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西南石油大学自考 ― 机构简介
西南石油大学是新中国创建的第二所石油本科院校，是一所中央与地方共建、以四川省人民政府管理为主的高等学校。
20世纪50年代中后期，我国石油工业相当落后，远远不能满足国家建设的需要，引起党和国家高度关注，毛泽东主席亲临四川隆昌气矿视察，中共中央总书记邓小平亲自主持四川油气田勘探开发。1958年3月，位于南充东观、广安武胜、遂宁大英的三口探井喷出高产油流，震动全国，石油工业部部长余秋里将军坐镇南充，打响了川中石油大会战。为了加快开发四川石油天然气资源，也为西南协作区发展石油天然气工业培养技术干部，国家决定成立第二所石油高校，校址就设在川中石油会战指挥部所在地川北重镇南充市。
1958年8月，石油工业部先期在成都招收643名首届学生，随后委派基建司司长马载同志率领一批年轻专家和干部职工奔赴南充，筹划学院的创建工作。9月20日，石油工业部会同教育部报经国务院同意，正式批准成立四川石油学院。从此，学校伴随着我国石油天然气工业的建设发展，开始了先有学生后建学校的破常规办学实践。
1970年7月，学校经国务院批准更名为西南石油学院。2000年3月，学校划转四川省，由中央与地方共建、以四川省人民政府管理为主。2003年经教育部批准，学校升格为大学，2005年12月正式更名为西南石油大学。日，中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司与四川省人民政府签署共建西南石油大学的协议。
学校1978年开始招收硕士研究生，1986年获得博士学位授予权，1988年油气田开发工程（联合石油机械工程）成为首批国家重点学科，1989年油气藏地质及开发工程国家重点实验室批准建设，1991年设立博士后科研流动站。
经过50多年的建设，学校现已发展成为一所以工为主、多学科协调发展、石油天然气优势突出和特色鲜明的大学，石油主干学科专业在全国处于领先水平。
学校现有16个教学学院、1个新能源和非常规油气研究院、1个工程训练中心。学科专业涵盖理学、工学、管理学、经济学、文学、法学、教育、艺术8个学科门类，本科招生专业52个，有8个国家特色专业建设点，16个四川省特色专业，1个国家大学生文化素质教育基地和11个四川省本科人才培养基地。有4个一级学科博士学位授权点，24个二级学科博士学位授权点，18个一级学科硕士学位授权点，86个二级学科硕士学位授权点，6种硕士专业学位类别（包括工程硕士授权领域16个、工商管理硕士授权领域1个、翻译硕士授权领域1个、工程管理硕士授权领域1个、法律硕士授权领域1个、社会工作硕士授权领域1个）和8个高校教师在职攻读硕士学位授权学科专业。有4个博士后科研流动站，1个一级学科国家重点学科，3个二级学科国家重点学科，15个省部级重点学科。有国家级教学团队2个，国家级实验教学示范中心2个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，教育部“创新团队发展计划”创新（培育）团队2个，省级教学团队7个，省部级科研创新团队3个。石油与天然气工程一级学科在国家第三轮学科评估中排名全国第二，石油与天然气工程博士后科研流动站在2005年评为“全国优秀博士后科研流动站”。现有全日制在校学生30661人，其中普通本科生22422人，硕士研究生3686人，博士研究生695人，外国留学生11人。另外有在职的工程硕士研究生1561人。
学校现有教职工2280人，有正高级专业技术职务人员222人，副高级专业技术职务人员524人。专任教师1558人，其中有中国工程院院士1人，国务院学位委员会学科评议组成员3人，国家杰出青年科学基金获得者1人，“长江学者奖励计划”特聘教授2人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选6人，四川省“塔尖”人才培养工程人选2人，四川省学术和技术带头人28人，享受国务院政府特殊津贴专家45人，国家和省部级有突出贡献的优秀专家44人，教育部新世纪优秀人才支持计划入选者6人，博士生导师86人，四川省学术和技术带头人后备人选56人，全国优秀教师6人，全国优秀教育工作者1人，全国优秀科技工作者1人，全国师德先进个人1人，全国“五一”劳动奖章获得者1人，全国教育系统职业道德建设标兵1人，全国化工优秀科技工作者1人，国家自然科学基金优秀青年基金资助获得者1人，四川省科技杰出贡献奖1人，省杰出创新人才奖获得者1人，省教学名师9人，省优秀教师8人，省师德标兵1人，省“五一”劳动奖章获得者1人，省“十佳”青年教师1人，省“百千人计划”入选者7人，霍英东青年教师奖获得者8人次，孙越崎科技教育基金奖获得者18人。
学校现有各级科研基地平台共计75个，包括国家重点实验室1个（油气藏地质及开发工程国家重点实验室），国家工程实验室、工程中心（协作）3个，产业技术创新战略联盟2个，国际合作实验室2个，省部级重点实验室、工程技术（研究）中心23个、省级实验科研基地2个、厅局级及横向合作科研基地37个、校级研究中心（所）5个。
先后承担国家杰出青年科学基金、优秀青年科学基金、自然科学基金，国家“973”、“863”、科技攻关（支撑）计划、科技重大专项，国家社科基金，教育部重点项目、新世纪优秀人才计划、教育部博士点基金，四川省杰出青年学术技术带头人基金等省部级以上项目2026项；获得包括国家科技进步特等奖、国家科技进步一等奖、国家科技进步发明二等奖在内的省部级以上奖励360多项。2014年学校实到科研经费3.6亿元。&“十一五”以来，发表论文12854篇，专著262部；获准授权专利787项，其中发明专利374项，实用新型专利413项。
学校拥有国家级大学科技园。该科技园是全国高校学生科技创业实习基地、四川省博士后创新实践基地、成都市大学生创业示范基地、成都市中小企业孵化基地。科技园将依托学校的科技资源优势及西部地区资源优势，逐步建成以石油勘探开发技术研发、石油装备与石油化工核心技术产品孵化为主，集新能源、新材料、电子信息技术与办公服务等为一体的、西部地区首家以石油天然气为特色的大学科技园。
学校在教学成果评奖中，获省部级及以上教学成果奖励87项，其中获国家教学成果奖8项（含一等奖2项、二等奖5项、优秀奖1项）。有国家级精品课程1门，省级精品课程36门。编写国家级规划教材27部，编写四川省“十二五”本科规划教材14部；45部教材获得国家、省部级优秀教材奖。
学校建有成都、南充两大校区，校园总面积3000余亩；教学科研仪器设备2.7万台（套、件），总价值4.1亿元；图书馆纸质图书189.36万册、数字资源量（含电子图书）43200GB。在四川峨眉和重庆北碚建有两个野外地质实习专用基地，在四川南充市建有占地近百亩的高新技术产业基地和学生实习基地，在成都市建有科技交流中心。
学校重视国际交流与合作，已与美、俄、英、德、日、法、加等10多个国家和地区的高等院校和相关学术研究机构建立了密切的交流与合作关系。
学校具有高度重视党建和思想政治工作的光荣传统，多次被评为四川省先进基层党组织和党建思想政治工作先进集体、四川省高校领导班子开展“四好”活动先进单位。教职工党员比例达到70%，2008年以来毕业生党员比例保持在45%以上。
建校50多年来，学校坚持以不断提高育人质量为核心，以不断深化内部管理体制改革为动力，以富有特色的党建和思想政治工作为根本保证，各项工作蒸蒸日上。学校先后被授予“全国高校毕业生就业50强”“全国普通高等学校优秀教务处”“全国学位与研究生教育管理工作先进集体”“全国普通高等学校科技管理先进集体”“全国优秀博士后科研流动站”“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”“全国模范职工之家”“全国学生军事训练工作先进单位”“全国贯彻《学校体育工作条例》优秀高等学校”“全国引进国外智力先进单位”“全国学校及周边治安综合治理工作先进集体”“全国大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践活动先进单位”等称号。2001年，学校接受教育部本科教学工作随机性水平评估，结论为优秀。2008年，学校接受教育部本科教学工作水平评估，再次被评为“优秀”。
学校毕业生思想素质好、团队精神强，扎根基层、踏实肯干、基础扎实、勇于创新、上手快、后劲足、业绩突出，受到用人单位广泛赞誉，就业率多年保持在94%左右。建校以来，学校为国家培养了12.6万余名毕业生，他们之中涌现出了一大批杰出的科技专家、教授、学者，一大批各级党政领导干部、优秀企业家和各条战线的技术和管理骨干。
今日的西南石油大学将继续秉承“实事求是，艰苦奋斗”的优良传统，弘扬“为祖国加油，为民族争气”的精神，践行“明德笃志，博学创新”的校训，实施“质量立校，人才强校，学术兴校，突出特色，科学发展”的二次创业发展战略，全面深化改革，为到2020年把我校建成全国知名、行业领先、石油天然气优势突出的高水平特色大学，为建成全国一流、优势学科世界知名的高水平特色大学和百年名校奠定坚实基础而不懈奋斗！
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&&&&首先，对教师来说，教师在使用计算机的过程中，能增强教师本人的创新意识。如果教师本人没有较强的创新意识和创新精神，就谈不上对学生的创新教育，应该说，我们的教师有较高的知识水平，但由于历史上的原因，大多数教师本身可能缺乏时代所需要的创新意识和创新精神，更缺乏进行创新教学的方法和经验。
&&&&众所周知，计算机工作的“思维”活动与人脑的“思维”活动有很大的不同，在使用计算机的过程中，教师的思维方式、思维角度、思维的品质等等都会发生深刻的变化，如果我们教师能经常使用计算机，接触计算机，以笔者的实践和体会，教师的创新意识能不断加强，这样才能真正进行对学生的创新教育。
&&&&其次，对学生来说，学生在使用计算机的过程中，有机会直接参与创新活动。在传统的教学过程中一切都是由教师决定。从教学内容、教学策略、教学方法、教学步骤甚至学生做的练习都是教师事先安排好的，学生只能被动地参与这个过程，即处于被灌输的状态。
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