怎样把自己培养成道德高尚的名人事例人

做一个道德高尚的人_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员,立省24元!
做一个道德高尚的人
阅读已结束,下载本文需要
想免费下载本文?
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢如何做一名道德高尚的人民教师
如何做一名道德高尚的人民教师
孟子曾经说过,君子有三乐:父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也.作为一名教师,最大的快乐就是看着自己的学生学有所成,成为社会有用之才.总结这些年来的教育教学工作,我觉得做好一名教师,应该要做到以下几点:一、教师要有现代精神和奉献精神.教师必须有未来社会发展所要求的开放意识,竞争意识和合作意识,思想上更新观念,行动上勇于创新,学习上力争上游.同时还必须清醒地认识到,作为教师,应该有着更高的理想信念和人生追求,从某种意义上讲,我们拥有的知识和育人事业具有十分重要的价值.另一方面还需要认真履行包括为人师表在内的法律和道德所规定的义务,也只有这样,才能坚定献身教育信念,做到以人为本,以教为乐,以教为荣,展示当代教师的崇高形象.要当一个好老师,还要有一颗奉献心,一种乐在教坛献青春的阳光精神.雨果曾说过:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的.教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳.先人喻教师为蜡烛,未免太悲凉.我称之为阳光,则有了生命的动感.教学是一种精神产品,精神产品有时是无法以金钱衡量的.古有武训行乞办学,今有无数教师默默无闻育新人.为此,我觉得每天应该以阳光心情进入教室,送给学生快乐,送给学生光明.作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像春蚕吐尽青丝,像蜡烛化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生.二、教师要有育人能力与敬业精神.教师必须具备不断学习和自我发展的能力、科学的预见能力、与时俱进开拓创新的能力、实践与交流能力、捕捉和使用现代信息的能力.未来教师应博学多识,做到给学生一碗水,自己有长流水.学习现代最新的科学理论,了解和掌握现代信息技术及教育学和心理学的相关知识,并把这些知识运用到自己的教学工作中.以教学为已任,努力钻研业务,潜心研究教材,精心设计教案,讲究授课方法,掌握教学规律,使自己培养的学生学会生存,学会做人,学会合作.只有这样,我们教师才能赢得广大学生的赞誉.三、教师要发挥人格力量的引导作用.俄罗斯教育学家乌申斯基说:在教育工作中,一切都应以教师人格为依据.因为,教育力量只能从人格的活的源泉中产生出来,任何规章制度,任何人为的机关,无论设想得如何巧妙,都不能代替教育事业中教师的人格的作用.所谓以不正焉能正人,唯有如此,学生才能敬其师,信其道.可以这样说,教师的人格力量是素质教育的重要保证.作为教师的我们要拥有良好的道德规范,形成人格魅力.古人云:师者为师亦为范,学高为师,德高为范.作为莘莘学子们的道德基因的转接者,我们是孩子们道德借鉴的镜子.余漪老师常常用做一辈子教师,一辈子学做教师鞭策自己,她认为做人师不是做书匠,对孩子不仅是言教,重要的是身教!身教重于言教,可见老师的教育力量更多的是从人格当中来的,这是一种特殊的教育力量!当井喷发生时,重庆开县的优秀教师们用他们的人格和生命谱写的赞歌.长大我也要当这样的老师多么质朴的话语,它深深震撼着我们在座的每一位老师的心灵,让我们看到孩子已真正从灵魂深处读懂了老师.这些普通的老师行为也再次告诉了我们,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现,是一种来自人格的魅力!四、教师要用三心开启学生心灵.用真心做一名人民教师.既然选择了教师这份职业,那么就要用真心去对待它.正所谓干一行,爱一行,专一行.只有真心对待,才能获得相应的收获.而真心对待又具体体现在敬业与勤业.默默地付出换来的是桃李满天下,获得的是无数学生的敬重和爱戴.用爱心做一名人民教师.作为一名人民教师,必须要有一颗爱心.陶行知先生说得好捧着一颗新来,不带半根草去.这正是教师无私奉献爱心的典范.很欣赏这样一句话每个孩子的心中都有一根独有的琴弦,倘若你自己能与他对准,他就会奏出最美妙的音乐.是的,没有不可教育的学生,只有不善教育的老师.我们教师要学会用自己的真诚关爱身边的每一个孩子,要用人性化的方式来指导、矫正孩子的思想和行为,使学生真切感受到老师的关爱.爱是一个永恒的主题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚.关爱每一位学生,这是我们教学生涯中永恒的主旋律.课堂内外,总是以微笑面对学生,在学生们的心目中,老师是永远那么乐观和充满自信,那么朝气蓬勃,那么和蔼可亲.
我有更好的回答:
剩余:2000字
与《如何做一名道德高尚的人民教师》相关的作业问题
人们说:人民教师的职业是太阳底下最光辉的职业.我要说: 人类中品格最高尚、人格最完美的人是人民教师,否则,不配做人民教师.因为教师的任务在于育人,不仅用自己的学识教人,而且重要的是用自己的品格教人;不仅通过语言去传授知识,而且用自己的人格去感化、教育学生.这样一来,教师的为人师表就是关键.一、 对人格的认识人格主要是指
教师是“育人”的奠基者和实施者,历来被人们尊称为“人类灵魂的工程师”,被喻为“园丁、春蚕、蜡炬”.无论哪种美誉蕴含着人们对教师师德、师风、师能更高的期待.正为师,德高为范.自古以来,这就是我们教师的形象.师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现.师德需要培养,需要教育,更需要的是每位教
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”.青年教师是学校教育的未来和希望,是明天学校教育的中坚与骨干.我们每一位有责任感的青年教师,都憧憬着成为一名优秀教师,都愿自己具有新时代风范的人民教师. (一)首先要做一名学习型教师 自古以来,身为一名合格教师,其首要一条就是具有深厚而广博的学识.我们都知道,一个理想教师的知
回首这些年来教育教学工作中的点点滴滴,感触颇多:虽然没有惊天动地的事迹,但是踏踏实实,一步一个脚印;虽然没有傲视群雄的实力,但是兢兢业业,满腔热情都献给了教育事业.有时候我也会这样想:社会发展得如此迅速,我们老师改如何提高自身修养,才能真正做到师德高尚呢?从我身边有经验的同仁的优秀的做法,以及我这五年来的从教经验,结合
教师是“育人”的奠基者和实施者,历来被人们尊称为“人类灵魂的工程师”,被喻为“园丁、春蚕、蜡炬”.无论哪种美誉蕴含着人们对教师师德、师风、师能更高的期待.正为师,德高为范.自古以来,这就是我们教师的形象.师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现.师德需要培养,需要教育,更需要的是每位教
  道德是发展先进文化,构成人类文明,特别是精神文明的重要内容.我们通常讲的道德,是指人们行为应遵循的原则和标准.道德的定义可以概括为:道德是一定社会、一定阶级向,人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范.这一概念说明,道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范.道德总是
凡事以学生为主,多舍身出地的从学生角度思考,相信你会成为的!
我不是老师 但是我一名是高中学生,对于老师还是有一定的了解.给你简单的几个词吧!“尊重”学生,“信任”学生,“贴近”学生
还来的即吗?School norms,strong ethics,good image,do the people of noble ethics of teachers
在知识逐渐信息化的今天,作为一个教师,我们必须具备所教学科的知识,同时还应具备教育学和心理学方面的知识,“水之积也不厚,负大舟也无力.”打铁先须身板硬,这就要求做一名好教师,必须拥有深厚的学术功底,丰富的文化底蕴和深遂独到的教育学思想.那么我们作为一名教师站在三尺讲台,是不是就是拥有广博知识呢?有句话说得好,要想给人一
无德难为师,教师的道德是教师的灵魂,教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这是要以强烈的使命感为基础的,尤其是小学教师,这种付出的重要性和必要性更为突出.热爱学生是师德的核心内容.热爱学生,必须了解学生,尊重学生,时刻把学生放在心上,体察学生的内心世界,关注他们在学习、生活等方
思想品德课的主要任务是,使学生学会做人、学会做事、学会合作、学会学习,全面提高认识社会、适应社会,分析问题、解决问题的能力.品德老师要自觉提高自身素质 “打铁先要自身硬”,实施素质教育,首先要提高老师的自身素质,老师的素质主要包括两个方面,一是自身的专业知识要扎实,更新,业务能力要提高;二是老师的言行修养、道德觉悟要提
如何做一名合格的小学语文老师教师的素质直接影响教育效果,小学语文是一门基础课,语文能力的大小可影响学生其他课程的学习乃至以后进一步学习深造,甚至以后的工作.所以小学语文教学是基础奠基工程,相应地要求小学语文教师要有多方面的素质,下面就谈主要的几方面.  一、小学语文教师要有良好的思想品德修养,要有高尚的政治情操.  小
怎样才能成为一名合格的小学数学老师这个问题比较大,以前我也想直接得到答案,其实这是一个过程,急不来的,我说几点要注意的1、师德要好,爱自己的工作,爱自己的学生,没有爱,不喜欢,进步的就慢2、了解学生的心理,能和学生打成一片,我们常纠结一个问题,是课上的好比较严厉的老师好,还是受学生爱戴能和学生打成一片的老师好.其实有的
管理是第一位.就应该对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生,现在的孩子都讨厌说教,却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情,时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限度的支持,如果孩子们的想法过于偏激 ,作为一名班主任,你应该用她们的思维方式进行引导,多带孩子们做些活动,增强他们的凝聚力,让他们彼此之
我觉得少儿英语教学的话 首先比较重要的一点应该是自己的性格吧 少儿教学不同于教初中生或者高中生 首先你肯定看起来得是一个充满活力 和 有耐心的人很多少儿教学基本上是通过游戏的方式去教学的 所以你也要有一定的创造力
你,就应该对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生,现在的孩子都讨厌说教,却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情,时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限度的支持,如果孩子们的想法过于偏激 ,作为一名班主任,你应该用她们的思维方式进行引导,多带孩子们做些活动,增强他们的凝聚力,让他们彼此之间活络起来
摘要: 按照高中思想政治课程标准的规定,高中思想政治课与初中思想品德课和高校政治理论课相互衔接,与时事政策教育相互补充,与高中相关科目的教学和其他德育工作相互配合,共同完成思想政治教育的任务.它是让高中生获得德育教育的主要载体和渠道,所涉及的内容也与国家大政方针息息相关.作者结合教学实践谈谈.
关于教师,我们不谈了,针对数学谈谈,1)要有良好专业素质,会解题,会分析,会思考2)会交给学生数学审美情趣3)会应用数学孔夫子旧书网该图书“把自己培养成为有高尚道德的人”已经找不到了, 为您推荐一些相同图书。装订:平装开本:版次:一版四印1.80七品装订:平装开本:版次:30.00八五品装订:平装开本:版次:北京一版一印15.00七五品装订:平装开本:版次:9.00九品装订:平装开本:版次:一版两印25.00八五品装订:其它开本:版次:8.00七品装订:平装开本:版次:一版一印90.00九品装订:平装开本:版次:一版七印8.00八品装订:其它开本:版次:3.00八品装订:平装开本:版次:3.00八品Copyright(C)
孔夫子旧书网
京ICP证041501号
海淀分局备案编号豆丁微信公众号
君,已阅读到文档的结尾了呢~~
[讲稿]大家说一下自己如今是怎样做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离低级趣味的人?
扫扫二维码,随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
[讲稿]大家说一下自己如今是怎样做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离低级趣味的人?
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由:
将文档分享至:
分享完整地址
文档地址:
粘贴到BBS或博客
flash地址:
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码:
&embed src='http://www.docin.com/DocinViewer--144.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布,请您等待!
3秒自动关闭窗口503 Service Temporarily Unavailable
503 Service Temporarily Unavailable}

我要回帖

更多关于 道德高尚的成语 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信