幼儿园教师希望杯教学风格英文怎么写怎么写

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  “ 每年3月份,春天开始的时候,各种各样的竞赛也在全国范围内陆续举办,其中著名的有&希望杯&、&华罗庚金杯&等。
有的同学在平时数学学习自我感觉很好,竞赛中却遭遇&滑铁卢&;同时经常有家长和同学请教&怎样复习,才能取得好的成绩呢?&等这样的问题。
  首先要端正参加竞赛的态度
  数学竞赛,不同于学校内的正常学习,它需要较好的数学功底和应变能力,乃至于悟性,所以一赛下来成绩就会参差不齐,就会有好有坏。因此参加竞赛时,必须设定一个比较适合自己的目标,这个目标不要太高,只要达到这个目标我们就成功了。
  在竞赛中,针对自己的实际数学水平,可以定3种不同的目标
  1、如果平时数学学习一般,那只要参加了竞赛,尽自己最大的努力就可以了,感受竞赛的气氛,通过接触那些有挑战性的试题,使自己开阔了眼界,激发了钻研的兴趣,这是最重要的。
  2、如果平时数学学习比较好,通过初试,能够进入决赛就达到目标,主要是通过竞赛看看自己的能力和掌握的知识还有什么不足。
  3、数学水平较好的同学,目标就是争取夺得奖牌,通过竞赛主要是查漏补缺,总结经验教训。
  针对不同年级,对比赛的期望也有所不同
  对于4年级,主要是锻炼自己心理状态,能够不畏惧,敢于应考,为以后参加其他考试炼胆量、炼能力;
  对于5年级,初次参赛的应该是锻炼自己为主,第二次参赛的同学目标就要稍微高一些;
  6年级的同学则应该和&小升初&考试结合起来,对于招生稍晚一些的重点中学,希望杯的奖牌是有份量的&敲门砖&。希望杯3月中旬初赛,4月中旬决赛,成绩快的时候5月初下来,还可以赶上一部份&小升初&考试。
  笔者认为,四、五年级参加希望杯竞赛尤为重要,如果有一块五年级的希望杯奖牌,无疑在&小升初&中,将占有很大的优势。
  只要在赛前给自己设定了预定的目标,考试时就不会紧张,更不会出现由于心理不稳定发挥失常。
  如何在充满激烈竞争的竞赛中取得好的成绩?
  家长和同学最为关注的还是学习的方法:&针对性&地复习和&针对性&地训练是在任何考试中取胜的&法宝&。最为重要的就是针对性。由于校外数学教育没有统一的教学大纲,以至于全国没有统一的教材,最后形成了同一个学校的孩子,由于上了不同的数学培训辅导班,水平提高却各自不同。而全国的同学要参加的是同一个竞赛,考试面对的是同一份试卷,所以,要想取得理想的成绩,有必要进行针对希望杯的复习。
  希望杯组委会推荐的是《希望杯数学能力培训教程》系列丛书(每年级1本),同学的学习和准备就应该按这一套丛书为标准,和自己平时所学的数学比对,进行查漏补缺。当然,如能专门抽出时间系统学习这套书,效果最好。在数学知识的广度和深度都掌握的时候,作针对性的练习来巩固知识和训练技能是非常重要的。
  每年希望杯组委会都会在考前给大家发&考前100题&,这当然是同学们必须做的;但不要忘记,必须做的题目还有小学希望杯&历年竞赛题&,这样就会对希望杯题目的特点把握的更准。在复习的时候,一定要认真对待每种类型的题目,甚至是每一到题目,所有的类型方法都要掌握;练习,更要&题必亲躬&,亲自动手,把每一道题目都要认真地做出。切不可,感觉容易或者自己会就不认真对待,到考试的时候眼高手低。
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中国高校校报协会副会长......
北京教育音像报刊总社评论部评论员.....
中国青少年研究中心首席专家
美国独立教育顾问协会认证顾问
中国人民大学政治学教授& &&&&&&文章详情
海湾小学开展“希望杯”青年教师课堂教学评比活动
提高课堂教学质效& 促进教师专业发展& &&——海湾小学开展“希望杯”青年教师课堂教学评比活动  (海湾小学通讯员 陆丽红)为进一步提高学校教育教学质量,不断提升青年教师的教学水平, 10月14日,海湾小学启动了“希望杯”青年教师课堂教学评比活动。本轮活动共安排四个半天,每个半天2到3节课,共计11节。第一轮比赛有三位青年教师参加了教学评比活动。参加本轮教学评比活动的教师都进行了精心的准备。课堂上,教师们不仅关注教材本身的内涵,灵活选用素材,善于创设情境,还能关注学习的有效性,给予学生充分的时间,让学生自主进行观察、思考和交流,使学生真正成为学习的主人。执教教师不仅能根据教学内容、教学目标和学生的特点选择合适的教学方法,引导学生参与学习过程,获取知识、获得发展,还更加关注学生的学习兴趣和学习习惯的培养,关注情感态度目标的落实,让全体参与听课的老师感受到了洋溢着生命力的课堂。本次活动为海湾小学的青年教师搭建了很好的互相交流学习的平台,有利于促进课堂教学改革的深化和提高课堂教学的质效,有效促进了教师群体的专业化发展。&&&
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参加小学希望杯数学竞赛有什么好处我想了解一下这个”希望杯的”详细情况,起源.发展,趋势,作用!
禽兽TA0591
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恩,参加了以后如果获了奖,我比过 初赛是学校里选拔 前几名可以进入到全国决赛并且拿奖很容易 一个普通的小学至少就有3、4个3等奖如果你报名参加了比赛 就会有很多资料给你复习 无论是对于比赛还是今后的学习都是有很大的帮助一下是我收集到的一些资料由哪些权威单位主办?中国科学技术协会普及部、中国优选法统筹法与经济数学研究会、 《数理天地》杂志社、中青在线、华罗庚实验室.为什么举办“希望杯”全国数学邀请赛?为了鼓励和引导中小学生学好数学课程中最主要的内容,适当地拓宽知识面;启发他们注意数学与其它课程的联系和数学在实际中的应用;激励他们去钻研和探究;培养他们科学的思维能力、创新能力和实践能力;树立他们为振兴中华而努力成才的自信.哪些人可以报名参加“希望杯”?初、高中一、二年级学生和小学四、五、六年级学生.希望杯全国数学邀请赛多长时间举行一次?每年举行一次,是为一届.每次举行两试,三月中旬第1试,四月中旬第2试.第1试进行1.5小时,第2试进行2小时.全国统一时间开始和结束.希望杯全国数学邀请赛怎样命题?(1).分年级命题——按小学四、五年级,初中一、二年级,高中一、二年级六个层次分别命题.(2).试题内容不超出现行数学教学大纲,不超出教学进度,贴近现行的数学课本,源于课本,高于课本.(3).题目活而不难,巧而不偏;既大众化又富于思考性和启发性.(4).数学思维是很重要的科学思维,试题力求体现科学思维之美,寓科学于趣味之中,将知识、能力的考察和思维能力的培养结合起来.谁来为希望杯全国数学邀请赛命题?(1).中国科学院的数学研究人员,著名大学的数学教授和重点学校的优秀数学教师组成命题委员会进行命题.(2).广泛地向数学教育工作者征集试题,并设命题奖.希望杯全国数学邀请赛怎样评奖?(1).从国情出发的指导思想——充分考虑到地区之间、学校之间在生源、师资、设施、信息的掌握等方面的差异,对边远地区或条件较差的学校在二、三等奖的评定上,不与文化教育发达地区拉平,保证这些地区和学校有相应的获奖比例.我们相信,任何一个学生群体中,总有相对优秀的.这样做,既能使数学成绩优异的学生崭露头角,又能使一般学生看到自己在潜在能力,树立自信,从而激发学习的兴趣和进取精神.(2).合理的比例——小学参赛人数的四分之一为优胜,进入第二试;进入第二试的选手将有不少于五分之一的人获得一、二、三等奖,分别被授予金、银、铜奖牌;中学参赛人数的五分之一为优胜,进入第二试;进入第二试的选手将有不少于八分之一的人获得一、二、三等奖,分别被授予金、银、铜奖牌.(3).对教师和组织者的奖励——对组织工作做得出色的地区或学校颁发“‘希望杯’全国数学邀请赛组织工作奖”,对具体工作负责人及一、二等奖获奖学生的指导教师授予“数学教育优秀园丁”称号及证书,对三等奖获得者的指导教师授予“数学竞赛优秀辅导员”称号及证书.竞赛结果于每年6月中旬公布,并在《数理天地》杂志、“希望杯”全国数学邀请赛组委会网站、中国青年报.中青在线、《数理天地》网站及“‘希望杯’数学竞赛系列丛书”中刊登,同时下发奖牌和证书.第一届希望杯全国数学邀请赛是哪年举行的?1990年.小学希望杯赛是哪年开始举办的?2003年.
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