工商管理、工商企业管理、工商行政管理专业区别 - 招生资讯 - 大学专业 - 工商管理 -
工商管理、工商企业管理、工商行政管理专业区别
&& 英文名称：Industry & Business Administration（又译Business Administration）
　所属类别：管理学
　学科：管理学
　门类：工商管理类
　专业名称：工商管理
　业务培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律及方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
　业务培养要求：本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。
　生应获得以下几方面的知识和能力： 　1．掌握管理学、经济学的基本原理和的基本理论、基本知识；　2．掌握的定性、定量分析方法； 　3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力； 　4．熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则； 　5．了解本学科的理论前沿和发展动态； 　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
　主干学科：经济学、工商管理
　主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、学、、、经济法经营管理、、企业战略管理。
　培养目标：培养掌握现代工商企业管理理论，具有较强企业管理能力，能在工商企业从事基层管理工作的高级技术应用性专门人才。
　专业核心能力：现代工商企业管理能力。
　专业核心课程与主要实践环节：经济学基础、管理学基础、经济法、基础、财务管理、企业战略管理、人力资源管理、市场营销、工商企业经营管理原理、生产作业管理、工商企业认识实习、工业企业生产管理实习、商业企业经营管理实习、毕业实习、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践教学环节。
　可设置的专业方向：
　面向：工商企业的基层管理岗位。
专业代码：B020202（独立本科）、A020201（自考）
　工商企业管理专业是学科调整后产生的新专业。这一专业的设置是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。经过专业学习，成绩合格者应系统地掌握现代管理理论、有广泛的知识。熟悉各类管理的基本技能和科学方法，能够胜任企业管理工作。
　1)、工商企业管理专业的培养目标
　为了满足工商企业管理专业培养目标的要求，选学专业的自考生应具有爱国主义和集体主义精神，有良好的道德情操，遵守法纪、法规，热爱并乐于从事各类管理工作，具有责任心。
　工商管理专业专科层次的学习，以政治理论、经济理论。基础课程和适用广泛的管理专业理论学习为主。专科成绩合格者应能从事具有管理性质的基础工作和一般的经营活动。工商管理专业本科层次的学习，是在专科知识的基础上，进一步扩展管理理论和管理知识的学习，增加中、高层次管理工作必须掌握的技能和方法，提高本科自考生的工作适应性。
　2)、工商企业管理专业的课程设置
　专科考试课程： 　（1）马克思主义理论和品德教育课：“马克思主义哲学原理”、“邓小平理论概论”、“法律基础与思想道德修养”。 　（2）应用基础课：“高等数学（－）”、“大学语文（专）”。“（一）”。 　（3）学科基础课：“政治经济学（财经类）”、“计算机应用基础”、“基础会计学”、“国民经济统计概论”、“经济法概论（财经类）”、“企业会计学”、“中国税制”。 　（4）专业课：“企业管理概论”、“生产与作业管理”、“”、“人力资源管理（一）”、“国际企业管理”。
　独立本科段考试课程： 　（1）政治理论课：“毛泽东思想概论”[新大纲换成了“中国近代史纲要”]。 　（2）应用基础课：“英语（二）”【或“日语（二）”或“俄语（二）”】、“概率论与数理统计(经管类)”、“线性代数（经管类）”。　（3）学科基础课：“管理系统中计算机应用”、“管理学原理”、“国际贸易理论与实务”、“金融理论与实务”、“财务管理学”、“组织行为学”。 　（4）专业课：“企业经营战略”、“质量管理（一）”、“企业管理咨询”。
　注：工商管理与工商企业管理虽然在级别与教学方式上有所区别，但其本质还是属于一门专业的。 三、
　专业培养目标：培养掌握工商行政管理专业理论，具有较强管理实践能力，能在工商行政管理部门从事基层管理与服务工作的高级管理专门人才。
　专业核心能力：工商行政管理与服务技能。
　专业核心课程与主要实践环节：工商行政管理学概论、个体私营经济管理、企业法人登记管理、商标与广告管理、市场管理、经济合同管理、公平交易监督管理、物价学、管理学、经济法、认识实习、毕业实习、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
　可设置的专业方向：
　就业面向：岗位。
　从以上我们可以看出，工商管理与工商行政管理在专业培养目标、核心能力、专业课程等方面都有较大的区别。所以，二则不能作为一门专业对待。
　四、企业管理
　1、本科类
　现在还有少数院校本科类开设此专业。其课程设置与本科工商管理专业大体相当。
&& 1)、企业管理专业培养目标及就业前景&&& && 本专业主要是培养能够掌握邓小平理论的精神实质，掌握现代工商管理的理论、方法和技能，熟悉国内外工商管理的历史、现状和最新动态，能用所学知识分析解决我国企业管理中的一些实际问题，如进行资本市场融资，国内外投资，营销策划，企业发展战略制定，企业经济效益分析，现代企业制度的建设和创新等等的高级人才。&&& && 学生后，可以从事大型工商企业、金融企业和政府综合经济管理部门的中、高层管理工作，也可以从事相关的科研教学工作。
&& 随着中国加入WTO中国经济高速发展，每个企业都成为全球经济的一个车间或部门，企业面临更多的竞争对手。市场的竞争，是技术的竞争，资金的竞争，更是人才的竞争、管理水平的竞争。企业要想在竞争中立于不败之地，只有越来越重视自身管理能力、运营能力，以及应对政策变化、产业环境变化的能力。现在我国高层次复合型管理人才非常缺乏，而企业管理专业的研究生考试也就成为了热门之一。&&& && 研究生层次的企业管理专业研究的范围很广，主要有以下几个大的研究方向：&&& && 1、企业发展与战略&&& && 主要研究的方向包括：现代企业生命周期理论；企业发展理论；企业战略理论；战略设计与管理；企业的持续发展。&&& && 2、市场营销&&& && 主要研究方向包括：现代市场学的理论；市场研究的方法和技术；企业营销的战略和策略；现代广告理论与技术；的方法与策略；新产品的市场化开发；营销业绩的评价。&&& && 3、人力资源管理&&& && 主要研究方向包括：人力资源开发与管理与可持续发展的战略关系；开发与管理的基本理论；国际人力资源开发与管理的成功经验；人力资源合理流动与合理计量；企业经营者与劳动者的内在动力及效率研究。&&& && 4、财务管理&&& && 研究企业如何面对复杂的国内外金融市场，制定科学的融资和投资策略已达到公司的资本结构最优化和市场价值最大化。&&& && 5、国际经营管理&&& && 主要研究方向包括：国际企业的一般管理；营销管理；国际金融和投资；国际企业环境分析及不同社会人文环境下管理观念和管理方法比较。&&& && 由于企业管理有实践性强的特点，如果同时具备不同的知识背景将很容易开展研究工作，并且在毕业后竞争力比单纯专业的学生占优势，这也是吸引跨专业同学报考的重要原因。&&&
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工商企业管理具体是什么
来源：互联网 发表时间： 7:10:59 责任编辑：王亮字体：
为了帮助网友解决“工商企业管理具体是什么”相关的问题，学网通过互联网对“工商企业管理具体是什么”相关的解决方案进行了整理,用户详细问题包括:RT,我想知道:工商企业管理具体是什么，具体解决方案如下：解决方案1：..解决方案2：工商企业管理是一门应用十分广泛的专业，它的目标是培养能够掌握工商管理前沿理论和专业实用技能，通过运用现代企业管理的方法和手段来进行经营决策和有效管理，为学生今后进一步攻读工商管理类研究生(MBA)奠定了坚实的基础。随着知识经济时代的来临，企业对专业工商管理人才越发显示出强劲的需求。营销师、会计师、人力资源师、项目经理等职位将成为未来企业人才竞争的焦点。工商管理专业包括经济类学科与管理类学科，是近几年比较热门的学科。
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工商企业管理人才培养规格
高等工商企业管理专业人才培养能力素质结构入学测试和职业规划指导
专业人才需求状况
工商企业管理专业分类
工商企业管理专业自考学习指导一、工商企业管理专业的培养目标
二、工商企业管理专业的课程设置
三、工商管理专业的学习指导
四、毕业论文的选段与要求
深造学习工商企业管理人才培养规格
高等工商企业管理专业人才培养能力素质结构 入学测试和职业规划指导
专业人才需求状况
工商企业管理专业分类
工商企业管理专业自考学习指导 一、工商企业管理专业的培养目标
二、工商企业管理专业的课程设置
三、工商管理专业的学习指导
四、毕业论文的选段与要求
[编辑本段]工商企业管理人才培养规格
教学目标是培养优秀的涉外企业和机构的管理型人才。该专业将培养学生系统掌握现代的管理理论知识和方法，具备企业综合管理的基本素养和操作能力，掌握良好的专业技能、外语基础和与人们进行沟通与协作的能力，培养学生具有较高人文素质和科学素质，良好的学习能力、应变能力、适应能力、创新能力和专业工作能力，使学生具备发现、分析和解决实际问题的才干。
[编辑本段]高等工商企业管理专业人才培养能力素质结构
入学测试和职业规划指导
为保证高等工商管理专业的教学质量，培养出真正能够满足社会需求，具备较大发展潜力的高素质管理人才，也为了帮助学生选择最适合自己的专业方向，部分院校会在新生入学时进行入学测试和职业规划指导。通过测试帮助同学们更加清楚地认识自己，准确给自己定位，明确未来的发展方向。我们将在对测试结果进行科学分析的基础上为同学们提供合理的建议和跟踪式的指导，并把职业规划方面的指导作为重要内容贯穿整个大学阶段。
专业人才需求状况
在现代企业中，一个优秀企业家的作用，超过了100名优秀工程师、1000名优秀工人。为什么是这样呢?根据发达国家的经验，当经济持续发展时，社会对复合型工商管理人才的需求量将越来越大。中国目前已有各类企业千万个左右，由于加入WTO，企业对工商管理人才的需求将越来越大。在21世纪的知识经济时代，中国所需各类管理人才将达万人。据统计，全国国有企业应该培训的现职和后备管理人员有80万人，非国有企业急需工商类管理人才约80多万人，政府及其他行业需工商管理类人才约50万人，合计大约需工商管理类专业人才为200万左右。根据教育部规划司统计信息处的资料，目前，普通高等学校合计有管理类学生约102万人，而工商管理类学生只有5万人左右，所占比重与需求严重失调。我国开设工商管理专业教育起步较晚，每年培养的工商管理专业毕业生才1万人左右，远远满足不了社会的需求(据统计，我国目前每年工商管理人才需求达到9.5万人，其中国有企业需求4万人，非国有企业3万人，政府及其它机构需求2.5万人)。因此，中国未来20年内，存在工商管理人才的巨大缺口。
工商企业管理专业分类
1、专业代码:620501(全日制专科) 2、专业代码:B020202(自考独立本科)、A020201(自考专科)
[编辑本段]工商企业管理专业自考学习指导
工商企业管理专业是自学考试学科调整后产生的新专业。这一专业的设置是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。经过专业学习，成绩合格者应系统地掌握现代管理理论、有广泛的知识。熟悉各类管理的基本技能和科学方法，能够胜任企业管理工作。
一、工商企业管理专业的培养目标
为了满足工商企业管理专业培养目标的要求，选学工商管理专业的自考生应具有爱国主义和集体主义精神，有良好的道德情操，遵守法纪、法规，热爱并乐于从事各类管理工作，具有责任心。 工商管理专业专科层次的学习，以政治理论、经济理论。基础课程和适用广泛的管理专业理论学习为主。专科成绩合格者应能从事具有管理性质的基础工作和一般的经营活动。工商管理专业本科层次的学习，是在专科知识的基础上，进一步扩展管理理论和管理知识的学习，增加中、高层次管理工作必须掌握的技能和方法，提高本科自考生的工作适应性。
二、工商企业管理专业的课程设置
1.课程分类 专科考试课程: (1)马克思主义理论和品德教育课:“马克思主义哲学原理”、“邓小平理论概论”、“法律基础与思想道德修养”。 (2)应用基础课:“高等数学(-)”、“大学语文(专)”。“英语(一)”。 (3)学科基础课:“政治经济学(财经类)”、“计算机应用基础”、“基础会计学”、“国民经济统计概论”、“经济法概论(财经类)”、“企业会计学”、“中国税制”。 (4)专业课:“企业管理概论”、“生产与作业管理”、“市场营销学”、“人力资源管理(一)”、“国际企业管理”。 独立本科段考试课程: (1)政治理论课:“毛泽东思想概论”[新大纲换成了“中国近代史纲要”]。 (2)应用基础课:“英语(二)”【或“日语(二)”或“俄语(二)”】、“概率论与数理统计(经管类)”、“线性代数(经管类)”。 (3)学科基础课:“管理系统中计算机应用”、“管理学原理”、“国际贸易理论与实务”、“金融理论与实务”、“财务管理学”、“组织行为学”。 (4)专业课:“企业经营战略”、“质量管理(一)”、“企业管理咨询”。 2.学习顺序 在工商企业管理专业的学习和应考过程中，应本着先打基础，然后拓展专业知识宽度的原则安排学习和考试的先后顺序。第一阶段应首先进行政治理论课的学习，包括“马克思主义哲学原理”、“邓小平理论概论”、“法律基础与思想道德修养”、“毛泽东思想概论”。通过学习，掌握方法论，端正政治方向，提高道德修养和法律观念，为专业课学习奠定政治思想基础。然后，可以安排应用基础课的学习。例如外语、“大学语文”和“高等数学”的学习，以培养和提高阅读外文资料的能力，撰写应用文及专业论文的能力、逻辑思维和定量分析的能力。第二阶段应尽量安排学习和应考学科基础课程，包括“政治经济学(财经类)”、“计算机应用基础”、“基础会计学”。“企业会计学”、“中国税制”等。学科基础课程的理论和知识对其他专业方向课程的学习具有支撑作用。通过学习，培养用经济原则评价经营管理活动和进行决策的思维模式，熟悉计算机应用和财务分析方法，为后继课程的学习创造基础条件。第三阶段可以安排专业方向课程学习。例如，专科层次的“基础会计学”、“国民经济统计概论”、“经济法概论(财经类)”。“企业管理概论”、“生产与作业管理”、“市场营销学”、“企业会计学”、“中国税制”、“人力资源管理(一)”、“国际企业管理”;本科层次的“管理学原理”、“国际贸易理论与实务”。“财务管理学”、“金融理论与实务”、“企业经营战略”、“组织行为学”、“质量管理(一)”、“企业管理咨询”。
三、工商管理专业的学习指导
参加工商管理专业的自学考试要处理好提高能力和通过考试的关系，侧重知识拓展和能力提高。自考生应在学习中培养自己分析问题和解决问题的能力，表述观点和与人沟通的能力，判断及把握机会的能力，熟练使用计算机等现代管理工具的能力。 自学是成为工商管理专业人才的有效途径。由于大部分自考生是在工作的同时进行学习的，因此，要善于利用工作条件把学到的理论和知识及时地应用到实践中去。通过与实践的结合，加深对书本知识的理解，提高解决问题的能力。另外，在学习过程中还要参阅一些教科书以外的专业书籍、有关论文和报告，关注工商管理学科的最新理论动态，这样才能补充现有理论知识的不足，把握现代管理新的知识，满足技术进步和市场变化对工商管理专业人才的新的要求。
四、毕业论文的选段与要求
完成本科段的全部课程的考试(含笔试及实践环节考核)后，自考生可以开始撰写毕业论文。撰写毕业论文和答辩是考核自考生专业综合能力的重要一环。 目考生要选定论文的题目。论文题目的要求是:论文的内容符合工商企业管理的范畴;论文选题具有一定的理论意义和实际应用价值。一般工商企业管理专业的论文可以采取以下三种方式:一是进行工商企业管理理论方面的探讨和研究，提出有意义的新思路和新观点;二是分析具有普遍意义的管理模式，研究其实施条件、实施方法和相关问题;三是分析某个或某类企业的实际管理，运用所学理论总结具有推广价值的经验和有借鉴价值的启示。在进行论文选题时，应注意结合平常的积累和所占有的资料，选择那些已经有一定认识，或能够获得相关资料的问题作为毕业论文的题目。 毕业论文要求作者的治学态度严谨，结构清晰，文字流畅，资料运用合法合理，论证方法正确，内容具有一定的创新性，结论及观点正确。 五、毕业后具备的知识与能力 1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识; 2.掌握企业管理的定性、定量分析方法; 3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力; 4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则; 5.了解本学科的理论前沿和发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
[编辑本段]深造学习
进一步深造学习可以选择企业管理研究生、工商管理硕士MBA等。
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京ICP备号-1 京公网安备02号石家庄工商职业学院
石家庄工商职业学院2017年单招招生简章石家庄工商职业学院学院简介&&&&石家庄工商职业学院是河北省政府批准设立、教育部备案的一所全日制普通高等职业院校。学院的前身是1983年10月共青团河北省委创办的河北刊授学院，1995年6月更名为河北青年进修学院，2003年5月改建为石家庄工商职业学院。学院位于省会石家庄市西南高教区的民心河畔。这里垂柳碧波，风景优美；高校云集，人文气息浓郁；毗邻石家庄站，交通便捷。学院占地27万平方米，建筑面积8.3万平方米，现代化的教学楼、图书馆、公寓、食堂、超市、浴室、医务室等各种设施齐全，具备良好的学习、生活条件。
&&&&学院下设五个二级学院：管理学院、商学院、工学院、建筑与艺术学院、创业（电商）学院，形成了轨道交通、自动化、汽车、电子信息、建筑设计、工程管理、财务会计、市场营销、电子商务、工商管理、旅游管理、空中乘务、艺术设计等专业群。2016年面向全国招生专业42个。近年来，学院强化内涵建设，不断提升教育教学质量。围绕区域社会经济发展需求，动态调整专业结构，形成了较为合理的专业布局，坚持校企合作协同育人，实现培育人才与学生就业无缝对接。实施工学结合，学做一体的教学模式，突出学生能力和素质的培养，推进学历证书与职业资格证书“双证书”制度，加强校内实训室和校外实训基地建设，教育教学质量稳步提高。学生“双证书”获取率达到85%以上，师生多次在全国和省内职业技能比赛中获奖，2015年毕业生就业率达到了97.03%。院在教育教学等方面取得的突出成绩，得到了学生和家长的认可及社会的广泛赞誉。学院先后获得全国职业院校魅力校园、河北省省直文明单位、河北省招生工作先进集体、河北省园林式单位等荣誉称号。&&&&&&学院成立了以校企合作、工学结合为特点的人才培养模式，成立了包括近百个企业参加的校企合作委员会，实行委托式、订单式等培养模式，充分发挥企业在育人和学生就业中的作用。学院教学以培养学生的职业素质和能力为核心，实行理实合一、学做一体、课证融合的教学模式。&&&&石家庄工商职业学院2017年单招专业如下表：学院专业学制单招学费考试类管理学院三年406000考试九类（财经商贸类）三年256000考试九类（财经商贸类）三年206000考试五类（公共管理与服务类）三年256000考试四类（食品药品与粮食类）三年4012000考试二类（交通运输类）三年4011500考试二类（交通运输类）三年256000考试五类（旅游类）三年256000考试五类（旅游类）工学院三年209000考试十类（电子信息类）三年206500考试十类（电子信息类）三年409500考试十类（电子信息类）三年206000考试十类（电子信息类）三年206500考试十类（电子信息类）三年206500考试十类（电子信息类）三年206500考试二类（交通运输类）三年256500考试二类（交通运输类）三年206000考试三类（装备制造类）三年206500考试三类（装备制造类）三年256500考试三类（装备制造类）三年556500考试三类（装备制造类）护理学院三年506500考试七类(医药卫生类)建筑与艺术学院三年256000考试一类（土木建筑类）三年256000考试一类（土木建筑类）三年409000考试一类（土木建筑类）三年209000考试一类（土木建筑类）三年406500考试八类（艺术类）三年406500考试八类（艺术类）三年406500考试八类（艺术类）三年406500考试八类（艺术类）三年406500考试八类（艺术类）商学院三年506000考试九类（财经商贸类）三年406000考试九类（财经商贸类）三年5010000考试九类（财经商贸类）三年506000考试九类（财经商贸类）创业学院三年506500考试九类（财经商贸类）三年409000考试九类（财经商贸类）三年409500考试九类（财经商贸类）订单班为学院与行业内知名企业合作办学订单培养专业班，通过整合双方优势资源使学生在校期间按企业提出的培养目标和知识能力结构，共同制定教学计划，组织教学，合作专业采取2+1模式，前两年在校学习，第三年企业安排顶岗带薪实习，订单班合格毕业生由企业负责安置工作。国际邮轮乘务管理专业：与中企世华洋船舶管理有限公司合作，身高要求：女生160cm以上，男生170cm以上，需参加面试，毕业后工资元/月。空中乘务专业：与北京通用航空公司合作，身高要求：女生162-174cm，男生172-185cm，需参加面试，毕业后工资元/月。计算机网络技术专业：与中通一局合作，毕业后工资元/月。计算机应用技术专业：与中川科技合作，毕业后工资元/月。工程造价专业：与一砖一瓦合作，毕业后工资元/月。建筑项目信息化管理专业：与一砖一瓦合作，毕业后工资元/月。互联网金融专业：与北京新迈尔科技有限公司合作，毕业后工资元/月。网络营销专业：与领航科技合作，毕业后工资元/月。移动商务专业：与华为网络合作，毕业后工资元/月。一、管理学院单招专业介绍工商企业管理专业主干课程：经济学基础、管理学、人力资源管理、财务管理、战略管理、质量管理就业方向：工业、商业、外资企业、政府部门管理、营销、财务及人力资源管理等中级岗位。人力资源管理专业主干课程：薪酬绩效、人力资源管理、人力招聘和配置、劳动关系管理、公共关系实务、组织行为学就业方向：企业人力资源的招聘、培训、绩效与薪酬管理的实用型管理人才。国际邮轮乘务管理(世华洋订单班)主干课程：邮轮概论、邮轮运营实务、邮轮实用英语、世界旅游地理、海事法规、餐饮服务与管理就业方向：入学即为天津市世华洋服务技术有限公司准员工，毕业后在国内外邮轮相应岗位工作。空中乘务(通用航空订单班)主干课程：民航专业英语、民航地勤服务、民航运输地理、民航客舱服务与管理、航空安全管理、安检理论与实操就业方向：民航、通航相关领域岗位，外事接待、公共礼仪与管理岗位。酒店管理专业主干课程：餐饮服务与管理、酒店专业英语、饭店会计、酒店人力资源管理、酒店管理信息系统、宴席设计与管理就业方向：与天下第一城（五星）、世纪大酒店（五星）、国宾大酒店（四星）等10多家省内外著名酒店以及国际会展中心建立校企合作，实行学生到酒店、实习就业无缝对接模式。旅游管理专业主干课程：中国旅游地理、旅游英语、旅游线路设计、导游业务、旅游资源规划与开发、旅行社经营管理就业方向：旅行社导游、景点景区及展览馆讲解员、旅行社计调与外联、会展策划师、休闲旅游企业管理者。食品营养与检测专业主干课程：公共营养学、临床营养学、食品微生物学、现代食品检测技术、食品质量与安全学、伪劣食品鉴别技术就业方向：学校、医院、餐饮等行业的公共营养师，各企事业单位的质量管理员、食品安全检测员、食品监督检验部门的检测员等。物流管理专业主干课程：物流信息管理、物流采购管理、仓储实务、配送运营管理、供应链管理、物流运输业务管理就业方向：国企的物流部门、第三方物流企业的业务人员、从事物流业务处理的客户服务人员。&&二、商学院单招专业介绍财务管理专业主干课程：财务管理、管理会计、会计电算化、财务报表分析、财务会计、计算机财务管理。就业方向：面向中小企业财务、会计、审计及出纳等岗位，从事财务经理、财务主管、出纳、会计主管、财务会计、管理会计、成本会计等；面向财务公司、会计师及审计师、税务师事务所等机构，从事会计、财务管理、审计、涉税业务、财务咨询等。会计专业主干课程：基础会计、成本会计、财务会计、纳税实务、会计综合实训、沙盘模拟就业方向：面向各中小企业、金融行业、非营利组织等单位,主要有会计核算、涉税业务、会计事务查验、会计事务咨询等工作。从事出纳员、核算员、会计咨询助理、会计师、会计主管、项目经理、会计咨询主管等。市场营销专业主干课程：市场营销、市场调查与预测、推销谈判实务、客户关系管理实务、渠道管理、营销策划就业方向：面向中外合资企业、高科技企业、中小企业、银行、保险公司、房地产集团等单位，从事市场拓展、市场策划、营销管理、公共关系策划、企业培训等工作。互联网金融专业主干课程：金融市场学、互联网金融、第三方支付、金融风险管理、金融营销与客户经营、金融数据分析就业方向：面向互联网金融企业、传统金融机构、电子商务企业等企事业单位，从事互联网金融运营管理、互联网金融数据分析、互联网金融产品设计与营销、金融风险控制、企划专员等相关工作。&&三、工学院单招专业介绍软件技术专业主干课程：JavaWeb程序、ssh框架、网站前台开发技术、手机初级、中级应用程序开发，手机UI设计就业方向：面向IT企业、政府机关和企事业单位所需要的软件工程师和软件售前或售后工程师等岗位，经2-5年后，可晋升至技术部主管、技术部经理等岗位群。计算机网络技术专业(中通一局订单班)主干课程：GSM网络优化、WCDMA网络优化原理与工程、信号与系统、组网原理与交换技术，路由器配置与管理、交换机配置与管理就业方向：通信网络构建与设备软件调测、维护，网络工程实施与协调，网页制作与优化，网络构建、优化、维护。计算机应用技术专业(中川国际订单班)主干课程： Photoshop、ＤＩＶ＋ＣＳ３、ＪＳＰ、ＪＳ特效、美术素养、ＰＨＰ、SEO优化就业方向：网络前端设计，视觉创意设计，网站策划与开发，手机APP开发，网站后台开发工程师，SEO优化工程师。数字媒体应用技术(影视及平面设计方向)主干课程：三维动画、视频特效、数字媒体剪辑合成、动画场景设计、场景广告设计、高级平面设计就业方向：影视传媒公司、广告公司、电视台、百度淘宝等具有文化创意元素的行业工作。机电一体化技术专业主干课程：机电一体化技术、可编程器控制器、电机与电气控制技术、传感器技术、电子设计、高级电工技术就业方向：从事机电一体化设备操作，产品组装调试，质检与售后服务，机电一体化设备的运行维护与维修、工控设备程序设计，数控机床维修，机电一体化设备的高级维修，技术改造，产品设计及售后技术支持等工作。铁道交通运营管理专业(高铁运营方向)主干课程：铁路通信信号、铁路信号与通信设备、检测与传感技术、机电设备检测与维修、铁路运输调度指挥与统计分析、车站运营设备管理就业方向：面向高铁和城际铁路运营的技术维护、后勤管理与服务的高端服务类的国家高速铁路运输企业， 地方铁路运输企业有专用铁道的国家大中型企业的运输管理部门等。城市轨道交通运营管理专业主干课程：轨道交通传感技术、轨道交通控制技术、城市轨道交通车站设备、轨道交通信号与通信系统、轨道通信信号、检测与传感技术就业方向：从事城市轨道交通运营管理工作、行车调度指挥工作、客运服务工作等,可胜任车站值班站长、车站值班员、车站站务员、行车调度员、值班主任等岗位工作。无人机应用技术专业主干课程：无人机部件组装与测试、遥控技术、无人机修理、大疆无人机开发包应用、传感器原理与应用、无人机高级航拍技术就业方向：从事航测、航拍、军队侦探、地质探测、低空无人机操控手、维护维修人员、无人机定航、巡航等开发包升级、地勤人员、搭载设备操控人员、数据处理人员，就业于相关的无人机企业和航空产业园。汽车检测与维修技术专业主干课程：汽车发动机构造与维修、汽车发动机电控技术、汽车电路识读与故障检修、汽车快保技术、汽车故障分析就业方向：4S维修店或快修店店长/副店长、技术主管，车间主任，技术总监。学完此专业后根据情况可自行开办汽车快修店。百顺汽车快保连锁店--全车油液更换、全车系统清洗、易损易耗件更换、汽车电控系统检测、故障诊断等。本专业分百顺快保订单班和汽车维修专业普通班&&四、建筑艺术学院单招专业介绍建筑工程技术专业主干课程：建筑施工技术、房屋建筑构造、建筑工程项目管理、施工安全预防与管理、绿色建筑与绿色施工、建筑CAD就业方向：面向各建筑公司、建设集团、安装公司等技术岗位。建筑装饰工程技术专业主干课程：建筑装饰表现技法、建筑装饰施工组织、建筑装饰设计原理、家居空间设计、建筑装饰材料、3DMAX就业方向：面向建筑公司、装饰公司、建筑及装饰设计单位、房地产或装饰工程监理等单位从事建筑装饰设计、咨询、施工、管理、监理等工作。工程造价专业主干课程：建筑工程计量与计价、建筑工程广联达软件应用、工程造价控制、施工图识读与会审、建筑CAD、BIM就业方向：面向施工企业、工程造价咨询机构、招投标咨询机构、建设单位、工程监理、工程造价主管部门等相关单位从事建筑工程预结算、投标报价等工作。广告设计与制作专业主干课程：图形创意设计、视觉传达设计、网页与UI设计、广告策划与创意、印刷工艺与实训、ILLUSTRATOR就业方向：面向广告设计公司、品牌设计机构、企业广告策划、文化传播公司、企业品牌推广部门。环境艺术设计专业主干课程：施工图的设计与制作、建筑装饰材料与构造、室内设计、透视学与手绘表现技法、CAD制图基础就业方向：面向现代装饰艺术设计公司、建筑装饰工程公司、家装公司、房地产业、设计工作室和园林景观规划等部门。视觉传播设计与制作专业主干课程：版式设计、书籍装帧、标志与企业识别设计、手绘设计与表现技法、包装设计、CORELDRAW就业方向：面向商业、出版印刷行业、装饰装潢设计公司等部门以及企事业单位从事产品包装设计、室内设计、展览陈设设计、书籍装帧设计等创意设计工作。五、创业（电商）学院电子商务专业主干课程：网络营销与策划、电商流程化管理、网页设计与制作、网店美工、网店运营、网店核心工具就业方向：网络推广、网店运营、网站美工等，部分学生利用淘宝、天猫等第三方电子商务平台进行网络创业。移动商务专业主干课程：移动APP平台开发、微商城应用、终端数据处理与分析、Java程序设计基础、移动营销策划运营及推广、网络信息采集与编辑就业方向：移动电商运营、移动商务网站运营与管理、移动端内容编辑、移动电商平台应用与开发、公众账号开发以及移动客服管理、移动互联网客户关系管理。网络营销专业主干课程：网络调研、SEO、SEM、网络营销策划、网络整合营销、新媒体营销、网络信息编辑、网络广告实务、商务网页制作就业方向：网络营销、网络市场调研、网站策划、网络推广、竞价专员、SEO、网站运营等。石家庄工商职业学院2017年单招说明一、招生范围和报考条件1、招生对象：单独考试招生对象为取得2017年河北省普通高考报名资格的考生（含中职、中技毕业生，具有高中同等学力考生及往届高中毕业生）。2、思想政治品德和身体健康状况均符合教育部《2017年普通高等学校招生工作规定》。 二、填报志愿时间、方式1、报考方式即日起考生可致电 7 或在本简章下方的在线报名处留言咨询考试相关事宜；或者短信发送：考生姓名、所在中学、预报专业、考生号或者身份证号至 ，学校提早预登记单招报名意向。2、报名时间：网报时间：日9:00至3月12日17:00,登录省教育考试院网站进入“高职单招报考系统”选择考试类,向对应的牵头院校缴纳报考费考试时间：日至9日,具体时间参考各考试类牵头院校的考试实施方案一志愿填报时间：日9时至18日17时，填报一志愿一志愿录取时间：日至25日征集志愿填报时间：日20时至26日16时征集志愿录取时间：日至29日3、考试内容：考核内容分文化考试和职业适应性测试。（1）文化考试①中职（中专、技校）考生考试科目为语文、数学和外语三科一张卷，每科120分，共计360分。命题内容依据2017年普通高校招生考试大纲命题，考试时间150分钟。②普通高中生普通高中生，其文化考试可以免试，成绩采用语文、数学、外语三科学业水平考试成绩分别对应的分值。对应分值如下:A—120分；B—110分；C—100分；D—90分学考成绩等级证书由考生提供，学院单招办公室上报省中考中心审核，以省中考中心审定结果为准。如普通高中考生不认同学业水平考试折算成绩，需参加招生学校组织的文化考试，考试成绩作为最终成绩计入总分。免试条件和免试成绩折算办法：申请免试的考生，须符合教育厅有关规定，只能申请与所获奖项相同或相近的专业。有免试意向的考生，持有关证件向我院提出申请，我院批准后将免试名单在本校网站上公示10个工作日，然后报省教育考试院集中公示，同时将其免试条件转换成相应分数，录取备案时报省教育考试院。（2）职业技能考试对口类考生使用对口专业技能成绩，可不参加职业技能考试。普通高中生和跨专业类报考的对口考生需参加学校组织的职业适应性考试。聘请有关专家（包括联考院校、行业企业专家）成立职业适应性测试专家组，对考生职业适应性进行考试，总分390分。每个测试小组由5名评委组成。职业适应性测试主要测试考生的职业适应能力、语言表达沟通能力、应变能力、形象气质和道德修养等方面。三、录取原则（1）普通高中生使用折算后的学业水平考试成绩代替文化考试成绩（考生须在填报志愿时选择“使用学考成绩”项）。对应分值为:A--120分；B--110分；C--100分；D--90分。对口考生可直接使用对口专业成绩代替职业技能成绩（考生须在填报志愿时选择“使用对口专业成绩”项）。（2）总成绩相同考生优先录取职业技能成绩高的考生。（3）一志愿录取缺额时进行二志愿征集、对其他单招院校的考试成绩予以承认。（4）缺考考生视为自动放弃录取资格
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丁**：招生条件有限制吗？毕业证是国家正规毕业证吗
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高**：学习情况不太乐观能去这里学校吗
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