请问我这个做法哪里出错了?excel计算结果不对对

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请问我做的牛轧糖的做法哪里出了问题?请大虾们指点一二!
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一直想尝试牛轧糖,看了又看教学的视频,第二次制作终于成功了!
7 k. U$ t+ c/ O) L% Z(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)0 E&&}& K2 \) J自认为还可以,发个照片先得瑟一下。问题是如果放在外面很容易起粘性,就是那种有点粘粘的感觉,不像外面买的干干的,有的还有像一层粉一样的包裹着起润滑作用。
&&i8 \+ [2 U7 |(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)+ C# k, v1 h8 C+ W6 l& r在这里请教各位大虾有什么方法可以改进一下,容易保存,现在只能放在冰箱了,要吃的时候再拿出来
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之前也关注过牛轧糖做法的东西,好像做好以后冰箱冰一冰就不会很黏了,我看的那个方子外面撒的白色的粉是奶粉哟,你也可以试试~
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地瓜粉,裹一层淀粉外衣
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TA的每日心情无聊 09:28签到天数: 2 天[LV.1]初来乍到
做过两次& & 没有一次成功& && && && && && && && && && && && && &
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TA的每日心情无聊 15:35签到天数: 44 天[LV.5]常住居民I
来自手机WAP
做过花生糖,没做过这个。。。
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纯手工很香哦& && && && && && &
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TA的每日心情开心 11:35签到天数: 152 天[LV.7]常住居民III
我上次做的太妃糖也是这样,常温下就会变的软软的
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TA的每日心情开心 20:09签到天数: 24 天[LV.4]偶尔看看III
我也没成功。。。棉花糖转时间长了
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我用的棉花糖做完只有放冰箱&&不然粘死了
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学习下& &自己回家也做
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糖熬的温度不够
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技术支持:根据对话情境,完成以下三个小问题。(7分)班主任:同学们,学校教务处通知:从明天起,不准带手机到学校。如果发现有谁带手机到校,将一律没收。请家长来领取或统一存放在学校,期末放假时再领走。学生甲:学生为什么就不能带手机到学校呢?带手机可以随时与家长联系,也能与同学互通信息,多方便啊!学生乙:带手机到学校,上课时手机响了会干扰学习,对自己对别人都不好,学生就不应该带手机进学校,我赞同学校的这种做法。学生丙:我不同意学校的这种做法,带手机不只是为了方便联络,手机还有多种功能,可以当作字典、计算器等来使用,对学习是有帮助的。学生丁: ……小题1:学生甲、学生乙和学生丙争论的焦点是:(
)(2分)A.班主任没收手机对不对。B.手机对学习有没有帮助。C.学生能不能带手机进学校。小题2:下面说法与班主任的通知不相符的一项是:(
)(2分)A.从明天开始,如果带手机进学校将被没收。B.从明天开始,学生的手机要统一上交到学校。C.从明天开始,所有学生都不允许带手机进学校。小题3:假如你是学生丁,你会发表怎样的看法,请将你的理由说清楚。(3分)
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根据对话情境,完成以下三个小问题。(7分)班主任:同学们,学校教务处通知:从明天起,不准带手机到学校。如果发现有谁带手机到校,将一律没收。请家长来领取或统一存放在学校,期末放假时再领走。学生甲:学生为什么就不能带手机到学校呢?带手机可以随时与家长联系,也能与同学互通信息,多方便啊!学生乙:带手机到学校,上课时手机响了会干扰学习,对自己对别人都不好,学生就不应该带手机进学校,我赞同学校的这种做法。学生丙:我不同意学校的这种做法,带手机不只是为了方便联络,手机还有多种功能,可以当作字典、计算器等来使用,对学习是有帮助的。学生丁: ……小题1:学生甲、学生乙和学生丙争论的焦点是:(
)(2分)A.班主任没收手机对不对。B.手机对学习有没有帮助。C.学生能不能带手机进学校。小题2:下面说法与班主任的通知不相符的一项是:(
)(2分)A.从明天开始,如果带手机进学校将被没收。B.从明天开始,学生的手机要统一上交到学校。C.从明天开始,所有学生都不允许带手机进学校。小题3:假如你是学生丁,你会发表怎样的看法,请将你的理由说清楚。(3分)
根据对话情境,完成以下三个小问题。(7分)班主任:同学们,学校教务处通知:从明天起,不准带手机到学校。如果发现有谁带手机到校,将一律没收。请家长来领取或统一存放在学校,期末放假时再领走。学生甲:学生为什么就不能带手机到学校呢?带手机可以随时与家长联系,也能与同学互通信息,多方便啊!学生乙:带手机到学校,上课时手机响了会干扰学习,对自己对别人都不好,学生就不应该带手机进学校,我赞同学校的这种做法。学生丙:我不同意学校的这种做法,带手机不只是为了方便联络,手机还有多种功能,可以当作字典、计算器等来使用,对学习是有帮助的。学生丁: ……小题1:学生甲、学生乙和学生丙争论的焦点是:(
)(2分)A.班主任没收手机对不对。B.手机对学习有没有帮助。C.学生能不能带手机进学校。小题2:下面说法与班主任的通知不相符的一项是:(
)(2分)A.从明天开始,如果带手机进学校将被没收。B.从明天开始,学生的手机要统一上交到学校。C.从明天开始,所有学生都不允许带手机进学校。小题3:假如你是学生丁,你会发表怎样的看法,请将你的理由说清楚。(3分)
科目:最佳答案见解析解析
小题1:试题分析:仔细阅读文段,用梳理关键词(手机、学校)的方法分析对话双方语言的中心意思,然后与各项进行比照判断。小题2:试题分析:梳理班主任老师“通知”中的要点,然后与各项进行比照。“通知”中是说学生来进学校的手机要“没收”,而不是“所有学生的手机都要没收”,故B错。小题3:试题分析:可从带手机确实影响学习和建议学校采取更好的办法来阻止学生带手机进校两个方面表达意见。知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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