杭州的小学生课后托管辅导班的投资要多少钱
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小学托管辅导班&
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&&&&目前，针对中小学生课后托管，作业辅导市场尤其火热，这得益于中国的传统观念和人们面对巨大的社会生活竞争压力。很多家长望子成龙，都希望能在孩子还小的时候，为孩子打下一个良好的基础，以便在成长的过程中，拥有更多的竞争资本和选择机会。
&&&&针对如此火热的中小学生课后托管，作业辅导市场，投资者们该如何投身于教育行业，大展拳脚呢？
不管是开办学生课后托管班、作业辅导班还是课外培训班，要想能够有稳定的生源，要想能够长期留住学生，关键在于教学的质量以及管理的方法。
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杭州课后辅导机构好
作者：学大教育　
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　　对于那些单词，语法什么的，都不去有意记它，而换成大声朗读它，一天读它十几遍甚至几十遍，上百遍，一些单词你只要一想，嘴里马上就能发出它的音，一动手自然就把单词写出来了。当然对于一些词法、语法，朗读有一个小窍门，就是把一些经典的，具有明显语法现象的句子反复读，日子一长，你的语感能力就会大大增强，以后当你做单项填空时，就不用想它所涉及到的语法，只是在心中默念一次，然后对照一下，答案立刻就出来了。　　即使是毫不关连的内容也可通过联想等方法进行记忆。有一个人叫贾盖纳（名字怪怪的），想娶媳妇（美女心）没有钱，捡破烂铁、锡、铅，可是他太懒了，捡得太少（轻），总共只检一百斤。经过这一番理解后再记忆金属活动顺序表用十分钟时间应该足够：“贾盖纳美女心铁锡铅轻总共一百斤”。　　父母有了健康的心态，对于许多事情的判断和处理自然合情合理，“过犹不及”，“无为而治”;相反，没有解开自己的心结，就好象歪嘴和尚，好经也会念坏。就像大家都知道，孩子需要倾听和理解，但自己焦虑万分的父母，常常把沟通变成了单向的灌输施压。有一个平衡健康的心态，父母才能真正倾听孩子的苦恼和需要，理解孩子的自身特点，为孩子提供温暖和支持。　　摘要:本文论述了在初中数学教学中可通过直观性教学促进培养学生的数学形象思维的观点,从而进一步培养学生的数学创新思维能力。为保证合理运用直观性教学,达到充分培养学生数学思维的目的。　　知识点的总结比较。每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍，整理出它们的关系。对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较，有时可用联想法将其区分开。题目的总结比较。同学们可以建立自己的题库。我就有两本题集。一本是错题，一本是精题。对于平时作业，考试出现的错题，有选择地记下来，并用红笔在一侧批注注意事项，考试前只需翻看红笔写的内容即可。我还把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来，也用红笔批注此题所用方法和思想。时间长了，自己就可总结出一些类型的解题规律，也用红笔记下这些规律。终它们会成为你宝贵的财富，对你的数学学习有极大的帮助。　　创造练习材料，感受生活数学。我们教师要做生活中的有心人，要结合教学内容，尽可能创设贴近生活的练习，把生活中的数学原型生动地展现在课堂上，使学生眼中的数学不再是简单的做数学练习，而是富有情感、贴近生活的练习，具有活力的东西。　　如在解直角三角形的教学中我采用组织学生野外观光和现有电化设备来建立抽象的数学模型，这是利用数学解决实际问题的前提。又如：在讲一元二次方程解应用题时，特别是解综合性较强的应用题的过程，实际上就是建造一个数学模型的过程。在教学中，我们可根据教学内容选编一些应用问题对学生进行建模（画图）训练，也可结合学生熟悉的生活、生产、科技和当前商品经济中的一些实际问题（如利息、、利润、人口等问题），引导学生观察、分析、抽象、概括为数学模型（图形），培养学生的建模（画图）能力。　　中学的教学方法有变化，教师把学生当作学习的主体，启发学生自学，不再是小学的“多读、多背、多记、多默写”，而采取多理解、多分析、多思考的方式。这是因为中学的教材已不是以感性知识为主，而是以抽象的理性知识为主。为此，中学生要尽快改变学习方法，由被动变为主动，由“要我学”变为“我要学”，由死记硬背变为理解记忆。　　有些学生明明知道自己知识上有欠缺，即使有了学习的热情，但学什么、怎样学、如何安排等，却是个难题。再有就是对于规律方法，初中阶段往往是老师总结出来直接灌输给学生的，而高中阶段...
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杭州中小学课后辅导去哪边？求推荐一家好的辅导机构？
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博士后&&09:39:00
楼主这个问题我也不太清楚哦，不过可以在厚学网上看看相关的培训课程，很多机构都是非常专业的，优惠又有。我就是在这边学的会计，服务很好。找到比较合适的课程，直接联系客服上课就可以啦~祝你好运！
博士后&&11:28:06
去杭州厚学网看看，厚学网是一家大的，正规的教育培训平台，上面课程很前面，有专门针对中小学课后辅导的。
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杭州有没有真心重视素质教育的小学？
本帖最后由 闭关修炼 于
16:51 编辑
到底有没有真心注重儿童的心智成长、尊重儿童成长规律和教育规律的学校？以考试成绩和升学率来衡量的小学排名对我实在没什么吸引力。
当然，也不求绝对，也不可能有绝对，只求在同样的情况下，能稍微有点教育追求，多少有点不安于平庸的学校。
也就是看上去像是教育家办的学校，而不是靠学生成绩搞政绩的教育官僚办的学校。
放家里自己教吧
中国没有！
真正素质教育 还是要靠自己家庭
满满的负能量，地球不够好啊。
你的意思素质教育就是成绩差？原来杭高搞素.
中国谈不上什么教育规律，统统是洗脑的工具.
社会大环境不允许的。一个学校做了，没用的，只会关门更快，你的孩子不是同一个学校的孩子比拼的，也不是和一个区的，也不是一个城市，或者一个省份的，是和整个中国的孩子比拼。
朝晖好像有一个~~~不重成绩的绝对放养
shenlingmin 发表于
朝晖好像有一个~~~不重成绩的绝对放养
线代实验啊？教育局的后花园，
想说的是朝晖中学，不过这个是我那时的老黄.
劣币驱逐良币
建议先给自己和孩子换个护照。
recoba121 发表于
社会大环境不允许的。一个学校做了，没用的，只会关门更快，你的孩子不是同一个学校的孩子比拼的，也不是和 ...
就是因为要跟这么多人比拼，更要注重赢在未来，而不是在起跑线上跟人较劲，把潜力都用光。
我希望我的孩子能够在小的时候比较轻松、自由、快乐，培养良好的性格，独立的思想，以及强大的内在驱动力。至于学习成绩，我认为只要让我觉得他已经掌握了必要的知识就可以，不需要一分一分去计较，也不用天天跟人去比较。真正体现人素质的，还是在大学阶段。
wzr2001 发表于
建议先给自己和孩子换个护照。
再多不满也没想过这个问题。
missprison 发表于
线代实验啊？教育局的后花园，
你是说现代实验小学吗？
闭关修炼 发表于
就是因为要跟这么多人比拼，更要注重赢在未来，而不是在起跑线上跟人较劲，把潜力都用光。
我希望我的孩 ...
问题是在天朝不和人比拼怎么进好的大学？当然如果你是李刚，那当我没说.....
不过我觉得我儿子的老师满注意我儿子的身心健康的，真心赞
如果有这样的学校，家长真心放心送过去？
闭关修炼 发表于
就是因为要跟这么多人比拼，更要注重赢在未来，而不是在起跑线上跟人较劲，把潜力都用光。
我希望我的孩 ...
呵呵，理想与现实差距太大了。如果真的这样，小升初或许影响不大，初中升高中问题就出来了。综合素质或许真的很好，但成绩不好的话，好的高中都上不了啊。
劣币驱逐良币
素质教育跟成绩要求高一点也不冲突，想比别人强首先就得付出更多。
其实你的孩子只要成绩中等去任何学校，都会对你孩子素质教育的，压力大的是准备去民办的和班级后腿那批，中等的压力不大的，我就认识这样的人，
不过后来升初中她老头子没办法了，成绩中等，民办不要直升的初中实验班又进不去，进平行班又不甘心，只能一次性13中来了一套。
中学有杭外
求是就很好啊，我女儿上学一点压力都没有。每天快快乐乐的，上学对她来说是种享受，现在庆幸没给她上民办。至于以后初中就不知道了。
yangyang@ 发表于
问题是在天朝不和人比拼怎么进好的大学？当然如果你是李刚，那当我没说.....
自以为可以等到决赛再发力，其实你连小组赛都出不了线还玩个p啊，直接game over出局了。
你有没有考虑过我的感受
不做死就不会死
到底什么是素质教育，验证好多年了，没结果啊
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