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程序语句abc表示什么
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程序语句abc表示什么
篇一：认识程序中的基本元素
认识程序中的基本元素
一、面向对象？什么是对象？
比如：人是对象，人有高有矮，有肥有瘦，这是人这个对象的特征，我们称之为对象的属性。
人可以说话，走路，这是人这个对象的方法。在计算机程序设计里面，对象的方法可以用函数来代表。比如说我们这个加密解小软件用到三个对象：文本框、两个按钮。
二、控件：控件是VB中预先定义好的，程序中能够直接应用的对象。本节课用到的内部控件有：
文本框（TextBox）控件：创建用于显示和输入数据的文本框对象，用户可以在其中输入或更改文本。
标签(Labal)
控件：创建一个标签对象，用于保存不希望用户改动的文本，如文本框上面或下面的文本
命令按钮（CommandButton）控件:创建命令按钮对象，用于执行命令。
三、变量：在程序中处理数据时，对于输入的数据、参加运算的数据、运行的结果等临时数据，通常将它暂时存储在计算机内存中。变量就是命名的内存单元位置，一旦定义了某个变量，该变量表示的都将是同一个内存位置，程序员使用变量名，就可在程序的其他部分引用该内存位置，直到释放该变量。
四、常量：是指在程序运行过程中始终保持不变的常数、字符串等。
五、运算符、函数与表达式。计算机程序中的运算符除了有进行数值运算的的“+、-、*、\”等数学运算符外，还有字符串运算符，逻辑运算符等。计算机中的函数类型很多，提供多种功能选择。如：本节课可能用到的函数有：
六、程序语句:程序由一行行语句组成，语句是指挥计算机工作的指令。每个语句都有其格式规定，这样写出的程序既能被VB正确识别，又能增加程序的可读性如：
打印语句Print作用是向屏幕、打印机甚至是存储器等设备输出数据，使用逗号和分号能产生不同的输出格式，课本加密程序中的“Print #1,mm$”，作用是把mm$的值输出到内存中的1号文件区。
“=”在程序中成为一条常见的指令，作用是把左边的值赋给右边的变量，因此被称为赋值语句。
一个应用程序可能由若干段程序组成，每段程序前面都有起始语句和结束语句。Private sub是定义子程序的语句，End sub是结束子程序的语句。它们成对出现。Form窗体是子
程序的应用对象，Click表示单击鼠标开始执行该程序。Load表示程序装载后开始执行。
篇二：VB考试题及答案
VB程序设计期末考试题
一、选择题
下列常量中，是Integer类型常量的是（C
下面选项中()是字符连接运算符.
下面关于VB的集成开发环境（IDE）的叙述中，不正确的是（
A、IDE是设计、调试、运行VB程序的工具。
B、用户不能随意关闭IDE中的窗口。
C、窗体设计 窗口是用来设计应用程序界面（窗体）的。
D、打开 / 关闭各窗口的命令主要在IDE的视图菜单中。
len(“vb程序设计”)=( C ) 。
表达式 15 Mod 4 + 13 \ 5 * 2 的值是D
赋值语句 A=123 + Mid$( “123456”,3,2) 执行后，A=（
在一个语句内写多条语句时,用来分隔每条语句的符号是(C).
将逻辑型数据转换成整型数据时，转换规则是（
A、将True转换为
1 ，将False转换为 0
B、将True转换为
1 ，将False转换为 -1
C、将True转换为
0 ，将False转换为 -1
D、将True转换为 -1 ，将False转换为 0
表达式2+3*4-SIN(X+1)/2中最先进行的运算是(D).
B）。。 ）
如果x=2，则表达式x+1&2
sin(x)&0.9
3&x+3的值（B）。
A、不能计算
随机产生 [10，50] 之间整数的正确表达式是（
A、Round( Rnd*50)
B、 Int(Rnd*40+10)
C、Round( Rnd*51)
D、 10+Int(Rnd*41)
每建立一个窗体,工程管理器窗口中就会增加一个(C).
A、类模块文件
正在加载中，请稍后...如果对于任意的x属于[﹣π／6，π／2]，不等式sin²x＋asinx＋a＋3≥0恒成立，则实数a的取值范围_百度知道
如果对于任意的x属于[﹣π／6，π／2]，不等式sin²x＋asinx＋a＋3≥0恒成立，则实数a的取值范围
x1+3）/x2+3）&#47，y值最大，这时y=-4&#47。所以函数y在[﹣π／6，π／2]范围内取值时，不等式sin²x＋asinx＋a＋3≥0恒成立，π／2]内是增函数。当x=π／2时：y2-y1=（sinx2-sinx1)(3-sinx1*sinx2-sinx1-sinx2)/(sinx1+1)/(sinx2+1)&gt解：将原不等式移项得。当x2&x1时，y2-y1=-（sin²2=-2。所以当a≥ -2且x在[﹣π／6;x+3）/（sinx+1）令：Y= -（sin²x+3）/（sinx2+1）+（sin²0(因为每个括号内的运算结果均为正的）;（sinx+1）然后讨论该函数的增减性;（sinx1+1）通分与合并同类项后得：a≥ -（sin&#178
采纳率：59%
所以f(x)=2sin(x- π/6)-1的单调增区间是[2kπ-2π/3，2kπ+π/3] 采用导数法解决这类问题。你这个表达示表示不清楚：我的一种理解：f(
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当条件为5＜x＜10时,则x=x+1,则以下语句正确的是( )。 A.
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
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大一VB语言程序期末考试题及答案技术分析.doc 35页
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大一VB语言程序设计期末考试题
一、选择题
下列常量中，是Integer类型常量的是（
下面选项中()是字符连接运算符.（
下面关于VB的集成开发环境（IDE）的叙述中，不正确的是（
A、IDE是设计、调试、运行VB程序的工具。
B、用户不能随意关闭IDE中的窗口。
C、&窗体设计& 窗口是用来设计应用程序界面（窗体）的。
D、打开 / 关闭各窗口的命令主要在IDE的&视图&菜单中。
len(“vb程序设计”)=(
表达式 15 Mod 4 + 13 \ 5 * 2 的值是
赋值语句 A=123 + Mid$( “123456”,3,2) 执行后，A=（
D、&12334&
在一个语句内写多条语句时,用来分隔每条语句的符号是(C).
将逻辑型数据转换成整型数据时，转换规则是（
A、将True转换为
1 ，将False转换为 0
B、将True转换为
1 ，将False转换为 -1
C、将True转换为
0 ，将False转换为 -1
D、将True转换为 -1 ，将False转换为 0
表达式2+3*4^5-SIN(X+1)/2中最先进行的运算是(D).
如果x=2，则表达式x+1&2
sin(x)&0.9
3&x+3的值（
A、不能计算
随机产生 [10，50] 之间整数的正确表达式是（
A、Round( Rnd*50)
B、 Int(Rnd*40+10)
C、Round( Rnd*51)
D、 10+Int(Rnd*41)
每建立一个窗体,工程管理器窗口中就会增加一个(C).
A、类模块文件
B、工程文件
C、窗体文件
D、程序模块文件
INT(100*RND(1))产生的随机整数的闭区间是(B).
A、[1,100]
C、[0,100]
下列数据类型中,占用内存最小的是(D).
A、Integer
C、Boolean
VisualBasic是一种()程序设计语言.B
B、非过程式
函数Int(10*Rnd)是在(A)范围内的整数.
以下合法的一组Visual Basic用户标识符是
C、ForLoop 和 Total
D、Const 和 DoWhile
函数Len(Str(Val(&123.4&)))的值为(B).
Int(198.555*100+0.5)/100的值为B
以下各表达式中, 计算结果为0的是(A).
A、FIX(12.4)+FIX(-12.6)
B、CINT(12.4)+CINT(-12.6)
C、INT(12.4)+INT(-12.6)
D、FIX(13.6)+FIX(-12.6)
MsgBox()的正确语法是（
A、 MsgBox(标题 [，提示信息] [，按钮类型])
B、 MsgBox(提示信息[，标题] [，按钮类型])
C、MsgBox(标题 [，按钮类型] [，提示信息])
D、 MsgBox(提示信息 [，按钮类型] [，标题])
3&8-3 OR 10+2 &=3*4
AND 5=2+3的结果是(C).
表达式4+5 \ 6 * 7 / 8 Mod 9 的值是(D).
设a=6,则执行x=IIf(a&5,-1,0)后,x的值为(D).
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