你好～我想问一下我怀孕四个月过
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病情分析： 你好，是可以的，是可以喝板蓝根的，孕期患普通感冒的人很多,对胎儿影响不大,但如果较长时间体温持续在39度左右,有出现畸胎的可能.仅有喷嚏,流涕及轻度咳嗽,不需用药,注意休息,多喝开水,保暖,可以不治而愈.如果症状仍不改善,口服感冒清热冲剂或板兰根冲剂等中成药.
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病情分析：
你好，怀孕中期是可以适量的服用板蓝根的，是不会有影响的板蓝根有请火热的效果，在怀孕期间是可以服用的，对宝宝是没有影响的，不必担心，但是孕期最好不要随意的服用药物
回答时间：医生你好！我想问一下，我经常两
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病情分析： 你好，你可能不是肾虚，肾虚一般不会出现小腹痛的，你最好去正规医院男科看看，排除是否有前列腺炎的可能，你可能有点早泄可能与手淫有关，
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病情分析：
你好，这个情况应该考虑是肾阳虚的情况，与不良习惯，劳累，压力大，缺乏体育锻炼等有关系，可以应用金匮肾气丸或者肾宝片治疗，多吃五谷杂粮，黑米山药羊肉韭菜等，希望我的回答你满意祝你健康快乐
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病情分析：
博起不硬可能是勃起功能障碍。勃起功能障碍是指阴茎不能勃起或勃起不坚。引起勃起功能障碍的原因可能是疾病和心理因素引起的。治疗勃起功能障碍要改变不良生活方式，增加锻炼、可以去药店买金匮肾气丸吃一个月看看。性爱时一些性幻想对勃起功能障碍也有一定的改善作用。
回答时间：你好，我想问一下，我前年让电电着了，还挺厉害，过了一年我的眼
来自：江苏省 南京市
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病情分析： 你好，如果视物重影，眼睛斜视、眼皮下垂，那就不会随看电脑引起的，那就是神经问题了，如动眼神经麻痹，建议做一个头颅MRI检查，看一下，这是比较严重的了
TA帮助了2817人《老师你好的演讲稿》_精选优秀范文十篇
老师你好的演讲稿
老师你好的演讲稿
范文一：尊敬的各位评委老师：大家好！我是三（3）班的李涵，今天，我演讲的题目是——《春风化雨，润物无声——歌唱我心中的好老师》！在我开始演讲之前，请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意——（深深地鞠躬）老师您辛苦了。有人说，老师是云梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚不断攀登；也有人说，老师是蜡烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路。在我身边，在我们蓟县第一小学，到处都是这样的老师，他们认真负责、无私奉献，用心血和汗水，精心地培育我们，告诉我们什么是土地，什么是泥潭。我很幸运，我就碰到了这样一位老师，她，就是我们的班主任张老师。张老师中等个子，苗条身材，像一朵亭亭玉立的荷花；一头乌黑发亮的秀发，像一条黑色的瀑布垂落肩头。她那闪烁着智慧的大眼睛，那随时带笑的面容，给我这颗兴奋的心又添上了一勺甜甜的蜜。张老师我们语文。她的每一节语文课都讲得绘声绘色，而且非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，张老师都能旁征博引，讲得生动有趣，让我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑，都沉浸在了老师优美的课堂中了。张老师不但课讲得好，表演才能也是一顶一的。上学期，我们排练古诗诵读节目，有一次，扮演老奶奶的老师没有来，张老师就主动做了替补。只见张老师左手仿佛拄着拐杖，身子一颤一抖的，就连说话的声音都是颤抖的。要是不知道的还真以为是老奶奶呢。张老师作为我们的班主任，一直以来都是把爱心平均分成55份，每一份都毫无保留地倾注在我们身上。还经常牺牲自己的休息时间。忘不了那一次，下午放学后，我和妈妈回家的时候就已经很晚了，可是路过我们班的时候，我们教室还亮着灯，我悄悄地透过门缝一看，我们亲爱的张老师拖着疲惫的身体，还在精心设计着板报。从张老师的背影中，我读懂了无私奉献的内涵，更让我懂得了什么是付出。亲爱的张老师，您不是演员，却吸引了我对知识渴望的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；您不是雕塑家，却塑造了一个孩子的灵魂……老师哦，是您让我了解大自然的美丽；是您让我体会校园生活的丰富多彩；是您教会我感恩！忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。此时此刻，我把心中的千言万语化作一句话：春风化雨，润物无声。张老师，您就是滋润我心田的春雨，您是当之无愧的人类灵魂的工程师！我的演讲完毕，谢谢各位评委老师。原文地址：尊敬的各位评委老师：大家好！我是三（3）班的李涵，今天，我演讲的题目是——《春风化雨，润物无声——歌唱我心中的好老师》！在我开始演讲之前，请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意——（深深地鞠躬）老师您辛苦了。有人说，老师是云梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚不断攀登；也有人说，老师是蜡烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路。在我身边，在我们蓟县第一小学，到处都是这样的老师，他们认真负责、无私奉献，用心血和汗水，精心地培育我们，告诉我们什么是土地，什么是泥潭。我很幸运，我就碰到了这样一位老师，她，就是我们的班主任张老师。张老师中等个子，苗条身材，像一朵亭亭玉立的荷花；一头乌黑发亮的秀发，像一条黑色的瀑布垂落肩头。她那闪烁着智慧的大眼睛，那随时带笑的面容，给我这颗兴奋的心又添上了一勺甜甜的蜜。张老师我们语文。她的每一节语文课都讲得绘声绘色，而且非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，张老师都能旁征博引，讲得生动有趣，让我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑，都沉浸在了老师优美的课堂中了。张老师不但课讲得好，表演才能也是一顶一的。上学期，我们排练古诗诵读节目，有一次，扮演老奶奶的老师没有来，张老师就主动做了替补。只见张老师左手仿佛拄着拐杖，身子一颤一抖的，就连说话的声音都是颤抖的。要是不知道的还真以为是老奶奶呢。张老师作为我们的班主任，一直以来都是把爱心平均分成55份，每一份都毫无保留地倾注在我们身上。还经常牺牲自己的休息时间。忘不了那一次，下午放学后，我和妈妈回家的时候就已经很晚了，可是路过我们班的时候，我们教室还亮着灯，我悄悄地透过门缝一看，我们亲爱的张老师拖着疲惫的身体，还在精心设计着板报。从张老师的背影中，我读懂了无私奉献的内涵，更让我懂得了什么是付出。亲爱的张老师，您不是演员，却吸引了我对知识渴望的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；您不是雕塑家，却塑造了一个孩子的灵魂……老师哦，是您让我了解大自然的美丽；是您让我体会校园生活的丰富多彩；是您教会我感恩！忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。此时此刻，我把心中的千言万语化作一句话：春风化雨，润物无声。张老师，您就是滋润我心田的春雨，您是当之无愧的人类灵魂的工程师！我的演讲完毕，谢谢各位评委老师。
范文二：【小学生演讲稿：我爱老师】尊敬的各位老师、同学们：大家好!我先为大家唱一首歌：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了----妈妈，一个多么慈祥而又甜蜜的字眼，她是我遮荫的阳伞，是我避风的港湾，更是我心中永恒的太阳。如果有人问我：“谁可以和亲爱的妈妈相媲美?”我会大声的说：“是我敬爱的张老师，她就是我的第二个妈妈”。张老师个子不高，人也算不上漂亮，然而在我的眼里，她却比白玉更纯洁，比天使更美丽，她用阳光般灿烂的笑容，让学生们流连忘返的徜徉于知识的海洋;她用金子般高贵的心灵，让学生们洒脱自如的张开思维的翅膀，在真爱的氛围中走过春夏秋冬。从上学的那天起，我就生活在笨孩子的阴影里。帮老师拿作业本没我的份，上课回答问题没我的份，在讲台上当“小老师”更没我的份，谁让我是个笨孩子呢?性格的懦弱.和学习成绩的低下，让我变得越来越孤僻，越来越自卑。我甚至不敢和其他小朋友一起玩，我害怕他们轻蔑的眼神，嘲笑的话语。下课时我喜欢一个人出神地坐在座位上看窗外，因为从那里我总能看到那些学习成绩优异的同学，开心的围在老师身边的那份自在。我好羡慕他们，我好羡慕老师看他们的那份赞赏的眼神。然而内心却始终有一种声音在告诉我：幸运之神是不会把机会送给一只“丑小鸭”的。 然而有一天，张老师您来了，似一缕春风吹进了我的心田，像一束阳光照亮了我的心房。我清清楚楚地记得在您第一节课上发生的情形：那节课您让我们写几个字，我不小心把墨水泼到了衣服上，我急得差点儿哭了，这时，细心的您发现了这一刻，带我到您家里洗手，还叫我脱下外套，穿上您女儿的衣服。这么冷的天，看着您用通红的手一下一下的搓洗，我的心里感到一阵阵的温暖，感激得不知说什么好。从那以后，我变得爱上语文课了，我发现您也把更多的目光投向我们这些“丑小鸭”。那节课，我们学习课文，您声情并茂地朗读让大家深深的陶醉着。当听到您说 “用自己喜欢的方式表现春天”时，我的心中更是一阵窃喜，我太想画一幅春天的美景了，我忘情的画着，翠绿的群山，连绵的稻田，在我的笔下涌动着，以至于您站在我的身边我都丝毫没有察觉。您还举起我的作品向全班同学展示，满怀激情地说：“真没想到，我们班还隐藏着一位小画家呢，她为我们大家描绘出了这么迷人的春天，难道不值得我们大家为她鼓掌吗?”在同我身边的好老师尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！（鞠躬）我是天福小学三年级学生-------今天我演讲的题目是《我身边的好老师》有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。可我认为老师是一束烛光，光虽然微弱，但在黑暗中为我们照亮了前方的道路，让我们不必害怕，不必慌张。当我们不开心时，老师也是一把钥匙，帮我们打开心灵的枷锁，让我们的心灵重新获得释放。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师就像春蚕，像蜡烛，只为奉献，不图回报。在我的心目中有两位老师是我最敬爱的，她们就像爸爸妈妈一样无微不至地关心我、教育我、呵护我，她们就是我的班主任钱老师和数学老师刘老师。妈妈总是说我很幸运，遇到这么优秀、负责任的好老师。记得刚入小学一年级的时侯。我很胆小，当我遇到困难犹豫不前时，钱老师经常鼓励我。当我回答问题声音宏亮正确时，钱老师及时表扬我，培养我的自信心。现在我还是老师的小助手呢！我很开心我有这样一位妈妈般慈祥的好老师。我为有这样一位负责任、有爱心、又优秀的好老师而自豪。我的演讲到此结束。谢谢大家！（鞠躬）我爱我的老师天福小学
四年级学生：丁娜
指导老师：马江平老师，是黑暗中的明灯，指引我们方向，是冬日里的一杯热茶，温暖我们寒冻的身心；老师，像父母般对我们关怀备至，又像朋友般于我们谈笑风生；老师，执着的春蚕，是默默奉献的春风，付出却不求回报。我最爱我的语文老师，也是我的班主任马老师。马老师脸圆圆的，有着一头乌黑的头发，炯炯有神的眼睛，能说会道的嘴巴。马老师是个负责任的老师。课堂上，马老师运用课外知识结合课文内容，让我们既轻松记住了课文的内容，又学到了课本上学不到的知识。每当我们上课开小差时，老师的眼睛就会盯着我们，仿佛在说：“上课要认真听讲哦，不能走神”。运动会场上有马老师给我们加油助威的纳喊声。学校艺术节时，马老师总是提醒我们表演时不要紧张。下课时，总有一些学生爱打打闹闹时，您又严厉地说：“不能这样吵闹，不安全，会影响其他小朋友”。马老师是个有爱心的老师。当同学生病时，老师更是十分着急，一会带着去医务室，一会又忙着给家长打电话。你温暖的目光像父母一样，满是关怀，对我照顾得无微不至；当我犯错误时，你冰冷的目光像一把刀子，切开我心灵的重重屏障，直射我愧疚的内心，当我承认了错误，你又报以一个甜美的笑容，然后慢慢地教导。老师，我爱您！马老师还经常教育我们，我们的班级就是我们的家，我们一定要爱护这个家，要为这个家争荣誉，所以，我们每个同学都像在自己家里一样，每个人都是小主人。教室脏了，我们主动打扫；桌椅歪了，我们主动摆整齐；同学有困难了，我们主动伸出帮助的手。在老师的教导下，我们齐心协力，团结一致，在很多次比赛中，我们班都得到好成绩。你看我们班上的一张张奖状，不都有马老师的一份功劳吗？老师，我爱您！老师，您不仅教会了我们知识，还教会我们做人的道理。您让我们学会在困难面前抬头，在需要时伸出援手，在黑暗中寻找光明，在风雨之后看到彩虹。老师，谢谢您！您就像一个辛勤的园丁，培育着一株株植物，呵护我们快乐成长，您就是一支红烛，燃烧着自己，却照亮着我们前进的路。亲爱的老师们，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量，播种希望,,,,如果没有您们思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花呢？在这里，我们无处不感受到爱的存在。我们在爱的滋润下快乐成长。千言马语只汇成一句话:“谢谢您,我的好老师!感谢您,用一颗真诚的心,给予我们深深的爱!”我爱您，马老师！
范文三：做一名中职好老师杨
丹尊敬的各位评委老师，亲爱的各位同仁们，大家早上好！我是来自于息烽县中等职业学校的杨丹。作为一名新晋教师，我今天非常荣幸的站在这里，当然更加庆幸的是，我们都是为了一个关于“好老师”的话题。与其说是演讲，我更愿意看做是叫做分享和探讨！所以我今天我想分享的主题是：做一名幸福的中职好老师。关于“好老师”的标准，可谓众说纷纭：社会定义说，好老师是“春蚕”，是“蜡烛”，是“工程师”；教育工作者说，“好老师”就是爱岗敬业，踏实奉献，教书育人；孩子们说，“好老师”就是和蔼可亲，平易近人，可敬可佩；而我个人总结，“好老师”不仅是思想的引导者，行动的领路人，他（她）更应该是一位幸福的教育家者。事实上，不同教育阶段的老师，我们教育的目标点不一样，责任侧重点不一样，我们的教育的方式也不一样，当然，我们作如何成为好老师的标准就更加不同了。 说实话，初到中职，我非常地担忧。可能在各位同仁的印象中，中职的孩子大多处于叛逆、无规无矩打架逃课、厌学、混乱的状态。我也不例外，我甚至很害怕自己无法去应对这样的挑战。 由于分担了部分行政工作，我的课时很少，只担任了两个班的贵州旅游和普通话的教学。两个班级，听起来没有什么，但却是两个状态截然相反的班级：酒店班，爱学，有礼貌，团结，几乎可以将所有好的形容词送给他们，汽修班则大有完全不同，全是男孩儿，班级氛围差，无纪律，无作为，几乎所有坏的标签都可以往他们班上贴。面对两类完全不同的孩子，我真的犯了难，不知道该用什么样的方法去应对。酒店班没有问题，可是到了汽修班，几乎所有的课程都没有办法正常进行，有时候真的有想要放弃这个班的冲动。接下来的教学过程中，我尝试并坚持了各种办法，让他们喜欢上课堂：课堂设计几乎每一次都不一样，教育方式尽量新颖活跃；课前三分钟的时候，努力窥探孩子们最内心的世界；课间的时候，陪孩子们一起打篮球、打羽毛球；晚自习的时候，尽量和所有的孩子聊天，分享心事；等等等等。我一直这样想：即使所有的付出都是白费的，那至少我为之努力过，不会因为后期的放弃而内疚、自责！ 然而，短短三个月的时间，我彻底改变了自己的想法，我惭愧而幸福地将之前贴上去的标签在我心里一张一张的撕了下来，。慢慢地，我意识到我错了，好老师是不应该给孩子贴任何标签的 ，因为他们身上有太多的可能。你唯一能做的就是将指引任何形态迷路的孩子指引向走向他们所渴望的并且正确的那条道路上！ 感恩节的头一天，我抱着侥幸心理给汽修班的孩子们讲了两个感恩故事，除了一个是《即时感恩》，另外一个应该是我们比较熟知悉的《第一书记》里面广西小孩儿杨六斤的故事。两个故事讲完，我已经泪流满面。我想，只是恐怕又是我自说自话罢了；谁料，我一抬头，却发现平时那些调皮捣蛋的坏小子们个个都埋着头，有的还在偷偷的擦眼泪。我的心顿时就镇住了！更不可思议的是，在第二天全校的感恩节活动上，那群坏小子纷纷上前拥抱了所有任课老师们。其中最好面子最最调皮的那个家伙居然在老远的地方敞开双臂和，扯着嗓门儿大喊：老杨，来抱一个！然后猛地冲过来紧紧的抱住了我，眼中噙满了泪水…… 从那以后，我满满的相信，我们职校没有所谓的坏孩子，他们真的很简单，只是需要多一点关爱，多一点理解，仅此而已。这个月中旬的时候我有幸参加了贵阳市职业院校“大数据”的培训，几乎每一位讲师都提到了一个“同理心”的概念。所谓“同理心”，简单的讲就是说我们的服务一定是站在服务对象的角度，想其所想，思其所思，提供客户最渴求的服务。今天，我想把这个概念引入到我们的教育工作上来。作为一名教育工作者，我们总是主观的，或者直接以教材为依托，觉得我们该教给孩子什么，孩子该学到什么，或者我们的教学要达到什么样的一个目的。然而就是这样，我们所有的目标都得以圆满实现了吗？我们不断的在提“以人为本”， “以人为本”，可是如果连你制定的教学目标都没有建立在对孩子需求的理解之上的了解的基础之上以及孩子的需求之上，我们又谈何“因材施教”呢？我们最终又会收获到什么呢？ 同样，在大家的印象中，我们中职的孩子，至少不是特意来不是来学语文学数学知识的，不是为了考试来学习的，也更不是那种可以乖乖臣服于四十五分钟课堂的孩子。试想，如果来中职都那么拼那么爱学的孩子，那他一开始就不会选择来到这里。那中职的孩子最需要的到底是什么呢？！ 我想，我们中职的孩子应该是所有的教育阶段当中最特别的！由于中职学校的学生绝大部分都是经过高中挑选后升学淘汰后才进入职校的，比起其他同学同龄的高中学生而言有一种强烈的自卑感，又有一些学生甚至抱有一种消极的“破罐子破摔”的消极思想。他们背负着太多的社会标签，而所有标签都不仅仅是他们自己造成的因素：家庭教育及、亲人的缺失，生活及学习环境的影响，个别老师及同学带来的心灵创伤，残疾及、贫穷带来的自卑等等，几乎每一位孩子都有自己的故事。他们需要得到更多的爱，得到更多的社会关注。 还记得上个星期的时候，也就是为期半个月的大数据培训完半个月回来，才我刚到校门口，已经有心急的孩子从楼上冲了下来，迎接我，拥抱我，甚至轻吻我，教学楼道上更是一片呼喊和热情，我的眼泪再也忍不住，我觉得我是感到是那么的幸福！ 最近在汽修班布置了一次作业，当提到第二天要交作业的时候，我顺口提说了一句:明天你们班的作业上交率必须达到百分百。话音未落，学习委员沮丧地告诉我:杨老，我们其他科目的老师都只要求达到百分之五十，百分百不可能的！是啊，他们是汽修班，是全校最头疼的班级，全是男孩儿不说，难管万分，他们怎么肯可能达到百分百呢？！但是，我依然坚定地告诉他：一切皆有可能！我从容故作镇静地走向万万最不可能交作业的那四个家伙面前，毫无底气的说到:你们明天必须交作业，否则我将对你们彻底失望！紧接着，其中一个孩子着急地凑到我耳边说:杨老，我可以帮你提包倒水扫地，帮你做任何事情都可以，但是我从来没有交过作业的，您饶了我吧！我转身离开，头也不回，给他留下悬念，同时悬念也留给了我自己！当天晚自习，我还没走进教室，学习委员就兴奋的拿着几个作业本向我走来挥手:杨老，他们居然全部都交了做了，而且还提前交了，真是太神奇了！听后，我很震惊之余，更多的是感动！原来，我对他们的包容，对他们的好，对他们的爱，他们都能接收得到，都能读懂，都而且已经结出了幸福的小果子……我也相信，他们排除万难迈出这第一步之后，他们会更加有勇气走向自己渴望的那条正确的人生之路！分享那么多，我很想说，作为中职好老师，我们更多的应该是去了解每一个孩子，针对性的进行爱的教育，让孩子们找回自信，回归本真；爱的教育是永恒的教育，只要我们心中充满爱，只要我们坚持爱的教育，我们的孩子们一定会是最幸运和最幸福的，也会是最能干最优秀的。真正的中职好老师不需要是春蚕，不需要当蜡烛，更用不着牺牲自己的健康来滋养学生的成长，而应该在“生唱师和”中教学相长，在阳光雨露中共同感受“生的美好，爱的珍贵，学的必要”；中职好老师是“师爱话春雨，润物细无声”， 中职好老师是“厚德能载物，造化钟神秀”， 中职好老师是“东风擂战鼓，大地起红潮”。靠燃烧自己才能照亮别人，并不值得推崇，值得欣赏的是“洒一身阳光，借天然雨露，与学生共享”。 中职好老师的教学艺术不在于传授本领，而在于激励，唤醒和鼓舞。中职好老师喜欢把“野草”当做“娇花”来侍弄，他懂得尊重的价值与平等的重要！我骄傲，我是一名中职老师；我自豪，我为“中职好老师”讴歌；我承诺，我会向“中职好老师”而努力；我坚信，我终将会成为一名名副其实的“中职好老师”！好的，我今天的演讲到此结束，谢谢大家！
范文四：张洪学校 七二班在我们身边有这么一群人，他们刚从大学校园出来，却又怀着对未来的憧憬踏入了另一个新的校园；他们由刚踏上工作岗位的清秀可爱慢慢变成好多学生口中的“灭绝师太”；他们有自己的家庭，在自己的家庭中他们也还只是个孩子；他们有自己的孩子，可是他们与自己孩子相处的时间少之又少,,,,他们曾经教我们描绘第一笔人生的蓝图；他们曾经把我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲；他们批评过，表扬过，也鼓励过我们；他们伴我们走过一段容易跌倒，彷徨，迷途的道路；他们是我们成长岁月里最可信赖的朋友；他们做过我们迷茫时的灯，通向理想彼岸的舵手；他们给过我们慈母般的爱，和严父般的教导,,,,他们用舌头耕耘，用汗水浇灌，他们是世上最辛勤的园丁，他们盼望我们的心田能开出最美的真善美的花；讲台、粉笔、黑板就是他们人生的舞台；他们对我们的教诲不是无数的四十分钟所能包含的，他们对我们的影响乃是一生之久；他们批改的不仅仅是作业，也是在修直我们的路；他们窗前燃至深夜的灯，燃亮了多少童稚的希冀；他们的粉笔写下了多少人生的真谛，飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓；他们不希求回报，对他们最好的回报就是心中的纪念，铭记谆谆教导，正直的生活。相信此刻你一定知道了他们是谁，对，他们就是被称为人类灵魂工程师的，我们敬爱的老师。深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。你会为学生优异的成绩感到高兴，你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出！没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。国家要富强，民族要昌盛，就要为教师大唱颂歌，我要赞颂所有的老师，让我们所有同学都尊重老师，学习老师的师德，好好学习，为了祖国的明天一起努力吧！张洪学校 七二班串词：深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。
范文五：老师演讲稿老师演讲稿老师，同学们：大家上午好！很高兴能站在这里为大家>演讲，借此机会我将向各位倾诉一下在我内心积蓄已久的的声音。我>演讲的题目是《关于能力的肤浅看法》从我们进入赤峰学院的第一天起，恐怕没有多少人会因为圆了大学梦想而自豪，没有多少人回因为进入象牙塔而欣喜若狂。相反，取而代之的是为前途命运深深的担心和忧虑。为什么？因为在我们的头脑中都有这样一种概念，学校的好坏直接影响着我们的前途命运。没错，赤峰学院在知名度，师资力量以及硬件设施等条件上与其他的院校相比，确实存在着差距，这是客观事实，每个人必须承认。但是，学校的好坏真的是前途发展的关键所在吗？在我看来，进入赤峰学院，只能说明一个问题，我们的高考分数比别人低了几十分而已，仅此而已。上个星期，张伟老师在他的发研讲坛上提出这样的一个观点：在中国，真正意义上的素质教育是从大学才开始的。每一个进入大学的人都站在同一起跑线上，高考分数相差几十分甚至上百分都是无所谓的。谁能利用这四年的时间练就过硬的能力谁的前途将更加辉煌.这句话犹如一针强心剂，使我感到无比振奋。就拿我们中文系的人来说，对于学中文的人而言，什么才是体现我们能力的砝码呢？我个人认为，有以下四点：文学素养，口才，文笔还有字体.应该说，这四点是很贴切和实际的。大家不放以此为标准，给自己做一个客观公正，全面细微的测试，读过几本中外名著，笔杆子有多硬，口语表达是否流畅自然,能否写一手潇洒漂亮的好字。测试过后，如果你的能力扎实，过硬，那么即便你是赤峰学院毕业的，也会在和其他院校的较量中丝毫不落下风。如果你一无是处，能力平庸，那么即便你是北大毕业的，也只会给北大丢人现眼。所以我认为能力的高低与学校的好坏根本就不成正比。说的再近一些，在座的各位同学，我们以相差无几的分数来到这里，在完全相同的条件下接受相同的教育。但是我认为，能力的差距已经显而易见，这必然会导致我们的发展前景截然不同，命运悲喜两重天。这话说的虽然不大客气，但我相信，这绝对是事实。现在，我为大家念一则招聘启事，这是一则在学校里曾经张贴过的启事招聘启事招聘初中高中各科教师要求如下：1，口语表达清晰流畅2，平易近人，态度谦虚随和3，讲课仪态大方自然4，守诚信，有敬业精神应该说，这是一则很具有典型性的启事，大家来揣摩一下，在这则启事当中它要求你是先进优秀了吗？没有。你是先进又怎么样？谁知道你是先进是怎么评上的，有多大的含金量。它要求你是党员了吗？也没有，你是党员又怎么样？中国共产党的腐败可以说是誉满全球。甚至，连对学习成绩都没有提出任何要求，你是考试第一名，第一名又怎么样？中国大学生最大的软肋就是高分低能。其实，在这则启事当中，用人单位在意的只有两点：口语表达清晰流畅，是能力；平易近人，态度谦虚随和，是人格；讲课仪态大方自然，还是能力；守诚信有敬业精神，还是人格。没错，只有能力与人格才是我们生存与发展值得绝对信赖的保障；只有依靠能力与人格，我们所有的梦想才会成为现实。而且我坚信，随着时代的进步与发展，能力与人格的作用将会更加突出。以上观点纯属我个人之见，难免偏颇，还望大家见谅。我的>演讲到此结束，谢谢大家！xxxx）
范文六：学
七年级 5班学
生： 张章地
址： 贵州省兴仁县百德镇百德中学指导教师：林进联系电话：邮
编：562303尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：大家下午好！我是百德中学的学生赵薇，今天我演讲的题目是《老师，我的好老师》老师，我的好老师这个世界上，赞美老师的话语，有很多很多，而我要说:“谢谢老师，是您，让我成为了一个幸福的人!” 六年的时光匆匆而过，你给我太多太多，而我最想说:"谢谢你!老师!"记得六年前的一天，妈妈牵着我的手，来到百德小学，您迎面走来，笑眯眯地迎接了我。因为您的笑容，我一下子喜欢上了新的班级，新的学校。还记得那时的我，是那么柔弱，上课从不敢大声发言，你静静的走到我身边，摸着我的头说：“我相信，你是最棒的!”终于，我的勇气战胜了紧张，逐渐敢主动站起来，在班上发言。三年级时，我的额头不小心碰到了墙角，疼得我哭了起来，您知道后，三步并着两步飞到我的身边，把我拥在怀里，并叫同学跑到你的办公室拿来创可贴，小心帮我贴上。上课铃响了，我才因此从您的怀里出来，我实在忍不住，幸福的眼泪夺眶而出。在我心中，您永远是和人蔼可亲，认真负责的好老师! 还有一次，您领我们到玫瑰花前，让我们仔细观察玫瑰花，并叫我们记住花的颜色、形状。回来后，您就叫我们写玫瑰花。那节课，我们以最兴奋的心情，上了一节最精彩的作文课。在您的细心呵护，我们的羽翼才一天天丰满。回想起六年来的点点滴滴，满是温暖。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”你的爱就正如这绵绵春雨，轻轻的，细细的滋润着我的心。有一段时间，我生病了，功课落下了许多。每天放学后，您都会把我留下来，给我补课，那是冬天，天黑的很早，在昏暗的灯光下，您耐心的给我讲解。每次老师讲完，只要我说不会，您就会在重讲一遍，直到我会为止。那天外面下着鹅毛大雪，您不放心我，亲自把我送回了家，在路上，您总是拽者我，时不时问我你冷吗?那个时候，天再冷，我的心也是暖的，我到了家，看着您那疲惫的背影，我的眼泪顺着脸颊流了下来。望着陈老师离去的背影，爸爸说:“孩子，能遇到这样的好老师，是你的幸运!”是啊!我庆幸遇到了这样一位好老师!陈老师，回想起在百德小学的六年学习生涯，是您教会许许多多知识，是您让我插上了飞翔的翅膀；是您为我打开了智慧的大门；是您给了我前进的动力；是您给我指明了人生的方向,,,,我虽然已经离开母校了，但我要说:“陈老师，你永远是我最好的老师!”学
七年级 5班学
生： 张章地
址： 贵州省兴仁县百德镇百德中学指导教师：林进联系电话：邮
编：562303尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：大家下午好！我是百德中学的学生赵薇，今天我演讲的题目是《老师，我的好老师》老师，我的好老师这个世界上，赞美老师的话语，有很多很多，而我要说:“谢谢老师，是您，让我成为了一个幸福的人!” 六年的时光匆匆而过，你给我太多太多，而我最想说:"谢谢你!老师!"记得六年前的一天，妈妈牵着我的手，来到百德小学，您迎面走来，笑眯眯地迎接了我。因为您的笑容，我一下子喜欢上了新的班级，新的学校。还记得那时的我，是那么柔弱，上课从不敢大声发言，你静静的走到我身边，摸着我的头说：“我相信，你是最棒的!”终于，我的勇气战胜了紧张，逐渐敢主动站起来，在班上发言。三年级时，我的额头不小心碰到了墙角，疼得我哭了起来，您知道后，三步并着两步飞到我的身边，把我拥在怀里，并叫同学跑到你的办公室拿来创可贴，小心帮我贴上。上课铃响了，我才因此从您的怀里出来，我实在忍不住，幸福的眼泪夺眶而出。在我心中，您永远是和人蔼可亲，认真负责的好老师! 还有一次，您领我们到玫瑰花前，让我们仔细观察玫瑰花，并叫我们记住花的颜色、形状。回来后，您就叫我们写玫瑰花。那节课，我们以最兴奋的心情，上了一节最精彩的作文课。在您的细心呵护，我们的羽翼才一天天丰满。回想起六年来的点点滴滴，满是温暖。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”你的爱就正如这绵绵春雨，轻轻的，细细的滋润着我的心。有一段时间，我生病了，功课落下了许多。每天放学后，您都会把我留下来，给我补课，那是冬天，天黑的很早，在昏暗的灯光下，您耐心的给我讲解。每次老师讲完，只要我说不会，您就会在重讲一遍，直到我会为止。那天外面下着鹅毛大雪，您不放心我，亲自把我送回了家，在路上，您总是拽者我，时不时问我你冷吗?那个时候，天再冷，我的心也是暖的，我到了家，看着您那疲惫的背影，我的眼泪顺着脸颊流了下来。望着陈老师离去的背影，爸爸说:“孩子，能遇到这样的好老师，是你的幸运!”是啊!我庆幸遇到了这样一位好老师!陈老师，回想起在百德小学的六年学习生涯，是您教会许许多多知识，是您让我插上了飞翔的翅膀；是您为我打开了智慧的大门；是您给了我前进的动力；是您给我指明了人生的方向,,,,我虽然已经离开母校了，但我要说:“陈老师，你永远是我最好的老师!”
范文七：我的好老师看着黑板上的倒计时，除了意识到中考的临近，更能让我感受深刻的是：我们就要分别了，老师！刚进这所学校时，我成绩并不理想，在班上也只是中等偏上。每次考完试，你总会找我谈心，鼓励我不要放弃，继续加油。正是这一次次的鼓励，一句句的鞭策，让我充满信心，不断奋进，终于在八年级时，成绩能名列前茅。谢谢你的鼓励，我的老师！我是一个敏感的，情感很脆弱的女生，刚来学校时经常哭鼻子。有一次你把我教到你的办公室，什么都没问，只是递给我几张餐巾纸，让我痛痛快快哭完后擦干眼泪。然后跟我说：“哭，是无用的表现。眼泪除了懦弱，什么也代表不了。记住：哭完以后要成长。”那一刻，我似乎明白了许多。谢谢你的劝慰，我的老师！班上很多同学有厌学的心理，甚至已经有同学蠢蠢欲动想要退学。你不生气，更不打骂，只是跟我们讲起你求学的经历。上有姐姐、下有弟弟的你，差几分考上大学，姐姐是艺术生，花费很大，弟弟上高中，万不能辍学。然而仅靠着父母微薄收入，很难供姐弟三人上学。于是你毅然决定放弃学业，出去赚钱供姐弟读书。然而那时的你是多么希望能上大学啊！于是你只能躲进房间哭，心疼你的姐姐和母亲则在门外哭。说到这，你的声音哽咽了，眼眶红了。我们的心也痛了。你揩揩眼泪，语重心长地说：“珍惜你们能在校读书的时光啊，因为这是很多贫困家庭的孩子求都求不来的机会。”从那以后，班上很多同学都渐渐平复了狂躁的心，开始慢慢变得认真了。谢谢你的鞭策，我的老师！四年的时光，您教给我们的太多太多。短短的几分钟，怎能道尽我对您的感激？尽管我们能在一起的时间越来越少，但我会珍惜每分每秒，记住你说过的每字每句。衷心的感谢您，我亲爱的老师！
范文八：尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们，大家好！我叫xxx，今天我演讲的题目是《老师，您好》最近，语文老师推荐我们读了一本书《老师，您好》。书中记录了数百名老师的感人事迹，集中展示了中国好老师的优秀品质和高贵精神。一代代中国教师，在平凡的岗位上，勤勤恳恳，真诚奉献，谱写了一曲曲壮丽的教育颂歌。一茬又一茬春苗，在老师的呵护、关怀和引导下，成长为一批又一批建设祖国的栋梁之材；一代又一代的接力传承，才有了祖国今天的快速发展和辉煌成就。他们，是一群最平凡的人；他们，从事着太阳底下最光辉的职业——人民教师。老师多么神圣而伟大的称呼，人们常说，患难才见真情。日14时28分，地动山摇，是他们，用沉着、冷静、鲜血和生命挽救了无数个花朵般的生命，奏响了荡气回肠的生命之歌。在最危急的时刻，他们用勇敢无畏的心锻铸出不朽的师魂。记得书中有这样一个故事：摧毁映秀中心小学只用了短短１２秒，而在１２秒后，幸存者靠着原始的工具，在被夷为平地的校园里救出了许多被埋学生。而当大家搬开垮塌的教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪扑在废墟中，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝。由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将张老师的手臂锯掉才把孩子救出。这名男子就是这所小学的数学老师——张米亚。摘下我的翅膀，送给你飞翔。多才多艺、爱唱歌的张老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。而张老师的妻子和他不满三岁的孩子也被垮塌的房屋深埋…...然而就是这样一个年轻的老师，选择了摘下自己的翅膀，让学生飞得更远。 是的，他们走了，因为天堂里的孩子需要他们；然而，他们那张开守护翅膀的身躯将化为永恒。昨天，他们还是普普通通的老师，拿着微薄的工资，日复一日的做着虽然神圣却毫不起眼的教书育人工作。今天他们就用血肉之躯筑起了一段永远不倒的爱之长城，用他们最后的一堂无声之课，点亮了孩子们通往未来的精神之路。 老师，我最敬爱的老师，是您的呵护、关怀，引领着我，从一个懵懵懂懂的无知的孩童，成长为意气风发的少年。老师，您的关怀像化雨春风，像冬日暖阳，像导航灯塔，引领着我一路前行。 习近平总书记充满深情的称老师为“筑梦人”。老师强，则少年强，少年强则中国强。同学们，请由我们而起，汇聚亿万少年的声音，向我们敬爱的老师、伟大的筑梦人致敬，让我们发自内心道一声：老师您好！我的演讲结束，谢谢大家！
范文九：老师您好演讲稿尊敬的老师们、同学们大家好!今天,我怀着深深的敬意，向辛勤培育我们的老师问好!今天我演讲的题目是——老师，您好!老师，是多么光荣而崇高的称号!古往今来，伟人、学者、战将、豪杰，哪一个不是出自老师的培养?理论、发明、学说、创造，哪一件不饱含老师的辛劳?新的纪录，先在老师的眼前超越;宏伟蓝图，先从老师的心中描绘。教师，一个普通的名字，但是在今天这个名字却显得格外的厚重。师者，传道、授业、解惑。教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书;传递文明，教师是桥.从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透着老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的，教师职业是无价的。 有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育，他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人，笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。同学们，师恩难忘，今天就让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧，也许是简简单单的几句温馨话语，也许是自己亲手制作的心意卡片，也许是集体为老师们开一个简短晚会。赶快动手吧，用自己的话语送去发自内心的祝愿，让鸿雁带走我们的祝福，飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法，为感恩老师做自己力所能及的事，让我们用同一旋律，谱写同一个心声：老师，您好。老师，您的光荣，您的艰辛，您的崇高，您的伟大，啊，“老师”二字就是您最响亮，最贴切的称号!
范文十：篇一：我心中的好老师我们的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的好老师，她高挑的身材，清瘦的脸庞上总是带着微笑。一双明亮的大眼睛，眼神中透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。记得一年级刚开学，高老师任我们的班主任，那时我们对老师十分陌生，非常胆小，上课举手的同学几乎没有。我更是胆小，低着头一边想问题，一边担心着：会不会叫到我呀？“周烨能！”老师恰好点到了我的名字，我把头埋得更低了，几乎快碰到桌子，脸红得像个苹果，但是“军令如山”，我还是慢慢地站了起来，结结巴巴地回答着，声音小得像蚊子叫似的，我似乎成了一只受惊的小鸟。这时，老师不但没批评我，还亲切地对我说：“回答得很正确，声音再响亮些，不要紧张，就更好了。”我看着老师那充满鼓励的目光，鼓足勇气，响亮而流利地回答完了问题。老师树起大拇指表扬了我！就是这课堂上的第一次，使我们感受到宽松的课堂氛围，以后都能积极地举手发言。高老师，您讲的课，是那样的精彩，吸引着我们一双双渴求的眼睛。又是您，一遍又一遍、不厌其烦地教导着我们，用您的知识浇灌着我们，您为我们付出了多少辛勤的汗水啊！高老师不但对我们和蔼、可亲，而且像我们的父母一样关心着我们。有一次在体育课上，大家都玩得十分开心。突然，我们听到一阵叫声，大家都跑了过去，原来是孙宏宇摔倒了，摔得挺严重，额头触到了石头，破了2、3公分的一个口子，顿时鲜血淋淋。一些女同学被吓哭了，有一位同学火速去报告高老师，另一位同学想把孙宏宇头上的沙子冲洗掉，就小心翼翼地扶着他来到水龙头旁，正要拧开水龙头时，高老师三步并两步地赶到了，着急地说：“千万不要冲洗，水中有细菌，容易感染，快！快！我送你上医院！”然后果断地用手按住鲜血直流的伤口，把头抱在了自己的胸口。鲜血顿时在老师的胸口开了花。此时，孙宏宇再也控制不住激动的泪水，眼泪唰唰地流了下来。是啊，刚才在摔疼的一爱间，他体现了男子汉坚强的一面，没掉一滴眼泪，而此时，缺少母爱的他被老师的真情和亲情包围着。更让他感动的是，在以后的日子里，高老师主动承担了送他上医院继续治疗的任务，直至伤口痊愈。篇二：在我的成长道路中，有许多好老师一直陪伴着我长大，王老师就是其中一位。她是我现在的班主任和语文老师。在她圆圆的脸上，镶嵌着两颗炯炯有神的大眼睛，犹如宝石般闪亮。她经常穿一件印有米老鼠图案的红外套和一条牛仔裤，显得格外可爱和精神。王老师上课的声音很好听，讲课时充满了感情，听她讲课，我们总是情不自禁地被引进课文中那美妙的世界。王老师讲课非常详细，无论是分析课文还是讲解词语，都讲得生动有趣，我们都听得津津有味，每次上完她的课，我们都觉得回味无穷。记得有一次，因我们总是在走廊里奔跑被值勤老师发现扣了分。　王老师非常生气，她扳着脸走进教室，把一叠厚厚的本子重重地放在讲台上，说：“今天在走廊里奔跑的人给我站起来！”结果站起来一大群人，同学们你看看我，我看看你，害怕地不敢出声。王老师看着我们一张张紧张得有点傻傻的面孔，禁不住笑出声来，就再也不忍心批评我们了。王老师的脸上总是带着甜甜的微笑，我们都非常喜欢她。王老师，我们一定努力学习，以最优异的成绩来报答您。篇三：老师,是教我们怎样做人的榜样.老师,让我们成人,做国家的栋梁.我的老师姓李,她是我们的班主任,也是我们的语文老师.李老师留着长头发,戴着一副眼镜,常常摆着严肃的面孔.李老师是一位很负责任的人.有一次,妈妈要去广州进修,现在没时间给我检查作业,没时间辅导我学习,就打电话给李老师,麻烦李老师……妈妈便嘱咐我,明天把作业拿给老师检查.第二天,语文课上完了,下课了.老师虽然原摆着一张严肃的脸,但是很亲切地说:"童童,作业拿来我看看."我马上拿给老师检查,老师开始在看了,从他们的眼神中,我看出老师很认真,很仔细地检查,很仔细的检查."嗯,不错,再努力."老师微笑的地说.李老师对我们虽然严肃了点,但有时对我们也很关注.有一次,我在学校生病了,老师就让同学带我去校医室,因为比较严重,得在校医室休息,下课了,老师就过来,问长问短,让我感到十分温暖.我们的老师总是默默无闻,又总是关心我们,一次又一次的暖流滚滚而来.篇四：当我们还沉浸在睡梦中的时候，他早已悄悄出门做在去上班的公交车上了；当我还在吃着早饭的时候，他依然在摇晃的车上，允缝插针的看一点书；当我背着书包走进教室时，他早已经在讲台上忙碌着；当我吃着香喷喷的晚饭，他却还在回家那冰冷的车厢内，肚子已是饥肠辘辘；当我再次进入梦乡时，他又坐在电脑前写起了博客……他就是我就是我们的好老师---毛老师。毛老师是位十分敬业的好老师。每当想起他，我心里油然而生一股敬意。他的谆谆教导时刻提醒着我，由于我的努力，我博得了毛老师对我的信任，常常把班级大小事务交给我来做。如果有什么不会做的，我会主动请教，毛老师会细心指导我来做。作为一名班主任，对于班级，他是一丝不苟，丝毫不肯怠慢。在他的带领下，本班同学取得很大的进步，以前每个学期我们很少被评为文明班级，现在文明班级常常光临我们班。作为一名语文老师，他更是认真负责，同学们每天的回家作业他都认真批改，对好的同学提出表扬，让他们对自己更有信心；对差的同学及时提出批评，让他们向好的同学看齐。尤其是他对写作的指导，更是耐心加细致。我们全班有49人，每人批一次就是49次，更何况我们每人都要写上五、六次，才能得到毛老师的满意，尽管他要为我们批上那么多次，但他还是那么耐心细致。记得有一次，学校广播里传来了“知荣辱树新风”征文比赛获奖名单，我的名字也在其中。当时我兴奋极了，简直不敢相信这是真的。同学们都羡慕不已。我第一次品尝到了写作成功的快乐。当我兴高采烈地从广播室领来鲜红的证书和精致的奖品时，我的眼眶湿润了，眼前浮现出毛老师细心指导我写作的那一幕幕情景。看着老师一双带着血丝的眼睛，拖着疲惫的身体仍旧不厌其烦地为我讲解，看着一封封凌晨发来的电子邮件，我思绪万千，真想对毛老师说：“毛老师，您早点休息吧，我真的非常感谢您！”是呀，没有毛老师这么耐心细致的辅导；没有毛老师对我们的严格要求，哪来我今天的荣誉？不，没有毛老师的付出，就没有我今天的成绩。就从学校开始布置征文活动开始，毛老师就不断地鼓励和动员大家，他说：“‘知荣辱，树新风’征文活动是一次机遇，希望大家踊跃参与，得不得奖不重要，关键是在于参与！”毛老师的一席话，说得我热血沸腾，跃跃欲试。回去后，我左思右想，最后把题目确定为《我的妈妈》。经过我一次次地酝酿，一次次地修改，我的第一稿总算出炉了，把它发到了毛老师的邮箱内，谁知过了没多久，我的邮箱内赫然出现了毛老师的邮件，我迫不及待地打开邮件，原来是毛老师给我的一长串修改意见，连题目也让我修改。开始我觉得很纳闷，《我的妈妈》这个题目有什么不好，为什么非得改题目，尽管这样，但我思前想后我还是想不出好的题目，把另外内容修改了一下，又把它发到了老师的邮箱。心想：让他去吧，我反正发给老师了，我就安心睡我的觉吧。谁知第二天早晨起来，一打开电脑，就看见毛老师凌晨凌晨给我发来的邮件，打开一看，又是修改意见，并把我的题目改成《妈妈，我好爱您》。看了以后，我感到惭愧极了，毛老师那么认真细致地对待我们的每一篇作文，我却那么敷衍了事，实在是不好意思。后来我就把老师给我的修改意见和题目反反复复地想，终于让我茅塞顿开，我理解了老师的苦心，原来题目这样一改，就感情色彩更浓了，我爱妈妈的感情更加强烈了，这样的题目更能吸引读者的眼球了。经过反复地修改，我的文章终于通过层层筛选，在众多文章中脱颖而出，最后能在市里获奖。多么敬业的老师啊！我为我有这么好的老师而感到自豪，相信有这么好的老师，经过若干年后，定会桃李满天下。篇五：她关心我们，爱护我们，教育我们。她总喜欢生气，但是在生气的时候我能看出她对我们的关怀，对我们的心血。她就是我那无私奉献的好班主任——林敏清。她长得很漂亮。那炯炯有精的眼睛似乎总是在说“加油，老师永远相信你们”。老师有着一个高高的鼻子，炯炯有精的眼睛，非常吸引人。老师是我的好老师，也是我的好班主任。记得有一次，我这个从来不敢举手的学生居然高高的举起了那双手，老师笑眯眯的盯着我看，说：“唐芳，你上黑板来做这道题。”我大步的跑上了将台，我是第一个写完的，所以我很得意。老师开始讲答案，我这才发现我的答案错了，老师讲到我那题的时候，我的脸像火一般的红了起来。老师说：“唐芳，黑板上就只有你一个人错。”我心想：如果有个洞给我，我一定钻进去。并使我想起了虚心使人进步骄傲使人落后这句话。哎，世界上为什么没有后悔药呢？虽然老师没有安慰我，但是我相信世界上只要自已相信自己，那就一定会成功。老师，你是我的一个好老师！}