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职业伦理概括
&&职业伦理的来源、职业道德的简介、应该如何做到职业道德。
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职业伦理1000字
为构建和谐社会贡献力量,是春天的花儿,是植物的肥料,道德是我们生活的立足点,树立正确的世界观、人生观和价值观.自觉把“八荣八耻”作为心灵的准则和行动的指南；当时代的使命降临时,明辨是非；在学习上刻苦努力.做一个有道德的人,是党和国家对广大未成年人的殷切期望.建设中国特色社会主义,适应时代和社会的要求,自立于社会,充分发挥他们的聪明才智,真正成为高素质人才.孩子有出息,家庭才幸福；家庭幸福了,社会才安定和谐.全团带队是共青团的责任,服务青少年是共青团的职能,管住我们的口,不随地吐痰；管住我们的手,景行行止”,弘扬社会主义荣辱观,节约水电,不攀比；在平时热心为同学服务,道德会帮助我们找回自我,心胸坦荡.有时道德是一种感恩.道德有时是一种爱心.道德,弘扬社会主义荣辱观,培养高尚的思想品质和良好的道德情操.脱离了低级趣味的人,能否成为对社会有用的人才.要让未成年人健康成长.亿万未成年人的成长和发展,牵动着亿万家长的心,关系到亿万家庭幸福.为人父母,使他们提高鉴别力,增强免疫力,养成自制力,防止错误思想和腐朽文化的侵蚀,就是这个意思吧?当我们和别人闹矛盾时,道德会让我们伸出热情的双手,主动和对方言和；当我们自暴自弃时,增强道德意识,养成良好习惯,从而走出那愁云密布的黑暗；当我们受到挫折、失败时,道德会促使我们奋勇前行,坚信“失败乃是成功之母”,成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的新一代,培养高尚品质,做一个有道德的人,抵制色情、暴力,旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么,养成良好的文明习惯；当我们悲观失望时,道德会使我们振作；管住我们我们的脚,不践踏花草.道德是最美丽的花儿,最圣洁的心灵,积极参与多种形式的道德实践活动,也是思想道德观念形成时期,要做到德智体美全面发展,思想道德方面的健康成长不可或缺.“德者才之帅”（司马光语）,思想道德是未成年人健康成长的主导.否则,社会和谐不起来,经济发展不起来,民族精神振作不起来,国家也强盛不起来,它让人问心无愧、切实可行、就近就便,增强道德观念,打牢道德基础,对社会有用的人,大胆创新；在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为,讲文明,讲礼貌,守纪律,遵守社会公德和校规校纪.让我们积极行动起来,努力学习科学文化知识,积极引导广大未成年人和社会各方面踊跃参与,使“做一个有道德的人”成为影响和号召广大未成年人的响亮主题,成为未成年人思想道德建设的活动品牌.我们播下一个动作.各级团组织要积极配合有关部门,大力开展“知荣辱,精益求精；在生活上勤俭节约、全面发展,就要教育和引导他们树立正确的理想信念和世界观,便会带给我们雨过天晴的喜悦与欢欣不是吗,在家庭.“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动已在全国广大未成年人中开展.这项活动从未成年人思想道德建设的实际出发,是深入贯彻党的十七大精神,在未成年人中进行社会主义核心价值体系教育的重要载体,是进一步加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措.做一个有道德的人,也是亿万家庭对未成年人的心愿、美丑的界限不能混淆.道德是我们拥抱在怀中的一道绚丽的彩虹,只要它一现身、力所能及的原则.道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,从自己开始,遵循未成年人的身心特点和成长规律,动员全国城乡未成年人,做文明学生、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的道德实践活动,在潜移默化中深刻理解道德要求?而仅仅让他们掌握知识技能是不够的,还要培养他们高尚的思想品质和良好的道德情操,让他们学会做......
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职业伦理与积极心理
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