扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
英语课堂笔记应该怎么记?
作业帮用户
扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
　　1、注音标(Phonetics),标重音(Stress).每单元的英语课文都有不少生词、一词多音和容易读错的英语单词,某些英语单词作名词和动词的发音不同,如'record(n.)和re'cord(vt.).将英语音标和重音记在被注的单词上边,并要求学生在朗读课文时重视所注的音标和重读音节.这样,一旦课文读熟,那些单词的正确读音也就熟记在心了.　　2、释义(Paraphrase).英语中有不少生词、多义词、短语、习惯语和难句需要用简单的英语或汉语来解释.如：quarrel争吵(to argue or disagree angrily with someone);forture财富(great wealth).在课文学习过程中,注释的重点是一些较难的名词、短语和重点句型,而不必每个句子都解释.注释文字书写位置的原则是“就近”,即尽可能记在被解释的单词旁边,以便在阅读课文时被注视.若解释的英文单词较多,原文旁边写不下或记下去因单词太多书写太密而不清晰时,可记在相对较近的空白处,注释文字与被注文字之间可划一直线连接.也可记录在词汇表中该单词的后面.　　3、划重点(Language Points).我指导学生用五角星标出新句型、用三角形标出旧句型、用圆圈标出介词或冠词、用方框标出新的短语和词组、用直线或水浪曲线划出英语课文中的关键句,科普文、议论文中表明作者中心论点的句子.语法和练习中的一些重点、难点也该划出来,以便引起重视.　　4、提要(Guideline).即用简洁的英文概括提示课文或段落、或句子的要点.这一工作常常与上述几项结合起来进行,先在原文上作上线条、小圆圈之类的标记,再在旁边空白处写上要提示的文字.例如,现在使用的高中英语教材每一单元阅读课文的正文前面都有“预习提示”(包括课文的重点生词和要讨论的问题),课文的后面常要求学生作简要笔记Note M这是教材编辑为方便学生预习而编写的内容.我要求学生在自学课文时,先从这些“预习提示”入手,以便把握预习的重点.然后再根据“提示”去预习正文.如高二(下)第十四单元Satellite(卫星)是一篇科普文章,学生可以根据“预习提示”和Note Making把课文分为四个段落,我指导学生在各段落旁分别写上Broadcasting satellite(广播卫星),Weather Satellite(气象卫星),Communication Satellite(通讯卫星),Space Satellite(太空卫星).这样,“预习提示”所述的课文要点就概括、凸现出来了,课文的段落大意和中心思想也一清二楚了.　　5、标疑(Question).英语不是我们的母语,因此,在英语学习过程中,我们常常会碰到许多问题.阅读过程中可以在有问题的地方打一个问号,再寻找机会向老师或同学求教或查阅有关参考书解疑.　　6、分析难点(Comprehension).学生阅读英语课文,不断会遇到一些难点,经过老师的讲解,或与同学一起讨论有些可能当场已经完全理解,有的还似懂非懂.不管怎样,边听边记下析难的文字,既有利于课后消化,也有利于复习回顾.　　7、补缺(Replenishment).英语词汇表和一些参考书中对某些单词和词组的解释不够全面,有些只讲了名词的意思,而未说明作动词、形容词等的意义.老师应该让学生自己查词典或告诉他们别的用法,并让他们记录下来.比如学习了名词success(成功),应该让他们记下形容词successful、副词successfully和动词succeed.　　8、纠错(Correct Mistakes).中学英语教材的编写,包括选文以及课文的注释和练习的编写等,是经过众多高水平的国内外专家和编辑反复斟酌和把关的,与一些课外阅读材料相比,质量当然高得多,但难免有个别的不妥之处.如原Senior English for China Book IA的练习中出现了spend…on doing sth,而所有的语法书和词典上都用spend…in doing sth.又如：It is no good 　to do it.应改成It is no good doing it.我在讲课时,把这些情况告诉学生,并要求学生自己查有关工具书证实,并将这些错误改正过来.果然,教材再版时把这两个错误都纠正过来了.　　总而言之,教学生作书头笔记,不仅要规定记,而且要具体规定怎么记,怎样记,尤其是刚开始时,连记在什么地方,英语单词的大小也应讲清楚.特别是较难的课文,要记的内容多,若记得不当,或单词太大,会成为一笔“糊涂帐”,最终连自己也看不懂.所以教师要作好示范,把自己作的书头笔记复印下去,让学生模仿.事后可抽查学生的课本,一旦发现问题,当面指导.当今的中学生课业负担很重,往往是被动学习,忙于应付,一些好的学习习惯要教师反复强调、不断督促才能养成.培养学生掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,提高学习效率对他们来说是终身受益的.
为您推荐：
其他类似问题
扫描下载二维码高中英语学习我平时上课有专门记笔记的本子,可要是课文上的就写在书上,我要不要再抄到笔记本上?还是复习时直接看书?老师讲过
高中英语学习我平时上课有专门记笔记的本子,可要是课文上的就写在书上,我要不要再抄到笔记本上?还是复习时直接看书?老师讲过的练习册也有笔记,我要不要再用一个本子把练习册上的笔记和知识点抄下来?另外我自己买的练习册里的知识点多少有点重复,要把那些知识点抄到笔记本上吗.
有时间的话就可以把老师强调的重点在抄写一遍到笔记本上 如果时间不充足的话就不抄了记住就好 练习册上的错题可以再找一个错题本 把知识点记下 重复的知识点应该是比较重要的 所以有必要记下来 不过英语学习也不只是做笔记这么简单 更重要的是活学活用 有语境
我有更好的回答：
剩余:2000字
与《高中英语学习我平时上课有专门记笔记的本子,可要是课文上的就写在书上,我要不要再抄到笔记本上?还是复习时直接看书?老师讲过》相关的作业问题
当然是前者好啊.上课听老师讲比自己看书效果好的多,所以跟应该注重课堂效率.我高中有个同学就是,上课很活跃,跟着老师的思路走,他课下很懒,成绩还很好,学得还很轻松.我比较偏向后者,学得很累.
关于高中英语学习,我认为应从以下几方面去努力：1、预习.预习既是学习方法问题,也是学习习惯的问题.预习的内容很多,如：课前要预习生词、课文和语法内容,在自己不懂的地方作上标记,带着问题有针对性去听课,课堂上尽力去解决自己不懂的问题,如仍不懂,课后应马上问老师.2、听课.听课是学习过程中最重要的环节,听课效率高的学生往往
好好记笔记,好好归纳总结.语言的精细之处是要通过对比来发现的.对于经常出错的知识点要反复琢磨直到领悟透彻.每天早上拿出一段时间来读一读课文,培养语感.做过的题目要经常回味,特别是完形填空,把所有的空理解透彻,然后顺顺当当的读上一两遍；作文要写得别致,第一句和最后一句避免用陈词滥调,注意用一些高级词汇替代小学词汇,比如说
不需要自己单独看我也是从来搞不懂英语语法主谓宾之类的但是我高考考了145在高中阶段你会做大量的语法练习题分章节的那种少说一千道是一定有的那个时候就会有很强烈的语感即使不知道什么是同位语也可以正确的做题这就是语感相信我考试的时候语感比语法重要多了语法有列外语感好了猜都猜的对相信我早自习的朗读比语法书来的更快祝你英语成功啦
多做,多错,错题要读到脱口而出,以此逐渐培养语感,成绩会慢慢提高.
赖世雄整个的教材都比较生动且容易读懂,是一本不错的语法书. 人个的经验而言,无论是那本语法书, 1.背下每一个语法的例句,可以更好的帮助理解,并且一定要写笔记 2.通过阅读难度适中的文章,感觉用法的含义 3.温故已学习的语法 祝你英语学习顺利!
辅导书,毕竟辅导书是针对高考所设计的一系列模拟考题,而且英语高考不会超纲（那样会被人骂死的）.高考的英语难度系数并不是很高,但题量大,做些限时训练,比奥数书有用.
我觉得吧.英语学习最主要的还是要多读多背.背的不是语法,而是文章.至于背的内容就因人而异了,要根据自己的基础来决定.当然背诵的内容最好是每次都有所提升. 其次呢是要多写.多写作文给英语老师过目.老师总是能提出最好的意见的.
表示同高一,但是我英语永远是班上前三,上次联考考了年级第四（年级2400+人哦）.还有,你学英语不学语法是不可能的,因为语法就是英语的基础.你可以这样,如果有语法书的话（应该有的）,对着讲句子成分分析的部分,边看边分析你会的简单句（比如It is a cat.I'm not feeling well.什么的）,从你会的
主要是你的词汇量还不够,并且做题的时候浮躁,不用心,理解不够充分.所以当老师在讲解题的时候要格外用心,揣摩老师的解题方法,多问多练,不会了也可以看答案,一般答案上都有解析.平时也要多读英文书提高理解能力!
零散的东西还是整理的好我考化学之前每次复习都是在白纸上把重要的只是和细节都列下来的.化学的难就是因为知识点太分散,所以它算是半文半理的科目,如果你的记忆力是经久不衰的话,你可以不整理.理科中重要的东西老是都是会板书的,你可以按照老师的板书来记笔记.------------------------------------
摘要：教学评价是英语教学中的一个重要组成部分,传统的英语教学评价出现诸多弊端,鉴于此,本文就如何建立完整的教学评价制度展开探析,从评价需遵循的原则,评价范围,建立多元性评价体系等方面进行阐述,旨在通过建立科学的评价体系来促进教师教学水平的提高,促进学生综合语言运用能力的全面发展.关键字：教学评价 遵循原则 评价范围 多
解题思路： 介绍初高中英语过渡的策略解题过程： 一、初高中英语学习产生落差的原因 　　进入高中,很多学生在进入高中后英语学习中或多或少存在着不适应,有的甚至感到不知所措,产生畏难情绪。那么为什么初中和高中两个学段之间会有这么大的落差呢?我认为主要有以下两个方面的原因。 　　1.语言知识向语言能力迁移。高中的英语学习与测
中国人学英语的特色就是死扣语法,其实英语跟语文一样,我们小时候学语文的时候根本不扣语法.听力和阅读是拿分大项,这两部分也是不需要太多语法的.做听力时留意题目里的关键词,当听力放到关键词时答案也就近了.做阅读先看题再去原文找答案,根据题干的关键词到原文中匹配,主旨大意题重点看开头结尾句子,细节题先定位到具体段落再进行深入
我现在大三.高中阶段的学习就是为了应付高考的,英语也是.英语多背,多做题就没什么问题了,提醒下,阅读很重要.跟你讲下大学吧：大学对学生的自学能力要求很高（再也不是老师教,学生学了）,你可以从高中开始试着不要太依赖老师,要有自己的学习方法.加油!
记笔记只是学好的一方面,你必须在课下或记笔记时认真琢磨,老师为什么能想到这么写,而你想不到,必须弄懂,并且过段时间再把不会的看一遍,认真做题,不要求太多,但要适合你的重难点的题目,最关键的还是懂,然后是记住,不能只是让你的笔记本记住.
首先,单词的确很重要,但是每篇阅读理解都有30%的看不懂这是完全正常的,并不会影响你答题.阅读理解和完形是有所不同的,完形注重一些规则和语法之类,而阅读重在理解文章意思.具体来说,做好完形,要会一些基本的法则,比如衔接词、短语、时态之类,这个可以通过专项训练进行总结,其实做多了就会发现很多的考察都是大同小异的,我建议你
若是复习历史、语文等,不要一字一句看,而是先理解大概内容然后记忆.若是复习数学、物理等,则选择公式原理来记忆,也不必一字一句看.还有,心情很重要,若心中着急,可选择自己喜欢的安静音乐或清新的空气,帮助自己先放松,然后学习.若实在看不进去,就别看了,调整好心情,把平时学习的发挥出来即可.
静电场（11）——xpw0bn 我看静电场时他还没收费所以只有一个密码,此外告诉你其他的电磁感应（1）——免电磁感应（2）——65dfa6电磁感应（3）——ery893电磁感应（4）——fjkye7电磁感应（5）——9ikvra电磁感应（6）——8egkle电磁感应（7）——jkdfag电磁感应（8）——gerqin电指导学生记好笔记 提高英语课堂效率_文档库
文档库最新最全的文档下载
当前位置： & 指导学生记好笔记 提高英语课堂效率
指导学生记好笔记 提高英语课堂效率
指导学生记好笔记 提高英语课堂效率
课堂笔记是学生在课堂上对听课内容所记的摘要，它具有提纲挈领的作用，是课后学习和复习的重要学习资源之一，所以，有经验的教师都非常注重指导学生记好课堂笔记，学生课堂笔记记好了，就可以收到事半功倍的学习效果，教育教学质量也就自然而然的提高了。优秀的课堂笔记可以使学习内容层次分明、条理清楚，可以加深学生对学习内容的理解，提高听课质量，方便日后的复习，对于那些上课容易走神的同学来说，记笔记还可以集中注意力,,,,英语作为一门基础学科愈来愈受到重视，如何指导学生记好英语课堂笔记显得尤为重要。下面根据我多年的教学实践经验，就这一问题谈谈我的看法。
一、要明确笔记记什么
1. 记课题。记课题的目的是让课堂笔记条理清晰，一般应记第几单元、第几课。如，unit5 topic 1： how do you usually come to school ？这样记，就会对学习有导向作用，也便于复习时顺利的翻阅查找。
2. 记板书。老师上课的板书一般都是经过精心设计和巧妙安排的，是教师对一节课所教内容的概括总结，体现了知识点的框架，有助于学生把握这堂课的整体，进行回忆、分析、理解和归纳，也有助于消化知识，巩固记忆，进而激发学生的创造力。
3. 记重点、难点。课堂上老师讲的东西很多，有的同学记笔记不善于抓重点，总以为老师的板书才是重点，便机械地一字不漏的照
Word文档免费下载：
教师如何辅导学生记英语课堂笔记_教学案例/设计_教学研究_教育专区。关键 词:记...引导 条竖线 , 留出1 /3或1 /4 的空 白, 用 而更好地提高学 习效率 ...这 关系到如何培养学生掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,提高学习效率的...所以,我主 张将英语课堂笔记尽可能记在课本上。 那么教师应该如何指导自己的...如何指导学生做好课堂笔记_教学反思/汇报_教学研究_...在授课的过程中,要指导学生:哪 些该详记,哪些该...及时循环回顾,以此让课堂笔记达到真正提高课堂效率 的...​率​(​理​论​学​习​笔​记...浅谈如何提高初中英语课堂教学效率(理论学习笔记 浅谈...氛围是上好一节课的关 键,是激发学生英语学习兴趣...如何指导学生做好英语课堂笔记上英语课记笔记是学生最普遍的学习方式,所以做好...的时间冲突,掌握记录的技巧,并做 好课后整理,及时循环回顾,增强笔记的利用效率...据调查, 所有的英语老师都要求学生记笔记, 并总是说” 好记性不如烂笔头,...如何让笔记更加有利于学生学 习效率的提高的问题,还需要老师加强科学地指导和...科学指导学生做好英语课堂 笔记正是形成自主学习能力的有效途径之一。俗语说:“...笔记策略是提高学习效率,发展自主学习能力的前提。 英语课记笔记,对大多数中学生...因此,要想学好英语就必须记好课堂 浅谈英语课堂笔记策略的指导 【摘要】记英语...学习策略是提高学生学习 效率,发展学生自主学习能力的保证。在英语课堂上做笔记 ...【关键词】笔记;记忆;英语学习 在英语课堂学习中,科学地记笔记有助于学生集中注意力听课, 提高 45 分钟的课堂学习效率,同时,可以加深对所学,所记英语知 识的...那么如何指导学生记好笔记,用好英语课堂笔记,提高学 习效率呢?本人认为还需要任课教师加强指导和点拨, 使课堂笔记能 够有效提高学生英语学习的效率。 1. 强调记...更多频道内容在这里查看
爱奇艺用户将能永久保存播放记录
过滤短视频
暂无长视频（电视剧、纪录片、动漫、综艺、电影）播放记录，
按住视频可进行拖动
&正在加载...
收藏成功，可进入
查看所有收藏列表
当前浏览器仅支持手动复制代码
视频地址：
flash地址：
html代码：
通用代码：
通用代码可同时支持电脑和移动设备的分享播放
用爱奇艺APP或微信扫一扫，在手机上继续观看
当前播放时间：
一键下载至手机
限爱奇艺安卓6.0以上版本
使用微信扫一扫，扫描左侧二维码，下载爱奇艺移动APP
其他安装方式：手机浏览器输入短链接http://71.am/udn
下载安装包到本机：
设备搜寻中...
请确保您要连接的设备（仅限安卓）登录了同一爱奇艺账号 且安装并开启不低于V6.0以上版本的爱奇艺客户端
连接失败！
请确保您要连接的设备（仅限安卓）登录了同一爱奇艺账号 且安装并开启不低于V6.0以上版本的爱奇艺客户端
部安卓（Android）设备，请点击进行选择
请您在手机端下载爱奇艺移动APP（仅支持安卓客户端）
使用微信扫一扫，下载爱奇艺移动APP
其他安装方式：手机浏览器输入短链接http://71.am/udn
下载安装包到本机：
爱奇艺云推送
请您在手机端登录爱奇艺移动APP（仅支持安卓客户端）
使用微信扫一扫，下载爱奇艺移动APP
180秒后更新
打开爱奇艺移动APP，点击“我的-扫一扫”，扫描左侧二维码进行登录
没有安装爱奇艺视频最新客户端？
记英语笔记的5点技巧
正在检测客户端...
您尚未安装客户端，正在为您下载...安装完成后点击按钮即可下载
30秒后自动关闭
记英语笔记的5点技巧">记英语笔记的5点技巧
请选择打赏金额：
播放量12.7万
播放量数据：快去看看谁在和你一起看视频吧~
更多数据：
Copyright (C) 2018 & All Rights Reserved
您使用浏览器不支持直接复制的功能，建议您使用Ctrl+C或右键全选进行地址复制
正在为您下载爱奇艺客户端安装后即可快速下载海量视频
正在为您下载爱奇艺客户端安装后即可免费观看1080P视频
&li data-elem="tabtitle" data-seq="{{seq}}"& &a href="javascript:void(0);"& &span>{{start}}-{{end}}&/span& &/a& &/li&
&li data-downloadSelect-elem="item" data-downloadSelect-selected="false" data-downloadSelect-tvid="{{tvid}}"& &a href="javascript:void(0);"&{{pd}}&/a&
选择您要下载的《
色情低俗内容
血腥暴力内容
广告或欺诈内容
侵犯了我的权力
还可以输入
您使用浏览器不支持直接复制的功能，建议您使用Ctrl+C或右键全选进行地址复制}