定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征；Thelittleboyneedsabluepe；(little修饰名词boy；blue修饰名词p；Thereisagoodboy./有个乖男孩；数词作定语相当于形容词：；Twoboysneedtwopens./两个男孩；Thetwoboysarestudents./这；Therearetwoboysinth
定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。 主要有形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式（短语）、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。
The little boy needs a blue pen.
(little修饰名词boy；blue修饰名词pen.）/小男孩需要一支蓝色的钢笔。
Tom is a handsome boy./Tom是个英俊的男孩。
There is a good boy./有个乖男孩。
数词作定语相当于形容词：
Two boys need two pens./两个男孩需要两支钢笔。
The two boys are students./这两个男孩是学生。
There are two boys in the room./房间里有两个男孩。
代词或名词所有格作定语：
His boy needs Tom's pen./他的男孩需要Tom的钢笔。
His name is Tom./他的名字是汤姆。
There are two boys of Tom's there./那儿有Tom家的两个男孩。
介词短语作定语：
The boy in the classroom needs a pen of yours./教室里的男孩需要你的一支钢笔。
The boy in blue is Tom./穿蓝色衣服的孩子是汤姆。
There are two boys of 9,and three of 10./有两个9岁的，三个10岁的男孩。
名词作定语：
The boy needs a ball pen./男孩需要一支圆珠笔。
It is a ball pen./这是一支圆珠笔。
There is only one ball pen in the pencil box./这铅笔盒里只有一支圆珠笔。
副词作定语：
The boy there needs a pen./那儿的男孩需要一支钢笔。
The best boy here is Tom./这里最棒的男孩是Tom。
不定式作定语：
The boy to write this letter needs a pen./写这封信的男孩需要一支钢笔。
The boy to write this letter is Tom./将要写这封信的男孩是汤姆。
There is nothing to do today./今天没有事要做。
分词（短语）作定语：
The smiling boy needs a pen bought by his mother./那个微笑的男孩需要一支他妈妈买的钢笔。
The pen bought by her is made in China./她买的笔是中国产的。
There are five boys left./有五个留下的男孩。
定语从句：
The boy who is reading needs the pen which you bought yesterday./那个在阅读的男孩需要你昨天买的钢笔。
The boy you will know is Tom./你将认识的男孩叫汤姆。
There are five boys who will play the game./参加游戏的男孩有五个。
定语的位置一般有两种：用在所修饰词之前的叫前置定语，用在所修饰词之后的叫后置定语。
单词作定语时通常放在它所修饰的词之前，作前置定语。
短语和从句作定语时则放在所修饰的词之后，作后置定语。
1）定语前置
在英语里,一般定语前置时的次序为:限定词，形容词、分词、动名词和名词性定语。但当几个形容词同时出现在名词短语之前,我们要注意其次序。其形容词遵循的词序为：限观形龄色国材，指：限定词（一般指数量）；外观（美丽等）；形状（大小，高矮，肥瘦）；年龄；颜色；国籍；材料；用途。如：
1限定词 2 外观 3形状 4年龄 5颜色 6国籍 7材料 8用途
A famous American university.
An interesting little red French oil painting.
A new plastic bucket.
A purple velvet curtains
An elegant German clock
另外,有些形容词也有特殊的次序:
(1) 描述身体特征的形容词先于表示情感和性格特征的形容词
例如:a small lovely girl , a long patient queue , a p
(2) 表示颜色的形容词放在表示情感和性格特征的形容词之后
例如:a kindly black teacher ,an in
(3) little ,old 和young 有时可以作为名词短语不可分割的一部分,所以可以直接放在名词之前,
例如:a lovely little girl
(4) 表示性格特征的形容词可以放在old young 之前,也可放在old young 之后,例如:
a young ambitious man (强调年龄) ,an ambitious young man(强调雄心勃勃) 。
当然,三个以上形容词连用作定语,就显得累赘,因此上面所说的情况一般较少出现.
2）定语后置
(1）短语作定语一般后置
It was a conference fruitful of results. 那是一个硕果累累的会议。
He gave me a basket full of eggs. 他给我一个装满鸡蛋的篮子。
English is a language easy to learn but difficult to master. 英语是一门容易学但是难精通的语言。
The boys hardest to teach are all in his class.最难教的男生都在他的班里了。
（2）修饰some，any，no，every等词构成的不定代词的定语都后置
Let’s go somewhere quiet. 咱们去找个安静一点的地方吧。
There is nothing important in today's newspaper. 今天报纸上没有什么重要的东西。
Do you have anything more to say? 你还有什么话要说吗?
（3）副词作定语
The people here are very friendly. 这里的人很友好。
They lived in the room above.他们住在楼上的房间。
（4）动词、名词转化而来的以-able,-ible 结尾的形容词作定语
He is a person dependable. 他是一个可以依靠的人
This is the only transportation means available. 这是唯一可行的交通工具。
（5）起强调用的单个分词
Everybody involved should stay here.
The college mentioned.
（6）特殊词
Could you tell me something imporpant.
五、状语：
英语中,修饰动词、形容词、副词等的句子成分叫状语（adverbial)。
状语的功用：状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。
状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。 副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。
英语中,修饰动词、形容词、副词等的句子成分叫状语（adverbial)。
状语的功用：状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。
状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。
副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。
1.副词一般在句子中做状语．
He speaks English very well. 他英语说得非常好.中的very是程度状语，用来修饰well。
He is playing under the tree.他在树下玩儿.中的under the tree是地点状语.
2. 不定式在句子中可以作目的状语。
I come specially to see you.我专门来看你.
3.介词短语
Ten years ago, She began to live in Dalian.
The boy was praised for his bravery.
4.从句作状语
When she was 12 years old, she began to live in Dalian.
If I am not busy tomorrow, I will play football with you.
5.分词作状语
Having had a quarrel with his wife, he left home in a bad temper。
Inhibited in one direction, it now seems that the Mississippi is about to take another.
什么是状语
1状语是谓语里的另一个附加成分,它附加在谓语中心语的前面,从情况,时间,处所,方式,条件,对象,肯定,否定,范围和程度等方面对谓语中心进行修饰或限制.
状语与定语相同的地方是,都是前加附加成分;不同的地方是,它是谓语里的附加成分,而定语是主语或宾语里的附加成分.从句子的层次上看,状语是在第二个层次和第三个层次里的成分,有时甚至是更低层次的成分.
2状语的构成
状语的构成经常充当状语的有形容词,副词,时间处所名词,能愿动词,指示代词,以及方位短语,介词短语,动宾短语,谓词性联合短语,谓词性偏正短语,谓词性主谓短语等.
含有动量词的数量短语以及重叠式的数量短语(不论动量,物量)也可以充当状语.
此外,少数名词带上表比况的助词也可以作状语.
3状语的书面标志――&地&
状语的书面标志是结构助词&地&.状语后面带或者是不带&地&,情况比较复杂.一般讲来,数量短语,主谓短语,动宾短语等作状语时,大都带&地&;而介词短语,方位短语,能愿动词,时间处所名词作状语时不能带&地&,副词,单音节形容词作状语一般也不带&地&.
如果一个中心语前面有好几个状语(多层状语),那就应当注意它们的语序.多层状语的状语个数一般比多层定语的定语个数要少些,其语序也比多层定语的语序要灵活一些.
多层状语的一般语序:
a.表时间的名词或方位短语,介词短语;
c.表处所的介词短语或名词,方位短语;
d.表情态的形容词或谓词短语;
e.表对象的介词短语.
其中副词的位置较为灵活,也可放置在第三项之后.
5一般状语和句首状语
状语在句子中有两种位置:一种是在主语之后,谓语中心之前,如上文所举各例,这是状语的一般位置;另一种是放在主语的前面的,这是状语的特殊位置,这种状语可称&句首状语&.
6状语的分类
状语按其修饰的功能不同可分为八大类：
时间状语，条件状语，原因状语，目的状语，结果状语，让步状语和比较状语
时间状语从句
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英语句子成分－定语讲解 什么是定语？
作者: admin来源: 网络文章 时间:
句子中，表示谓语动作对象的成分叫宾语，宾语是动作的承受着。英语中，及物动词（或相当于及物动词的短语动词）、后须带宾语，少数后也可以带宾语。可以担任宾语的有：、、、动词不定式（短语）、动名词、名词化的形容词以及从句（）等。
（1）、名词
I am reading a book. 名词作动词read的宾语。）
I&m going to Beijing with my father. (名词作介词with的宾语。)
We couldn&t finish the work without his help. (同上)
In the past, many parents couldn&t afford education for their children.
（2）、代词
Yesterday, Tom& mother looked after him at home.(代词宾格him作短语动词look after的宾语。)
Please look it up in the dictionary. (代词宾格it 作短语动词look up的宾语)
I have something to tell you.（不定代词短语作动词have的宾语）
What would you like? (疑问代词作动词like的宾语。)
Yesterday my father bought me
a new bike. (分别作动词bought的间接宾语和直接宾语)
We got lost and couldn&t find each other. (反身代词)
（3）、数词
Give me three, please! (数词作直接宾语。)
（4）、动词不定式(短语)
Ｉlike to play basketball. (作动词的宾语。)
Glad to meet you. (作形容词的宾语。)
Nice to see you again!（同上）
I&m sorry to trouble you. (同上)
I think it impossible to climb the mountain. (it作形式宾语，动词不定式短语作真正宾语。)
I don&t want to there again.
I really like/hate to go shopping.
（5）、动名词(短语)
I enjoy listening to music very much. (作动词的宾语)
Nice meeting you here today! (作形容词nice的宾语)
（6）、形容词
We must help the poor. (作动词的宾语)
The new always takes place of the old. (作介词of的宾语)
（7）、宾语从句
He knows who is right. （作动词的宾语）
I want to know what color is her favorite. (作动词不定式to know 宾语)
I&m sure that she&ll come soon.（作形容词sure的宾语）
I&m thinking of where I should go during the vacation. (作介词of的宾语)
△几个常见加the后可以名词化的形容词是：poor, rich, young, old，happy, blind, beautiful等。
△宾语从句应特别注意的三要素是：时态、语序、连接词。
△少数能跟宾语的形容词有：happy, glad, nice, sure, certain, surprised, pleased, aware, afraid, proud, sorry, worried, ashamed等。
△直接宾语和间接宾语：
英语中，一些及物动词如：give, pass, show, send, bring, tell, teach, buy, lend等，可以带两个宾语。一个指人，叫间接宾语；一个指物，叫直接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如果放在其后，则间接宾语前一般加介词to，以表示动作对准谁；或加介词for，以表示动作为谁做。例如：
He gave me an interesting book.＝He give an interesting book to me.
Please bring me some snacks.＝Please bring some snacks to me.
Mother told me a story last night.＝Mother told a story to me last night.
My uncle often teaches me English songs.
＝My uncle often teaches English songs to me.
Jim bought me a beautiful present.
＝Jim bought a beautiful present for me.
如果直接宾语是代词，则必须放在间接宾语之前，并且在二者之间加上介词to或for。例如：
Give it to me, Lily. 不能说 Give me it, Lily.
There two pencils on the desk, pass them to me. 不能说
& pass me them.
△复合宾语
英语中，一些及物动词的宾语须在其后加上一个补足语，对其进一步作补充说明，意思才够完整和明确，该补足语即叫宾语补足语。宾语和其补足语一起构成复合宾语，二者之间存在着逻辑上的主谓关系。能担任宾语补足语的有：名词、形容词、、介词短语、不定式和分词（现在分词、过去分词）。例如：
We must keep our classroom clean. (形容词，Classroom和clean之间存在着逻辑上的主谓关系,即：Our classroom is clean.)
We call the bird &Polly&.(名词)
(the bird和Polly之间存在着逻辑上的主谓关系，即：The bird is Polly.)
Our teacher told us to do Exercise One. (动词不定式短语)
(us 的主格we 和to do Exercise One之间存在着逻辑上的主谓关系，即：We should do Exercise One.)
She always thinks others above herself. (介词短语)
(Others is always above herself.)
I brought my dog here. (副词，My dog was here.）
I saw Jack playing under a tree. (现在分词短语，Jack was playing under a tree.）
In one place I saw children working for a cruel boss.
常见的可带复合宾语的动词有：call, find, believe, think, see, feel, make, keep, hear, name, tell, ask, want, invite, let, make, have等。因此我们常用到以下短语：ask( tell / want / invite & ) sb. to do sth.;
let ( make / have / get & ) sb. do sth.
see ( hear / watch / feel & ) sb. do sth.
see ( hear / watch / feel & ) sb. doing sth.
其中，感官动词（see, hear & ）和使役动词 （ let, make, have & ）后，如果是动词不定式短语作宾语补足语，则习惯上去掉不定式符号 to ；但是，当把这类句子转换成时，又须将去掉的 to 加上。试比较：
My father made me stay at home last night.
& I was made to stay at home last night by my father.
Tom saw me come back today.
& I was seen to come back today by Tom.
句子中用来说明主语的动作或存在的状态的部分，叫谓语。谓语一般位于主语之后，谓语中最重要的部分是谓语动词，它有时态、语态和语气的变化，并受主语人称和数的影响；既然谓语是以动词为中心的...
句子中，表示谓语动词动作对象的成分叫宾语，宾语是动作的承受着。英语中，及物动词（或相当于及物动词的短语动词）、介词后须带宾语，少数形容词后也可以带宾语。可以担任宾语的有：名词、代词...
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