转过路角忽然发现，3岁的儿子已在路口等着自己回来。
在0℃的江苏无锡街头，环卫工用双手疏通下水道。
教育学者，亲子教育专家，复旦大学博士。著有《陪孩子一起上幼儿园》《把孩子温柔地推开》《陪孩子一起幼小衔接》。主要从事儿童教育及家庭教育研究和培训。
　　如今，越来越多的男孩缺乏&男子气概&，做事不&爷们&，甚至还有教育专家发出&拯救男孩&的呼吁。同时，也有部分女孩似乎越来越像&男子汉&，做事大大咧咧，甚至比男孩还要勇敢坚强，所以最近就出现了一个流行词汇&&&女汉子&。　　男孩和女孩的性格和行为等方面的差异，已经远不如从前那么明显。导致这种状况，有很多方面的因素，但其中一个重要原因就是我们从小对孩子的性别意识培养不够。　　 　　性别意识的早期表现　　认知心理学的研究表明，婴儿就已经开始感知到性别差异，6个月大的婴儿对男性和女性声音的反应不同，在9到12个月的时候，婴儿能够根据头发和服饰辨别男性和女性面孔，从大约24到36个月开始，儿童会将性别化的玩具与正确的性别面孔相联系。　　男孩和女孩最早的行为差异出现在1到2岁期间，表现在对玩具和游戏活动的偏好和对同性别伙伴的偏好上。在2到3岁期间，男孩和女孩倾向于更多地说出与自己性别相符的词。　　 　　因此，性别意识的培养，需要从出生就开始。如果错过这个关键时期，男孩就容易逐渐变得像女孩一样柔弱，女孩也可能慢慢变得像男孩那样阳刚。随着年龄的不断增加，孩子的性别意识就会越来越难以&矫正&。　　我们究竟如何培养孩子的性别意识呢？　　 　　通过服饰和玩具，标明孩子的性别差异　　男性和女性在生理上的性别差异是先天决定的，这里所说的性别差异主要是指男性和女性之间的心理或行为差异。要让孩子从心理和行为方面表现出性别差异，我们首先需要通过服饰和玩具等直观物体，从感知觉方面让孩子认识到性别差异。　　在英国和德国，从宝宝一出生开始就用颜色来分辨性别，男孩用蓝色毯子，女孩用红色毯子。刚出生的宝宝本没有性别意识，但是我们可以有意识地培养宝宝的性别意识。　　1、从出生开始就经常穿着某几种颜色的衣服，比如女孩穿粉色或红色等，男孩穿蓝色或灰色等，这样就可以让宝宝感到这种颜色属于我。　　2、从小让女孩多穿裙子，男孩常穿裤子。因为摇曳着的裙子能让女孩从中获得温柔如水的特质，而直挺挺的裤子能让男孩养成刚毅、果断的个性。　　3、从小就给女孩扎辫子，男孩留短发。辫子和长发可以让女孩感受到飘逸之美、柔顺之气，短发则可以让男孩突出阳刚之气、干练之躯。　　4、从小就给男孩和女孩多玩与自己性别相符的玩具。比如，让女孩多玩芭比娃娃、米妮等；给男孩多玩小汽车、奥特曼等。　　 　　通过运动和游戏，突显孩子的性别分化　　性别的认知发展理论认为，当儿童开始把自己看作男孩和女孩时，性别分化就发生了。一旦儿童认识到自己的性别不会改变，他们就会偏爱与其性别标签符合的活动和游戏。　　在英国，小男孩在很小的时候就被爸爸带出去爬山或游泳，小女孩则被妈妈带去练体操。挑战性的运动能让男孩坚强、不畏艰险，体操的柔美正好与女性的身段相合，能培养女孩温柔、平和的个性。除了体育运动，我们还可以在培养孩子的兴趣特长方面有所不同，让男孩学围棋、象棋等，给女孩报舞蹈、钢琴等兴趣班。　　在陪孩子一起玩游戏的过程中，我们同样可以根据性别进行区分。女孩一般喜欢以静为主的游戏，比如&过家家&、木头人、拼图游戏等；男孩更喜欢以动为主的游戏，比如&举高高&、滑板车、自行车等。　　 　　通过玩伴，强化孩子的性别角色　　性别角色是指整个文化认为男性或女性的行为、爱好、态度、技能以及个性特质。性别图式理论认为，儿童在做出性别特征行为之前，会从环境中提取性别相关信息，一旦儿童认识到他们的性别，就会使自己的行为与文化认为男孩和女孩&应该如何&相匹配。　　学龄前儿童通常喜欢与同性别和同年龄的儿童一起玩。经常跟同性别的玩伴在一起，可以强化孩子的性别角色。不过，现在的很多独生子女，在家没有兄弟或姐妹，出门也难觅同龄小伙伴。这就需要我们尽量给孩子寻找几个固定的同性别的玩伴，比如小区邻居家的、亲戚朋友家的、同学和老乡家的孩子。　　 　　通过榜样，增强孩子的性别认同　　性别认同是自我概念发展的重要方面，是指儿童意识到自己的女性特征或男性特征，并明白他们的含义。弗洛伊德的精神分析理论认为，当儿童认同同性别父母时，性别认同就出现。　　孩子通常会选择他们认为强大或养育他们的人作为榜样，通过模仿榜样的性别行为来获得性别角色，增强性别认同。最典型的榜样就是同性别的父母，他们还会模仿其他同性别的成人或同伴的行为。　　与女孩相比，培养男孩的性别意识应该更受到关注，也需要父母更用心。尤其是父亲，应多与儿子在一起，让孩子从小就从男人身上学习如何做男人。当然，母亲也需要多给女儿做榜样，让孩子从小学习如何做女人。　　PS：　　1、本文于2014年4月发表在《亲子》杂志，今天发布在微信平台&男孩部落&（微信公众号：myboyblog）。　　2、欢迎大家关注这个微信号，每天都有高质量的文章分享。　　延伸阅读：　　1、【每周读】男孩教养书导读（一）：《妈妈如何帮助男孩成长为男人》　　2、【儿童期】如何帮助男孩释放高活动力　　3、【成长记】竣妈对竣爸的私房话：幸福就是对儿子最大的期望（男孩爸妈必收！）　　4、【青春期】追求我女儿，你儿子需要知道的8个秘密（男孩家长必看，女孩家长必转）　　5、【每周看】电影里的人生课（一）：《小鞋子》带来大震撼　　更多文章，请订阅&男孩部落&微信查看。
搜狐公众平台官方账号
生活时尚&搭配博主 /生活时尚自媒体 /时尚类书籍作者
搜狐网教育频道官方账号
全球最大华文占星网站-专业研究星座命理及测算服务机构
主演：黄晓明/陈乔恩/乔任梁/谢君豪/吕佳容/戚迹
主演：陈晓/陈妍希/张馨予/杨明娜/毛晓彤/孙耀琦
主演：陈键锋/李依晓/张迪/郑亦桐/张明明/何彦霓
主演：尚格?云顿/乔?弗拉尼甘/Bianca Bree
主演：艾斯?库珀/ 查宁?塔图姆/ 乔纳?希尔
baby14岁写真曝光
李冰冰向成龙撒娇争宠
李湘遭闺蜜曝光旧爱
美女模特教老板走秀
曝搬砖男神奇葩择偶观
柳岩被迫成赚钱工具
大屁小P虐心恋
匆匆那年大结局
乔杉遭粉丝骚扰
男闺蜜的尴尬初夜
客服热线：86-10-
客服邮箱：您当前的位置：&&&&&正文
看外国人培养孩子性别意识举措
　　目录　　第一章：外国人如何培养孩子的性别意识　　第二章：培养孩子性别意识法宝　　第三章：从何时起应该培养孩子性别意识　　编者按：教育孩子是一项重大而艰巨的任务，父母们要特别小心，尤其是培养孩子性别意识的问题上。那么，下面就来和小编一起盘点育儿知识，揭秘培养孩子性别意识法宝。　　外国人如何培养孩子的性别意识　　无论古今中外，坚强阳刚的男性和温婉阴柔的女性都是人们眼中完美的性别标准。在国外，无论是家长还是社会，都会有意识地培养孩子的性别意识。&点击图片直接进入下一页&　　男孩穿蓝色，女孩穿粉色　　在英国和德国，一看新生儿的襁褓，就能马上知道是男是女&&男孩用蓝色毯子，女孩用粉色毯子。婴儿并没有性别意识，凡事都需要学习。如果他们从出?开始就穿某种颜色的衣服，就能让他们感到&这种颜色属于我&。　　男孩穿裤子，女孩穿裙子　　裙子是女性天然的代表，而裤子则属于男性。裙子的摇曳能让女孩从小就从中获得温柔如水的特质，并且百变的裙子也能培养女性特殊的审美;而裤子直挺挺的，男孩穿上更能让他们养成坚毅、果断的性格。　　男孩玩机器人，女孩玩洋娃娃　　女孩玩娃娃能更充?地激发其母性的本能，这样的女孩长大后更善良体贴。相比而言，机械类的玩具对男孩性别塑造的影响更大。　　男孩多拥抱，女孩多亲吻　　男人需要认可，女人需要呵护。在德国，经常见到，男孩如果帮了别人的忙，父母会给他们一个大大的熊抱，然后拍拍后背;而女孩通常会获得一个甜蜜的吻。因为，在大多数人眼里，拥抱代表肯定，而亲吻则代表保护和爱。　　爸爸带儿子洗澡，妈妈带女儿洗澡　　德国教育心理学专家基尼指出，这是为了让孩子从小就知道，男孩的身体跟爸爸一样，女孩跟妈妈一样。这是孩子最早了解人体和性别的启蒙教育。　　男孩常做挑战性运动，女孩要多做体操　　在英国，很小的男孩就经常被父亲强迫着去爬山或游泳;而女孩经常被父母送去练体操。挑战性的运动能培养男孩坚强和不惧挑战的性格;而体操的柔美与女性的身段正好契合，能培养女孩温柔、平和的个性。　　培养孩子的性别意识法宝　　1、肯定孩子的性别　　三岁左右的孩子已经开始朦朦胧胧的有了性别的意识，他们开始想自己是男孩还是女孩，但是因为他们对于男女不同的认识还很不明确，所以就会有时说自己是男孩，有时又说自己是女孩，而且在判断别人是男还是女时就更容易出错。这时家长不要把这件事当作生活的小插曲一笑了之，你要明确的告诉孩子：宝宝是个男孩子或者女孩子，你是妈妈的女儿或者儿子。　　在我国目前绝大多数都是独生子女，不免会出现有的家长非常喜欢女孩子，但却有个儿子；或者父母喜欢男孩却有个女孩子。这种对孩子性别的偏爱自然而然的流露出来，管女儿叫&乖儿子&，或者叫儿子为&姑娘&的现象也就不足为奇了。久而久之，有的孩子就出现性别认识的混乱，不清楚自己是男还是女，甚至有的男孩子自称自己是女孩子，以女孩子自居，行为方式也模仿女孩子。也会有的女孩子具有男孩子的特点，但消极影响较具有女孩子气的男孩子要小。这些家长一定要注意疼爱有度，在孩子性别意识没有形成时，要明确告诉孩子他的性别，并且要时常叫出孩子的性别，以巩固孩子的性别知识。只有在孩子清楚的意识到自己是男孩还是女孩的前提下才可以随意称呼。　　2.怎样给孩子穿衣、剪发　　大家都知道，男孩子的衣服和女孩子的衣服在样式、花色上都是不一样的。男孩子的可能大多为短裤、长裤、T恤、牛仔，花色也多为深色，点缀少。而女孩子的衣服则多为裙子、缀满花边的公主服，而且多以红色、粉色、绿色等这些鲜艳的颜色为主。男孩子应留短发，女孩子可以留长发。但有的家长因为自己对孩子性别的偏爱或者对衣服样式、颜色的偏爱，对发式的偏爱，可能会让男孩子穿漂亮裙子，女孩子总是一头短发、男孩子则扎马尾辫，这种做法是不对的。上面已经说过，两三岁的孩子对自己的性别并不明确，他们会受到这些外在特征的影响和强化，如果长此以往，孩子就会对异性的穿着、发式产生偏爱，渐渐演变成对异性性别的偏爱，在外在行为上就会表现出异性特征，相信这种痛心的后果家长们都不愿看到。　　3.父母自身要具有合适的性别特征　　从心理上讲，一些青少年就是因为性别角色混乱，没有找到自身性别角色的社会定位，才造成同性恋倾向的。因此，从幼儿开始，父母是一个绝好的性别角色榜样，孩子可以从妈妈身上认识女性角色，从爸爸身上认识男性角色，从父母身上发展对异性的信任，所以爸爸妈妈一定要注意自己身上的性别特征，甚至是性格特征，这对孩子的影响是终生的。同时，还要注意多带孩子接触两种性别共存的伙伴群体，让孩子找到自己的性别群体。　　4.父亲在孩子的性别意识形成中起重要作用　　家庭是孩子性别角色形成的重要场所，是他们模仿性别角色行为的首要源泉。而父亲在这里起到的作用更加重要。父亲给孩子提供了一种男人的基本模式，孩子就是从父亲身上知道了男人是什么样子的、男人该做什么事情。而男孩大多将父亲看作是最具男性特征的&楷模&，他们的理想就是成为父亲那样的男人。女孩子则在观察父亲与母亲的关系中，了解到男人给如何对待女人，所以有很多女孩子都是以父亲作为以后择偶的标准。　　父亲在家庭教育中是如此的重要，那么，如果父爱缺乏会出现什么现象呢？男孩子会变得软弱、胆小、依赖性强、缺乏主见、女子气、缺乏面对生活变动的勇气，女孩子则可能表现为焦虑、羞怯、胆怯、成年后的家庭关系不良。　　因此，父亲与孩子的联结是很重要的，孩子的教育不仅是女主人的责任，父亲无论如何都要抽出时间与孩子进行交流、接触，正如贝多芬曾说过的一句话：我不知道有什么比教养一个孩子成人更神圣的职责。　　5.在性格上培养双性化的孩子　　著名心理学家贝姆认为：在不断发展的将来，双性化人格将得到充分重视，双性化将成为人们心理健康的标准。这种人身上同时具有男性和女性的长处和优点：既独立又合作、既果断又沉稳、既豁达又敏感、既自信又谨慎、既热忱又成熟。这种人更容易得到旁人的喜爱及认同，更容易获得成功。--博才网
下页更精彩：
点击排行榜
〖〗链接地址：
看外国人培养孩子性别意识举措由网友原创或转发，若看外国人培养孩子性别意识举措侵犯到您的权益，请及时通知我们（QQ：），谢谢！
微信查看最新信息微信扫一扫或用微信搜索微信号：hbrc-com
安卓手机客户端更省流量手机扫描下载或者直接
猜你还喜欢的文章
热点文章排行榜
• 版权所有 Copyright 2011 All rights reserved.培养健康的性别意识 - 育儿指南 - 丫丫网
您的浏览器不支持javascript，会导致您不能正常的浏览网页。[&&]
热门推荐：
当前位置：>>>>>>
培养健康的性别意识
3岁开始，孩子有了性别意识，家长应在日常生活应注意培养孩子健康的性别意识，让孩子产生正确的性别认同。如果这个阶段孩子没有形成健康的性别意识，将对他今后的性态度和行为产生不良影响。
丫友故事和原创经验
记住我(下次自动登录)
请选择日期：学龄前育儿百科_从何时起应该培养孩子性别意识_沪江英语
分类学习站点
从何时起应该培养孩子性别意识
&&&&&&& 孩子的性别教育，对于家长们来说似乎再简单不过：男孩就是男孩，女孩就是女孩，没有什么教导可言。但是，专家指出，对孩子进行正确的性别角色教育是非常必要的，这非但关系到孩子日后正常的社会交往、恋爱、婚姻、家庭生活，还会影响其心理发展。性别教育最终的目的就是帮助孩子养成健全的人格。
　　&男生说话细声细气，动作扭扭捏捏；女生装扮中性，言行粗犷泼辣&&真不知道现在的孩子都怎么了，男生不像男生，女生不像女生的。&说起现在的孩子，一些家长有些看不明白。专家认为，在对青少年的教育中，应该加强性别角色的教育，家庭教育中也应该注重这一点。
　　男孩女孩性格特征相反
　　小羽是一名高二女生，但从小到大一直没梳过长发，没穿过裙子，言谈举止都大大咧咧的，俨然是个&假小子&。在小羽的班级里，有好几个像她这样的&假小子&，她们的性格都非常直爽、开朗，经常和一群男生称兄道弟。相比之下，班级里有些男生则举止文静、性格柔弱。小羽说：&我们许多女生都喜欢李宇春青春洒脱的形象，觉得那样很帅。&
　　而某小学教三年级的陈老师则对小学生中的&阴盛阳衰&感到有些担忧：&近几年，我发现小学一年级新生刚入校的那段时间，哭闹的学生中男孩占了大多数，女孩反倒很少哭闹，比男孩更能适应环境，独立能力也更强。甚至有的女孩吵嘴、打架也比男孩厉害。&
　　在采访中，一些学生家长不无忧虑地告诉记者，现在的孩子已把中性打扮当成一种时尚、潮流，&我觉得有的孩子男女性别的差异都有些模糊不清了，真不知道现在该如何教育孩子了。&
　　3岁后应培养性别意识
　　目前国内有儿童教育专家指出，幼儿园分厕对孩子性别意识的认知有很重要的作用，有些幼儿园也在尝试这种做法。他们认为，性别角色是以性别为标准进行划分的一种社会角色，它决定着一个人的行为模式。如人们要求男性行为体现出阳刚之气，女性行为表现出阴柔之美。虽然男女性别是由遗传决定的，但性别角色却是从儿童时期受到成人影响、教育的结果。河北师范大学教育科学院心理学系袁立壮老师指出，现在的孩子出现以上的现象，是因为对孩子的性别教育存在着一些误区或缺失，这很容易造成孩子性别角色的错位，带给孩子的将是心灵的扭曲和伤害。
　　&现在越来越多的父母都非常关心和重视孩子青春期的性教育，让孩子学会保护自己、爱护自己，这是非常必要的。但父母往往忽视了孩子从出生就应开始的性别教育。性别教育是对孩子进行性教育的基础，是孩子对自身了解的启蒙，也是孩子形成健康人格的基础。所以从小就开始对孩子进行科学的性别教育也是非常必要的。&袁老师介绍，孩子的性别角色意识从3岁以后就开始建立了，而真正形成性别角色意识是在孩子进入青春期之后。至于6&12岁的小学阶段，孩子的注意力转移到学习社会知识和兴趣的培养上，这个阶段则属于孩子性别意识的潜伏期。&所以，从小就要对孩子进行性别教育有利于孩子形成健康的人格，为他们进入青春期后正确处理两性关系打下牢固的人格基础。&
　　&幼儿阶段所受的影响要比青春期孩子所受的影响大得多。我们在心理咨询的实践中发现，有同性恋倾向的人，都会追溯到幼儿阶段的经历。&袁老师认为，家长和幼儿园应该对3&6岁的孩子进行适当的性别教育，传授给他们一些基本的生理知识和自我保护意识，让孩子对自己有一个最基本的认知。}