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2014国家公务员录用考试通关秘笈·备考篇.pdf 83页
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目录国考报考指南要要2014报考早准备一尧报考常见问题及注意事项渊1冤二尧国家公务员考试职位分析渊3冤三尧公务员考试网上报名流程及注意事项渊7冤高频考点速记要要必考题型巧应对姻行政职业能力测验渊9冤一尧常识判断渊9冤二尧言语理解与表达渊10冤三尧数学运算渊14冤四尧图形推理渊17冤五尧定义判断渊19冤六尧类比推理渊21冤七尧逻辑判断渊22冤八尧资料分析渊27冤姻申论渊30冤一尧归纳概括题渊30冤二尧综合分析题渊36冤国家公务员录用考试通关秘笈·备考篇三尧提出对策题渊40冤四尧应用文写作题渊44冤五尧文章论述题渊48冤时政热点速递要要中外时事轻松记一尧国内时政渊53冤二尧国际时政渊70冤国考报考指南——2014报考早准备一尧报考常见问题及注意事项2014年国家公务员考试已经悄然临近袁如何完美备战袁以达到最佳效果钥中公教育专家通过深入研究历年招考公告为您分析在职位填报过程中的注意事项袁以期帮助广大考生合理分配复习时间袁熟悉报考流程袁制定职位规划遥渊一冤慎重对待职位选择开始报名的前5天袁关注职位报名信息和填报注意事项遥随着报名截止日期的临近袁每天职位信息都会有新变化袁因此袁建议大家不要在一开始仓促决定遥在自己仓促的决定和人云亦云的过程中袁实际上放弃了对自己人生中谨慎的一次主动的把握袁这个教训是惨痛的遥可能会出现两种结果袁一种是直接导致公务员考试失利袁每年排名前十位的热门的国家机关公务员职位是千人甚至几千人过独木桥袁这说明自己在仓促填报时没有意识到高度竞争的情况遥还有一种是袁有的人认为自己的专业比较冷僻且也较吻合袁然而有的岗位恰恰因为专业比较冷门未达到最后录取比例的人数而被撤销遥比如说某个岗位录取人数是两个袁录取比例为1颐5袁那就意味着过线的话要有十个人进入面试袁因为专业比较冷门袁过线的人可能只有七八个人甚至更少袁未能达到录取比例遥渊二冤阅读职位信息要全面职位信息表是比较繁杂的袁怎么来读呢钥职位信息表中有专业要求尧学历要求尧政治面貌等等的相关信息袁信息量之大会让人觉得眼花缭乱袁这个时候一定要平静下来遥大家可以一条一条地进行排除袁逐项地去阅读遥这个时候不要放过任何一条职位信息袁也许最适合自己的职位就因自己的疏忽大意而错过了遥1.有自己的选择预案在制定预案的时候袁建议大家至少要有五个预案袁过少大家可能会遇到两个风险遥第一个风险是倘若形式审查不通过这个职位就不能再填报了袁没有其他预案的话就会很着急遥第二是在没有审查前你发现所报职国考报考指南要要2014报考早准备国家公务员录用考试通关秘笈·备考篇位不适合自己或者竞争比例非常高需要调整袁如果手里还有五个以上的备选预案袁可以再冷静地思考一下袁尤其是在中后期相对宽松的环境里可以收集各方面的信息袁再仔细综合地思考一下袁给自己尽可能多的选择机会遥2.保证信息的真实性即不要打擦边球袁不要觉得填报信息核实前就可以入党或者通过英语等级考试了遥公告明确说明院报考人员提供虚假报考申请材料的袁一经查实袁即取消报考资格袁将按叶公务员录用考试违纪违规行为处理办法渊实行冤曳的有关规定予以处理遥所以不建议大家做这样的危险尝试遥3.预估竞争比例以以往国家公务员职位为例袁比如填报珠海出入境边防检查总站珠海边检总站边检站科员职位袁招考人数为14人袁录取比例为5颐1袁专业为法律尧中文尧新闻袁这意味着至少有大约70人笔试过线袁进入面试遥如果填报这个职位的人数在120人以内袁去除笔试淘汰者袁这个竞争比例尚可尝试填报袁如果填报人数超过180人袁则意味着竞争比例高出一倍袁如果超过更多的人数填报袁就需要考虑是否值得花时间和精力去竞争这个职位了遥国家公务员大部分职位的招考人数为1-2名袁录取比例为3颐1或5颐1袁广大考生应谨慎评估竞争比例袁不要盲目填报遥所以强调预案五个以上可以保证有多个选择袁可以不断地对比遥4.在读职位信息表时要注意相应的隐性要求如在文字表述里并没有一定的要求袁但是实际上在职位描述里提出了职位隐性要求遥有些岗位并没有性别要求袁但是这个岗位要进行夜间巡查袁这个时候要考虑到岗位的危险性袁可能倾向于招收男性遥还有的岗位对于报考考生的政治可靠性要求很高袁虽然没有提出来要招收共产党员袁但如果是党员袁优势就会凸显出来遥5.要通读职位信息表有的人认为已经通过了审核袁就没有必要通读职位信息表了遥其实通读职位信息表不会用太多的时间袁大约四十分钟到一个小时即可遥通读职位信息表是为了检验自己是否遗漏了相关信息或者可供参考的信息遥有这样一个说法袁凡事只做到百分之九十袁那么如果五个百分之九十相同的话袁实际上只有百分之五十遥所以在职位填报的时候每个环节都应该百分之百做到位袁才能在最终的职位填报时将风险降到最低袁避免一失足成千古恨遥6.仔细填报网上的信息曾经有过这样的教训
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公约数公倍数应用题的解题方法.希望讲得具体点,
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公约数、公倍数问题,是指用求几个数的（最大）公约数或（最小）公倍数的方法来解答的应用题.这类题一般都没有直接指明是求公约数或公倍数,要通过对已知条件的仔细分析,才能发现解题方法.解答公约数或公倍数问题的关键是：从约数和倍数的意义入手来分析,把原题归结为求几个数的公约数问题.例如：1、 有一个长方体的木头,长3.25米,宽1.75米,厚0.75米.如果把这块木头截成许多相等的小立方体,并使每个小立方体尽可能大,小立方体的棱长及个数各是多少?根据题意,小立方体一条棱长应是长方体长、宽、厚各数的最大公约数.即：（325、175、75）=25（厘米）因为325÷25=13175÷25=775÷25=3所以13×7×3=273（个）答：能分为小立方体273个,小立方体的每条棱长为25厘米.2、 有一个两位数,除50余2,除60余3,除73余1.求这个两位数是 多少?这个两位数除50余2,则用他除48（52－2）恰好整除.也就是说,这个两位数是48的约数.同理,这个两位数也是60、72的约数.所以,这个两位数只可能是48、60、72的公约数1、2、3、4、6、12,而满足条件的只有公约数12,即（48、60、72）=12.答：这个两位数是12.3、 张老师利用晚上时间给甲、乙、丙三个学生补课,至少经过多少天又在一起补课?分析：经过多少天三人又一起补课?这个天数一定是4的倍数、5的倍数和8的倍数,即4、5和8的公倍数.因为问至少经过多少天,所以应经过4、5和8的最小公倍数.（4、5、8）=40（天）答：经过40天三人又在一起补课.
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