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提问:级别:幼儿园来自:广东省
回答数:3浏览数:
初2数学怎么学,特别是函数
搞不懂函数是什么?
&提问时间: 13:05:12
最佳答案此答案已被选择为最佳答案,但并不代表问吧支持或赞同其观点
回答:级别:高级教员 13:39:07来自:山东省临沂市
其实在初中阶段函数可以理解为一个变量随另一变量的变化而变化,则主动变化的为自变量,而另一个随之变化的变量则称为该变量的函数
提问者对答案的评价:
回答:级别:七年级 20:06:06来自:安徽省滁州市定远县
函数,对于刚学函数的人来说,就是表达式, y=???,其中???是x的一种表达式,比如3x+2啊,x的平方啊,等等,这样,只要x变化了y就会跟着变化。当然了,如果y变化,x当然也会跟着变化的,但是,注意了,我们在这种情况下,只讨论x自由变化的情况。
还有,你也可以把x解出来,把表达式变成x=???的形式,其中???是y的表达式。这叫做反函数。但是这不是说x就是函数了,关键还是要看问题的焦点,是x会自有变化,还是y会自由变化。谁会自由变化,另外一个就是它的函数。
还有一种形式,就是y和x并分开,比如3y+2x+5=0这样的表达式,这样的表达式也是说明了一种y和x的关系,当然也可以算作一种函数。
然后就可以深入一点了,无论表达式是什么样子,我们最后总是可以得出y=???的这样一种形式,就算你得不出来,也总会有人得隼吹模?匾?氖牵?梢孕闯蓎=f(x)的形式,其中,f是英文function的缩写,就是作用的意思,把x作用一下,变成另外的一个数,然后再让y等于这个被变换了的结果,这就是函数的含义了。
当然,未必只作用一个x,我们可以作用很多变量,然后得到一个结果,然后让另外一个变量等于这个结果,这也叫函数,多元函数。
到了一定程度以后,你就会发现,其实函数更重要的是指那个“f”,就是作用关系,它就像一个加工车间,进去原料(就是自变量x),出来产品(就是结果y),重要的不是原材料或者产品,而是这个“车间”,它是怎么工作的?它的结构是什么?这才是函数的精华。
有的时候,函数甚至可以脱离“数”,而作为一个独立的实体。
计算机中的函数也是大同小异,它也是一种对数据进行处理的方法,输入参数,经过一系列的运算,得到返回值,再把返回值传送到某一个变量的地址当中。
回答:级别:四年级 22:34:43来自:辽宁省鞍山市
函数其实没什么,首先放松心态,相信自己可以学好它。
所谓函数,就是一个量随着另一个量变化,主动变化的叫自变量,而随着变化的叫函数。(也许我的解释不是像定义那样准确,但可以便于理解)我们用x表示自变量,用y表示函数。对于初中,需要掌握以下几种函数:
1、一次函数
2、二次函数
最好还可以掌握反比例函数
无论那种函数要弄清x、y关系注意自变量的定义域。
尽量多找些类型题做一做就ok了!
初二主要是一次函数,学通了就好了。注意数形结合呦!
有不会的题记得到问吧问就好了!该回答在 22:39:35由回答者修改过
总回答数3,每页15条,当前第1页,共1页
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