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2013年公务员考试指导：申论作答四种观点性错误
　　国家公务员申论考试的文章，文体一般为论说体，无论是否具备完整的文章结构，均可视为议论文。在议论文中，作者的观点就是文章的论点，因此，所谓观点性错误，也就是论点的错误。
　　申论作答中的观点性错误，即论点方面的错误，根据其性质、重要程度、层次关系，可归纳为以下四种表现：
　　一、立意错误
　　即立意不正确，主题出现原则性、方向性错误。一篇文章的中心思想、一个段落（或一个句群、一个段落集合）的中心论点错误，可以从文章的标题、文章或段落、句群、段落集合的主题句看出来。
　　二、立意不准
　　即确定的主题不准确，论点不完全符合题意，与题意要求有偏差，不能准确解答题目。立意不准不是从根本上不正确，或是完全没有扣住题意，而是与正确的论点相比有偏差；只是部分地达到了题意要求，但没有抓住要害，没有命中问题的核心。
　　三、论点不全面
　　论点不全面，即在申论必备的点、因、策、论四项要素中缺少某一项或某几项，以缺少关键项目&&对策最为严重。
　　四、观点不明确，主旨不清晰
　　答案缺少中心思想，主要观点不突出，或是没有鲜明的倾向性态度，会使读者无法看出作答者在提倡什么、反对什么，文章内容虚浮空泛。&真正的好文章，一定要鲜明而有力地拥那些应当拥护的东西，同时也一定要鲜明而有力地反对那些应当反对的东西。&
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2013年公务员考试指导：申论文章经典开头
　　①申论文章开头之铺开型
　　文章的开头采用铺开型必须根据题意要求和对议论事物的感受，有自己精辟的卓见，并形成判断，已提炼出了文章的论点。也就是说，下笔前已经成竹在胸，心中有底。第一段文字，作者对论述的中心已经十分明确。一点一点铺陈开来。此所谓&开门见山落笔扣题&。
　　经典开头一：2011年国家公务员考试《申论》真题(A卷)
　　参考例文《从人与自然抗争到人与自然和谐发展》
　　黄河是中华民族的母亲河，它哺育了中华儿女，孕育了灿烂的华夏文明，然而其&善淤、善决、善徙&的特点也给沿岸人民带来了深重灾难。从古至今，中华儿女与黄河的&斗争&，从未停止过，这种与自然抗争的顽强精神随着黄河的流淌一直传承至今，而今又被赋予了新的内涵&&将人与自然斗争转变为人与自然和谐发展。
　　黄河精神不断推动着人们认识自然、改造自然，在自然灾害面前不屈服、不退让，在困境中奋力前行，因此弘扬黄河精神不论是在以前、现在还是将来，无论是治理黄河还是开展其他事业都是非常必要的。
　　经典开头二：2009年国家公务员考试《申论》真题(B卷)
　　参考例文《海洋的健康》
　　地球是人类共同的家园，是一个完善的生态系统，而海洋是其重要组成部分，为人类发展提供了丰富的资源。近些年来，由于对海洋资源的不合理开发导致海洋环境遭受着日益严重的污染，物种减少甚至灭绝，生物多样性遭到破坏，珍贵水产资源面临危机，矿物质污染间接影响人们身体健康，赤潮频发和水质恶化等一系列问题使海洋的健康生态面临严峻考验。
　　点评：铺开式的文章，就是为了让读者和阅卷人刚开始接触第一段，就知道你在写什么。开头第一句话用叙述语言，进而用议论语言，即是用表示明确的肯定或否定意思的判断句，逐一打开&议论&的口子，所以，如果要用铺开式的方法写文章，必须开头要开的好，展开议论只要有三种方法：正面议论、反面议论和正反对比论。正面论证即平铺直叙、正面建立论点的方法，一般遵循&提出问题&&分析问题&&解决问题&的常用套路。
　　②申论文章开头之引用型
　　引用经典，彰显底蕴。开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等来提高语言表达效果，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。
　　经典开头三：2008年中央机关及其直属机构录用公务员考试《申论》
　　参考例文《人与自然》
　　近些年，我国经济社会快速发展的同时，绿树掩映、清水环绕的村庄和小山村明亮的月亮却渐行渐远。曾几何时，&细雨鱼儿出，微风燕子斜&，&稻花香里说丰年，听取蛙声一片&在很多地方已经成为人们的记忆。时至今日，大自然馈赠给我们的宝藏&&怒江，又面临水电开发的争论。开发还是不开发？社会呼吁在经济发展的过程中妥善保护生态环境，促进人与自然和谐，建设生态文明。
　　经典开头三：2011年国家公务员考试《申论》真题(B卷)
　　参考例文《别再让新一代农民工成为&失根之族&》
　　这是一群生在城市或者记事以来大部分时间随父母生活在城市的农村孩子。他们有两个家，一个在城里，一个在乡下。他们在两点之间奔波，一个方向叫做回乡，一个方向叫做回城。回到家乡他们是&城里的孩子&，回到城市他们被看做是&乡巴佬&。渗透于社会生活的各种&显歧视&和&潜歧视&，让他们自己也搞不清自己是城里人还是乡下人，他们游离于城市的&边缘&，无根漂浮。
　　城里人还是农村人？&&这俨然是法国哲学家帕斯卡尔提出的终极问题，&我是谁？我来自何方？将复何往？&的翻版&&这个困扰着数百万农民工&第二代&的问题，或许也会成为伴随他们中很多人一生的&终极问题&。当农民工对尊重与认可说&要&的时候，人们发现第二代农民工作为一个群体，已赫然出现在身边：他们与乡村渐行渐远，在城市中无根漂荡，渗透于社会生活的&显歧视&和&潜歧视&，正日益加剧他们的&底层化意识&&&不论他们是第几代。
　　点评：文章的开头采用了&引言式&，文章的开头一般要求就是要引人注目。引起评卷人员兴趣，给人以耳目一新的感觉，增加文章的可读性，丰富了文章的内涵，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。
　　③申论文章开头之比喻型
　　文章的开头运用&比喻&，这样的开头会使得语言表达的精确贴切，拿人们熟知的事物作比，具体形象地告诉读者，使人消除晦涩之感，说理浅显易懂，使人容易接受，这类比喻，大多着重于主、客体内部性质上的联系，能化抽象为具体，使事物更加清楚明白，概括的抽象原理形象化，给人深刻的印象。
　　经典开头五：2010年国家公务员考试《申论》真题(A卷)
　　参考例文《让科学发展的理念阔步&下海&》
　　一切生命都源于大海，人类也不例外。海是生命的故乡，也是人类最重要的生态资源。无论从感情倾向还是现实需要来说，海洋都是人类最亲密的朋友。
　　在我国，拥有丰厚的海洋资源，各种海产品、能源、矿产品种繁多、数量巨大。这是大自然赐予我们的宝贵财富，对我国当前经济的快速增长，具有不可取代的基础性作用。然而，综合考虑我国的人口数量、海岸线长度和国土面积等因素之后，我国的海洋资源，相对来说又是较为匮乏的。因此，更值得我们大力保护、合理开发。
　　经典开头六：2007年国家公务员考试《申论》真题
　　参考例文《命脉》
　　西汉的贾谊有句话，说明了当时土地与人民的关系。&富者田连阡陌，贫者无立锥之地&。可见对于人民来说，自古以来土地就是人民的命脉。而到了现代社会，土地仍然也是农民的命脉。目前，随着工业经济不断发展，城市快速扩大化的冲击，农民对土地固有的使用权在发生着各种各样的变化，在这个变化过程中，农村土地征用过程中存在的问题尤其突出。
　　在城市先进经济主导整体经济的时代，农村地域缩小、人口减少是必然趋势，国家的作用在于在这个城乡变迁过程最大限度地捍卫和保护农民的利益，以实现工业经济快速发展、农民利益不受损的双赢局面。
　　点评：申论中的比喻说明和文学作品中的比喻有所不同。这一点一定要注意，例文中的比喻毕竟不是文学作品中的描写，它要求准确，但是不得夸张，虽然在文学作品中允许&燕山雪花大如席&这样的比喻夸张，在申论文章中运用比喻的目的是为了形象说明事物形态特征，夸张了，就不能确切地表现事物。
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2013年公务员考试指导：快速解答行测言语理解病句
　　病句辨析在地方公务员行测考试的言语理解与表达中经常出现，这类题考试经常出现错误，原因就是不知道如何去辨析病句，要快速有效地解答这类题目必须首先知道病句有哪些类型。专家为大家总结了得出，病句常见的类型有以下几种：搭配不当，成分残缺，成分多余，语序不当，前后矛盾，结构杂糅，指代不明，每种类型又包括若干小的类型。
　　一、搭配不当
　　(一)主谓搭配不当
　　例：这个核电厂的发电量，除供应本地外，还向香港等地输送。
　　(&发电量&与&输送&不能构成主谓关系，应改成：这个核电厂发的电，除供应本地外，还向香港等地输送。)
　　(二)动宾搭配不当
　　例：我抬起头，伸了伸疲倦的肢体，红肿的双眼，陷入了沉思。
　　(&伸了伸&不能与&红肿的双眼&搭配，应改成：我抬起头，伸了伸疲倦的肢体，揉了揉红肿的双眼，陷入了沉思。)
　　(三)修饰语和中心语搭配不当
　　例：1.他丰富的发言吸引着所有的听众。
　　(&丰富&不能修饰&发言&，应改成&精彩的发言&。)
　　2.我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。
　　(&严肃&不能修饰&研究&，可以改为&认真&、&慎重&等)
　　(四)主宾搭配不当
　　例：秋天的北京是一年中最美的季节。
　　(主语&北京&与宾语&季节&不能搭配，应改成：北京的秋天是一年中最美的季节。)
　　(五)动词与补语搭配不当
　　例：大家把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
　　(&打扫&的结果可以是&干干净净&，但不会是&整整齐齐&，可以加上&布置得整整齐齐&)
　　(六)一面对两面搭配不当
　　例：投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，这些都是地区经济健康发展的重要保证。
　　(&投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低&中的&好坏&&优劣&&高低&都是两面，而&经济健康发展的重要保证&只有一面，搭配不当，改为&经济是否健康发展的重要保证&就合适了。)
　　(七)关联词语搭配不当
　　例：既然你来了，我也该走了。
　　(&既然&和&也&不能搭配使用，应将&也&改为&就&)
　　二、成分残缺
　　(一)缺主语
　　例：看到老师忘我的工作，使我很受感动。
　　(多用了&使&字造成主语残缺，去掉&使&或句首的&看到&)
　　(二)缺谓语
　　例：在进一步深化改革时，各个单位都要建立健全必要的规章制度的工作
　　(&工作&前面缺少谓语，在&建立健全&前加&做好&或去掉&的工作&)
　　(三)缺宾语
　　例：他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。
　　(&发扬&后面没有宾语，应在&敢搏&后加&的精神&)
　　三、成分多余
　　(一)主语多余
　　例：我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。
　　(前边有了主语&革命前辈&，后面用&他们&作主语多余，应删去。)
　　(二)谓语多余
　　例：国庆之夜，到处张灯结彩，人来人往也特别多。
　　(&也特别多&多余，应删去。)
　　(三)宾语多余
　　例：昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。
　　(&截止日期&和&最后一天&重复，应去掉一个。)
　　(四)修饰语多余
　　例：1.同学们都静静地全神贯注地听着王教授的演讲。
　　(&静静地&与&全神贯注地&重复，可以删掉一个)
　　2.历代古今中外的经验证明，温室里是培养不出有用的人才的。
　　(&历代&与&古今中外&重复，可以删掉一个。)
　　(五)附加成份多余
　　例：为精简字数，不得不略加删改一些。
　　(&一些&与前&略加&重复，可以删掉一个)
　　四、语序不当
　　(一)定语和中心语颠倒
　　例：我国棉花的生产，长期不能自给。
　　(&棉花的生产&应为&生产的棉花&)
　　(二)状语放在定语的位置
　　例：在社会主义建设中，要发挥知识分子的充分作用。
　　(将&充分&调至&发挥&前，并删掉一个&的&)。
　　(三)定语语序不当
　　例：博物馆展出几千年前刚出土的文物。
　　(应将&几千年前&与&刚出土&对调)
　　(四)状语语序不当
　　例：妈妈亲切地走到我跟前，对我说&学习是长期的，不能搞突击，要妥善安排好时间。&
　　(&亲切&是修饰&说&的，应改为&妈妈走到我跟前，亲切地对我说&&&)
　　(五)主客体颠倒
　　例：奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。
　　(应改为：中国青年对奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是不陌生的。)
　　五、前后矛盾
　　例：1.冷战结束后，国际关系的前景在苏联共产主义大厦倒塌的黄昏里露出了一缕微弱的曙光。
　　(&黄昏&与&曙光&矛盾，可以将&曙&去掉。)
　　2.我今天的作业基本上全部完成了。
　　(&基本上&与&全部&矛盾，两者保留一个)
　　六、结构杂糅
　　例：水的化学成分是一个原子的氧和两个原子的氢化合而成。
　　(这句话中&化学成分&和&化合而成&是两种句式杂糅，可以改成&水的化学成分是一个原子的氧和两个原子的氢&，或改成&水是由一个原子的氧和两个原子的氢化合而成的&。)
　　七、指代不明
　　例：1.她想了半天，拿不定主意，最后决定到离她家不远的王二婶家去，让她陪她一同回家。
　　(谁陪谁？指代不明，应交代清楚。)
　　2.宋老大跟齐三久别重逢，谈得投机，他给他点上一支烟&&
　　(谁给谁点烟？无法猜出。)
　　3.有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。
(&这种主张&到底是指&接受&，还是&反对&，交代不清。)
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2012年公务员面试指导：面试管理学法则、效应集锦
　　1、热炉法则。惩戒。每个单位都有规章制度，一旦有人违反，必受惩戒。如热炉火红，不用手去摸也知道炉子是热的，会灼伤人，警告;一摸就马上被灼伤，即时;谁摸都一样，公平;每当你一摸，都会被灼伤，必定。
　　2、刺猬法则。距离。两只刺猬取暖，太远嫌太冷，太近嫌刺到对方，这时选择一个合适距离，双方都舒服，不冷也不会刺到对方。即领导要与下属保持距离，不能过分亲近，否则容易不失原则。
　　3、鲶鱼效应。竞争。挪威人在海上捕到沙丁鱼，到港口除了一个老人家，没人带活鱼回来。后来人们发现，原来老人家在鱼槽里放了只鲶鱼，这样沙丁鱼只能拼命地游，到港时便还活着，能卖个好价钱。竞争机制(公考招考，竞争上岗，末位淘汰制)
　　4、避雷针效应。疏导。避雷针的原理是，在建筑物顶端放一金属棒，用金属线与埋在地下的一块金属板连接起来以放电，从而中和了云层所带的电，保护建筑物避免雷击。启示是：一要善于解决和疏导社会矛盾和社会问题;二是领导要关注员工心理和思想问题，加强谈心;三是作为个人要注意调整自己情绪及时校正自己的心理问题。
　　5、木桶法则。整体。沿口不齐的木桶的最大容水量，取决于最短的那块板，不是最长的。即要注意补齐最短的那块板，要抓薄弱环节，取长补短，提高工作整体效率;在管理中注意防止&一个臭皮匠气死三个诸葛亮&，&三个臭皮匠憋死一个诸葛亮&，防止个别人员破坏集体;作为个人要时刻总结和反省自己的缺点并在实际行动中改正。
　　6、金鱼缸法则。透明。金鱼缸无论哪个角度，里面的情况都是一清二楚的。要加强监督;加强工作透明度，加强信息公开，使权力在阳光下运行。
　　7、南风法则。注意工作方式。南风和北风比谁能把一个人身上的大衣脱掉。北风寒风刺骨，冰冷的风一个劲地吹，但这个人越裹越紧;南风和风暖送，这个人觉得热了，把大衣脱了。这告诉我们：第一，领导要注意合理运用工作方式，关心下属，多点人情味，尽力解决下属生活中的困难，使下属感到给予的温暖，激发他们工作的积极性;第二，政府在处理社会矛盾时要注意教育和说服的方法;第三，同事之间有矛盾要注意沟通和交流。
　　8、弼马瘟效应。竞争，忧患，个性。古代中国就有养马人在马厩里养猴来防止马生病，马是站着睡觉和消化的，一旦坐下，便容易得血吸虫病死去，所以放入猴子，猴子好动，而马生性敏感，猴子一动马就只能站着，这样马就容易生病了。因此在团队中有个性十足、充满活力的人，容易使团队更有效率。
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2012年公务员面试指导：面试常用“哲学原理”集锦
　　一、用哲学观点认识一些社会现象
　　1、&拔苗助长&，结合实际谈谈对你有什么启发?
　　夸大主观能动性，不遵守客观规律，必然导致失败。
　　2、小孩被毒蛇咬伤，医生先按小孩减壮大的经验开药，病情没有好转，后来加倍。
　　不能犯经验主义，不能静止、孤立、片面看问题，犯形而上错误，要具体问题具体分析。
　　3、牵牛牵牛鼻子，不能过牵角或牵脚，牛才会乖乖跟你走。
　　这是主要矛盾与次要矛盾的关系，办事要抓主要矛盾。
　　4、齐备给他儿子阿斗的遗嘱中有一句话：&勿以恶小而为之，勿以善小而不为&。谈谈你对这句话的理解。
　　量变到一定程度会引起质变。如&千里之堤，溃于蚁穴&，也是这个道理。
　　5、&没有天生的罪犯&，说说你对罪犯之所以成为罪犯的看法?
　　内因与外因的关系
　　A内因是事物变化发展的依据，外因是事物变化的重要条件，二者缺一不可。
　　B外因通过内因起作用，有时罪犯是在不良刺激的影响下养成的。
　　6、&熟知不等于真知&，怎样理解，请用实际体会说说。
　　感性认识有待于上升到理性认识，看问题由表及里的过程。&真知&即彻底理解理性认识的东西。&熟知&即经常看到、碰到的一些事。如：树上的苹果会掉到地上，手里的东西一松手就掉在地上。大家都知道，这是熟知。但对为什么会掉到地上而不往上跑呢?牛顿探究原因是地心引力的作用。平时我们看问题，要多问为什么，才能从感性上升到理性。
　　7、&塞翁失马，焉知非福&，老翁认为丢马不一是祸，没马不一定是福，请谈谈看法。
　　矛盾可以互相转化的观点。在一定条件下坏事可以变好事，好事可以变坏事。
　　8、&没有调查就没有发言权&。请结合实际谈看法。
　　存在决定意识。只有调查研究，从实际出发，才能实事求是地认识问题，解决问题。
　　9、古希腊哲学家克拉特利特说：&我们不能两次踏入同一条河流。&请谈看法。
　　运动是绝对的，静止是相对的。事物总是在变化发展中的，要用发展的眼光看问题。
　　10、内容形式的关系
　　形式是为内容服务的，形式搞得过头就会出现形式主义。如我们热爱领袖，宣传学习毛泽东思想，这是对的。但如果像文化大革命期间，把毛主席当神进行崇拜，搞早请示，晚汇报，就成了形式主义。
　　11、生产工具和生产力的关系。
　　磨刀不误砍柴工，讲的就是改进和发展生产工具就会促进生产力的发展，提高工作效率。
　　二、生活中的哲学原理
　　看事物要用发展的眼光,应用到生活中可以就是说看一个人的时候要看到他以后,而不仅仅是看现在。
　　1、马克思主义哲学的辩证思维方式
　　有人说哲学就是在你不知向左拐还是向右拐的时候，告诉你左有左的好处、右有右好处、左有左的坏处、右有右的坏处。是的，哲学并没有为我们指明向哪个方向拐，却全面分析了利弊，以便权衡得失，这就是马克思主义哲学的辩证思维方式。在你选择了任意一个方向后，如果特别顺利，你就应居安思危，提醒自己不能麻痹大意，要注意阳光大路上也可能有坑坑洼洼；如果道路比较泥泞，就要相信条条大路通罗马，而且自己得到的锻炼必然要多一些，可能路边的风景也要漂亮些；倘若没有哲学的全面分析，我们这些急功近利的年轻人很可能会在遇到挫折后就匆匆折回，如果顺利也罢，如果前途还不明朗那?是不是再返回，大好的青春便被这些或多或少的反复磨去了不少；而且，我们在选择了一条路后，往往会怀着&这山望着那山高&的浮躁，被那些本可以被我们绕过的坑洼、砖头绊了一跤又一跤，大大影响了我们前进的速度。
　　同样一件事情，你可以从消极方面的方面去看，也可以从积极的方面去看，关键是怎样调整心态：例如，我们这些年轻人刚参加工作，不管主动的还是被动的都会多做一些工作，许多人便只是被动的抱怨，消极怠工；而另一些人则把它看作是一些学习的机会，主动积极的去做，或是把它看作增加对单位、同事了解的渠道，或是展现自己能力的机会，试想：人的一生有多少机会去做一些惊天动地的大事哪，你的才华和能力恰恰是在这些小事中体现出来的。
　　生活中这样的例子无处不在，而这就是马克思主义哲学的唯物辨证法的分析对象、辩证思维方法应用对象。成语中的&塞翁失马，焉知非福&及英文中的&likeacoin!&(像个硬币，暗指什么事情都有它的两面性)都是这个意思。任何事、任何人都要辩证的去看，这个道理谁都能理解，关键是自己身在其中时要清醒：顺境时要冷静、别浮躁，逆境中要自信、要积极的等待(也就是一边充电一边等待)，而且要从积极的方面看待人或事物。
　　2、矛盾是事物发展的动力
　　&矛盾&可以泛指为&问题&、&困难&。诗有云：&若无闲事挂心头，便是人间好时节!&，可见我们在人生道路上是最怕出现这样那样的问题了，可正是这些坎坷让我们一天天长大、成熟。所以我们首先应该正确面对他们，承认&矛盾&的积极作用，既然&问题&在所难免，为什么我们不把这看作一次提高能力的机会哪?反正我对电脑硬件的知识的了解，都是从解决家里电脑的问题学来的。
　　在与同事、朋友交往中同样难免出现一些矛盾，我们也不要千方百计掩饰或一次次的仅仅通过自己的让步来避免矛盾的激化。我们应该明白，这些矛盾可能会反而促使我们彼此加深了解，发展成为一种新的关系，&不打不相识&吗!实际上矛盾的发展只有三种结果：一方压倒另一方；双方同归于尽；一种新的对立统一关系产生。所以我们既不能一再的谦让，也不要拼个你死我活，而是不卑不亢的寻求建立一种新的平衡关系。
　　3、主要矛盾与次要矛盾及矛盾的主要方面与次要方面
　　处理各种问题要分清主次、考虑轻重缓急，说的就是这个意思。一大堆问题扑面而来，到底哪个是最重要的、最关键的、影响最大的，把所有的时间精力都集中起来，别的问题到要让路，解决了这个关键问题是不是其他的就迎刃而解了哪!或者一些小问题办不好就算了，人不可能面面俱到，只要没什么大的原则性的错误就行了，完美主义者是最累的。
　　而一个问题、一个矛盾又有一方起着决定性的，或是一方比较重要，只要把握好解决问题的关键也会事倍功半。比如我们通常会遇到的&工作与学习的矛盾&，而且大家都觉得&越到考试工作越忙!&，分析起来，我们不可能从工作中拿出太多的时间，所以关键就是怎样在业余时间上做文章，少睡一会儿、少玩会儿、提高点效率、平时紧张点不就行了吗?关键之关键有成了平时要控制自己多学一点儿。另外，办事要有计划、合理安排时间就能提高效率。
　　4、矛盾的双方总是处在不断的转化中
　　这点大家很容易由市场上的供求关系理解，想想VCD刚出现时，&求&大于&供&，利润很大，大量厂家一窝蜂的生产之后，矛盾就转化了。而对于我们中有些总觉得&英雄无用武之地&的&金子们&，很多情况下，是在抱怨中虚度了时光，等机会真正来临，又没有能力把握了，变成了&用武之地无英雄&了。所以正在郁闷的我们更要打牢基础，要知道&学业才识，不日进，则日退!&
　　5、量变与质变的关系
　　我对这点的认识是比较深刻的，这也是来自钢琴的学习，因为我这个人兴趣比较广泛，音乐、美术、英语、乒乓球、摄影样样喜欢，但因为小时候没有机会接触，总想找个什么机会弥补，后来终于知道了青年宫有这样的钢琴成人班，便欢天喜地的报了名，开始还挺新鲜，可每天最少得练一个小时，真是没办法坚持，而且老师说至少的弹两年才能像点样子&&还得聪颖好学，后来没俩月我就退学了。之后我就琢磨：学点什么才能又省力见效又快哪?钢琴得弹两年；素描、色彩什么的没两年也差的多吧；英语就更别说了，这都学了十多年了不还那样吗?想来想去终于明白了：什么都得慢慢积累，别太急于求成，人的时间是很有限的，踏下心来认认真真的做好一件事情已经很不容易了。你如果想在&台上&风光十分钟，还就的能耐得住那十年的辛苦。
　　这其实也是我们为人处世种的&度&的道理。节俭是一种美德&&过分了就是吝啬；忍让是大度&&太甚了就是软弱。在生活中，就要特别注意这个&度&：对人别太苛刻，那样会让人无法与你相处&&也不能太软弱、没主见，这样大家总是充当保护的角色，在困难的时候又没法得到你应有的支持，当然也不愿和你呆在一起；对自己别太苛刻，那样活着会很累，而且在很多情况下是逼着自己比别人强，最后赢了别人输了自己&&也不能太放纵，人都有惰性，谁都知道呆着轻松，可还得逼着自己尽量克服这种惰性，在年轻的时候多学一点东西。
　　6、必然和偶然的关系
　　我们总是抱怨机会太偶然，再轮到自己头上可能性就更小了，却没有想到偶然中又蕴藏着必然。汪国真说过：&实力就是机会!&的确，只要你有实力，在你的言谈举止中，在你处理的任何小事中，群众雪亮的眼睛当然能够辨别出你的与众不同，领导自然也会将难度一件大于一件的事情交给你处理，机会自然多了，得到的锻炼也多了，成功的必然性也就大多了!
　　7、实践与认识的关系
　　实践是认识的源泉，而认识则可以指导实践，这可以引申到我们面临的&学习&与&应用&的关系，通常我们在业余时间学习，都比较辛苦。也许是因为书本上学到的东西真的与实际相差太大，或认为有些科目如&马克思主义哲学&、&高数&、&管理学&一类的根本没有什么实际的用处，总之是没什么兴趣，我们基本上都是被逼学习，单单为了&考&而学。其实按照马克思主义哲学唯物辨证法的逻辑观点，研究事物的深度和广度本来就是一对矛盾体，正因为哲学是科学的科学、具有指导一切的普遍性，我们才不可能期望它在某个具体问题上给出明确的答案。而其他那些看起来没什么实际应用的科目，恰恰也是普遍应用在工作生活之中的。
　　&高数&最主要的是锻炼了人的逻辑思维能力，解题的过程实际上就是处理各种问题的过程，先对题目进行分析、弄清题意，然后考虑属于哪些知识点，找出关键问题，再搜索一下大脑中有几种方案可以解题，判断一下那种方案最简便，之后便是具体解题过程，最后再检查一下就ok了。在生活中我们也应注意说话办事的逻辑性、条理性。
　　而像&管理学&，虽然我们不是高层管理者，却仍处在一种管理与被管理的关系中，知道如何&管理&也就知道了如何&被管理&，比如管理学中有个&例外原则&：即领导一般只抓好的和最差的，所以你要想拥有更多机会，就要努力做的最好。
　　另外，也许一些科目没有明显的作用，或是目前没有作用，但&书到用时方恨少&的遗憾却告诉我们：既然学了就应该努力掌握。所以我们应该树立&学而有用&的思想，相信&艺多不压身&，而且要想办法多应用，在应用中你就会有进一步的认识，在应用中学东西也比较快。
　　8、现象与本质的关系
　　现象必然与本质有一定的联系，哪怕是假象也只是本质的一种特殊表现；所以观察一个人的言谈举止，必然能够了解它的部分内心活动。而我们在认知事物或是了解一个人时，应该全面分析各种现象，因此与一个人交往要注意别过分相信&第一印象&，那只是某时某地某种环境下给你留下的某个印象。
　　我们在工作时也经常遇到这样的情况：自己辛苦工作了大半天，刚闭会儿眼睛，领导偏偏这时候来找你了，俗话说&不打馋的、不打懒的、只打不长眼的!&，我们是不是应该多做些表面文章哪?领导同事在眼前时多干活，桌子上什么时候都摆一大堆文件。我认为工作的确需要别人认可，但没必要太刻意，你只要平和心态、干净利索的把手头的活干好，别人也会通过你表现出来的多种现象了解你的本质的。
　　9、共性与个性的关系
　　任何事物都是一个矛盾体，既是一系列对立统一关系的集合，事物之间便可能存在相同的矛盾，也可能有自己独特的矛盾，这便是矛盾的共性与个性，因此也就形成了事物的不同特点、人的不同个性。这里我想强调一下&个性&，因为我们受&儒家&思想的&中庸之道&影响较深，不太鼓励个性的张扬。实际上，我认为有&个性&到也不一定非穿奇装异服，或是处处不屑与人相同，他更反映在你与他人相同之处的特殊上，比如对同一件事物有自己独特的看法，看一同件事情有自己的独特眼光，做同一件事情由自己独特的创意，特别是&创造力&最能体现出你的与众不同。
　　10、发展的本质是新事的产生和旧事物的灭亡
　　明白了这个本质，也就清楚了我们要想发展，就要不断的学习新的知识、掌握新的技能。有用武之地的&英雄&们，在放电的同时别忘充电；没机会放电的同志们更应该抓紧机会充电。有人说：&人生的道路虽然漫长，可要紧的只有那么几步，特别是在年轻的时候!&这句话说得真是太好了，我们发展的黄金时间，或者说为我们以后发展打牢基础的黄金时间就是现在&&为数不多的几年。
　　11、价值的创造与实现
　　①在劳动和奉献中创造和体现价值；在劳动和奉献中实现和证明自己的价值；积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。
　　②在个人与社会的统一中实现价值。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。人的价值，只能在社会中实现。只有在正确处理个人与集体、个人与社会关系中，才能在奉献社会中实现自己的价值。
　　③在砥砺自我中走向成功。实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念和正确价值观的指引。
　　④实现人生价值，必须走出人生价值观的误区，反对享乐主义和拜金主义。
　　12、坚持集体主义价值观。
　　①社会主义集体主义既是一种价值观，又是处理国家、集体和个人三者关系的政治原则和道德原则。它的主要内容是：坚持国家、集体和个人利益相结合，促进社会和个人的和谐发展，倡导把国家、集体利益放在首位；充分尊重和维护个人的正当利益，发挥个人的主观能动性作用；当国家、集体和个人利益发生矛盾时，个人利益要服从国家和集体利益。集体主义是新时期我国人民的正确价值取向，因为：它反映了社会主义公有制经济关系的客观要求，体现了全国人民的根本利益；它正确解决了个人利益和集体利益的关系；它是我国人民全面建设小康社会的力量源泉。在新的历史条件下坚持集体主义价值取向，必须正确处理个人与他人的关系，反对小团体主义和个人主义。
　　②个人利益与集体利益的辩证统一关系。在我国，集体利益是全局利益和长远利益的体现，个人利益一般表现为局部利益和眼前利益。可见，二者在一定时期、一定条件下是对立的。二者又是统一的。一方面，个人利益与集体利益互为前提而存在；另一方面，个人利益与集体利益相互促进而共同发展。
　　③社会主义市场经济与集体主义在根本上是一致的。社会主义市场经济的性质、目的，要求在经济活动中坚持集体主义；社会主义市场经济秩序的建立，需要发挥集体主义的调节作用；社会主义市场经济发展中产生的矛盾，需要集体主义进行调节。
　　④个人主义不同于个人正当利益。
　　13.实践与认识的关系
　　(1)实践是认识的基础，认识依赖于实践，实践对认识具有决定作用。实践的观点是辩证唯物主义认识论的首要的和基本的观点。认识对实践有反作用。正确的认识、科学的理论对实践有巨大的指导作用；错误的认识、不科学的理论则会把人的实践引向歧途。
　　(2)实践之所以对认识具有决定作用，是因为：①实践是认识的来源。认识是适应实践的需要而产生的；认识是在变革对象的实践中发生的。②实践是认识发展的根本动力。实践的发展不断提出新的认识课题，提供新的经验，提高人的认识能力；实践的发展提供新的认识工具和技术手段，从而推动认识的发展。③实践是认识的最终目的。④实践是检验认识正确与否的唯一标准。
　　(3)实践与认识的关系要求我们坚持实践与认识相结合，同群众实践相结合。必须树立群众观点，坚持群众路线。主要应做到：相信群众，依靠群众，为人民群众的利益而奋斗。走与人民群众相结合的道路，是知识青年健康成长的必由之路。这是由青年学生的特点和社会主义现代化建设与改革开放的实践需要所决定的。做到与人民群众相结合，就必须把读书与实践结合起来，即把学习间接经验和获得直接经验相结合；就应该在&情&、&理&、&行&三方面来一个彻底转变。
　　14、生活中的哲学(一)
　　春天不仅有万树梨花开，还可能会有扬沙满天飞；夏天不仅仅有出淤泥而不染的荷花，还有炎热的天气和恣意生长的野草；秋天不仅仅有大地丰收时的喜悦，也会有树木落叶时的伤感；冬天在享受雪景的同时也要与寒冷相伴。
　　再后来知道了万事万物都是一分为二的，有其利，也会有其弊。一年的四季也不例外，这就是生活中最朴素的辩证法。
　　15、人际交往的意识与能力题型与答题要点
　　1、关于处理与领导，同事关系的套用模式
　　与领导：服从上级的领导，恪守本分；维护上级的权威，体谅上级；要尊重上级，支持上级。同时单向请示不卑不亢，保持中立态度，不乱说话。
　　与同事：要相互团结，不允许制造分裂；要相互配合，不允许彼此拆台；要相互勉励，不允许讽刺挖苦；与同事相处要有礼有节，保持真诚，谦虚谨慎。遇到矛盾，克服自身的弱点和不足，利用第三人交流，化解矛盾；要有容人之量，取长补短，互相帮助，一视同仁，不拉帮结派。正确看待同事的优缺点，成绩和失误，多帮助，多鼓励，求同存异。
　　与下级：要礼贤下士，尊重下级的人格；要善于体谅下级，重视双方的沟通；要善于关心下级，支持下级的工作。
　　2、关于在公务员交友方面的模式
　　我们每一个人都是社会人，社会人需要交往，需要朋友，需要关爱和被关爱。因此，交友是每一个人的权力。公务员也是社会人，也拥有这样的权力。但是，公务员是一个特殊的群体，他们手中掌握许多资源的配置权，这种配置权会给许多人带来便利，隐含价值乃至经济利益。因此许多人也会以交朋友的名义希望从公务员手中获得某种方便。所以，公务员交往需要谨慎，防止在交往的时候被别人利用，成为一些人牟取个人利益的工具。多个朋友多条路，但对于公务员而言，如果交友不慎，交友失去原则，就有可能多个朋友多条死路。
　　3、关于个性与公务员的关系
　　个性是一个人区别于其他人的特征，是别人无法复制的和不可替代的性格特点。每一个人都有个性，正是如此，才有了纷繁复杂和千姿百态的世界，而且独具魅力的个性也是一个人成功的重要因素，所以我们不反对，不排斥个性。但公务员单位是一个组织和团队，各种团队和组织都有其特定的目标和宗旨，这些需要每一个人的协作，需要每一个人服从组织的安排，甚至某些时候需要牺牲个人的个性，来保全团队的高效运作。
　　4、第六，吃苦耐劳，爱岗敬业，是做好一切工作的基础；
　　第七，和谐处人，服务领导，是做好一切工作的前提；
　　第八，专业过硬，学用结合，是做好一切工作的条件；
　　第九，适应环境，虚心好学，是做好一切工作的要素。
　　16、其它哲学原理
　　辩证的否定观要求我们，必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。同时要尊重书本知识，尊重权威，还要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实践理论和实践的创新与发展。
　　事物的发展是内因和外因共同起作用的结果，内因是事物变化发展的根据，外因是条件，外因通过内因起作用。要求我们在观察分析问题时既要看到内因，又要看到外因，坚持内外因相结合，十分重视内因，对外因作一分为二的分析。
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2012年公务员面试指导：公务员面试万用句集锦
　　1、我觉得应该辩证的看待这个问题，不能一概而论。
　　2、由于每个人的观点、立场、经验阅历、看待和分析问题的方式不同，&&，起争执是一种正常现象，我会理智地处理好这件事情。
　　我会从容对待，从大局出发，以工作为重，坚持求同存异、体谅包容的原则，抱着谦虚谨慎、尊重理解、沟通交流的态度去处理这个事情，时刻注意团结同事，时刻注意维护团队形象，这样才能形成一个和谐的团队，有凝聚力的团队，最大限度地发挥大家的合力，顺利的完成工作。
　　3、毛泽东曾说：没有调查就没有发言权，调查研究是我们党开展工作的一种重要方法，它有利于科学地认识和解决纷繁复杂的社会问题。
　　4、关注民生、重视民生、保障民生、改善民生，是我们党全心全意为人民服务宗旨的一贯要求和传统作风，是人民政府的基本职责。
　　5、作为一名公务员，要做到禁得住诱惑，耐得住寂寞，守得住清贫。
　　6、总之，在这个事情上，我会摆正心态，脚踏实地，认认真真把本职工作做好，并抱着谦虚谨慎的态度，注意与领导和同事沟通、交流，保持团队和谐，从而提高本部门的工作效率。
　　7、金子埋在土里总会发光，椎子放在布袋里总有出头的一天，相信通过我努力的工作，我的工作能力一定能够得到领导的赏识。
　　8、我们不能因为一点挫折/一点阴暗/个别的负面现象而丧失了信心，要从中吸取教训，使今后的工作更加顺利的进行，坚信&前途是光明的，道路是曲折的&这一伟大真理。
　　9、国家利益高于一切。公务员的终极目标是为国家效劳。因此，无论遇到什么事情，公务员要做的就是维护国家利益。同时，公务员又是社会人，不可能没有朋友和亲情，当国家利益与亲情发生冲突的时候，首先要维护国家利益，其次，对朋友要进行一些解释工作。我深信，我的朋友和亲人可能一时不能理解，随着时间的推移，他们会理解我，甚至会支持我。
　　10、行政管理事业是一项系统工程，必须拥有一支高素质的团队，任何出色的成绩都是集体智慧的结晶。和谐一致、心情舒畅的工作氛围是顺利开展工作的有力保证，也是建立高效政府的必要条件。我会(从容对待、坦然处之、冷静分析)从大局出发，以工作为重，坚持求同存异、体谅包容的原则，抱着谦虚谨慎、尊重理解、沟通交流的态度，逐步与领导和同事建立起一种积极的，良性的工作伙伴关系。对于题目中的情况，我会按如下步骤来解决：
　　11、我们要有鲁迅的拿来主义的精神，有选择的拿，为我所用的拿，取其精华，去其糟粕。我们不能因为一点挫折/一点阴暗/个别的负面现象而丧失了信心，要从中吸取教训，使今后的工作更加顺利的进行，坚信&前途是光明的，道路是曲折的&这一伟大真理。
　　12、政府部门各项工作的开展，离不开本单位人员之间、各单位、各部门之间的协调配合。在具体工作的交流沟通上，可能会由于种种原因了现这样那样的问题，对待分歧，换位思考、大同存小异，大事讲原则，小事讲风格;大事不糊涂，小事不计较。不求全责备、不斤斤计较，不在非原则问题上较真，不在细枝末节上纠缠。
　　13、面对顺境时，要头脑清醒，居安思危，不断提高自身能力，把成功作为新的起点，不能满足现状，要再接再厉，再创辉煌;面对逆境和失败时，要正视困难，保持平静的心态，绝不能悲观消沉，要从失败中重新站立起来，总结失败经验，以更大的决心、更强的毅力迎接各种困难，化不利为有利，变被动为主动，坚定地走向胜利的彼岸。
　　14、要承认落后，承认落后才能改变落后;要学习先进，学习先进才能赶超先进;要加快发展，加快发展才能赢得人心。
　　15、金山银山比不上绿水青山，金杯银杯比不上老百姓口碑，金奖银奖比不上老百姓的夸奖。
　　16、要树立全局观念，办事情要从整体着眼，寻求最优目标;搞好局部，使整体功能得到最大发挥。
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2012年公务员面试指导：公务员面试典故汇总
　　故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。&&《孟子?二章》
　　我国历史上有一个著名的故事，叫&楚汉相争&。说的是力量比较弱小的刘邦经过艰苦的征战，最终打败了力量强大的项羽，建立起西汉王朝。胜利后的刘邦，在总结经验教训时曾说，出谋献策，计谋不如张良;镇国安邦，内政方面萧何;决战沙场，战无不胜，领兵如韩信。但我能用他们，所以能取天下。项羽有一亚父人杰范增而不能用，被他气走了，才导致四面楚歌、自刎乌江的悲剧。
　　著名相身演员赵本山原是一农民，别人嫌他重活干不了，轻活不愿干，只会耍嘴皮子，没有前途。结果他把嘴皮子耍成了一门学问，讲相声成了一门真功夫。
　　顺逆境、鲶鱼效应、竞争效应
　　挪威人捕沙丁鱼，千方百计让鱼活着，抵港后好卖高价，却总不成功。多年来只有一艘渔船成功带活鱼回港，原来，他在沙丁鱼里放入一条鲶鱼，鲶鱼进入鱼槽后，沙丁鱼感到威胁而紧张起来，加速流动，这样到港后就是活蹦乱跳的了。
　　生于忧患，死于安乐
　　居安思危，思则有备，有备无患。&&左传
　　逆境、失败要有志气、勇气，耐心，认真，恒心
　　有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。项羽在前锋军初战失利情况下，在巨鹿之战打败秦军，秦国一阙不振。勾践卧薪尝胆二十年，一雪会稽之耻。
　　历史上逆境成才，成就大事业的人还少吗?文王坐牢时写成周易，孔子仕途失意著春秋，屈原被流放创作离骚，左乒丘失明著国语，司马迁受宫刑著史记。
　　弱者坐失良机，强者制造时机&&居里夫人
　　机不可失，时不再来。&&唐诗张九龄
　　机遇只偏爱那些有准备的头脑&&微生物学之父巴斯德
　　机遇来的时候，有的人见了那颗粒饱满的&麦穗&，就不失时机地摘下它;有的人则东张西望，一再错失良机。
　　机会好比市场上的交易，稍微一耽搁，价格就变了。
　　责任李源朝的三个敬畏心，对历史、人民、自己人生的责任重点
　　9月5日，中国浦东、井冈山、延安干部学院举行2008年秋季开学典礼，中央组织部部长李源潮的开学讲话中有亮点，有新意，也朴实。他指出，当干部要有敬畏之心，一要敬畏历史，使自己的工作能经得起实践和历史的检验;二要敬畏百姓，让自己做的事情对得起养育我们的人民;三要敬畏人生，将来回首往事的时候不会感到后悔。
　　&滴水之恩,当涌泉相报&是对个人的责任;&为人民服务&是对社会的责任;&国家兴亡，匹夫有责&是对国家的责任。大禹治水&三过家门而不入&，诸葛任事&鞠躬尽瘁，死而后已&;范仲淹挥写&先天下之忧而忧，后天下之乐而乐&，文天祥高歌&人生自古谁无死，留取丹心照汗青&，林则徐铭志&苟利国家生死以，岂因祸福避趋之&。
　　人无信不立，业无信不兴，国无信不强。
　　从小事做起\量变质变
　　一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿东汉班固勤奋、持恒
　　合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。合抱的粗木，是从细如针毫时长起来的;九层的高台，是一筐土一筐土筑起来的;千里的行程，是一步又一步迈出来的。
　　行百里者半九十西汉刘向《战国策》要行百里，行九十里才算一半，越接近成功，越要聚精会神，努力拼搏，做事要善始善终。
　　盛年不再来，一日难再里;及时当勉励，岁月不待人&&陶渊明
　　业，精于勤，荒于嬉;行，成于思，毁于随。-----韩愈
　　天时不如地利，地利不如人和。&&孟子
　　能用众力，则无敌于天下矣;能用众智，则无畏于圣人矣&&三国孙权
　　地震中：一点很小的善心，乘以13亿，都会变成爱的海洋。
　　一个很大的困难，除以13亿，都会变得微不足道。
　　知耻近乎勇。孔子
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2012年公务员考试指导：掌握无领导小组讨论面试技巧
　　无领导小组讨论是评价技术中经常使用的一种测评技术，采用情景模拟的方式对考生进行集体面试。它通过给一组考生一个与工作相关的问题，让考生们进行一定时间的讨论，来检测考生的组织协调能力、口头表达能力，辩论能力、说服能力、处理人际关系的技巧、非言语沟通能力等各方面的能力和素质是否达到拟任岗位的综合要求，由此来对考生做出综合评价。专家认为，这种面试形式有极其突出的特点，相比于结构化面试更为科学、客观，并且效率极高。在接下来的备考时间里，考生如何掌握无领导小组讨论面试。
　　一、选择适当时机发言
　　公务员面试时，如果不是按照抽签决定发言顺序，考生在面试开始后，应该在第二、三位亮出自己的观点，这样不仅可以给主考官留下较深刻的印象，还有可能引导和左右其他应试者的思想和见解，将他们的注意力吸引到自己的事项观点上来，从而争取充当小组中的领导角色。同时，要学会倾听别人的发言，把握说服对方的时机。不要在对方情绪激动的时候试图使他改变观点。因为在情绪激动时，情感大于理智，强迫反而可能使对方更加坚持原有的观点。专家认为考生可以运用先肯定后转折的技巧，以此拒绝接受对方的提议。考生先予以肯定，可使对方在轻松的心理感受中，继续接受信息。之后委婉地说出自己的反对意见，对方较易接受，这样既可以使自己从难以反驳的困境解脱出来，又使对方能在平和的心态中接受。
　　二、学会倾听巧用他人观点
　　在其他成员发表意见的时候，应当表现出对他们人谈话内容的兴趣，这也是尊重他人的表现。在倾听的同时，可以在一旁稍微做记录，这样做不仅让说话者感觉到你在听，同时，你也可以利用这段时间整理自己的思绪或学习他人的观点。尤其在面试开始时，如果自己还没有成型的思路，就可以利用倾听的机会，摄取他人观点中对自己有用的信息。待自己的应答思路及内容都成熟以后，再精心地予以阐述，最终达到基于他人而又高于他人的目的。
　　三、发言的时候要注意讲话的技巧，并且言词要真诚可信
　　专家提醒各位考生，讲话的时候一定要讲究技巧，千万别在任何场合任何时间搞"一言堂"。不可自己一个人滔滔不绝，垄断发言，这样会让整个讨论小组对自己产生极度厌恶的情绪。但同时也不能长期沉默，处处处于被动的局面。每次发言之前都要好好思考一下，尽量做到每次都必须有条理、有根据。
　　另外还要注意的是，讨论时要设身处地的站在对方立场上考虑问题，理解对方的观点，在此基础上，找出彼此的共同点，引导对方接受自己的观点。整个过程要态度诚挚，用对问题更深入的分析、更充分的证据来说服对方，不要为了压倒对方而信口开河、强词夺理，更不可以势压人。
　　四、要抓住问题的实质言简意赅
　　任何语言的攻击力和威慑力，归根到底来自于语言的真理性和鲜明性。反驳对方的观点不要恶语相加，敌视的态度不能达到有效反驳的目的。从心理学角度看，敌视的态度会使人产生一种反抗心理，因而很难倾听别人的意见。反驳对方的观点的时候，首先要表示出自己的友好态度，在部分肯定对方观点的基础上，再提出自己的一点不同意见，最后在陈述自己观点依据的过程中，放大对方观点的错误性，同时放大自己观点的正确性，让听者能在你的言语中潜移默化地接受你的观点，然后进而让听者自己否定了对方的观点。
　　要是想达到这样的效果。准备工作是不可少的，我们要提前准备纸笔，记录要点。随身携带一个小笔记本，在别人滔滔不绝地讨论时，你可以作些记录，表明你在注意听。但是要听的时候画出你认为是他缺点的地方，留下标记，以便进行反驳。然后简单写下自己的观点，组织一下自己的语言。切记一定要提前做准备，再高明的发言者都是不能将自己精彩的发言随手拈来的，都需要提前的准备和思考。
　　五、奠定良好的人际关系基础切忌我行我素、冷落他人
　　小组讨论是建立在信任的基础上的，对方在考虑是否接受别人观点时，会首先考虑相互的熟悉程度和友善程度，彼此的关系越亲密，就越容易接受你的观点。若他认为彼此存在的是敌对的关系，那么对你的观点的拒绝就是对他的自我保护。所以我们要尊重队友观点，友善待人，不要恶语相向。
　　一般无领导小组讨论都会由5至7人组成，要想维持良好的人际关系，每个成员都要顾及到，不要因为&话不投机&而冷落某个人。在话题的选择上也要符合大众的口味，若说的过于专业或大家不感兴趣，听者可能会出现厌倦之意，这时你会被大家贴上不合群的标签，这些都是不利于面试的表现的。
最后，我想说的是，交流是一门语言艺术，它不仅能表达自己的观点，同时自己的气质、谈吐也通过交谈向外界展示。所以不仅仅针对公务员面试，在平时工作生活中，优雅的谈吐，观点鲜明的见解都将为自己赚得好的人缘，宽广的机会，所以考生在备考中，要积极学习，注重积累，最终在面试时脱颖而出！　
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2013年国考行测指导：公考数学运算变化趋势
　　近几年，随着公考人数的增多和竞争程度的日益激增，出题难度也越来越大，从数学运算的角度诠释下行测难度的变化方向。最近几年的数学运算主要是从增强综合性和计算难度来增加出题难度的。
　　一、计算难度增强
　　计算难度的增加体现在多个方面，既有在提问方式中的体现，也有在题目条件中的体现。以下分别举例说明。
　　【2006国考】某市居民生活用电每月标准用电量的基本价格为每度0.50元，若每月用电量超过标准用电量，超出部分按基本价格的80%收费，某户九月份用电84度，共交电费39.6元，则该市每月标准用电量为？
　　A.60度　　B.65度　　C.70度　　D.75度
　　【2008国考】为节约用水，某市决定用水收费实行超额超收，月标准用水量以内每吨2.5元，超过标准的部分加倍收费。某用户某月用水15吨，交水费62.5元。若该用户下个月用水12吨，则应交水费多少钱？
　　A.42.5　　B.47.5　　C.50　　D.55
　　对比以上两个例题可以发现，两个问题实质都是鸡兔同笼问题，不同的就在于第一题只需计算出标准用量，第二题不仅要算出标增加准用量，还要计算再多算一步，计算12吨的水费。虽然题目本身的深度没有增加，只不过是在原有考题中多计算一步。虽然看起来没什么难度，但是所有的题目都这么增加一步计算，相应的考试时间并没有增多，因此，对考生的计算速度和准确率要求更高。
　　【2009国考】一条隧道，甲单独挖要20天完成，乙单独挖要10天完成。如果甲先挖1天，然后乙接替甲挖1天，再由甲接替乙挖1天&&两人如此交替工作。那么挖完这条隧道共用多少天(　)
　　A.13　　B.14　　C.15　　D.16
　　【2009山东】完成某项工程，甲单独工作需要18小时，乙需要24小时，丙需要30小时，现按甲、乙、丙的顺序轮班工作，每人工作一小时换班。当工作完工时，乙总共干了多少小时？(　)
　　A.8小时　　B.7小时44分　　C.7小时　　D.6小时48分
　　提醒各位考生，计算难度的增加还体现在题目条件的变化。对比以上两个题目可以发现，都是交替工作问题，不过国考是两个让你交替，省考是三个人交替而已。国考中两个人交替就把两天看成一个整体，三人交替即把三个小时看成一个整体。方法相同，只是题目条件多了一个，题目条件增加相应的就增加了考试中的计算量。
　　二、综合性更强
　　【2005广东】甲每4天进城一次，乙每7天进城一次，丙每12天进城一次，某天三人在城里相遇，那么下次三人相遇至少需要()
　　A.12天　　B.28天　　C.84天　　D.336天
　　【2008国考】甲、乙、丙、丁四个人去图书馆借书，甲每隔5天去一次，乙每隔11天去一次，丙每隔17天去一次，丁每隔29天去一次。5月18日，四个人恰好在图书馆相遇，则下一次相遇的时间为()
　　A.10月18日　　B.10月14日　　　C.11月18日　　D.11月14日
　　通过对考试真题的研究对比发现，2008年之后的公考中和以前相比，对知识点的综合性考察更明显，考生必须灵活应用基础知识点。对比以上两题可以发现，同是多人相遇问题，考察的是公倍数问题。不同在于省考是三人相遇，国考是四人相遇。条件变多，而且，国考不仅在条件上变多，在提问方式中又出现了日期的推算。即：在计算出相遇时间后，还要进行一步日期的计算。考察了公倍数和大小月两个基本知识点。
　　针对以上数学运算的变化趋势，我们建议各位考生复习过程中立足真题，熟悉近几年考察的基础知识和方式，熟悉各类题型，能够把考试中出现的知识点熟练应用，才能轻松应对公考中不断翻新的出题思路。
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2013年国考行测数量关系秒杀四方法
　　秒杀一法：代入法
　　代入法是考试中经常会用到的一种快速计算方法，经常用于诸如以下描述的题目中：&一个数&满足某种特点，或题目中所要求解的数据在选项中都已经给出来。
　　例题1：一个数除以11余3，除以8余4，除以7余1，问这个数最小是多少?
　　A.36　　B.55　　C.78　　D.122
　　解析：从最小的选项开始代入，因为这道题问的就是这个数最小是多少。代入36发现符合条件所描述的情况，直接选定答案即可。
　　例题2：甲、乙、丙三种软糖，甲种每块0.08元，乙种每块0.05元，丙种每块0.03元，买10块共用0.54元，求三种糖各买几块?()
　　A.4、2、4　　B.4、3、3　　C.3、4、3　　D.3、3、4
　　解析：从A项开始代入，只要满足条件一：三种软糖的个数为10，条件二：三种软糖的价格数位0.54，就是正确选项。A项，4+2+4=10,4*0.08+2*0.05+4*0.03=0.54，所以选择A项。
　　秒杀二法：特值法
　　工程问题中的设1思想的本质就是采用设定特值来解决问题，这种方法一般用于所要求的结果是一个比例，如几分之几或百分之几，或者设定的数值对于解题没有影响。
　　例题3：李森在一次村委会选举中，需2/3的选票才能当选，当统计完3/5的选票时，他得到的选票数已达到当选票数的3/4，他还需要得到剩下选票的几分之几才能当选?()
　　A.7/10　　B.8/11　　C.5/12　　D.3/10
　　解析：这道题最后问的是一个比值，所以总票数是多少对于计算结果没有影响，所以我们可以给总票数设定一个特值来方便求解。一般设定这个特值选择分数分母的公倍数，方便化简。这道题我们可以选择60。那么需要40票才能当选，当统计完36票时，他得到了40*3/4=30票，他还差10票。剩下的票数是60-36=24票，所以10/24=5/12就是正确答案。
　　秒杀三法：答案选项法
　　行测题目的答案之间有诸多联系，比如题目中如果指出两个量的和是多少，或甲比乙多出多少，一般选项中会出现某两个选项存在这样的等量关系，我们可以据此直接根据选项来判断出答案来。
　　例题4：一队战士排成三层空心方阵多出9人，如果在空心部分再增加一层，又差7人，问这队战士共有多少人?(　)
　　A.121　　B.81　　C.96　　D.105
　　解析：这道题的常规解法是求出空心部分增加的一层人数为9+7=16，根据方阵中每层人数相差8得出这三层人数分别为24,32,40，相加得96，再加上多出来的9人，共105人。答案选项法是直接观察CD两项，差值为9，所以这道题就是利用很多考生计算出三层人数后忘记加9而错选C选项，可以迅速选择D项为正确答案。
　　秒杀四法：整除特性法
　　题目如果有某个数值的几分之几这样的字眼，我们可以很容易的判断某个数值是常见数字如2,3,5,11等的倍数，如甲的4/11是女的，我们可以判定甲的总数为11的倍数，而甲中女的数量为4的倍数。
　　例题5：两个数的差是2345，两数相除的商是8，求这两个数之和。(　)
　　A.2353　　B.2896　　C.3015　　D.3457
　　解析：两数相除的商是8，也就是其中一个数是另一个数的8倍，那么这两个数的和就是其中小一点的那个数字的9倍，所以说两数之和为9的倍数，在选项中只有C项是9的倍数。
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2013年国考行测大纲三大亮点
　　亮点一：题型介绍细致规范，彰显命题科学严谨
　　与2012年大纲相比，2013年大纲中言语理解与表达和逻辑判断的题型介绍更加细致规范，这彰显了命题的科学性和严谨性。
　　1.2012年言语理解与表达的题型介绍中只有例题，没有具体的题型说明。2013年则添加了具体的题型说明&&&每道题给出一段语言文字，要求报考者根据对这段文字的理解或运用一定的语言文字知识，选出最符合要求的答案。&
　　2.逻辑判断的题型介绍将原来的&要求报考者根据这段陈述，选择一个最恰当答案，该答案应与所给的陈述相符合，应不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。&改为&要求报考者根据这段陈述，运用一定的逻辑推论，选择一个最恰当的答案。&这更加强调了推理对于逻辑判断的重要性，报考者需要&运用一定的逻辑推论&才能正确解题。
　　亮点二：例题推陈出新，暗示考查重点
　　在2012年基础上，今年的大纲将言语理解与表达、资料分析和常识判断三部分的例题更换为2012年国考真题。例题在很大程度上体现出最新考查趋势，暗示了考查重点。
　　1.言语理解与表达不仅更换了阅读理解例题，而且新加了一道逻辑填空例题。由此可推断，今年言语理解与表达的题型题量仍将延续逻辑填空与阅读理解两者并重的特点。而通过例题也可看出，主旨题仍是片段阅读的绝对重点。
　　2.资料分析将2012年大纲中的计算题更换为一道数据查找题，此举预示着在2013年的考试中，资料分析将进一步弱化计算，强调分析和推理。这点恰好与近年来国考资料分析的命题趋势相吻合。
　　3.常识判断的例题从一道科技题换成了一道极具文化底蕴的历史题(匾额)，暗示对人文历史的考查力度会进一步加强。
　　亮点三：优化试卷结构，考查方式稳中求新
　　通过对近几年国家公务员考试真题的研究，我们认为2013年的试题通过以下两点变化来进一步提高考试区分度：一是进一步优化试卷结构及题量分配；二是题型稳定的前提下，不断创新考点。
　　优化试卷结构及题型题量分配：2011年命题人对试卷结构和题型题量进行了大幅调整，一是总题量由140减少到135；二是数量关系取消了数字推理题型，数学运算增加了5题；三是判断推理中类比推理由5题增加为10题；四是资料分析题量由25减少到15。2012年进行了微调，类比推理减为5道，资料分析题量回归20道。试卷结构的调整体现了命题人对提高试题区分度的不断探索和研究。
　　考查方式稳中求新：国家公务员考试行政职业能力测验试题内容主要包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断。近几年命题人就具体考点进行了不断创新&&2012年常识判断中新现&以图代字&；2011年图形推理新现&图形分类&、言语理解与表达新现&判断关键词&、逻辑判断新现&图文并用&。力求试卷能够更科学、客观地测查与公务员职业密切相关的基本素质和能力要素，提高选拔度，这个趋势在2013年的考试当中还会延续下去。
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2013年国考申论指导之词句理解作答策略
　　国家公务员考试申论传统题型有概括、对策和写作。2012年，加入多省市联考后，增加了词句理解题，分值20分。鉴于近年大多数申论考试都设置了词句理解题，所以2013年国考申论继续出这一题型的可能性会很大。这一点需要提醒广大考生需要重点关注。
　　词句理解，实际上就是概括和分析的综合。主要有两类：一是对词或短语的理解，二是对句子或段落的理解。要全面、准确地作答这类题目，必须对其答题要素、答题方法，有深透地了解。
　　例题：
　　(二)&给定资料2&中提到&中国一时出现了&养老真空&的现象&，请结合给定资料，谈谈对&养老真空&的理解。(20分)
　　要求：准确、简明。不超过300字。
　　一、心中有数&&答题要素
　　1、问题&&原因及其表现
　　2、影响&&危害性或意义
　　3、对策&&理论和范例
　　完整作答词句理解题的思路是：概括问题&&分析影响&&提出对策(并以理论或范例论证之)。
　　但在临场考试中，不一定要面面俱到，要根据题目要求和材料信息有所偏重。
　　以上例题，拿到题目，应该明白：首先概括问题，接着分析影响，还要简要提出对策。
　　二、有根有据&&答题方法
　　1、分清词句本身的含义层次&&切分语义：养老+真空，养老保障缺席。
　　2、对应材料中的相关论述&&以上下文为主，旁摄其他材料：&养老真空&出现在材料2中，上下文反映了我国当前养老存在的一系列问题。
　　3、运用自身的知识背景和语言习惯整合成文&&按逻辑、分条分层：原因及其表现，影响，对策。
　　【参考答案】
　　一、人口老龄化加速、独生子女政策带来的家庭缩小、生活成本的上升等，使现行家庭、企业和社会相结合的养老保障制度出现一系列漏洞，压力凸显。1、制度分割严重，统一保障能力不强。2、受保人数少，大多数农民还未纳入国家养老体系；3、养老金收支缺口大，监管不到位；4、居家养老负担过重，规范的专业机构匮乏；5、社区养老机制不健全，缺乏资金和人员。
　　二、养老真空严重制约经济社会的可持续发展，影响社会稳定和安康。夯实养老保障是建设小康社会的内在要求。填补真空，必须统一体制机制、加大投入和人员培训，走出一条以居家养老为主，社会养老和专业养老为重要补充的新型养老之路。
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2013年国考申论指导：如何抓住90%以上的得分点
　　2013年度中央机关及其直属机构考试录用公务员工作即将开始，本次招录共有140多个中央机关及其直属机构和参照公务员法管理的单位参加，计划招录2万余人，考生报名主要采取网络报名的方式，报名时间为日至24日，公共科目笔试定于日。
　　在《申论》考试中，很多考生在考场上觉得很茫然，不知从何处下手。发生这一问题的主要原因，是相当多的考生没有真正了解《申论》考试的特点所致。《申论》考试是从给定资料出发解答问题，给定资料是解答问题的基础，从给定资料中提炼答题的素材和线索，是《申论》解题的必经之路和主要诀窍。其实，试题所要求的答案，大部分包含在给定资料之中，关键是如何把答案的素材提炼出来。
　　就整体来说，提炼解题的线索和素材，主要应在对给定资料的阅读理解这一步骤中进行。我们知道，阅读给定资料要在解答申论几道试题之前进，试卷中给出的参考时间为40分钟。那么，怎么样通过阅读理解，从资料中提炼出有用的线索和素材呢?
　　具体来说，可分为以下几点小步骤来操作：
　　第一步，在精读之前，先认真看一下各道试题的内容，以便在精读时有针对性地在资料中查找相关线索；
　　第二步，归类阅读。对于在略读中发现的意思相同或相近的材料，要在精读时进行归类，使之各归各类，分主题阅读，以利于抓住重点，全面把握材料，不遗漏得分点。
　　第三步，找出&得分点&。我们要从每一句话、每一个自然段、每一大段材料中找到可能隐含的&得分点&。有很多书在这一个问题上的表述是&总结大意&，也就是说要把每一段的大意总结出来，然后再把各段的大意进行加总，即可以概括出整个申论材料的意思，从而形成有效作答。查找资料提出的主要问题或某个具体问题产生的原因方面的线索。在查找时，重点放在&主要问题&产生的原因还是&具体问题&产生的原因，应视试题要求而定。在阅读时，要注意&原因&、&直接原因&、&根本原因&等关键词，这些词后面的内容，一般即是&原因&的内容所在。同时，查找资料中解决主要问题所提出的有关对策的线索。这些&对策&的内容，一般集中在某一段落中阐述，在其他段落中有零星内容。在查找&对策&是，要注意&措施&、&办法&、&作法&、&方针政策&、&必须&&&、&要&&&、&将&&&，等词汇后面的内容，这些内容可能就是对&对策&具体内容的证明。
　　第四步，合并同类。通过上面对各个自然段的分析，考生已经对材料内容有了比较系统的把握，接下来就需要利用合并同类的方法划分段落层次了。具体说，就是通过对材料上下文之间内容的比较、将阐述同一问题的自然段归在一段，进行分类和组合，理清材料的段落或层次，继而再通过对所划分段落层次内容的分析和综合，概括出各段的意义。在这个过程中也同样需要考生做简短有效的边注眉批。同时，考生要注意材料的不同角度与主题的一致性。申论材料虽然结构比较混乱、内容多且复杂，但所反映的主题内容一定是统一的。它们只是从不同的角度反映出这一主题思想，或者说是一个主题思想在不同角度的反映。
　　需要注意的是，这里是&合并同类&，而非&兼并同类&或&吞并同类&。&合并同类&则是把意思相同的&得分点&都予以保留的情况下进行合并，从而形成完整、全面的得分点；而&兼并同类&或&吞并同类&则是把意思相同或相近的&得分点&相互覆盖，只保留其中最全面、最恰当的表述。我们认为，&兼并同类&或&吞并同类&的做法不太恰当。我们前面在讲&阅卷规则&时已经讲到，公务员考试的申论阅卷实行的是&采点给分&的阅卷方式，如果考生的作答与&标准答案&所给定的&得分点&不一样，则不能形成有效得分。然而，命题人往往只会把材料中所隐含的相同意思的&得分点&的一个作为&标准答案&，如果考生实行的是&兼并同类&或&吞并同类&的归类方式，而且恰恰被覆盖的要点正是标答所给出的&得分点&，所保留的又恰恰不是标答所给出的&得分点&，最终将会导致这一题无法得分，十分遗憾。因此，一定要做到&合并同类&，而非&兼并同类&或&吞并同类&。
　　通过以上四步的精读过程，可保考生抓住90%以上的得分点，既从材料出发，又能形成有效对策，申论高分自然水到渠成。
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2013年国考申论指导：高分备考思路
　　《申论》作为一门独具特色的考试，要想取得高分，在大的方面来看，务必要做到两点：依托材料，上面有人。前者指能及时高效从材料获取信息，后者则指在材料的基础上，还需学会把当前来自中央的核心思想精神融入到对材料的理解之中。关于中央的核心思想这一方面，给大家总结备考思路如下：第一步，明确重要性；第二步，牢记内容；第三步，理解含义；第四步，灵活运用。
　　以当前中国最为核心的思想理论&&科学发展观为例。大部分同学或多或少会在考试中提一下&以科学发展观为指导&&贯彻落实科学发展观&等字样，这做到了第一步，明确了重要性。
　　第二步，同学务必明确记住科学发展观的内容，按照胡锦涛总书记在十七大报告中的阐述：科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续性，根本方法是统筹兼顾。
　　第三步，在牢记内容的基础上，展开对这四个层面的单独以及综合的理解。篇幅所限，这里仅就统筹兼顾这一层面来理解。大家可以举一反三，将其他理论灵活运用于考试中。
　　统筹兼顾思想是由邓小平&两手抓两手都要硬&思想发展而来，二者都强调在实践中，不能只注重一个工作方面，而是对具体实践工作所涉及到的所有关键方面都要顾及。具体来讲，就是在某一实践中，存在两个以上的方面，这几个方面被重视的程度存在着显著的高低差异，因为存在差异，所以才需要统筹。此外，统筹并不意味着否定已经被重视的方面，而是要在重视(或做好)这一方面工作的基础上，同时提高对之前被忽视的关键方面的重视程度。为使大家更容易理解，我们给大家总结统筹兼顾的意思就是N手抓N手都要硬。
　　第四步，在理解的基础上，在具体的题目解答中要把这一思想灵活运用起来，做到融会贯通，而关于科学发展观中统筹兼顾这一思想的运用已经成了《申论》考题中十分常见也十分关键的要点。2010年国考地市级的&环保错位&、2010年国考省部级的&退耕还湖&；2012年辽宁省考的&伦理悖论&；2012年山东省考(省市)第二道大题，都充分体现了统筹兼顾思想的重要性。
　　我们以山东的考题为例：
　　二、&给定资料3&提到，&搬迁不仅仅是让群众改变居住的环境，更重要的是让他们改变一种生活的方式。&请你结合对全部给定资料的理解，谈谈对这句话的认识。(20分)
　　要求：观点明确，分析深入，条理清晰，不超过300字。
　　解题思路：这句实际上谈到了两个方面：一是改变居住环境，二是改变生活方式，首先，要通过阅读技巧到材料中找到这两方面的基本的内容，这里不赘述。其次，由于这是一道综合分析题，需要理解深层的含义。这一点也恰是本题的难点。
　　改变居住环境是搬迁直接就能够办到的事情，也是最直接的目的。但是接下来还应看到，改变生活方式是改变居住环境之后必然要面对的问题，并且这个问题也更重要更复杂，如何让搬迁后的居民能够创造新的生活方式，就成了搬迁后的重点。也就是要想做好搬迁工作，不能只是把移民搬离这么简单，同时也要做好后续安置工作，真正做到科学搬迁，实现全面协调可持续发展。
　　所以到这里基本上就看出来这句话的深刻含义是移民工作任重道远，既要顾及当前的搬迁，更要做好后续的安置工作，统筹兼顾。这就是全面、协调、可持续，也就是科学发展。其实就是材料中那句话：搬得出，还得稳得住，还得能致富。
　　参考答案：这句话的意思是移民搬迁是一次彻底的搬迁，不仅要让生活在危险边缘的群众彻底摆脱自然灾害的困扰，居住环境会发生变化。同时，将在很大程度上改变相当一部分人群的生存状态，移民的生活、生产、就业、社会关系都将发生变化，原有的社会经济体系将完全解体。迁入地的生活配套设施不足或者从农村搬到城镇，生活方式发生变化；脱离旱作农业耕作方式；由农业生产转为工业生产，就业方式发生变化；由一个地方转移到另一个地方，缺乏归属感和认同感。
　　为此，政府应遵循以人为本、民生优先的原则，在做好搬迁工作的基础上，还要注重搬迁后移民各项生活问题的有效解决，统筹兼顾，推进移民后续安置工作的有序进行，使移民能够搬得出、稳得住、能致富。
　　通过这四步，我们看到了中央核心思想理论在答题中的具体运用，望各位考生在实践中能好好体会练习，掌握这一方法。
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2013年国考申论指导：备考基础、关键与保障
　　2013年国考马上就要进行了，对于广大有志青年来说，这无疑是吹响了战斗的号角！申论作为一门难度较高的综合科目，许多考生得分不高的主要原因是因为缺乏系统科学的复习导致的。因此，就此次考试的申论备考，和广大考生进行讨论，帮助考生备考复习！
　　一、做好试卷练习是基础
　　申论试卷包括真题和模拟题。真题是最具依据性和科学性的试题。在考前这珍贵的备考阶段，建议考生搜集历年的申论真题，做好练习。在有质量地完成真题训练的前提下再做模拟题。
　　必须科学地利用和分配好时间。宏观层面讲，临近考试的一周或两周，按照两个半小时的时间要求可以每天做一套题。考试平常心、平常考试心。微观层面讲，我们更要注重质量，有必要花更多的时间研究、作答一篇试卷。在认真写完2000字左右的答案后，应反复斟酌、修改、完善。要检查内容上要点是否准确、全面，形式上是否结构完成、逻辑严谨。尤其文章部分，写完一篇文章，当两天后再次阅读时就会有新的领悟、想法和思考，那么就可以对文章进行一遍遍的修改了。
　　二、把握解题思路是关键
　　公务员考试领域流传&得申论者得天下&的说法，绝不是危言耸听，确实有一定的道理。申论是模拟公务员在执行行政工作过程中的信息收集、整理，决策和论证、执行行为，即模拟公务员的日常工作内容来出题，因此，在申论题型千变万化、难度不断加大的今天，把握每个题型的解题方法是应对考试的至尊法宝，只要掌握了方法就可以一通则百通、以不变应万变。因此，通过练习，尤其通过参加培训班，系统地掌握申论归纳概括、综合分析、提出对策及观点论述四个题型的解题思路是至关重要的。
　　很多考生为申论苦恼，练习没有效果，考试成绩也不高，究其原因有审题不清、理论储备少、时间分配不合理等诸多因素，但最重要的还在于没有把握在有限的时间内攻破申论难点的解题思路和方法。考生依然可以从繁纷复杂的题型当中总结出具有可操作的方法和技巧。这恰恰是考生必须要掌握的。举个简单例子。归纳概括中的两大类型题：&概括内容&和&概括问题&。考生必须了解&概括内容&指的是概括材料的所有要点，而材料的所有要点一般是指问题、原因、影响、对策。&概括问题&是指概括材料的消极、负面的信息。即问题及问题的表现。这样我们就可以准确把握题目要求，正确找出答案要点，不同的题目不同对待。
　　三、把握储备知识是保障
　　关注时事、把握政策、储备知识是提升申论成绩的三大法宝。申论不仅考察考生阅读理解、综合分析、文字表达等基础能力，更要考察贯彻执行能力、解决实际问题的能力。对缺乏机关工作经验的广大考生来讲，这种能力就要通过有意识地关注和长期积累来实现。积累名言警句、标准表述来增强语言表达的规范性、生动性。把握理论政策、时事热点来提高认识问题、分析问题、解决问题的能力。比如，&就业问题很重要&。这种表述很简单也很平淡，更缺乏吸引力。换个方式，引用温家宝的名言&&&就业是民生之本&或者&就业不仅关系一个人的生计更关系一个人的尊严&。相同的概念用不同的文字表述，不仅增强了规范性、专业化而且也加强了表现力。又比如，怒江水电开发引起争议。有支持开发和反对开发两种观点。问题是：材料的观点是什么？很多考生读完通篇材料都没明白材料的观点即政府的观点是支持还是反对。解决这个问题，有两个方法：1、详细、反复通读材料，抓准材料内容。这需要掌握阅读材料的方法和技巧。2、以理论政策为依据，判断材料内容。科学发展观指出&第一要务是发展&。因为我国处于并仍长期处于社会主义初级阶段，仍要牢牢抓住经济建设这一中心。即使怒江水电开发会破坏生态、污染环境，会带来一些消极影响，但是水电开发会带来丰厚的社会经济效益，能够推进当地经济发展，因此，按照科学发展观的要求，必须支持开发怒江水电资源。材料内容非常明确，这就是理论政策对我们的帮助。即使没有详细、反复通读材料依然可以准确抓准争议型材料的内容。
　　储备材料对我们的作用体现在：第一，直接使用。一些标准表述、时事热点，作为论据可以直接用在文章中，增加语言表述的丰富性和生动性。第二，开拓思路。理论政策及社会热点可以帮助考生开拓思路，正确认识问题、准确把握要点，提出符合实际工作要求的可行性方案。
　　总之，人无远虑必有近忧！对待申论科目考试，必须要扎实打好基础，而在备考过程中，科学的方法和系统的复习是保证事半功倍的不二法门。
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2013年国考申论文章写作高分关键词
　　申论要想获得高分，把握赋分关键词很重要，下面为考生全面分析申论文章写作关键词：
　　1、观点
　　观点在申论考试中与角度、立意是近义词。在绝大部分的申论文章写作中都有&观点明确，自选角度，立意新颖&之类的要求。一些考生写文章只会写一是&&，二是&&；三是&&。这样的文章大多泛泛而谈，毫无观点可言。在文章写作的阅卷规则中，绝大部分的文章都不是按点给分的，并不是说你写的点多得分就高，大部分的申论文章是按照等级给分的，而判断等级的重要标准就是是否有观点和角度，如果没有观点、角度，写的点再多也是没有用的。关于什么是观点的问题讲起来是非常复杂的，我们不去谈纯理论，用事实说话会更加直观一些。
　　问题：结合给定资料中的具体事例，以&海洋的健康&为题目，自选角度，写一篇文章。(40分)
　　要求：
　　1.中心明确，事实与观点紧密结合；
　　2.言语畅达，条理清楚；
　　3.总字数800～1000字。
　　文章一：海洋的健康
　　海洋孕育着丰富的资源，是人类生命的摇篮，人类社会的发展离不开海洋的健康。近年来，我国为了维护海洋的健康，做了大量的工作。但是，由于海洋污染日益加剧，各地争抢海洋环境效益和资源效益，难以进行综合性一体化管理、管理效率低下等，致使了人类身体健康受影响，经济发展受损等。这一系列问题警示我们，我们要从可持续发展的高度，进一步加强对海洋健康的保护。
　　海洋的健康需要得我们进行关注。首要原因在于海洋的健康关系到人类身体的健康。在海洋的开发上，单方面去追求经济利益、尤以陆源污染为主的超标排污现象严重，导致海洋的健康受影响，大量的有毒物质导致周边人群健康程度下降，癌症比例上升。所以，海洋的健康直接关系到了人类的生存。
　　关注海洋健康的重要原因还在于海洋的健康关系到经济的发展。人们在经济开发初期，往往是以掠夺海洋资源为手段。但是，由于海洋资源的过渡攫取及破坏，海洋经济面临着海洋生物减少的严峻挑战。
　　分析原因，我们不难发现，忽视海洋的健康，会造成严重的后果，这与科学发展观的根本途径相悖。因此，我们必须着手开始关注海洋的健康。
　　首先，关注海洋健康，就要各地政府思想重视，管理上权责分明。将海洋的健康作为重要工作来抓，纳入各地的政府考核体系。建立政府统一的海洋综合治理管理机制，以及污染防治与生态保护系统。按照&谁污染谁治理&的原则，真正落实领导环保目标责任制和环保绩效考核制度。
　　其次，关注海洋需要转变经济结构。从粗放型向资源节约型转变。各地应节材、节能，综合利用各种能源，确保低消耗、低排放、低污染和高效益，促进海洋的可持续利用。
　　最后，关注海洋要健全法制。一些治理海洋的措施还停留在政策性文件上，但这为我们制订相关的法律法规提供了宝贵意见。所以我们应尽快出台具体保护海洋的法律，做到有法可依，严厉追究危害海洋健康的单位、企业和个人的法律责任。
　　总之，人类要生存，海洋要健康。只要我们坚持科学发展观，坚持人与海洋和谐发展，就能够实现海洋健康和人类发展协调同步。这不仅是政府的责任，也是每个公民的责任。
　　文章二：海洋的健康
　　&&论治理海洋中的污染转移问题
　　假日的天津港东疆港区，人们纷纷来到海边游泳度假，孩子们在柔软的沙滩上嬉戏游玩，但谁也想不到脚下金黄色的沙滩是人造的，沙子是天津港的建设人员千里迢迢特意用船从广西运过来，据工作人员介绍，之所以不就地取沙是为了环保的需要。
　　对于东疆港区努力积极做好环保工作的态度毫无疑问应该是值得赞扬的，但是在我们津津乐道东疆港区的经验的同时我们是否有考虑到环保治理的成本问题。东疆港区千里迢迢从广西运沙会花费多少费用？而在沙子挖掘和运输的过程中又会耗费多少能源？运输过程中又会带来多大的污染？对广西地区的沙子的开采又是否会影响到当地的生态环境？如果这些问题没有处理好，那么天津的东疆港区就是在拿纳税人的钱做面子工程，就是在以天津的经济上的强势掠夺作为西部地区的广西的资源，就是在用别的污染来掩盖对海洋的污染。这样的行为无异于挖肉补疮，拆东墙补西墙。
　　东疆港区并不是一个特例，转移污染的做法在我们国家并不少见。扼守渤海海口的W市曾被联合国有关机构授予&宜居城市&称号。W市为了进一步建设&宜居城市&，决定把污染海水的养殖业逐步取消或迁出市区，同时准备把先前的海水养殖逐渐外迁到了70公里以外的外海。最近，W市又着手将污染环境的渔港码头搬迁到郊区。渔港码头搬迁后的新址在市区最北端的远遥村。这样的做法就是将近海的污染变成远海的污染，将城市周边海域的污染变成对一些农村地区海域的污染，将对海洋污染的治理的负担由政府转嫁给了农民。W市的这些做法破坏了一些农村赖以生存的基础，引起了当地村民强烈不满。很显然，W市的这样的做法不仅不能够解决海洋的污染问题，反而会使海洋的污染由一个生态问题变成一个社会问题，甚至政治问题。
　　维护海洋的健康我们不能将海洋这片海域的污染转移成为那片海域的污染，不能将东部地区的污染转移成西部地区的污染，不能将对城市的污染转移成为对农村的污染，不能将海洋的污染转移成为对陆地的污染。这种转移只会使污染的范围越来越宽，只会让污染的程度越来越深，让污染越来越立体化，交叉化，多样化。
　　转移污染解决不了海洋的健康问题，治理污染才是唯一的出路。对待海洋的污染问题，我们不能搞损人利己的地方保护，更不能搞这种自欺欺人的鸵鸟政策，而必须面对事实本身，全面地，综合地，彻底地解决好污染问题。
　　对比两篇文章很多人会认为第一篇文章是好文章，原因很简单&&大家都是这样写的。是的，大家都是这样写，所以大家都考不及格。第一篇文章毫无观点和角度可言，东拼西凑，东拉西扯，成了对策的简单堆砌，这种文章不像文章，像文件。第二篇文章是有角度和观点的，这个角度就是&&污染转移。至于文章如何选角度和观点不是我们今天要解决的问题，今天只需要知道大部分的文章是有角度的，只需要会判断什么样的文章才是有角度的文章就可以了。
　　2、论证
　　现在的大部分申论文章都要求写议论文，很多题干中有&论述翔实&、&论述深刻&之类的要求，是否有论证往往会成为文章阅卷中关于文章等级的重要判断标志。如在一个真题的阅卷规则中有这样一条要求：缺乏论证的文章直接判为三类以下。一般情况下文章等级分为四类，三类一下的文章就是不及格的文章。
　　但是在写文章的时候缺乏论证恰恰是很多考生的通病。议论文从小就在写，念到大学反而不会写了。有论证主要是针对文章的正文部分而言的，很多考生在写申论文章的时候，正文部分都只知道写对策，但是缺乏对所写的对策的有效的论证。我们可以对比一下下面两篇文章的正文部分：
　　题干：结合给定资料，以&红色旅游&政治工程&文化工程&经济工程&为主题，自拟题目，写一篇文章。(40分)
　　要求：中心明确、语文通达、条理清楚、论述翔实、事实与观点紧密结合。字数为字。
　　文章一
　　&&进一步推进红色旅游，充分发挥其政治宣传、经济增长、文化引领作用，就必须坚持因地制宜、统筹协调，具体需要做好以下方面：
　　第一，开发历史文化资源，打造红色旅游专项线路。将红色旅游资源与其他旅游资源的开发进行有机结合，制定全面科学的开发战略，形成对旅游者具有较大吸引力的旅游区和旅游线路。
　　第二，加大对红色旅游项目的支持力度。政府相关部门要在政策、资金等方面对红色旅游给予支持；同时，也要加强对红色旅游的监管，及时纠正红色旅游中出现的问题，保证红色旅游的服务质量。
　　第三，统筹红色旅游与其他服务业的对接，打造红色旅游品牌。完善在吃、住、行、娱、购、游方面的综合配套服务设施，加强对从业人员的专业培训、素质培训等，提高整体服务水平。
　　第四，突出本地特色，积极开发衍生性产品。景区设计、建设时要突出自身特色；不断创新，开发新产品，使旅游内容和商品开发等能够满足游客多方面的需求；丰富旅游项目，进一步提高游客的参与度、互动性。
　　第五，丰富宣传手段，扩大红色旅游的影响力。利用&红歌会&等多种方式，结合建党、建军、建国等重大纪念活动以及其他重要节假日，组织好红色旅游的系列宣传推广工作，使红色旅游能够更加深入人心，获得更多群众的认可。
　　文章二
　　红色旅游必须坚定正确的目标，要在政治上的&红&。党和人民一起所经历的岁月已经证明，道路的正确是事业胜利的保证。红色旅游同样如此。它是巩固党的执政地位的政治工程，这就意味着，它不但表达了党在过去如何带领人民向胜利前进，而且，它传达的更是党在现在以及未来永远跟人民一起为争取更大的胜利而奋斗。就此而言，党和人民都应该通过这样的途径来保持政治上的红：党员和领导干部可以通过观摩老一辈革命家的艰苦奋斗历程而受到灵魂的洗礼，也有利于反腐倡廉的工作，而人民群众也可以受到爱党、爱国、爱社会主义的教育，通过了解党的历史而更加信任党。红色旅游所展现的历史表明，人民的支持是党的获得胜利的保障，而党只要坚持走正确的道路，永远跟人民在一起，就一定能得到人民的支持。所以，红色旅游一定要始终坚持突出党和人民密不可分的政治本质。只有体现党的&红&，红色旅游才能永远&红彤彤&。
　　文化上的&红&，就是发扬党在革命时期}