宝贝学习能力差 内感官能力来帮忙
本文导读：不少家长发现自己的孩子学习能力差，不知道该如何帮助孩子提高学习能力。其实，父母想要有针对性地锻炼孩子的学习能力，内感官能力就是一个很好的切入口。
　　一、什么是内感官
　　一般来说，我们的外感官分为视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉，而内感官则有三种，分别是内视觉、内听觉、内感觉。
　　内视觉：是指脑袋里看到，例如你闭上双眼回忆，脑袋里呈现出刚吃过的早餐模样；
　　内听觉：内心里听到，如背诵课文就属于内视觉；
　　内感觉：内心里感受到的气味、味道、冷热、粗滑等的记忆，也包括内心感觉、空间感觉等。例如时隔多年，你还深刻地记着小学门口小吃摊的味道。
　　三种感觉中，内视觉记忆学习最快，内感觉最深刻，而内听觉则是最弱的。让孩子重复地阅读，更多的只是用到内听觉，对于提升孩子的学习力帮助非常有限。
　　二、分析孩子侧重哪一类型
　　每个人的学习和记忆，都要用到这3个内感官系统。但是，运用这3个内感官的侧重却不一样。在学习中，习惯用内视觉的被称为视觉型，爱用内听觉的则是听觉型，注重感受的则是内感觉型。
　　视觉型：学习记忆快，学习能力高，但是耐性较差，不愿意重复阅读背诵；
　　听觉型：习惯用语言文字思考、学习、记忆，非常适应读背的学习方式，但是学习速度不能太快；
　　感觉型：学习过程中比较喜欢思考，对于无法理解，转化为感受的内容，总是记不住。不过，一但能够转化为感受，便会学得更加深刻。
　　所以，当宝贝抗拒学习，或是学习上总有诸多阻碍的孩子们，父母其实不要过于忧虑孩子的性格智商问题，这可能是他们并不习惯传统教育中听觉型的学习方式。平时不妨可以观察孩子的如何思考和学习，寻找适合孩子的学习模式方为上策。
　　三、提升感官能力方法
　　在6岁前孩子的感性学习能力很强，此时是训练提升孩子内感官能力的黄金时期。所以想让孩子以后有更好的学习能力，父母们不妨现在就开始孩子的内感官能力。
　　1、引导孩子在学习中运用想象
　　如你在教孩子背诵诗歌时，以&处处闻啼鸟&这句诗为例，可以让孩子一边背诵，一边回忆鸟的模样，和清晨清脆的鸟叫声，问他看到早上看到小鸟，一般心情会如何，调动他的内感官。
　　2、讲故事让孩子主动调动内感官
　　给1到6岁的孩子讲故事，孩子们会在他们心中调动内部的视觉、听觉、感觉，去想象故事里面的世界。所以不要忽略睡前故事时间，这个是帮助孩子体感内感官能力和提升学习能力的好方法。
（责任编辑：陈英子）
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& 如何对宝宝进行感官训练
如何对宝宝进行感官训练
人是通过自己的五官接触各类事物来获得经验，经验的积累就会导致智慧的出现，所以，对孩子进行感官训练，可以让孩子更好地获得各类经验、拥有更多智慧。0-3月龄这个阶段主要发展视力，孩子可以看到20厘米远的事物，爸爸妈妈可以制作10厘米方块原色卡，让孩子盯着原色卡，然后慢慢移动，引导视线发展。3-6月龄孩子视觉与听觉在这个阶段差不多已经好了，平时可以让孩子多观看周围的事物，让孩子能够学会自己识别声音的来源，使眼睛和耳朵配合地更好；给孩子能够咬的玩具，这样可以发展手部触觉，同时还能够锻炼孩子的嘴部，让舌头更加灵活。6-12月龄这个阶段可以学会分辨各类事物的差异，让孩子多关注各类细节差异，给孩子不同大小、色彩、声音、软硬、冷热、外形特征的玩具，使孩子的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉能够得到有效的发展。12-36月龄孩子在这个阶段可以开始培养他的兴趣了，同时也是五大感官能力锻炼的时候，家长可以先简单地为孩子提供细化感官练习，像是让孩子制作系列色卡，让孩子明白不同颜色的差别；用小罐子制作音筒，在里面放上不同的东西，让孩子学会辨别不同的声音；用绒布片、纸片、木片，区分触觉；用糖水、清水、盐水，使孩子辨别出不同的味道。开发宝宝智力的小绝招1、刚开始宝宝可能什么都不懂，但一定要学会坚持，同时在想要得到孩子回应的时候可以等待下，给宝宝时间思考，时间长了，孩子就可以明白对话的节奏，然后会慢慢给予你回应。2、可以让孩子照照镜子，刚一开始，孩子会以为是别的小朋友，孩子会朝他微笑和挥手。3、挠挠他的小脚心，孩子会露出微笑，同时，还能让孩子有幽默感。4、带宝宝出去散步，让孩子坐在婴儿车里，或者直接抱着他，跟孩子说看到的一切，“这边有只小兔子”“看，今天的天空好蓝啊”“你听到汽车的声音了么？”这样可以让孩子慢慢发展语言和积累词汇量。5、开灯之前，你说”我要开灯了“，接着打开灯，时间久了，宝宝就会明白因果关系的概念。6、用嘴向宝宝的小脸哈口气，孩子会觉得很痒很喜欢。7、可以躲在门后面，然后突然出现，这样的动作会让孩子笑个不停，笑的同时宝宝会明白，有些东西是会消失的，同时他还会再出现。8、每天总要有那么几分钟，和孩子坐在地上，什么事情都不安排，让孩子自由地坐在地上探索，看看孩子会做些什么。提醒：抚触宝宝有力发展从7、8个月到期间，宝宝会出现一种明显的对妈妈或最亲近的人的依恋关系，从中宝宝会产生感。建立依恋安全感最大的好处是能够在宝宝的心灵上形成良好的背景，宝宝在此基础上会开始认识周围的人和事物。具有良好依恋安全感的婴儿会更好地和大家相处，不怎么怕陌生人。喜欢探索周围环境，就算一个人呆着也不怕，会探索新事物，智力水平会有较快的提高。爸爸的爱抚同样也会对宝宝的行为态度、智力发展产生好的影响。曾有这样一个实验，受到爸爸爱抚较多的孩子，会更加具有好奇心和探索精神。爸爸一般通过跟孩子玩游戏来促进孩子的发展。所以，那些比较擅长“捉迷藏”、“掷球”、“蹦跳”等游戏的爸爸，他们的孩子的认识力也会比较好。所以，那些得到爸爸慈爱、赞赏还有屡加指导的孩子更具有独立的精神。爸爸、妈妈对孩子的触摸，对孩子有着很大的影响。科学家有过这样一项实验，发现触摸的感受与学习的过程有着很大的关系。
对一组幼儿进行一项实验，让她们闭上眼睛，来说自己的哪根手指被触及。实验结果是，最能正确将触及的指头分辨出来的孩子在长大后，学习成绩都比较好。辨别手指能力和学习能力有关联的内在机理现在还不是非常明了，但是一些人觉得分辨手指的能力或许是幼儿在准备阅读之前一定要有的智力。当小宝宝摔倒受伤的时候，会想要妈妈安慰自己，让妈妈触摸一下摔疼的部位，在妈妈疼惜之后，孩子就会神奇地觉得不怎么痛了。这一来是妈妈的生活经验，二来也是孩子的本能。所以，可以说明妈妈的爱抚使孩子得到了安慰，使孩子的情绪得到了优化，而良好情绪是孩子智力顺利发展的基础条件。现在还无法证明触摸能够治病，可是现在已经发现，触摸有利于平复孩子忧虑、不安的情绪。
【】【】我知道了，下次不用再提醒
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