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数学解题的思维过程是指从理解问题开始，经过探索思路，转换问题直至解决问题，进行回顾的全过程的思维活动。对于数学解题思维过程，波利亚提出了四个阶段*(见附录)，即弄清问题、拟定计划、实现计划和回顾。这四个阶段思维过程的实质，可以用下列八个字加以概括：理解、转换、实施、反思。第段：转换问题是解题思维活动的核心，是探索解题方向和途径的积极的尝试发现过程，是思维策略的选择和调整过程。学会自我深度松弛。如经常在考前进行这样的练习：在全身深度放松的情况下，想像考场的紧张情境。首先出现弱的情境，重复进行，慢慢便会想像在任何紧张情境或整个考试过程中都不再紧张焦虑。　　从学生的角度讲,考试的结果直接关系到对自己的评价,也关系到自己的切身利益。从学校的角度讲,老师为了检查教和学的近期效果,以便对教学进行及时的调整,为了推动学生的系统复习,提高学生自学能力,也把考试作为学校的一项重要工作来抓。学校在考试复习前进行动员,考试时讲考场要求,设置考场,安排监考老师等等,形成了一定的紧张气氛。　　《义务教育数学课程标准》指出：“教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分的从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。”数学思想是数学学科的精髓、灵魂，是联通数学知识的立交桥，是知识转化为创新的催化剂。学生掌握了数学思想方法，就能从整体上、本质上把握数学，优化数学思维品质，获得终生受益的东西。就是说：学生即使把数学知识忘了，但数学的精神、思想和方法也还会深深地铭刻在头脑中，在将来的学习、工作、生活中发挥积极的作用。那么教师在数学教学中如何渗透数学思想方法，本文就初中数学教学为例谈以下几种做法。　　遇到这样的情况，学生们不必担忧，而是多给自己鼓鼓气，要克服恐惧感，要树立信心。做好必要的、充分的心理准备，树立并调整好健康的备考心态，积极暗示自己能应对好即将到来的高三备考，强化自己的决定，消弭烦恼。高三一年，除了知识的比拼，也是心理的较量。高三学生面临升学问题，心理压力不小，这就要求新高三生理性看待(微博)，做好打持久战的心理准备。　　这时学生们对我真是佩服极了，但是也有不相信的，拿过练习本就开始除，结果还是老师说的一样。这时他们急坏了，急切地说：“老师，你是怎么知道的？你有什么妙法呀！快点教给我们吧！”于是抓住这有利的教学时机，说：“好！这就是我们今天所要学习的能被3整除的数的特征。”学生情绪高昂地学习了新知识。快下课时，又布置了这样的作业，回家后和爸爸妈妈做这个游戏，看他们会怎样说。结果第二天，好多学生都讲了他们的爸爸妈妈表扬他的话。　　爱国主义指热爱祖国，具有报效祖国的精神。在数学教学中利用数学史激发学生的爱国注意情怀，从而进行思想教育。在课堂教学中紧扣教学内容向学生介绍我国数学发展的悠久历史，正确评价我国数学家的伟大成就，体会数学家追求真理的精神。通过研究发掘数学史的教育功能，实现新课程所倡导的培养学生数学文化素养的独特的教育价值。例如，学习圆周率时，向学生介绍这是我国古代著名数学家祖冲之计算出来的，他是世界上个把圆周率到小数点后6位的人。儿子祖暅、孙儿祖皓都继承了祖冲之的事业，刻苦研究数学和历法，都取得很大的成就。这能激发学生民族自豪感，增强民族自信心。从这些例子中鼓励学生学好本领，为社会为国家服务。　　暑期是为了高三复习做好准备。现在不必给自己定制一个细致周全的全年规划，但却需要一个大体的、整体行...
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/　　糖相比一定是大家都喜欢的食物，它能给辛苦学习的我们带来一丝甜意，大家在繁重的学习间隙，偶尔也可以唱支歌、跳曲舞来调节生活，以此体验学习的乐趣，同事糖在哲理也预示了同学们三年高中生活有一个甜美的结果。大家一定知道，葡萄在成熟之前是不甜的，这同样预示着，在我们后几个月的学习中可能会有很多感触，那种时而忽然开朗，时而百思不解，那种夹杂这纠结、烦躁、甚至愤怒的各种情绪，没有亲身经历的人是也许很难体会到！这样的经历是我们每个人成长、成熟所必须经历的，我们只能面对，这或许是“先苦后甜”深刻的含义吧。　　爱因斯坦总结自己获得伟大成就的公式是:w=x+y+z。并解释w代表成功,x代表刻苦努力,y代表方法正确,z代表不说空话。德国哲学家笛卡尔也曾说过:“有价值的知识是关于方法的知识。”古今中外无数事实已经证明:科学的学习方法将使学习者的才能得到充分的发挥.越学越聪明。给学习者带来率和乐趣,从而节省大量的时间。而不得法的学习方法,会阻碍才能的发挥,越学越死。给学习者带来学习的低效率和烦恼。方法在获得成功中占有十分重要的地位。　　以点带面是指在复习过程中充分调动自己的联想力，把一些相关或不相关的知识联系起来。这种复习方法通常可以把单词作为中心，从其读音、词义、搭配、用法等方面进行多方位地发散思维。例如，复习dead这个单词，可以这样进行联想：　　a、选一件自己一直想做，但没有时间的事来做，比如给孩子织一件毛衣(留作中考纪念)、读几本大部头的书(充实自己的精神生活)。如果不知道读什么书，让孩子推荐自己喜欢的书。你也可以借机了解孩子。我老觉得在中国，英文学习法应该是世界上多的了，书店里，网络上，林林总总的学英文的内容真是不少，甚至是多的不知道让人听谁的，信谁的，学谁的了。其实不管是什么方法，不管是不是用了哪个词典哪个学习机，如果我们自己不按照学习语言的有效方式去行动的话，又有哪个语言会那么容易让我们掌握到手呢?可能是因为时间的关系，每个人都想寻找出一条学习英文的秘方，想快速提高英语。可是没有在行动上‘学英语’的结果只能是肤浅‘了解英文’，而没有真正的‘提高自己的英文’。【摘要】：一轮复习重在打基础，做好厚积薄发的准备。下面是小编整理的“作文精美句子仿写”，你都掌握了吗?来检查一下吧![辟p&]开天辟地、另辟蹊径;辟除、辟谣;精辟、透辟。大辟(古代指死刑)、辟言不信(不听信合乎法度的话)。[辟b&]复辟;辟邪。[处chǔ]穴居野处、处士;处境、处于、设身处地、养尊处优;相处、和平共处;、处理、处事、查处;处分、处决;处治、惩处;处子、处航、处作。　　讲究复习策略。在轮复习中，要注意构建完整的知识网络，不要盲目地做题，不要急于攻难度大的“综合题、探究题”，复习要以中档题为主，选题要典型，要深刻理解概念，抓住问题的本质，抓住知识间的相互联系。题大多数都很常规，只不过问题的情景、设问的角度改变了一下，因此，建议考生在首轮复习中，不要盲目地自己找题，而应在老师的指导下，精做题。　　由于种种原因，同学们在课堂上所做的笔记，往往较杂乱，可后觉得不好用。为了巩固学习效果，积累复习资料，指导读写训练，有必要学会整理课堂笔记，使之成为清晰、有条理、好用的“导读助练”的参考材料。　　这段时间，人体完全进人兴奋状态，肝脏已将身体内的排尽，大脑记忆力很强，此时是第二次佳记忆时期。9点钟时，神经兴奋性提高，记忆仍保持佳状态，疾病感染率降低，对痛觉不敏感。此...
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