这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~根据题中信息可以知道,过氧化钠常温下能与水反应生成氢氧化钠和氧气,可以据此写出该反应的化学方程式;制取二氧化碳的发生装置所需的仪器还有长颈漏斗和锥形瓶,其反应原理为碳酸钙和稀盐酸反应,该反应生成了二氧化碳,水和氯化钙,可以据此写出该反应的化学方程式;为了防止生成二氧化碳时带出的水蒸气影响实验所以应该先进行干燥,然后再通过过氧化钠固体,然后通过氢氧化钠溶液来除去二氧化碳,可以据此解答该题;氧气具有助燃性,能够使带火星的木条复燃,所以可以用带火星的木条来检验是否为氧气,可以据此解答该题;过氧化钠能够和水反应生成氧气,可以据此检验;碳酸钠能够和氯化钙溶液反应生成沉淀,可以据此进行检验.
解:根据题中信息可以知道,过氧化钠常温下能与水反应生成氢氧化钠和氧气,该反应的化学方程式为:;制取二氧化碳的发生装置所需的仪器除了中的装置外,还需要长颈漏斗和锥形瓶,其反应原理为碳酸钙和稀盐酸反应,该反应生成了二氧化碳,水和氯化钙,该反应的化学方程式为:;为了防止生成二氧化碳时带出的水蒸气影响实验所以应该先进行干燥,然后再通过过氧化钠固体,然后通过氢氧化钠溶液来除去二氧化碳,从而得到比较纯净的氧气,所以正确的连接顺序为:;氧气具有助燃性,能够使带火星的木条复燃,所以可以用带火星的木条放在管口来检验是否为氧气,若观察到木条复燃则说明收集满了;过氧化钠能够和水反应生成氧气,所以可以用水来检验,其操作为:取少量中反应后的固体于试管中,滴加少量的蒸馏水,若观察到有气泡冒出的实验现象,说明含有过氧化钠;碳酸钠能够和氯化钙溶液反应生成沉淀,所以向实验试管中所得的溶液,滴加适量的氯化钙溶液,若观察到有白色沉淀产生,则说明装置反应后生成碳酸钠.故答案为:;长颈漏斗;锥形瓶;;;;;;用带火星的木条放在管口,若发现木条复燃;蒸馏水;有气泡冒出;适量的氯化钙溶液;有白色沉淀产生.
该题根据查阅资料提供的信息并结合实验步骤和现象解决问题.主要考查读题能力,能把题目所给信息与所学知识进行牵连.知道性质决定用途,用途体现性质.
916@@3@@@@制取气体的反应原理的探究@@@@@@97@@Chemistry@@Junior@@$97@@2@@@@科学探究能力@@@@@@13@@Chemistry@@Junior@@$13@@1@@@@科学探究@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$963@@3@@@@常见气体的检验与除杂方法@@@@@@99@@Chemistry@@Junior@@$99@@2@@@@基本的实验技能@@@@@@13@@Chemistry@@Junior@@$13@@1@@@@科学探究@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$970@@3@@@@证明碳酸盐@@@@@@99@@Chemistry@@Junior@@$99@@2@@@@基本的实验技能@@@@@@13@@Chemistry@@Junior@@$13@@1@@@@科学探究@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$996@@3@@@@氧气的检验和验满@@@@@@101@@Chemistry@@Junior@@$101@@2@@@@地球周围的空气@@@@@@14@@Chemistry@@Junior@@$14@@1@@@@身边的化学物质@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$1002@@3@@@@二氧化碳的实验室制法@@@@@@101@@Chemistry@@Junior@@$101@@2@@@@地球周围的空气@@@@@@14@@Chemistry@@Junior@@$14@@1@@@@身边的化学物质@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$1177@@3@@@@书写化学方程式、文字表达式、电离方程式@@@@@@111@@Chemistry@@Junior@@$111@@2@@@@质量守恒定律@@@@@@16@@Chemistry@@Junior@@$16@@1@@@@物质的化学变化@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@
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第三大题，第1小题
求解答 学习搜索引擎 | 据央视报道:日上午我国自行研制的"蛟龙"号潜艇,承载14位科学家再次深海科学考察.潜水艇中可用过氧化钠N{{a}_{2}}{{O}_{2}}作供氧剂,净化室内空气.为探究其反应原理,某学习小组学生在老师指导下,进行了如下探究实验,请你参与并回答下列问题:[查阅资料]过氧化钠常温下能与水反应生成氢氧化钠和氧气,与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气.(1)请写出过氧化钠与水反应的化学方程式___.[实验设计]为探究二氧化碳与过氧化钠的反应,并验证反应产物.选用如图仪器和如图实验装置.(2)用A处做二氧化碳的发生装置,装配该装置时,应选用的仪器除带导管的双孔塞外,还需要上述的仪器有___,___(填名称).写出制取二氧化碳气体的化学方程式___.(3)为了体现C{{O}_{2}}与过氧化钠反应,且E中只收集到氧气一种气体,请选用适当的实验装置,填写装置导气管的连接顺序是a→___→___→d→e→___→___→i.[实验验证](4)用___,证明装置E中收集的气体是氧气.(5)检验装置C中反应后剩余固体物质的成分:\textcircled{1}取少量C中反应后的固体于试管中,滴加少量的___,观察到___的实验现象,说明含有过氧化钠.\textcircled{2}再向试管的溶液中,滴加___,观察到___的实验现象,说明装置C反应后生成碳酸钠.氧气是人体生命所必需的，在一般情况下，人可以呼吸空气中的氧气，但在特殊情况下，如在核潜艇里工作的人员，如何获得氧气呢？研究表明用“金属过氧化物处理系统”使氧“再生”具有良好的实际应用价值．已知：淡黄色的过氧化钠固体在常温下即能与二氧化碳反应生成氧气，反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．（1）你认为用这种方法制氧气的优点是；（2）小明欲探究过氧化钠吸收和释放的气体之间体积关系以及反应的热效应，设计实验如下，请回答下列相关问题：①简述检查装置气密性的方法；②向U形管内盛装过量的Na2O2药品，注射器中为二氧化碳气体，连接好装置．药品为什么需过量；③缓缓推动注射器A活塞，片刻，可以观察到温度计液柱明显上升，说明反应（填“吸热”或“放热”），同时还可以观察到固体粉末发生变化的现象是；（3）小红同学通过查阅资料了解到Na2O2还能与水反应，化学方程式为：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．于是她根据这一原理设计了一种测定Na2O2的纯度的方法：①称取20g样品于一只质量为45g的锥形瓶中；②一次性加入20mL蒸馏水后将锥形瓶放置在电子天平上，观察显示数字的变化，并记录（数据见下表）；③进行计算．
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81.80a．从上表数据判断，秒时已经反应完全；b．请你帮小红同学计算此样品中Na2O2的纯度为（不需要写出计算过程）．（4）Na2O2露置在空气中容易发生变质，如何检验已经变质，简述实验方法、现象和结论．． - 跟谁学
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跟谁学学生版:genshuixue_student精品好课等你领在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类：氧气是人体生命所必需的，在一般情况下，人可以呼吸空气中的氧气，但在特殊情况下，如在核潜艇里工作的人员，如何获得氧气呢？研究表明用“金属过氧化物处理系统”使氧“再生”具有良好的实际应用价值．已知：淡黄色的过氧化钠固体在常温下即能与二氧化碳反应生成氧气，反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．（1）你认为用这种方法制氧气的优点是；（2）小明欲探究过氧化钠吸收和释放的气体之间体积关系以及反应的热效应，设计实验如下，请回答下列相关问题：①简述检查装置气密性的方法；②向U形管内盛装过量的Na2O2药品，注射器中为二氧化碳气体，连接好装置．药品为什么需过量；③缓缓推动注射器A活塞，片刻，可以观察到温度计液柱明显上升，说明反应（填“吸热”或“放热”），同时还可以观察到固体粉末发生变化的现象是；（3）小红同学通过查阅资料了解到Na2O2还能与水反应，化学方程式为：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．于是她根据这一原理设计了一种测定Na2O2的纯度的方法：①称取20g样品于一只质量为45g的锥形瓶中；②一次性加入20mL蒸馏水后将锥形瓶放置在电子天平上，观察显示数字的变化，并记录（数据见下表）；③进行计算．
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81.80a．从上表数据判断，秒时已经反应完全；b．请你帮小红同学计算此样品中Na2O2的纯度为（不需要写出计算过程）．（4）Na2O2露置在空气中容易发生变质，如何检验已经变质，简述实验方法、现象和结论．．氧气是人体生命所必需的，在一般情况下，人可以呼吸空气中的氧气，但在特殊情况下，如在核潜艇里工作的人员，如何获得氧气呢？研究表明用“金属过氧化物处理系统”使氧“再生”具有良好的实际应用价值．已知：淡黄色的过氧化钠固体在常温下即能与二氧化碳反应生成氧气，反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．（1）你认为用这种方法制氧气的优点是；（2）小明欲探究过氧化钠吸收和释放的气体之间体积关系以及反应的热效应，设计实验如下，请回答下列相关问题：①简述检查装置气密性的方法；②向U形管内盛装过量的Na2O2药品，注射器中为二氧化碳气体，连接好装置．药品为什么需过量；③缓缓推动注射器A活塞，片刻，可以观察到温度计液柱明显上升，说明反应（填“吸热”或“放热”），同时还可以观察到固体粉末发生变化的现象是；（3）小红同学通过查阅资料了解到Na2O2还能与水反应，化学方程式为：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．于是她根据这一原理设计了一种测定Na2O2的纯度的方法：①称取20g样品于一只质量为45g的锥形瓶中；②一次性加入20mL蒸馏水后将锥形瓶放置在电子天平上，观察显示数字的变化，并记录（数据见下表）；③进行计算．
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81.80a．从上表数据判断，秒时已经反应完全；b．请你帮小红同学计算此样品中Na2O2的纯度为（不需要写出计算过程）．（4）Na2O2露置在空气中容易发生变质，如何检验已经变质，简述实验方法、现象和结论．．科目:难易度:最佳答案解：（1）在特殊情况下，核潜艇里工作的人员利用淡黄色的过氧化钠固体在常温下即能与二氧化碳反应生成氧气，用这种方法制氧气的优点是：常温下进行，节约能源、消耗人呼出的二氧化碳；（2）①检查装置气密性的方法：推动A注射器的活塞，则B中活塞向右移动则气密性良好；②向U形管内盛装过量的Na2O2药品，注射器中为二氧化碳气体，连接好装置，根据特殊情况下，核潜艇里工作的人员生活情况分析药品过量的原因：确保二氧化碳完全反应，得到纯净的氧气；③由温度计显示此反应放出热量，说明此反应为放热反应，同时还可以观察到淡黄色的固体粉末逐渐变为白色的现象．（3）a．仔细观察上表数据即可判断20gNa2O2与20mL水完全反应的时间是240秒；b．根据表中数据计算出生成的氧气的质量是85g-81.8g=3.2g，再根据Na2O2与水反应的化学方程式：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．计算此样品中Na2O2的纯度为：78%．（4）Na2O2露置在空气中容易发生变质，反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．简述用实验方法检验其变质的过程：取样品少许于试管中，加入稀盐酸，若产生气体，通入石灰水，石灰石变浑浊，说明已变质．故答案为：（1）常温下进行，节约能源、消耗人呼出的二氧化碳；（2）①推动A注射器的活塞，则B中活塞向右移动则气密性良好；②确保二氧化碳完全反应，得到纯净的氧气；③放热，淡黄色变为白色．（3）240，78%；（4）取样品少许于试管中，加入稀盐酸，若产生气体，通入石灰水，石灰石变浑浊，说明已变质．解析（1）在特殊情况下，核潜艇里工作的人员利用淡黄色的过氧化钠固体在常温下即能与二氧化碳反应生成氧气，这也体现出此方法制氧气的优点；（2）①根据装置特点探究装置气密性的检查方法；②向U形管内盛装过量的Na2O2药品，注射器中为二氧化碳气体，连接好装置，根据特殊情况下，核潜艇里工作的人员生活情况探究药品为什么需过量；③由温度计显示此反应放出热量，同时还可以观察到淡黄色的固体粉末逐渐变为白色．（3）a．仔细观察上表数据即可判断20gNa2O2与20mL水反应的时间；b．根据表中数据计算出生成的氧气的质量，再根据Na2O2与水反应的化学方程式计算此样品中Na2O2的纯度为；（4）根据Na2O2露置在空气中能与二氧化碳反应生成碳酸钠发生变质，设计实验，验证Na2O2是否变质．知识点:&&&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心（2012o衡阳）某化学兴趣小组查阅资料得知：过氧化钠（Na2O2）是一种黄色粉末，常温下能与二氧化碳反应产生氧气，常用在潜水艇中作供氧剂．该小组同学将过氧化钠与二氧化碳反应后，发现除了生成氧气，还生成了一种白色固体．【提出问题】该白色固体是什么？【猜想】猜想a：碳酸钠& 猜想b：碳酸氢钠小周同学认为猜想b不成立，理由是反应物中没有氢（H）元素．【实验】取少量生成的白色固体于试管中，加入稀盐酸（稀HCl），产生气泡，再将生成的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊．【结论】猜想a成立．请写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．【继续探究】过氧化钠能否与水反应？生成物是什么？实验步骤实验现象实验结论①取少量过氧化钠粉末于试管中，加入蒸馏水，再用带火星的木条伸入试管中产生气泡木条复燃过氧化钠能与水反应生成氧气②向上述反应后的试管中滴加酚酞试液溶液变红所得溶液呈碱性，推断过氧化钠与水反应生成NaOH（填化学式）【交流与反思】由于过氧化钠常温下能与二氧化碳和水反应，所以保存过氧化钠一定要密封保存．
解：【猜想】因为反应物过氧化钠（Na2O2）和二氧化碳（CO2）中均无氢（H）元素，所以生成物中不可能有含有氢（H）元素的碳酸氢钠（NaHCO3）；故答案是：氢（H）；【实验】检验碳酸钠，只要验证有碳酸根离子即可，其验证方法为：取少量白色固体于试管中，加入稀盐酸，看到有气泡产生，将生成气体通入澄清石灰水，看到澄清石灰水变浑浊，则证明是Na2CO3；故答案是：稀盐酸（稀HCl）；【结论】由以上实验现象可以推知，过氧化钠与二氧化碳在常温下发生反应生成碳酸钠和氧气，其反应方程式为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2；故答案是：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2；【继续探究】①根据实验结论知，过氧化钠能与水反应生成氧气，而氧气能使带火星的木条复燃；故答案是：木条复燃；②根据实验结论“所得溶液呈碱性”，所以该生成物中含有使酚酞试液变红的氢氧化钠；故答案是：溶液变红，NaOH；【交流与反思】根据以上实验可以知道过氧化钠在常温下可以和水、二氧化碳气体反应，所以应该密封保存；故答案是：密封保存．【猜想】化学变化中元素的种类不变，反应物中不含氢元素，生成物中也不可能有氢元素；【实验】要验证白色固体是Na2CO3，只要证明含有CO32-离子就可以，其方法是：滴加稀盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体；【结论】根据反应物、生成物以及反应条件正确书写化学反应方程式；【继续探究】①由实验结论“过氧化钠能与水反应生成氧气”推知，氧气能使带火星的木条复燃；②根据酚酞试液的性质以及实验结论“所得溶液呈碱性”进行填空．【交流与反思】根据实验中验证的过氧化钠的性质进行填空．}