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8岁男孩智商146 天才儿童不加强培养将会变普通
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宝宝不愿上幼儿园
我宝宝三岁了，刚上，可每天都哭着，前几天还好哭也跟着走，这几天都抱着腿不撒手，早上起床第一句话就是&妈妈我不上幼儿园&，而且去了也不怎么跟小朋友交流，这怎么办？怎么才能减轻孩子的压力，怎么培养他与人交流？
当时年龄：
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孩子分为好几种。第一种是入园的第1天哭，以后慢慢不哭了；第二种是前几天很高兴，以后越哭越厉害；第三种是从头一直哭到尾，大约能哭两个月。无论如何，孩子入园都会哭，都不愿意去。反而从一开始就高高兴兴地上的孩子很特别的。你的宝宝这种情况是很正常的，不用讲很多道理，不管她出什么招，家长以不变应万变即可。只有一句话就是：去幼儿园。这样去幼儿园形成一种生活模式就没问题了。反而，孩子出一点招，家长那边就会变，会使孩子受到很多的痛苦。这像原则一样，如果让孩子遵守原则，那么家长的原则一定是铁做的，而不是橡皮做的。所以，坚持送孩子，孩子反而会少受痛苦。不要紧，孩子们一般都要有一两周的适应过程，切不可半途而废，一定要坚持送，同时给予及时的诱导就可以了。妈妈要多与宝宝说幼儿园的有趣事,鼓励孩子要勇敢,向不哭的小朋友学习.榜样的力量非常大的.多鼓励孩子吧,孩子是在表扬中成长起来的!祝你的孩子早日适应幼儿园的生活和学习!
最佳回答者：
看到你的女儿是这样,我很难过,因为我太有体会了,我的女儿也是这样,或许比你的女儿更为难一些,她上了两个月,因为生病,只有10天是在幼儿园里,只好又过了三个月才去(那时经常生病),以后就好多了,妈妈要努力哟!我当时还写了一篇入园记,来记述女儿上幼儿园的情况.不管怎样,孩子还是得去幼儿园,与人交流,你要做的就是要有耐心,而且还要狠心.加强孩子的信心,每天孩子回来后,要问一下孩子在校的情况,对她加以鼓励,相信她会慢慢适应的.不要心急哟!我的女儿都过来了,更何况是你的女儿,她会表现的很好的.加油哟!
说到帮助，事实上，并没有什么特殊的方法可以强制宝宝参与社会交往，但作为父母，我们可以为宝宝创造条件，帮助宝宝寻找朋友，使宝宝真切地感受到原来有朋友真的很快乐。
　　那么如何来打造我们的&社交宝宝&呢？这里倒是有三条锦囊妙计。
　　妙计一：多向幼儿园老师要&情报&
　　通过和老师的交谈，了解宝宝在幼儿园的情况，如果宝宝的老师认为他确实在学校不合群，那么，试着向老师建议：是不是能让宝宝在学习或是课外游戏时间，和其他小朋友结成对子，有意识得多安排他们一起活动。游戏是培养宝宝合作交往能力最有效的手段，父母要多鼓励自己的宝宝参加游戏活动，让宝宝走进别的小朋友中间去玩。通过游戏，帮助宝宝逐步摆脱&自我中心&，融入到群体之中。
　　妙计二：邀请宝宝的朋友来家做客
　　一旦宝宝有了朋友，哪怕只是一个，马上邀请他到家里来玩。趁着这个机会可以教宝宝学习待客，学习帮助别人，学习分享玩具。如果宝宝将好吃的食品与小朋友一起分享，父母要及时给予表扬和鼓励，这样会大大激发宝宝与同伴长期友好相处的愿望。同时，父母还可以在家里开辟出一个&游乐场&，让宝宝和他的小朋友一起在里面玩。要注意的是：游戏的过程中，一定要密切注意宝宝的反应和心情，一旦他们发生摩擦、发脾气开始吵闹时，父母要给予制止和正确的引导，告诉宝宝在交友中什么是应该的，什么是不应该的。
　　妙计三：给宝宝做好个好榜样
　　父母的态度和行为对的培养也非常重要。在日常生活里，家长应该言传身教，潜移默化中，宝宝也可以学习一些待人接物、交流合作的交际技能。有了父母良好的榜样，宝宝也会依样画葫芦，也会学着用同样的态度对待他的同伴。
　　有的父母认为宝宝还小，没有自己的思想，事事都为宝宝拿主意，做决定，其实不然。父母一定要尊重宝宝的意见和看法，让他从小就感觉到被尊重，这样，他自然而然会学着尊重他人，而这恰恰是交朋友的前提条件。
对一个3岁的小朋友来说，不愿去幼儿园很正常。他可能早上赖在床上不肯穿衣服;在路上大哭大吵;在幼儿园门口抱住你，甚至装病&&会想各种办法。
很明显，宝宝很需要来自大人的关注，和妈妈的分离对他来说很痛苦。他这样做很可能为的是多多和妈妈在一起，而不是不想去幼儿园。天天在家里陪着他当然不可行，让宝宝以为无论什么时候，只要他不想去就不用去幼儿园也不好。所以一旦确认宝宝并没有真的生病，就照常把他送到幼儿园。
妈妈也要想一想是不是这段时间的时间太少了。是不是可以早点起床，这样一来就有比较多的时间和宝宝依偎在一起，陪他看会儿书，做个小游戏什么的，宝宝说不定就会好过些，不再抗拒去幼儿园。
除了上面的原因，妈妈也可以想想，宝宝不肯去幼儿园是不是因为他不适应幼儿园的环境和规矩，或幼儿园里的设备不符合他的月龄。
如果都不是上面的问题，每天在其他小朋友来之前，可以带宝宝早到幼儿园几分钟陪他玩一会，这样也能减轻幼儿园带给宝宝的压力。这段时间，宝宝也有机会得到老师的&特别&关注，而不需要和其他小朋友一起&竞争&老师的目光。
另外，还可以要求老师帮宝宝结个对子，安排一个小朋友坐在他的旁边，一起吃点心、做游戏。有个小伙伴，也能让离开家、离开妈妈的宝宝觉得舒服一些，更愿意上幼儿园。
把幼儿园的玩具带回家了
Case　我家宝宝也是2岁，最近老是把不是他的东西、幼儿园的玩具带回家。
一个2岁的宝宝并不懂得不是自己的东西不能占为己有，所以不要把&小偷&的标签贴到宝宝身上，也没必要强迫宝宝为此道歉。
不过，无论宝宝说他有多么喜欢这个玩具，一定要向宝宝明确这个玩具不是他的，然后引导他把玩具还回去。
可以运用&移情&的方法，让宝宝设身处地地想想&教室里的玩具不见了，幼儿园老师会有多伤心，是不是应该把玩具还回去呢&。
&原来，不是所有我想要的东西我都能拥有&的道理，宝宝不可能一下子完全接受，不过通过这件事正是向他解释这个问题的好机会。
小宝宝刚开始应该都差不多,陌生的环境一下子很难接受,又觉得没安全感.妈妈应多鼓励宝宝,放学时早点去接,给她买点平时喜欢吃又很少吃的东西给与奖励.妈妈应给老师多沟通,让孩子在学校从老师那儿得到安全感和温暖.
我儿子现在没上呢,对于这个问题我也很,听他们说,孩子刚开始都这样,哭哭就好了,应该有过适应过程,这个过程应该很残酷!
孩子是不是在遇到什么困难了
看来你遇到的情况和我们当时差不多，我们是两周岁就去了。我的经验如下： 一，家长先不要把这件事看得太重，这是一个过程。孩子如果观察到你的犹豫或犯难会更加哭闹（千万不要小看孩子的智商），你就该做什么做什么，严格遵守时间，按时接送。 二，要告诉孩子，上幼儿园是去玩乐，是去找更多的好朋友，而不是管束、教育或其他严肃的内容。孩子有压力可能来自家长的误导，以为去了幼儿园就不自由了等等。至于跟小朋友的交流，要顺其自然，不要勉为其难，每个孩子的表达和交流方式是不同，而且我们看到的也可能是表象，孩子们之间自己有交流的方式和他们的语言。 三，每天回来，要花一定的时间跟孩子交流：今天幼儿园有什么趣事啊，你又认识的哪个新朋友啊，今天老师讲了什么故事啊等等，这种必要的交流可以让孩子感到家长对她幼儿园生活的关注和兴趣，久而久之，孩子就会主动跟家长交流了。 &&& 好了，别不多言，放轻松，孩子很快就会的。
& 不要担心，这些都是很正常的现象，后来就会很融洽了，我家宝贝现在入托一个多礼拜了已经主动和我再见了。宝贝到了幼儿园，就和我们大人到了新环境是一样紧张的，所以，我们要&忍气吞声&的对待他们现在的&翻了天&，从幼儿园接回宝贝后，一定不要主动再去问他关于幼儿园的一切，（除非他主动讲起幼儿园的事情），回到家让他多发泄一些，转移他的注意力，比如请他把你、择菜之类的事情，不要担心他把水或菜搞得满地都是，这是很好的帮他缓解情绪的方法。千万不能对孩子大声吼。
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