物体从高处落下.到达地面后温度略有升高.这说明( ) A.物体在下落过程中与空气有摩擦 B.物体在下落过程中吸收了热量 C.重力对物体做功能使它的温度升高 D.物体的高度改变会引起它的温度变化 题目和参考答案——精英家教网——
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物体从高处落下,到达地面后温度略有升高,这说明(&&&&& ) A.物体在下落过程中与空气有摩擦 B.物体在下落过程中吸收了热量 C.重力对物体做功能使它的温度升高 D.物体的高度改变会引起它的温度变化
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科目:初中物理
物体从高处落下,到达地面后温度略有升高,这说明( )A.物体在下落过程中与空气有摩擦B.物体在下落过程中吸收了热量C.重力对物体做功能使它的温度升高D.物体的高度改变会引起它的温度变化
科目:初中物理
来源:2011年中考物理总复习专题:热值、比热容、热量(解析版)
题型:选择题
物体从高处落下,到达地面后温度略有升高,这说明( )A.物体在下落过程中与空气有摩擦B.物体在下落过程中吸收了热量C.重力对物体做功能使它的温度升高D.物体的高度改变会引起它的温度变化
科目:初中物理
题型:单选题
物体从高处落下,到达地面后温度略有升高,这说明A.物体在下落过程中与空气有摩擦B.物体在下落过程中吸收了热量C.重力对物体做功能使它的温度升高D.物体的高度改变会引起它的温度变化
科目:初中物理
题型:阅读理解
人教版第十五章 & 功和机械能&复习提纲&& 一、功& 1.力学里的功包括两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。& 2.不做功的三种情况:有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。& 巩固:☆某同学踢足球,球离脚后飞出10m远,足球飞出10m的过程中人不做功。(原因是足球靠惯性飞出)。& 3.力学里规定:功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。公式:W=FS。& 4.功的单位:焦耳,1J=1N·m。把一个鸡蛋举高1m,做的功大约是0.5J。& 5.应用功的公式注意:①分清哪个力对物体做功,计算时F就是这个力;②公式中S一定是在力的方向上通过的距离,强调对应。③功的单位“焦”(牛·米=焦),不要和力和力臂的乘积(牛·米,不能写成“焦”)单位搞混。& 二、功的原理& 1.内容:使用机械时,人们所做的功,都不会少于直接用手所做的功;即:使用任何机械都不省功。& 2.说明:(请注意理想情况功的原理可以如何表述?)& ①功的原理是一个普遍的结论,对于任何机械都适用。& ②功的原理告诉我们:使用机械要省力必须费距离,要省距离必须费力,既省力又省距离的机械是没有的。& ③使用机械虽然不能省功,但人类仍然使用,是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以改变力的方向,给人类工作带来很多方便。& ④我们做题遇到的多是理想机械(忽略摩擦和机械本身的重力)理想机械:使用机械时,人们所做的功(FS)=直接用手对重物所做的功(Gh)。& 3.应用:斜面& ①理想斜面:斜面光滑;& ②理想斜面遵从功的原理;& ③理想斜面公式:FL=Gh,其中:F:沿斜面方向的推力;L:斜面长;G:物重;h:斜面高度。& 如果斜面与物体间的摩擦为f,则:FL=fL+Gh;这样F做功就大于直接对物体做功Gh。& 三、机械效率& 1.有用功:定义:对人们有用的功。& 公式:W有用=Gh(提升重物)=W总-W额=ηW总& & & & &斜面:W有用=Gh& 2.额外功:定义:并非我们需要但又不得不做的功。& 公式:W额=W总-W有用=G动h(忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组)& 斜面:W额=fL& 3.总功:定义:有用功加额外功或动力所做的功& 公式:W总=W有用+W额=FS= W有用/η& & & &斜面:W总= fL+Gh=FL& 4.机械效率:①定义:有用功跟总功的比值。& ②公式:&& 斜 面:&& & & & & & & & & &&定滑轮:& 动滑轮:& & & & 滑轮组:& ③有用功总小于总功,所以机械效率总小于1。通常用百分数表示。某滑轮机械效率为60%表示有用功占总功的60%。& ④提高机械效率的方法:减小机械自重、减小机件间的摩擦。& 5.机械效率的测量:& ①原理:& ②应测物理量:钩码重力G、钩码提升的高度h、拉力F、绳的自由端移动的距离S。& ③器材:除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需刻度尺、弹簧测力计。& ④步骤:必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高,目的:保证测力计示数大小不变。& ⑤结论:影响滑轮组机械效率高低的主要因素有:& A、动滑轮越重,个数越多则额外功相对就多。& B、提升重物越重,做的有用功相对就多。& C、摩擦,若各种摩擦越大做的额外功就多。& 绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。& 四、功率& 1.定义:单位时间里完成的功。& 2.物理意义:表示做功快慢的物理量。& 3.公式:& 4.单位:主单位W;常用单位kW mW 马力。& 换算:1kW=103W?1mW=106&W?1马力=735W。& 某小轿车功率66kW,它表示:小轿车1s内做功66000J。& 5.机械效率和功率的区别:& 功率和机械效率是两个不同的概念。功率表示做功的快慢,即单位时间内完成的功;机械效率表示机械做功的效率,即所做的总功中有多大比例的有用功。& 五、机械能& (一)动能和势能& 1.能量:一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能。& 理解:①能量表示物体做功本领大小的物理量;能量可以用能够做功的多少来衡量。& ②一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已经做功”。如:山上静止的石头具有能量,但它没有做功。也不一定要做功。& 2.知识结构:&& 3.探究决定动能大小的因素:& ①猜想:动能大小与物体质量和速度有关。& 实验研究:研究对象:小钢球&&方法:控制变量。& ·如何判断动能大小:看小钢球能推动木块做功的多少。& ·如何控制速度不变:使钢球从同一高度滚下,则到达斜面底端时速度大小相同。& ·如何改变钢球速度:使钢球从不同高度滚下。& ③分析归纳:保持钢球质量不变时结论:运动物体质量相同时;速度越大动能越大。& 保持钢球速度不变时结论:运动物体速度相同时;质量越大动能越大;& ④得出结论:物体动能与质量和速度有关;速度越大动能越大,质量越大动能也越大。&物体质量m/kg速度v/(m.s-1)动能E/J牛约600约0.5约75中学生约50约6约900& 练习:☆上表中给出了一头牛漫步行走和一名中学生百米赛跑时的一些数据:分析数据,可以看出对物体动能大小影响较大的是速度。你判断的依据:人的质量约为牛的1/12,而速度约为牛的12倍,此时动能为牛的12倍,说明速度对动能影响大。4.机械能:动能和势能统称为机械能。 理解:①有动能的物体具有机械能;②有势能的物体具有机械能;③同时具有动能和势能的物体具有机械能。 (二)动能和势能的转化 1.知识结构: 2.动能和重力势能间的转化规律: ①质量一定的物体,如果加速下降,则动能增大,重力势能减小,重力势能转化为动能。 ②质量一定的物体,如果减速上升,则动能减小,重力势能增大,动能转化为重力势能。 3.动能与弹性势能间的转化规律:& ①如果一个物体的动能减小,而另一个物体的弹性势能增大,则动能转化为弹性势能。& ②如果一个物体的动能增大,而另一个物体的弹性势能减小,则弹性势能转化为动能。& 4.动能与势能转化问题的分析:& ⑴首先分析决定动能大小的因素,决定重力势能(或弹性势能)大小的因素──看动能和重力势能(或弹性势能)如何变化。& ⑵还要注意动能和势能相互转化过程中的能量损失和增大──如果除重力和弹力外没有其他外力做功(即:没有其他形式能量补充或没有能量损失),则动能势能转化过程中机械能不变。& ⑶题中如果有“在光滑斜面上滑动”则“光滑”表示没有能量损失──机械能守恒;“斜面上匀速下滑”表示有能量损失──机械能不守恒。 (三)水能和风能的利用& 1.知识结构:& 2.水电站的工作原理:利用高处的水落下时把重力势能转化为动能,水的一部分动能转移到水轮机,利用水轮机带动发电机把机械能转化为电能。& 练习:☆水电站修筑拦河大坝的目的是什么?大坝为什么要设计成上窄下宽?& 答:水电站修筑拦河大坝是为了提高水位,增大水的重力势能,水下落时能转化为更多的动能,通过发电机就能转化为更多的电能。
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>>>一个物体被竖直向上抛出去,则[]A.物体上升过程中,速度越来越小..
一个物体被竖直向上抛出去,则
A.物体上升过程中,速度越来越小,重力也越来越小B.物体下落过程中,速度越来越小,重力却越来越大 C.物体上升和下落过程中,重力不变 D.物体上升到最高点时重力为零
题型:单选题难度:偏易来源:月考题
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据魔方格专家权威分析,试题“一个物体被竖直向上抛出去,则[]A.物体上升过程中,速度越来越小..”主要考查你对&&影响重力大小的因素&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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影响重力大小的因素
影响重力大小的因素:影响重力大小的因素有质量和高度。影响因素:质量:重力=质量×重力常数。所以质量的大小,决定了物体重力的大小。高度:重力与引力有关,两个物体距离远近决定引力的大小,也决定了重力的大小。所以一个物体在不同高度或纬度(纬度不同的地方等于地球半径的不同,即距地心的高度不同)其重力的大小也不同。
发现相似题
与“一个物体被竖直向上抛出去,则[]A.物体上升过程中,速度越来越小..”考查相似的试题有:
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