在10个鸡蛋上坐了3星期后，终于成功孵化出第一颗鸡蛋。
但礼仪小姐、导购小姐依然是场内的一道风景线。
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　　深圳成人高考学习方式多样，如函授就是其中一种，那么对于函授学习方式我们应该如何认识呢，什么叫做函授呢？今天我校智学学习中心就给大家详细介绍一下：
　　什么是函授：
　　函授是成人高考（成人高考是成人教育的一种类型）的一种学习形式，成人高考另外一种学习形式是夜大。其通过国家统一的成人高考被高校录取，发放录取通知书，属国民教育系列，国家承认学历，参加全国成人高考招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。
　　什么是大专：
　　大专即专科。
　　专科即专科学历有时称大专学历，区别于本科学历或大本学历。大学专科教育主要有两种形式：高职（高等职业学校）、高专（高等专科学校）。高职和高专都属于普通高等教育中的专科层次。两者培养目标是统一的，在完全中等教育的基础上培养出一批具有大学知识，而又有一定专业技术和技能的人才，其知识的讲授是以能用为度，实用为本；两者招生是并轨的。
　　而对于初中生通过函授报读大专学历，不仅可以在工作的同时完成学业，还可以快速的拿到学历证书。所以函授初中升大专是在职人员最好的选择。
　　招生对象
　　1、已经参加工作，应往届高中、中专技校毕业生可以报考；
　　2、已经参加工作，想继续深造升本科的大专毕业生；
　　3、已经参加工作，想拿双学士学位跨专业报考的本科生；
　　4、在读专科生，想在参加工作前拿到本科文凭的学生。
　　函授初中升大专可以报读的专业有哪些：
　　管理类：工商管理| 行政管理| 人力资源管理| 旅游管理| MBA | 法学| 函授大专食品质量与安全
　　师范类：学前教育| 教育学| 心理学| 体育学| 思想政治教育| 函授本科数学教育
　　语言类：英语| 日语| 韩语| 外贸英语| 旅游英语| 商务英语| 旅游日语函授本科
　　计算机通信类：计算机科学与技术| 计算机应用技术| 计算机网络技术| 通信工程
　　财商类：会计学| 财务管理| 电子商务| 金融与证券| 国际经济与贸易| 市场营销| 销售管理
　　机械工程类：机械设计制造及自动化| 电气工程及其自动化| 机械工程及其自动化| 机电一体化技术
　　建筑工程类：工程管理| 土木工程| 建筑工程管理| 工程造价| 房地产经营管理大专
　　其他热门专业：物业管理| 餐饮管理| 物流管理| 酒店管理| 采矿工程专业| 护理学| 中药学
　　毕业待遇
　　1 、经统一录取后完成教学计划规定的所有课程，且成绩合格者，颁发成人高等教育本、专科毕业证书；
　　2 、证书为国家承认的正规大学文凭，并能在教育部指定的学历证书查询唯一网站“中国高等教育学生信息网”上查询；
　　3 、本科专业符合授予学位条件的通过学位英语考试可授予学士学位；
　　4 、实力高校，文凭过硬，在择业、提干、晋升、评职称等方面享受全日制毕业生同等学历待遇。
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初中毕业可以读大专吗收藏
中毕业想学技能+学历，可询南京新华电脑，新华电脑开设八大专业，包含互联网运营，电子商务，软件开发工程师，室内设计，平面设计等，全部高薪、体面，同时，新华和河北师范大学合作，毕业可拿双学历。最好是读大专哦，这年头学历还是很重要的，大专是最低的敲门砖了，就算上不了普通高中，也要选个3+2学校继续学习，为将来留下后路。南京地区可到新华电脑学校看看，选学校选专业一定要慎重。
三生三世 与你相遇！
教育对孩子来说很重要，孩子不仅要接受知识的教育，还应该接受道德上的教育，生活中要教会孩子关心他人。下面大家来看一下名思教育网精心为大家准备的关于学会关心是教育的另一种模式的一些资料，希望能够帮助大家做好孩子的教育工作。第一次接触诺丁斯的教育思想，也许是在阅读《异域察论——德国和美国教育学研究》一书的时候。我后来在读后感中也曾提到，“诺丁斯指出学生正在接受‘一种道德上贫困的教育’，很多学生不仅牺牲了当下的幸福，也错失了真正的学习，尤其是‘将学习成绩和道德善良合二为一的倾向’是有害的。我们应该将道德目的置于教育目的的首位，培养学会关心的有道德的人，真正使学生成为一个完整的人。”正是这一“邂逅”，使得我在图书馆书架上一看到《学会关心：教育的另一种模式》([美]内尔·诺丁斯/著 于天龙/译 教育科学出版社)，就有一种亲切感。关心与被关心既是需要也是能力教育的使命之一应该是回答如何才能保证我们与别人在同一片天空下更好地生活和工作。然而诺丁斯却认为，最近40年来急剧的社会变化已经使年轻人失去一种连续性(关心伦理用语)，失去被关心的感觉，而当代公立学校教育最严重的缺陷可能就是对人的精神世界的忽视(她说的是美国)。现在的“00后”当然具有极强的自我意识和个人主义，但是，他们同时也富有深切关怀他人的潜力，可惜的是学校很少给他们提供机会。关心的主题包括关心自我，关心他人，关心物质世界，关心精神世界。而这些是我们所有教育工作者必须在日常工作中渗透的——师生之间必须经常进行有关的谈话与探讨。诺丁斯指出，当前基础教育课程的内容并不是人人都需要的，而关心的态度、知识和技巧却更有必要让学生们掌握。她引用了一个调查数据：只有1/3的学生称他们的老师关心他们——孩子们不仅对老师缺乏信任，也缺乏最基本的对他人的尊重。现实中，大多数教师都勤勤恳恳地工作，并且声称他们心里装着学生。问题在于，他们中很多人无法与自己的学生成功沟通，建立关心与被关心的双边关系。因为，如果关心以不被学生们接受的方式出现，那么它也不可能被学生们认识到。仅仅说“我关心”是不够的，关心伦理强调关心者是否有能力建立关心的关系。关心伦理最基本思想是对每一个个体的需要予以恰当反应，目的是建立并且维护关心关系。反应是关心的核心，也是关心教育的核心。认真倾听并且积极回应是关心的基本标志，教师需要更认真地倾听和理解孩子。记得在我的中学时代，每逢假期我都会围绕“这学期我对同学们付出的关心是不是太少了”这一问题进行反思甚至自责。这里的“关心”是一种同学间平等的关系，是一种自发的需要。师生关系，在本质上则是不平等的人际关系。学生们既要学习如何在一种平等或不平等的关系中关心他人，更应该学会如何成为积极的被关心者。只有学会如何分辨关心，接受关心，他们才能逐渐学会关心他人。作为关心的接受者，他们必须要对教师的努力有所回应。学生们一定要明白，他们的反应会激发或打消一个教师的热情。诺丁斯认为，身为教师的一个最重要的任务就是帮助学生学会接受关心。“如果一个孩子在进入小学时还没有学会如何接受关心，那么这个孩子的人生将处于危险之中。”传递有道德的知识在20世纪初始，杜威就强调改革学校结构和教育过程，以便更好地反映学生的需要和兴趣，但并不主张对传统学科设置进行改组。诺丁斯则认为传统学科设置必须进行改组(“我的主张超越了杜威思想”)，人类问题(关心)应该成为课程的核心内容，传统学科内容要服务于这个核心。诺丁斯强调，教育的主要目的应该是培养有能力、关心人、爱人并且可爱的人，为了实现这一目的，关心必须主导学校课程。以传统学科教学为核心的普通教育课程不是所有孩子都需要的理想课程，孩子的受教育权不应该局限于某一方面。“当前对学生在语文、数学和科学考试成绩的重视已经基本定义了学校的任务和目标。”但是，没有道理将这样一个学校体系强加给所有人。诚然，有时候传统的方法是更加有效的教学，但是这些绝不应该在学校教育中占太大比例。除了在书本上发现问题寻求答案，我们还可以在任何感兴趣的地方获得人生的灵感和意义。当代教育哲学的一个重大发展是，许多人都相信学生们花费在准备考试的那些时间本来可以用来探索新思想，发现新兴趣，扩展知识，陶冶情操。然而，在标准化考试的压力下，教师们都忙于给学生们灌输阅读材料中可以死记硬背的东西了，根本没有时间开展有意义的讨论和对话。不少学生认为学习那些各自独立互不相关的学科知识困难乏味，与他们的真实生活没有多大关系。当前学校体系里的“关心者”往往觉得他们知道要关心的人的利益是什么，鼓励甚至强迫学生去学习我们为其事先规定的课程内容，而强迫意识的延续，实在是传统教育的一大悲剧。“很多人错误地提前假定了教育的结果，他们声称知道人们的良知应该向哪种方向发展，而真实的教育就像对话一样，事先是不应该设定结果的。”为
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不是教育专业的大专生能考教师资格证吗
2015年不是教育专业的大专生能考教师资格证吗
更新时间: 00:08
非师范毕业的大专生可以考教师资格证吗
教师资格证考试（有些地方考教育学，教育心理学，教师职业道德，教育政策法规） 1、非师范类学生要取得教师资格，必须加试心理学和教育心理学，所以你准备复习参加教育部门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。 2、教师证全国通用，属于地方考试，但是全国通用，取得了任何地方都承认。 3、教师资格证只是从业证书，只要你能通过2（4）门理论考试，然后申请自己想要教的科目，那需要个试讲，通过后就可以得到你想要的专业资格证书。申报要求 具体的申报要求： 1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。北京的可以在 考取（这里每两个月举办一次，拿证比较方便） 2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课
我是大专师范生,有教师资格证,不是幼师专业,能教幼儿园吗
可以 只要你是多才多艺 有亲和力 有爱心 完全可以的
非全日制大专学历能考教师资格证吗
请问我大专文凭能考什么样的教师资格证?
&教师法&对教师资格认证学历的要求.你对比看一下 第十一条 取得教师资格应当具备的相应学历是: (一) 取得幼儿园教师资格.应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历, (二) 取得小学教师资格.应当具备中等师范学校毕业及其以上学历, (三) 取得初级中学教师.初级职业学校文化.专业课教师资格.应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历, (四) 取得高级中学教师资格和中等专业学校.技工学校.职业高中文化课.专业课教师资格.应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历,取得中等专业学校.技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历.由国务院教育行政部门规定, (五) 取得高等学校教师资格.应当具备研究生或者大学本科毕业学历, (六) 取得成人教育教师资
教师资格证培训什么叫协议班,在校高职大专生,2年级,可以考教师资格证吗
大专生可以考教师资格证的。我是参加完说课考试的，过了，7月初就拿到证书了，证书不大，但做的精致。我是非师范生的拿证过程：1：首先参加教育学和心理学的考试（这两门你读大一时就可以考的）2：拿到普通话二级证书3：体检合格（大四，如果你是大专生那么就是大三时）4：网上报名，报名成功后，到教育局去现场确认并上交前三项的复印件还有你自己的身份证复印件（同第三项）5：参加说课考试，现场抽题目，一个十个题目以上的都过了以后，等你毕业了，拿毕业证到教育局领证书 在第一条上我补充一下，这两门的考试你或者参加一个培训班，培训班会帮你报名的，或者你自己去你那个地区的教育局报名，具体的时间，你要看看你那个区教育网站上公布的考试时间，每个省不一样，每个地区的情况也不一样的，要随时关注上面的信息。（个人建议没必要报培训
高中毕业能考教师资格证吗
学历要求 我们国家规定：幼师：具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。 小学教师：应当具备中等师范学校毕业及其以上学历； 初中教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历； 高中教师：应当具备大学本科毕业及其以上学历。 中职教师：具备大学本科及以上学历。 中职实习指导教师：具备中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级，对于确有特殊技艺，并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级证书者，其学历要求可适当放宽。 高校教师：具备研究生或者本科毕业学历。 教师资格证具体报考流程及报考条件
中专学历能考教师资格证吗
不可以的！ 如果是师范类的，不需要考资格证书。 非师范类的要考《教育学》和《教育心理学》两门。而且普通话要达到二甲。且学历必须是大专及以上才可以！ 呵呵，这是我的经验之谈！我想还是先把你的文凭问题搞定吧！
兰州东方技校的大专毕业证可以考教师资格证吗
非师范类要具备国家承认的大专以上的文凭才可以报考教师资格证。 鉴于每个地方的政策不同，具体问题你最好咨询你户籍所在地的教委，你也可以查看：
里面都是教师资格证的相关信息，如果你有不懂的地方还可以咨询那里老师，希望能够帮助你
师范类学校毕业,有大专文凭,有幼师资格证,考小学教师资格证还要考心理学教育学吗
肯定是要考的。幼师资格证和小学教师资格证是不一样的，一个是幼儿心理，一个是青少年教育心理。
如果不是非教师专业,考教师资格证用毕业证吗,考教师资格证,唐山在哪报名
如果申请，请你留意以下几点: 1、申请幼教、小教、中教（初中）一般要大学专科以上学历，如果申请中教（高中）、中职、高职、大学一般要大学本科以上学历。 2、你要申请教师资格证，要考心理学，教育学(有效期3年)。除了这个以外，还要体检，面试（说课或讲课），才能获得教师资格证，前后需要1年时间。 3、普通话可以单独考，和其他没有关系，一般要考到二级乙等以上，如果申请语文教师资格，一般要二级甲等。 4、考教师资格证你可以留意一下当地教育局或教育人才服务的网站，一般报名时间为每年的3月和9月。 5、教师资格证的报考不受户籍限制，可以在任何地点考试、申请，而且没有时间限制，全国通用。
教师资格证考试（有些地方考教育学，教育心理学，教师职业道德，教育政策法规） 1、非师范类学生要取得教师资格，必...
可以 只要你是多才多艺 有亲和力 有爱心 完全可以的...
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