可否通过直接调整体内激素水平如何检查或者用化学物质直接调整

【图文】生物化学_第18章物质代谢调节及激素作用机制_百度文库
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生物化学_第18章物质代谢调节及激素作用机制
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&&三代物质代谢与激素调节作用
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你可能喜欢人体的体液调节主要是激素调节.激素是调节生命活动的信息分子.能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞.下图表示人体激素的分泌及作用机制.请结合图中信息回答下列问题:(1)由图可知.激素①主要通过影响 来调节生命活动.(2)若结构乙表示胰岛B细胞.结构甲通过释放“某化学物质 可直接影响激素②的形成与分泌.该化学物质是 .激素② 题目和参考答案——精英家教网——
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(共10分)人体的体液调节主要是激素调节。激素是调节生命活动的信息分子,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示人体激素的分泌及作用机制。请结合图中信息回答下列问题:(1)由图可知,激素①主要通过影响____________来调节生命活动。(2)若结构乙表示胰岛B细胞,结构甲通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌,该化学物质是________,激素②引起的主要生理功能是&&&&&&&&&&&&&&。(3)结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是________。(4)若激素①表示甲状腺激素,其分泌受到&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&调节,其中的反馈调节对于机体&&&&&&&&&&&&具有重要意义。若激素①表示雄激素,其有促进蛋白质合成、肌肉发育和骨骼生长、使体内储存的脂肪减少等作用。个别男性运动员长期服用雄激素,对其性腺造成的危害是________ 。(5)若激素①是甲状腺激素,在寒冷环境中能促进人体产热的调节过程是________(填图中字母),甲状腺激素作用的靶细胞是&&&&&&&&&&&&&&&&&,抵御寒冷的机制是&&&&&&&&。
本题满分共10分,每空1分(1)基因的表达(2)神经递质&&&&&促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低(3)甲(下丘脑)(4)神经调节、体液(激素)调节、反馈&&&&&维持稳态&&&&性腺萎缩(5)a、b&&&&&体内所有细胞&&&&&提高细胞代谢的速率,使机体产生更多的热量
解析试题分析:(1)由图可知,激素①与细胞质受体结合,促进了转录和翻译过程,即促进基因表达。(2)图中甲是下丘脑,可通过释放神经递质直接作用于胰岛B细胞,使其分泌胰岛素。胰岛素具有促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低。(3)甲是下丘脑,具有神经传导和激素分泌双重功能。(4)甲状腺分泌甲状腺激素受到神经调节、体液调节和反馈调节共同起作用。反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义。长期服用雄激素,由于反馈作用增强,使垂体分泌促性腺激素减少,从而引起性腺萎缩。(5)在寒冷环境中,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促使垂体分泌促甲状腺激素,从而从甲状腺分泌甲状腺激素增多,所以调节过程是a、b。甲状腺激素作用的靶细胞是体内所有细胞,提高细胞代谢的速率,使机体产生更多的热量。考点:本题考查激素的分泌及作用机制的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
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科目:高中生物
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下表是筛选异养型细菌的培养基配方。(1)苯胺是致癌物质,土壤中有分解苯胺的异养型细菌,此培养基中的成分X除了为目的菌提供能源外,还能提供&&&&&&&&(写全得分),该培养基从作用看属于&&&&培养基。制备固体培养基时调节PH在&&&&&步骤后;对培养基进行灭菌的常用是方法&&&&&&&&。(2)右上图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图。则获得图B效果的接种方法是&&&&&&&&&&&。运用A所示接种方法统计的菌落常常比活菌的实际数目&&&&&&&&&。在探究“酵母菌种群数量变化”实验已知每个计数室由25×16=400个小格组成,容纳液体的总体积为0.4mm3,观察到右上图中该计数室所示a、b、c、d、e 5个中格共有蓝藻80个,则1ml样液中约有蓝藻&&&&&&&&&&个(3)在以尿素为唯一氮源的培养基中加&&&&&&&&&可初步鉴定该种细菌能够分解尿素,原理用方程式表示为&&&&&;在筛选能够分解纤维素的微生物过程中,常用到&&&&&&&染色法。
科目:高中生物
题型:综合题
鸡的性别决定为ZW型(ZZ为雄性、ZW为雌性),果蝇的性别决定为XY型(XX为雌性、XY为雄性)。回答以下问题:(1)已知果蝇的某一相对性状M和N,且M对N为显性,由一对等位基因C—c控制。研究表明该性状的遗传可能是从性遗传(基因位于常染色体上,但与性别相关联,雌雄差异在于杂合子,雄性杂合子表现显性性状,而雌性杂合子表现隐性性状)或伴X遗传。①如为从性遗传,表现型为M的雌果蝇与表现型为N的雄果蝇杂交得F1,再让F1雌雄果蝇随机交配,所得F2雄果蝇中具有M性状的个体占________。②如为伴X遗传,表现型为N的雌果蝇与表现型为M的雄果蝇杂交,F1的表现型及比例为________,F1雌雄果蝇随机交配,所得F2雌雄果蝇再随机交配,F3雌果蝇中纯合子占________。(2)鸡的羽毛有白色和有色等性状,由位于常染色体上的两对独立遗传的等位基因A—a、B—b控制,基因组成情况与表现型之间的关系,如下表所示。基因型为AaBb的雌雄鸡杂交,理论上子代的表现型及比例为________。基因组成情况 只含B一种显性基因 同时含A、B两种显性基因或不含B基因 表现型 羽毛有色 羽毛白色
科目:高中生物
题型:综合题
(13分)女娄菜是一年生或两年生草本植物,雌雄异株,性别决定方式为XY型,其叶子形状有阔叶和细叶两种类型,相对性状由一对有显隐性关系的等位基因B和b决定。进行两组杂交试验,甲组:阔叶雌株×细叶雄株,乙组:阔叶雌株×阔叶雄株。结果甲组杂交子代全为阔叶雄株,乙组杂交子代既有雌株又有雄株,但雌株全为阔叶,雄株阔叶和细叶约各占一半,根据上述结果回答下列问题:(1)&&&&&&&&是显性性状,&&&&&&&(能、不能)确定X染色体上具有基因B或b。(2)甲组杂交组合的子代没有雌株,原因是&&&&&(用字母代号表示)。A.含X染色体的雄配子致死&B.含X染色体的雌配子致死&C.含X染色体和b基因的雄配子致死&D.含X染色体和b基因的雌配子致死&E.含X染色体的合子不能发育&&&&&& F.含X染色体和b基因的合子不能发育(3)若控制叶形的基因位于X和Y染色体的同源区段上,请回答:①女娄菜种群中控制叶形的基因型有&&&&&&种。②两株杂合子女娄菜杂交,子代可能的表现性及比例是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(&5分)。请写出可能的遗传图解
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下图表示一个草原生态系统的营养结构,据图回答问题:(1)该食物网包含了&&&&&&&&条食物链,鹰处于第&&&&&&&&营养级。⑵狐狸与鹰之间的关系为&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。⑶假设放养牲畜的食物90%来自牲畜喜食的牧草,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%。如果人增加的能量为2000KJ,那么其中来自牲畜不喜食的杂草的能量为&&&&&&&&&KJ。⑷轻度放牧不会对草原生态系统造成破坏,原因是生态系统具有一定的自动调节能力。此能力的基础是&&   &&&。
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下图为某高等动物细胞分裂图像及细胞内同源染色体对数的变化曲线,据图分析回答下列有关问题。(1)若细胞甲、乙、丙、丁均来自该动物的同一器官,此器官是________,判断的依据主要是图________的变化特征。此器官的细胞中染色体数目最多可达________条。(2)细胞甲、乙、丙、丁内染色体数和核DNA分子数的比值是1∶1的有________,具有2个染色体组的有________。(3)曲线图中可能发生基因重组的是________段,CD段对应于甲、乙、丙、丁中的________细胞。
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下图为甲种遗传病(基因为A、a)和乙种遗传病(基因为B、b)的家系图。其中一种遗传病基因位于常染色体上,另一种位于X染色体上。调查结果显示,正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为1/1,下列说法正确的是(&)A.调查上述两种遗传病的发病率及遗传方式时,最好选择在患者家系中调查B.甲、乙遗传病的遗传方式依次为伴X染色体隐性遗传、常染色体隐性遗传C.Ⅲ-3的甲种遗传病的致病基因来源于Ⅰ-1和Ⅰ-2,乙种遗传病的致病基因来源于Ⅰ-4D.H如果是男孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是1/6
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