难到众人的小学数学题，到底有何实际作用？难到众人的小学数学题，到底有何实际作用？记录教育百家号昨天晚上，儿子问我一道数学题目，儿子今年五年级，题目如下：我看了半天，竟一点头绪都没，先说明一下，我和老婆都是曾经985和211学校毕业，虽不是什么高才生，但数学方面也一直不错，平时儿子问的问题也基本很快就能回答，但自从这学期把孩子送去学奥数后，才发现儿子不会的问题，我和老婆也很吃力，甚至不会，就像上面这题，连续自然数的平方和怎么求呢？看似很熟悉但又没有一点思路，最后打电话请教了隔壁的朱老师，也是一名数学老师，老师大概思考了几分钟，告诉了我们答案，知道答案后我并没有恍然大悟的感觉，先说说朱老师告诉我们的解题思路吧。最后答案是195，朱老师告诉我们，这道题主要是要记住公式，即连续自然数平方和公式要记住就可以了，公式推导过程不要求学生知道，最后表示感谢以后就挂断了电话。儿子又回到书房埋头写作业了，我看着儿子单薄的身体伏案在微黄的台灯下，不禁有点心疼儿子了，牺牲课余娱乐时间和身体消耗在做的这些题目，到底有什么用呢？死记硬背的将公式记下来，遇到相似问题就套公式，推导的过程、原理一概不知，孩子在解决了这些数学题目后，到底学到了什么呢？我和老婆都是理科生，深知数学的重要性，在应付当前升学考试的同时，学好数学的确可以提高孩子思考的逻辑能力，教会解决问题的方法，在今后工作中这种思维和能力是相当重要的，因此我认为这才是数学真正的用处。奥数是基础数学的延伸，不应该过分追求难度，有的甚至将高等数学里内容搬到小学奥数中来，这难道是想让孩子们知难而退吗，这也背离了教学的初衷，最后还是希望孩子在学习数学或奥数过程中，能够领会到数字、逻辑的魅力，能更加全面客观的认识这个世界，真正起到打开孩子智慧大门钥匙的作用。本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。记录教育百家号最近更新：简介:分享青少年教育方法与身心知识作者最新文章相关文章小学四年级儿子请教数学题难住硕士父母--人民网教育频道--人民网
小学四年级儿子请教数学题难住硕士父母
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　　四年级儿子请教数学题　　硕士父母束手无策网上求解　　读小学四年级的儿子，拿着一道培优数学题问妈妈，妈妈看了半天没搞明白，这时一旁的爸爸不耐烦了，称怎么一道小学题就难住你这个研究生。爸爸拿过题，看了一遍又一遍，只得连称“悲催了”。　　昨日（2日），洪山金地格林社区的赵娜，提起为儿子“辅导”功课的事情，一脸郁闷，她说自己跟丈夫好歹是个硕士，结果因为几道小学数学题，不仅在儿子面前很丢脸，而且对辅导他的自信心也大受打击，“现在的教育，实在让人难理解，但是没办法，大家都在拼。”　　赵娜儿子的数学题是这样的，“请看下面三组数字：&1、3、5、7、8；&2、4、6；&5、9；这三组数字都因同种规律而分组，请找出其中规律。”　　赵娜说，夫妻俩看到题目就傻眼了，足足用了40分钟还没琢磨出来，只能“投降”，让孩子去培优班时，找培优老师解决。　　赵娜把这道题拿给单位同事做，结果周围同事也没解出来，“我的同事至少是大学本科毕业。”后来赵娜把这道摧毁了自信心的题目晒到网上，并且附言：“现代文盲硕士，辅导不了孩子，求各位大虾给个解。”　　赵娜说，自己在孩子面前丢脸不是第一回。“我们两口子的自信心都快被这些裹经的数学题给搞没了。”(记者朱波)
（责任编辑：郝孟佳、林露）
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发短信上手机人民网这道小学数学题难住30名大学生 你会做吗?
10:17 华龙网
　原来被网上列为“难题”为了能将这道家庭作业做出来，张秀凤姐姐的儿子将题输入百度，结果发现此题是网络上一道比较红的难题，曾经难住30个参与解题的大学生。原来这道题有两种解答的方法，第一种方法是利用方程来解答，而第二种方法则是利用极限分析法。张秀凤认为，才念小学四年级的孩子没有必要做这么难的题，同时也打击孩子和家长的信心，为他们增添了烦恼。老师：让孩子体会思考的快乐这么难的题怎么会布置给孩子们当家庭作业呢？记者联系上了布置此题的老师。该老师表示，这道题是他无意间在网上发现的，觉得很有意思就布置给孩子当元旦里的家庭作业。“这道题的难度肯定超出了孩子们所学的范围，但是这样的题却能培养孩子们的推理能力。”老师表示，虽然网上给出的解答十分复杂，但是可能有孩子逻辑推理能力很好的，会根据自己的方法得出答案。并且这道题并没有要孩子一定做出来，做不出来也不会批评孩子。主要是希望孩子们能动脑筋去思考，体会思考过程中的快乐。链接这道题是如何解出来的？题目：一列队伍长100米正在行进，传令兵从排尾走到排头，又从排头走到排尾，这列队伍正好前进了100米，已知队伍的速度和传令兵的速度保持不变!问传令兵走了多少米?
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儿子下半年上三年级了,数学一直不怎么好,怎么样才能提高数学做题马虎、看题不仔细、不肯思考（也就是没耐心）
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