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“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”是什么意思?
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高尚的人有许多值得我们领略的思想和品格,我们如果有一本好书,而且认真去领略他的思想,就想是在了解高尚人的思想,学习高尚人的品格,所以读好书和高尚的人谈话是差不多的,目的都是更加完善自我
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读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——歌德
&&&&&&德国诗人、剧作家歌德说过这样一句名言：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”&&&&&&而自从书籍出现以后，不知有多少痴迷书籍的人，都把书籍当成自己最好的朋友。伏尔泰说：“第一次读到一本好书，我们仿佛觉得找到了一个朋友，再一次读这本好书，仿佛又和老朋友重逢。”&&&&&&作家臧克家也说：“读过一本好书，像交了一个益友。”&&&&&&叶灵凤在《书痴》里也曾说道：“他是将书当作了友人，将读书当作了和朋友谈话一样的一件乐事。”正是将书当作朋友来对话，才能领会书里的寓意，领略读书的情趣，汲取养分，陶冶情操，在潜移默化中保持高尚的精神追求。&&&&&&中国的当代保尔——张海迪，一个家喻户晓的名字，响彻中国大地。她5岁的时候，不幸患小儿麻痹症，从此病魔缠住了她，她再也站不起来了。高位截瘫的张海迪，在书中认识了许多高尚的朋友，找到了生活的方向，获得前进的力量。当她因疼痛难忍有轻生念头的时候，是保尔精神鼓舞她勇敢地活下去；当她遇到困难想退缩，想停步的时候，是美国盲聋哑女作家海伦·凯勒的顽强精神鼓舞她继续奋斗。&&&&&&张海迪在日记写道：“我发现如果我离开了书，离开了知识，我就会垮下去，就会很快地死亡。”可以说，张海迪的高尚情操的养成，是跟她发奋读书分不开的。她越是看书，越觉得人生可爱，所以增长了生活的勇气和乐趣。()&&&&&&“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候，他不会因为虛度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说:‘我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”“是《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔·柯察金说的话，他的英雄形象和他的这段名言激励着千百万人为共产主义事业而奋斗，也激励了身残志不残的张海迪。&&&&&&正是张海迪她从《钢铁是怎样炼成的》一书中寻求到了人生真谛，成为新时期保尔·柯察金。&&&&&&张海迪说：“《钢铁是怎样炼成的》这本书给了我非常多非常重要的东西。真的，一本好书可以改变人的一生。”&&&&&&在人类历史上，不论是国内还是国外，因勤奋读书而改变自己的命运，乃至改变国家、民族的命运，影响人类文明进程的事例有如天上的繁星，数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人，而要认识他们，从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是读书。&&&&&&一个人不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。&&&&&&读《居里夫人》，我们可以感受到居里夫人的伟大，她把一股丧夫之痛化为工作的动力，最终发现了镭。而她将镭公布于世，并没有想到自己的利益。&&&&&&读《鲁滨逊漂流记》，我们可以了解到了鲁滨逊刚强执着的一面，大船遇难，面对死亡的他并没有对生命感到绝望，而他顽强地生存下来了！那种永不放弃希望的精神永远铭记在我们的心头。&&&&&&读《海伦·凯特》，我们能领悟到了什么叫坚强不懈、什么叫生存的价值。是他们教会了我们要坚强，做事要坚持不懈，它们提升了我们生命的价值。&&&&&&读一本好书，如同与许多高尚的人面对面的交流；读一本好书，就如同在深夜前方有一盏明灯，照亮我们前行的道路；读一本好书，会带来诸多的启示，他教会我们勤奋、忠城、敬业、自信，指导我们应该如何正确对待工作与学习；读一本好书，就如同进入一片自由的天地，他告诉我们什么是人生，什么是理想，什么是飞翔。&&&&&&青年朋友们，让我们爱书吧，从书中汲取营养，获取教益，得到启迪。
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＞＞＞读一本好书，就像在和高尚的人谈话。这句话说的是（）A．人的道德修..
读一本好书，就像在和高尚的人谈话。这句话说的是&（&&&）A．人的道德修养能够在知识文化陶冶中得到升华B．好书能够跟人交流C．高尚的人就是一本书D．我们必须努力读一本好书，争取与高尚的人谈话
题型：单选题难度：偏易来源：不详
A读好书，能够陶冶人的思想道德情感，升华自己的思想道德认识和思想道德判断水平。因此我们应学会读书，读好书。B、C、D．三项说法均不符合题意。
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据魔方格专家权威分析，试题“读一本好书，就像在和高尚的人谈话。这句话说的是（）A．人的道德修..”主要考查你对&&文化对人的影响&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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文化对人的影响
&文化对人的影响的来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
文化对人有影响：①文化影响着人们的交往行为和交往方式。人们在相互交往中，总要采取一定的方法和形式。各种社会交往方式，都带有各自的文化印记。交往方式中的文化影响，有的取决于价值观念，有的源于风俗习惯、文化程度等。人们交往方式的差异，见诸交往时使用的语言、器物、符号等，也见诸交际过程中的行为举止。 ②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念，都会影响人们认识事物的角度以及认识事物的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择，影响不同的思维方式的形成。
文化对人的影响的特点：文化对人的影响的特点有潜移默化和深远持久。①文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。参加健康向上的文化活动，能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德修养。这些文化影响既通过潜移默化的方式发生，又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此，要积极参加健康向上的文化活动。②文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。 文化素养的核心和标志：世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
文化塑造人生的理解：①优秀文化能丰富人的精神世界。人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。人们对真善美的追求，也是塑造健全人格的过程。 ②优秀文化能增强人的精神力量。（优秀文化作品对人有哪些影响？）优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量的倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们不断创造美化幸福的生活。 ③优秀文化能促进人的全面发展。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
社会发展与人的发展的关系：人的全面发展的表现在 ①社会发展和人的发展过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展社会的物质财富就会创造得越多，人们的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化得发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。 ②人的全面发展表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面的发展。
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高尚的名言,读一本好书，就是和许多高尚的人谈话
作者/推荐：kaye 时间： 来源：经典名言网() 点击：
高尚的名言,读一本好书，就是和许多高尚的人谈话：
　　1. 一个人有了崇高的伟大的理想，还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操，再崇高、伟大的理想也是不能达到的。&&陶铸
　　2. 越是身份低的人，操守越是要谨严，不然，正是自取其辱。&&屠格涅夫
　　3. 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 &&歌德
　　4. 在不幸中，有用的朋友更为必要;在幸运中，高尚的朋友更为必要。在不幸中，寻找朋友出于必需;在幸运中，寻找朋友出于高尚。 &&亚里士多德
　　5. 善性是难能可贵的，也是高尚和值得称赞的。 &&亚里士多德
　　6. 严肃的人模仿高尚的人的行动，轻浮的人则模仿卑劣的人的行动。 &&亚里士多德中华励志网
　　7. 一个人只要行为高尚，不管怎样无知也会得到原谅的。 --- 巴尔扎克
　　8. 爱情不只是一种感情，它同样是一种艺术。一个高尚心灵为爱情而痛苦万分，永远是一场好戏。在精神领域里，真正的爱情能产生出不断的奇迹。 --- 巴尔扎克
　　9、品德应该高尚些;处世，应该坦率些，举止，应该礼貌些。
　　10、如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的有限的自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地，但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。
　　11、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。&&列夫&托尔斯泰
　　12、一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。&&毛泽东
　　13、严肃的人模仿高尚的人的行动，轻浮的人则模仿卑劣的人的行动。&&亚里士多德
　　14、荣誉就像萤火虫，远看闪闪发光，近看既不发热，也不怎么亮。
　　15、尽管，说得天花乱坠，娓娓动听，但协定的双方都很清楚。他们的誓约并不高尚，这种誓约就像猫头鹰或蝙蝠一样见不得阳光。
　　16、所谓会读书，就是本着诚意去读确实有价值的书。这是一种高尚的消遣。&&梭洛：《沃尔登&读书》
　　17、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。&&李清照
　　18、爱国主义也和其它道德感与信念一样，使人趋于高尚，使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。&&凯洛夫：《教育学》
　　19、志当存高远。&&诸葛亮
　　20、善性是难能可贵的，也是高尚和值得称赞的。
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