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福州雅思培训班要多少钱
【适合对象】初中英语程度;词汇量1000左右;能读懂简单句子，但无法阅读100字以上短文;基础语法仍存在多处漏洞;缺乏听力中必备语感;只能口头表达简单的句子的学生。
【保分承诺】符合学员手册所述条件，可免费重读雅思精品65冲刺班
【课程介绍】该课程适合能粗略看懂短文，但无法透彻理解其内涵;口语/写作中仍会出现较多低级语法错误;无法听懂完整的对话;缺乏抽象表述能力的学生。 就读本课程的学生需完成雅思入门阶段、起步阶段、预备阶段、基础阶段、突破阶段、精品阶段及65阶段课程。完成课程后通过高仿真模考题的大密度训练，使学员具备稳定的临场发挥水平及心理素质，成为6.5-7分的雅思达人。
【使用教材】雅思考试出题机构剑桥大学出版&雅思预备教材&《剑桥英语》ENGLISH IN MIND及朗阁海外考试研究中心(RAFLE)内部教材
雅思官方合作伙伴机构，同步官方考试政策资讯，学员共享官方第一手信息。
针对学员进行辅导，涵盖专项辅导、弱项强化、考前冲刺、考题预测，以保障高分。
由朗阁学术核心团队打造的西方文化主题课，拓展语言知识储备，熟悉外国人的思维模式。
18年学术积淀，解读考试政策、揭秘真题预测，中国雅思培训界资深水准与品牌实力。
90%海外留学教育背景资深师资一线执教，100%专业面授课程，言传身教，即问即答。
孙婧老师英语教育出身，专业八级，主攻高级阅读、语言学。初中时期曾因一次偶然的英语培训而逆转，爆发出极大的兴趣，并开始探索钻研，从此在各类英语及专业课考试中稳坐头名。起步于想要分享自己的经验，全心全力投身英语教学，并在导师的影响下对阅读及语言学等进行深入的研究，展现出强大的阅读能力。无论在词汇积累、长难句的攻破、文章结构、题型解析都已形成一套高效、独特的思路。
我是Cherry，中文名是王逸萱。我毕业于华中科技大学英语和法学双学位。平时我的兴趣爱好不多，主要是看书。子曰：学而不思则罔，思而不学则怠。看书的过阅程就像是与名人贤者对话的过程，看似波澜不惊，实则妙趣横生。培根在《论求知》中有一句至理名言：&&读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩.总之,知识能塑造人的性格&。所谓腹有诗书气自华，多读书，自然能够形成特别的涵养。
Longre Training Center has also benefited from the academic support of RAFLE(Research Academy for Foreign Language Examinations), a professional R&D body which directs its efforts towards research into the examinations of and instruction in foreign language. Drawing heavily on the academic resources accumulated by Longre Education Group during its years of training in foreign language examinations, together with the abundant experience of its expert R&D and management teams, RAFLE conducts extensive academic activities from tracking foreign language examinations, developing teaching methodology and materials, training and certifying teachers, to R&D of new academic products, as well as assessment of scores for overseas studies. RAFLE''s goal is to become the industry&s leader in the academic research on foreign language examinations while providing full support for Longre Training Center in its academic activities involving teaching and research on foreign language examinations.
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　　看到论坛关于机经的帖子，转载了几篇自己看过的关于雅思机经方面的帖子，转完觉得好像少了点什么，于是又自己写了一篇关于机经的总结，与广大雅友共飨，欢迎大家拍砖。：）
　　说到雅思机经，首先要介绍Version Number的概念。考过雅思的人都知道，每一部分 的题目前都有一个Version Number，即版本号，这是雅思考试编排的一个显著特点。 由于雅思考试举办的频率很高（国内每月平均有三次雅思考试），而试题的版本有 限，所以在一定时期内会重复使用已经考过的Version。为了避免考生因第一次考试 未达到所要求的分数而再次参加考试并且遇到考过的Version，考试中心强行规定，考 生两次考试的间隔不能少于三个月。
　　“机经”一词初来源于GRE机考，一方面由于GRE机考的题目经常重复，另一方面由 于“机”与“G”的谐音，因此考生把考后的一些考试题目和经验回忆出来发表到网 上，被大家称为“机经”。自从2001年中国参加雅思考试的人数以及举办考试的频率 大度提升，使得考生也有机会来发表自己考后的经验，并且有一定的实用价值，就形 成了所谓的“雅思机经”。
　　虽然同名机经，但雅思机经和当年的GRE机经还是有很大区别的。GRE机考由于考试频 率非常高（每个工作日都可以考），参加考试的人也很多，而题库的更换也有规律可 循。使得每天都有大量的机经出现，经过整理后，从数量上来讲非常客观，一般两周 左右就可以覆盖当月题库。另外由于GRE机考的Verbal部分的题目除了阅读以外非常 便于记忆，所以GRE机经经过几天的积累就可以达到非常准确的程度。这两大特点使得 GRE机经对于考生来说非常有效，并终迫使ETS将GRE机考改为笔考。
　　而雅思机经却不具备GRE机经的这两个重要的特点。第一，雅思的考试密度远不及 GRE机考，题目更换的周期也很长，这使得雅思考试题目的重复性就比GRE机考低很 多；第二，雅思考试的听、说、读、写四个部分独立出题，使得考试中心可以将版本 号随意组合，更加降低了机经的重复性；第三，雅思的题型决定了考生很难准确记忆 考题的内容，使得机经的准确度很低； 第四，雅思考试的难度远远低于GRE考试，机 经的需求没有GRE高；第五，雅思考生的群体比较分散，由于雅思考试分为A类和G 类，使得考生群体涉及高中生，大学生，在职人员等等，这使得雅思机经难以从数量上形 成规模。这五个原因使得雅思机经的有效性远远不及GRE机经。
　　正是这样的原因，众多雅思考生对于机经的态度也不尽相同，主要有下面三种观点：
　　1．雅思机经很有效。
　　持此观点的多为雅思机经的受益者，这种观点认为机经可以大大减轻备考的负担，机 经的在考试中的作用也非常明显，他们既是机经的提供者也是机经的需求者。
　　2．雅思机经完全没有作用，甚至会有反作用。
　　持此观点的考生主要可以分为两类，一种是英语基础非常好的考生，他们可以经过一 段时间的复习就可以考到7分或者7分以上，所以机经在他们看来没有任何用处；另外 一种是机经不准确的受害者，他们对机经是一种深恶痛绝的态度。
　　3．雅思机经可以作为备考的一个补充，但作用有限。
　　持此观点的考生在所有考生中占很大的比例，他们把备考放在首位，积极的复习，以提高英语实力为第一任务。既不依赖机经，也不排斥机经，他们会在临考前集中时间 看机经，认为这样会提高考试时的信心。机经的作用在此类考生中体现的非常模糊。 因为他们都有很好的备考，所以即使分数很高，也难以界定机经的作用。 笔者无意对三种观点做出褒贬这样的评价，毕竟对于机经这样一种特定环境下的产 物，简单的贴上“好”或“坏”的标签都不是一个理性的态度。只是希望新接触雅思 的朋友客观的认识机经，更希望能够听到更多的关于机经的声音。毕竟，有没有机 经，我们都要考雅思，梦想只有一个，就在地球的那一边。
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【课程介绍】该课程适合能较顺利阅读中长篇的文章，但欠缺定位细节的技巧;表达中能运用部分中高级语汇及复杂语法结构，但非常生硬、牵强的学生。就读本课程的学生需完成突破阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到熟能生巧的程度，达到60%以上的做题正确率及雅思6分以上的水平。
【适合对象】大一英语程度; 词汇量在;适合能较顺利阅读中长篇的文章，但欠缺定位细节的技巧;表达中能运用部分中高级语汇及复杂语法结构，但非常生硬、牵强的学生。
【使用教材】朗阁海外考试研究中心(RAFLE)内部教材
【保分承诺】符合学员手册所述条件，可免费重读雅思精品6分班。
雅思官方合作伙伴机构，同步官方考试政策资讯，学员共享官方第一手信息。
针对学员进行辅导，涵盖专项辅导、弱项强化、考前冲刺、考题预测，以保障高分。
由朗阁学术核心团队打造的西方文化主题课，拓展语言知识储备，熟悉外国人的思维模式。
18年学术积淀，解读考试政策、揭秘真题预测，中国雅思培训界资深水准与品牌实力。
90%海外留学教育背景资深师资一线执教，100%专业面授课程，言传身教，即问即答。
王硕&雅思教学部基础组组长 &雅思阅读教师&教龄：5年
学术背景：北京外国语大学英语专业硕士
专业证书：雅思阅读8分 &英语专业八级 &高级教师资格证
特殊经历：曾为《英语学习》等英语教学杂志撰稿，主持编写多本英语培训教材，为多家出版社翻译科普类读物，Toast Master 演讲学会会员。多次担任朗阁北京分公司雅思年会讲座主讲人。
教学方法：讲课善于理论联系实际，语言联系应用。旁征博引，深入浅出。从文化和意识形态层面阐述中西方语言的不同性。从考试的实用角度为学生指出适合其自身特点的学习和备考方案。
教师名言：plain living and high thinking
主讲单项：雅思阅读课程 &EIM课程
马瑞晗 &雅思教学部阅读老师 海外生存组组长 教龄：4
学术背景：爱丁堡大学对外英语教学硕士
专业证书：雅思 托福 英语专业八级 高级教师资格证
特殊经历：在英留学期间曾多次参加国际线上教学与中西方文化对比研究大会并进行发言。Tandam language exchange program 会员。多次参加朗阁教育集团海外考试研究中心雅思培训班，曾参加雅思官方教育培训会。
教学方法：讲课风趣幽默，对于教学充满热情。马瑞晗老师擅用&分配时间法则&，帮学生短期内理清阅读思路，快速提高成绩。更采用个性化教学方案，能激发学生学习英语的热情，并帮助学生树立自信。
教师名言：Keep calm and carry on&
主讲单项Courses：雅思阅读课程，海外生存课程
擅长科目Exam：雅思阅读 口语 海外生存
毕业学生的评价：
季同学：她又重新找到朗阁老师，报名了写作一对一课程做有针对性的专项突破，在相距10小时时差的情况下，每周和朗阁的写作老师及咨询老师保持沟通，及时调整备考战略，做考前的后冲刺，加之每天坚持写，让老师帮忙批改。终于，天道酬勤，在今年六月的后一次考试中，写作终于突破了7.0分。
孙同学：我参加了朗阁雅思为期一个月的六五精品班，收效颇丰，在八月十六号的考试中获得了8分的成绩。经过一个月的努力学习和老师们的教导，我觉得学好雅思考好雅思需要的是毅力和坚持。
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　　说它意料之外是因为我在三个月前的考试中只得到了5分的成绩，而且没有一项是6分的.另外本人四级63.5分，六级38分，将将及格，在一所2类大学学习统计学.正式这样的底子使大家无法相信3个月我能够提高1.5分，就连官方都说每学习300小时的才能提高提高1分，平均分配下来一天要10个小时，而且是连续的有效率的学习.看到这些，我们不能不说这算是意料之外吧。
　　但这成绩又是意料之中的，因为在这3个月中我一直没有放弃6.5分梦想，最重要的是我确实是那么做的.在2004年的暑假里，我报名参加了的班，那时的我很惊险的通过了4级考试，所以踌躇满志的走进了雅思课堂，就那样10几天过去了课也就结束了，你问我学到了什么，我很难告诉你，我只能拿出那记得满满的笔记本告诉你我是认真听课了.就这样一个学期过去了，我几乎就再也没碰过雅思，终于在今年的寒假，我和我宿舍的一个同学都要出国，所以大家报了一个环球雅思，是个周末班.本来决定在5月份参加考试，后来又以种种借口推迟到了7月份，说实话在第一次考雅之前，我没有写过任何一篇大作文，小作文也是考试前1天才随便写了一篇，阅读自认为很牛，听力就是看的机经，结果可想而知。
　　8月份放下了暂时的不快，结束了1周的实习后，去澳际参加了雅思初级班，我最感谢的就是ALEX，那哥们就是一英国的贝克汉姆，不过说话那叫一个快啊，就我这听力水平跟听天书没什么区别.不过渐渐的我发现自己的听力水平有点提高了，想想也是，一个老外天天从早上给你叨唠到晚上，听力想不提高都难.作文也写的清楚了，口语也说的多了.总之一切都走上了正轨。
　　告别了澳际初级班，我和我的那为同学报名了学校，可以说学校在我的6.5分中起到了至关重要的作用.之所以选择是因为我很喜欢那几位老师，张皓，刘洪波，徐卡嘉，李鑫.可以说都是恩师啊，可以说在我的水平得到了升华.但我也知道还没有升华到具有6.5分的实力。
　　的课程结束后，还有1个月就又要考试了，这一个月也是我认为最为关键最为重要最为艰苦最有成就的一个月了.这一个月中我跟我们班几位的同学&住&在一个自习室中，团队学习真的很有用啊，当我看书看烦的时候可以跟大家聊聊天，但之后又能马上转入学习中来，可以说是大家相互影响的结果，如果你在家中或者什么自习室一个人学习，你肯定很难坚持地学习下去.在这一个月里我每天上午做听力阅读，中午研究上午的听力阅读，下午看作文，晚上是口语，因为我最弱的也是最不好提高的就是后面这两项。
　　说到听力，我认为单词和发音是最重要的，在上之前，在我妈的监督下背了一遍雅思词汇真经，而且是一边背一边出声的读。听我的，这对听力的提高具有非常重要的意义。然后就是做题，不停的做不停的听，不要说一篇题听完了就算完了，每次听都能听出不同的收获来。
　　阅读，在第1次考试中我考完后自我感觉特别良好，结果才是5.5分，你要知道雅思的文章不可能说让你从第1个单词看到最后一个单词，所以在那么短的时间内看的就是文章的结构，看文章要边看边想，要研究，平常一篇文章我要看好几遍邀研究好几遍，不要人为这是没用的，这正是阅读的一种积累。所以这次考试的最后一篇文章我只有10分钟了，但依然顺利的完成了，因为我能够通过平时的积累把握住文章的线，有了线就可以顺藤摸瓜了。HEADING题多亏了刘洪波老师的方法，让我最头疼的题目也顺利解决了。
　　写作，没得说，就是写，就算你背再多的范文，找到再优美的句子和单词，如果你自己不写，到了考场上那些你绝对都不会用的，算一算我前前后后一共写了30篇作文左右吧。而且在这些文章中总结出了自己的一套独有的作文模板。
　　口语感谢在模拟面试5次的那两位漂亮的女老师，她们的面试让我找到考试的感觉，而且最为重要的是她能够指出我哪里不好，哪里还应该改进。除此之外，我自己写了10多个topic，把第一阶段的问题都找来自己每天对着自己说。
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