迟”。这种孩子在智力、听力、行为等方面都是正常的，就是说话很晚，可能到了两岁半或三岁还什么都不会说，但外貌、行为跟正常孩子没有差别，智力、理解能力也是正常的，能明显感觉到可以听懂大人的话。对于这些孩子，家长不用太着急，平时注意多与孩子慢慢说话、讲故事等。但“特发性语言发育延迟”的诊断必须由专科医生作出。
　　那宝宝为什么说话晚呢？
　　1、可能是智力低下
　　引起语言发育迟缓最常见的原因是智力低下。智力与语言有极密切的关系，语言较其他方面更能反映小儿的智力水平。智力低下的小儿不能注意别人对他说些什么，精神不能集中，模仿别人的语言的能力也差，不能表达和理解词的意义。
　　智力低下的小儿开始说话的年龄晚，而且不能用词来表达其意。在大的孩子表现为说话不切题，模仿语言，把别人间他的话重复一遍作为答复，而且常常有重复语言，一句话翻来复去地的说。智力低下的小孩开始说话时，有时虽然也能说情楚某个词，但不久往往又忘掉了，以致几个月内又听不到这个词了。
　　2、听力有缺陷
　　听力缺陷也会影响语言的发育，严重听力丧失的小儿无法学习说话，若听力?丧失不太严重，还可以看着别人口唇动作学着发音，口形变化明显的容易学，如“拨、夫、呜”等音，但对一些依靠舌头运动发出的声音，如“哥、勒、了”等，由于看不见舌头的运动，学起来就困难了。若在会说话以后出现听力障碍，一般不影响说话，但若在小儿早期，即使是轻微的听力障碍世会影响说话。
　　3、家庭的遗传因素
　　家族因素与说话早晚也有关系。有些孩子智力发育正常，又没有听力障碍，也没有找到其他疾病，仅仅是说话晚。这种小孩与家族遗传有关，孩子的父母说话可能也晚。
　　4、环境影响
　　环境因素对孩子语言的发育影响很大，据有关报道，在西方社会，慈善机构里抚养成长的小儿，语言发育较一般家庭的孩子要晚，开始学习说话和组成句子也都比较晚。
　　5、父母教育的方式和态度
　　父母的教育文化水平、对子女的关心程度都影响着孩子的语言发育。有的家长整天不停地批评孩子的说话方式或语调、模仿讥笑孩子不正确的
　　发音，或很少与孩子说话，这都会影响孩子说话的积极性，不利于语言发育。有些人认为，对孩子照顾过多，在孩子没提出要求以前就把东西准备齐全了，这样会影响他学说话，这种看法是不正确的。还有人认为，孩子不学说话是因为他太懒了，这种说法也不对，孩子不说话的原因就是因为他还不会说话。
　　孩子说话晚该怎么处理
　　一旦发现宝宝语言发育迟缓，父母应尽快带宝宝就医，及时确定宝宝语迟的原因，然后对症下药，积极调整宝宝的心理与语言环境，对宝宝进行有针对性的训练。
　　解决策略：
　　1、为宝宝创造良好的语言环境 宝宝是凭感觉学语言的，父母的神情、动作、声音，都能帮助他领会其中的意义。父母与宝宝之间的语言交流越多，宝宝的语言能力就越强。宝宝学习语言有一个积累的过程，因此，即便父母说了很多，他也可能无法及时回应。但是父母不要就此放弃，总有一天，你会发现，你所有的努力都没有白费。
　　2、激发宝宝说话的愿望 和宝宝一起游戏，一边游戏一边带着宝宝说儿歌或者向宝宝描述游戏过程中发生的这种情景。当宝宝有什么要求，妈妈可以适当地根据宝宝年龄延迟满足，逼迫”宝宝学习用语言表达自己的需求，然后再满足他的要求。
　　3、鼓励宝宝与年龄大的孩子玩 跟年龄大一点的孩子玩，在玩的过程，宝宝学习语言的积极性就会在游戏中得到有效的激化，对促进宝宝语言表达能力的发展具有不可低估的作用。
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看过本文的人还看过宝宝越晚说话越聪明？真相在这里
来自妈妈帮社区：
那么如何解决宝宝说话迟缓的问题呢？
一、找到宝宝说话晚的原因及相应对策
一般来说，孩子学说话的过程分为五个阶段：
　1岁以前 模仿声音
　1～1.5岁 开始能说出几个特殊的字词，但是对语法还不懂
　1.5～2岁 词汇量开始增加，甚至能说出句子
　2～2.5岁 能更清晰地表达意思，用更准确的词，语法也开始形成
　2.5岁以后 学会表达顺序和因果
大部分孩子都会依循这个规律进行语言发育。家长可以根据孩子的语言发育情况和这个标准表格对比一下，发育是否在正常的区间内。正常情况下，发育晚的孩子与发育早的孩子相比有4-6个月的差异，超过这个时限，父母就要引起重视了。
1、生理或者心理疾病
严重的语言和说话发展迟缓可能是多种生理或者心理疾病的一个症状，包括：听力障碍、智力缺陷、发音器官神经肌肉性病变、自闭症等。
听力问障碍
对他讲话没有回应，对电视声音、玩具声、铃声没有反应，跟其他小朋友玩也不见他有交流……
孩子不说话或不会三连音。如果孕中或出生后脑发育期出现脑损害，一旦脑损害影响到语言区，孩子的语言能力就会受到牵连。
发音器官神经肌肉性病变
孩子发声困难、发音不准、咬字不清、声响、音调及速率、节律等异常和鼻音过重等。
听力正常，就是不开口说话，即使说话也不知道在说些什么，更像是在自言自语，或者喜欢就理睬、不喜欢的就像听不见一样，不听老师讲课，在课堂上随意走动，集体活动不守规则，不排队，不与人妥协，不与其他小朋友玩……
相应对策：对于有上述疾患可能性的孩子，要尽快到医院就诊，一旦确诊应该及早治疗，千万不要错过治疗的黄金时间。
2、语言环境和交流方式错误导致宝宝不会说话
你偶尔才孩子说话，比较少和宝宝做语言交流。
除了你，和宝宝说话的其他人很少。
家人的口音很杂，方言，英文，普通话交错。
当宝宝用手势表示某种需求的时候，家人充耳不闻或视而不见
和宝宝交流的时候，说话的语速太快，语句太长太复杂。
通常，处在以上不利语言环境下的宝宝开口说话会比较晚造。如果你给宝宝提供的语言环境太过单调或太过复杂，交流形式太难，宝宝不容易理解和模仿，或者从心理上造成了压力，孩子没有得到有效的刺激，导致了语言发展的滞后。对宝宝的需求不理会，会导致宝宝减少和你的任何交流，当他有什么需求的时候，他不再愿意和你表示，而是自己来，或干脆放弃需要，这样对宝宝的心理健康发展是非常不利的。
相应对策：
统一简单易懂的语言环境
尽量统一全家人的口音，和宝宝说话的时候不要出现多种方言，用简短的语句，放慢语速，让宝宝容易理解和模仿。
多给予刺激促使孩子讲话
身边物品，是教育宝宝学习语言的好工具。把这些生活用品或玩具指给宝宝看，告诉他这些东西的名称、用途、颜色、形状等等，随后再问问孩子它们分别是什么、颜色、形状、用途如何，这不但能帮宝宝学到一些生活常识，还能帮他积累新名词，促进语言的发展。
满足要求晚半拍
宝宝想要某种东西，往往盯着它或用手去抓。这时妈妈不要马上满足他，而是把它拿在手里，鼓励孩子说出自己想要什么，比如“我要红色的苹果、黄色的香蕉，我要会唱歌的娃娃……”如果孩子说不好，妈妈可以先做示范，由宝宝“学舌”，然后，再把这些东西给孩子。在反复训练中，孩子的语言能力会发育得比较快。
重复说过的内容
可以借助简单的图画书，妈妈讲页、宝宝重复一遍，然后再往下进行。另外，即便是走在街上，也能做这种训练，妈妈把看到的景物介绍给孩子，请他重复一遍。总之，利用各种机会让宝宝开口。重复的内容从简单到复杂，句子由短到长，循序渐进
睡前亲子阅读
睡觉前给宝宝多讲讲故事、看图画书，在看看讲讲中，与孩子对话、提问，让孩子模仿、复述。
和宝宝做游戏
创设孩子之间的游戏环境，让他们在做游戏的过程中对话，这种形式是学习讲话、提高语言交流能力最自然、最有效的方法。如果在家也可以通过做游戏来和宝宝互动并且增进语言交流的机会。
要对宝宝任何的要求和交流能够及时回应并表示理解，这样能够极大的激励孩子说话的积极性，满足孩子的成就感，激发他说话的欲望。处在语言敏感期的孩子，好不容易挤出那么几个词跟你说，或者做个手势跟你说，你却充耳不闻或视而不见，会极大的伤害孩子的说话的积极性。
给宝宝准备一套专业的早教产品
现在的家长大部分都在职场，白天忙于工作，晚上陪伴孩子的时间也非常少，孩子大部分时间是在老人或者保姆的陪伴下，老人或者保姆和宝宝交流比较少，这样就会导致宝宝没有很好的语言环境刺激，语言能力发展就会迟缓。在这种现实情况下，为孩子准备一套专业的早教产品就尤为重要。比如巧虎乐智小天地和由阳光视界早教研究院的早教专家团队研发的酷比熊点读笔及精美的有声图书套装都是很不错的早教产品。巧虎以视频的内容为主，玩具作为辅助，可以给孩子视觉和听觉的刺激，对孩子的语言能力很有帮助，但是要控制孩子看电视的时间，2岁的孩子每次看电视的时间不能超过15分钟，每天不能超过3次。酷比熊点读笔结合了0-6岁婴幼儿“敏感期”及多元智能发育特点，图书内容丰富，点到哪读到哪，让精美的图书能够发声，通过声图并茂的形式，为宝宝提供丰富的视觉、听觉、语言信息等刺激，可以全面提升宝宝的观察力、想象力及语言能力发展。家长可以根据自己宝宝的实际情况进行选择。
每个孩子的发育都有其自身的规律，我们需要尊重他们独特的语言发育过程。但同时，对于语言发育滞后现象必须警觉，如果出现严重的落后要及时找医生和专业人士进行评估和干预，以免造成遗憾。
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谢谢宝妈分享，好全面
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