苹果iPhone手机怎么限制手机玩游戏时间？-河东软件园|安全绿色软件下载网
苹果iPhone手机怎么限制手机玩游戏时间？
时间： 12:34作者：Blank来源：本站整理人气：693(0)
　　对于家有&熊孩子&的家长朋友来说，通常在忙碌的时候会将自己的手机拿给小朋友玩，而久而久之小朋友会迷恋上手机中的游戏，这样不仅为造成孩子们对游戏的上瘾度，严重的还影响孩子的学习成绩，那么对于使用iPhone设备的家长来说，怎么才能限制iPhone、ipad玩手机游戏的时间呢?对此河东软件园小编为大家提供了苹果设备限制手机玩游戏时间的方法，下面我们来了解下吧!
　　第一步：启用&引导式访问&功能
　　在iPhone上有一个辅助功能，它叫住&引导式访问&，很显示它是专门用于来引导那些小朋友的。我们可以通过在手机上下载一些益智类的，或是教育类的小游戏，并且我们还可以设置一个玩的时间限制，小孩能在手机上的玩什么样的内容，能玩多久，全靠大人的引导。(从苹果的 iOS6 系统开始就有了引导式访问功能，这里以当前最新的 iOS9.2 系统为例)
　　①打开【设置】&点击【通用】&找到【辅助功能】&开启【引导师访问】
　　②开启【引导式访问】功能以后，接着请打开【辅助功能快捷键】选项，它可以让我们通过连接三次主屏Home键来激活这个功能。随后请点击&密码设置&选项
　　③在【密码设置】选项中，如果你的iPhone支持指纹识别，如iPhone 5S、苹iPhone 6系列，可以直接用指纹来替代密码。如果没有指纹识别功能的话，请点击【设置引导式访问密码】选项
　　④随后即可在【密码设置】中，输入四位数字密码即可。
　　第二步：激活&引导式访问&功能
　　当iPhone打开&引导式访问&功能以后，接下来就是要利用它来限制小孩子的玩游戏时间了。建议家长根据孩子的年龄在App Store 应用商店中下载一些适合他们的应用软件，打开这些应用软件以后并通过连按三次主屏Home键来激活&引导式访问&功能。(这里以一个适合于儿童学习的朗读应用为例，来为孩子设定一个玩的时间)
　　①下载好应用后，进入应用游戏界面，连续点击三次【HOME键】或者连续点击【Assistive Touch】上的主屏幕三次。
　　②点击好后就进入了【引导式访问功能界面】，请点击界面左下角的【选项】按钮
　　③进入【选项】功能列后，请找到【时间限制】选项，并点击打开它
　　④这是的时间限制我设置为一分钟，然后点击屏幕下方的【完成】按钮即可
　　⑤开始游戏后，等待片刻后屏幕会提示还剩多少时间，当时间结束以后，屏幕上会提示我们退出引导模式的方法
　　当进入了我们指定的引导模式以后，此时手机不接受任何其它的控制，如返回主屏、多任务管理，关机等操作，手机只能在这个应用界面上操作。相信看到这里，你更加明白了这个&引导式访问&的作用了。
　　如何退出【引导式访问】功能：
　　①针对带有指纹识别的苹果手机，按下主屏幕下方的Home键，等待识图指纹后即可退出
　　②连按三次主屏Home键或连续点击【Assistive Touch】上的主屏幕三次，然后输入关闭引导模式的密码，随后在引导模式选项界面里，点击&结束&按钮，即可退出。
　　③当然不只是iPhone可以开启【引导式访问】，对于其它的iOS 设备也可以，比如iPad、iPod Touch ，都可以实现这个功能。
　　通过上述方法，用户即可在苹果设备中限制孩子们的游戏时间了，更多手机操作教程，请继续关注河东软件园!怎么管理员工上班玩手机的问题？
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怎么管理员工上班玩手机的问题？
谈到这个话题，相信很多管理者都遇到过。当然了，每个公司都有自己的规章制度，只是有些没有要求的这么细。不过即使你把上班时间不充玩手机定到制度里就一定能解决这个问题吗？ & &&答案是未必。管的严员工会觉得压抑抗拒，不管又影响工作效率。只是靠制度是不能根本解决问题的，上有政策下有对策，如果管理者天天盯着这个事情，那日常工作还做不做了？整体团队的效能想必会受到更大的影响反而得不尝失。 & &&&其实细想一下，员工上班玩手机的原因：1.工作做完了难得有个空闲&2.对工作没有量化没有目标做到哪是哪，想起来就玩，空虚寂寞就玩&3.对工作失去兴趣，就是不想干，能躲就躲，做自己喜欢的。&根据这三种情况，其实管理者是否可以反思一下？ &&& 第一种是高效率工作者，本职工作完成没有更多准备计划的，对得起这份工资就行了。 不能说这样不对，做为管理者要考虑的是这个员工为什么不利用现有时间总结下当天的工作，为次日计划安排一下走在前面呢？ 原因或许是员工不知道为什么要做的更好，不知道总结沉淀的重要性，说白了就是缺少上进心！ 那组织管理者在这个问题上能做点什么去改善呢？ & &&第二种情况我认为与管理者的关系更大，员工对当天工作没有目标感，或许从最基本的量化考核就没有，只是周一宣布我们要做多少周末总结一下。试想这种没有过程管理的机制怎能不出现低效问题呢？当然激励在其中也有着重要作用。 & &&第三种属于“逃避”，当一个人对工作失去兴趣时，所有的制度也好激励也罢，效果都会事倍功半。这就需要深入沟通一下发现问题所在，是困难所致？还是人际关系？还是个人问题？然后进行有效的沟通辅导，制定目标，给予重视和鼓励。 & &&总结一下，在组织中我们需要不断强化目标方向感，对过程管理把握细节，沟通方式讲究有效，隔夜批评，奖要奖的心花怒放，罚要罚的胆战心惊。通过每一件小事去强化团队的精神和文化，这样才能打造出有核心竞争力的团队。
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TA的最新馆藏平时，我们总能看见孩子们手里拿着手机，或者耳朵里塞着耳机，低头”认真“，抬起头来眼神却是呆滞的。其实高科技产品的确能帮助到孩子的学习，可也在潜意识中偷走孩子的心。小编在这就要和大家谈谈家长应该如何管束孩子玩手机。一、孩子为什么会依赖手机？第一类是社交型依赖也就是手机通讯录里有两百个好友，微信朋友圈里有三百好友，QQ各种群里面还有四千多好友。这么强大的人脉关系让孩子实在难以割舍。　　第二类是游戏型依赖孩子手机里面的游戏特别多，全部都是大型的网络游戏比如连连看、魂斗罗、超级玛丽等等，在长期的战斗中积累下来的功勋和经验使得孩子不忍离去。　　第三类是娱乐型依赖手机里面好友不多，游戏不多，全部都是电影、音乐、电子书，为打法无聊时间。　　所以如果孩子特别依赖手机，家长还得先分析一下到底属于哪一类的，然后要对症下药，因材施教。　　　　二、家长所用的管束方式有哪些？第一种：随便玩给孩子买智能机，不限制孩子使用，只要孩子不在闯红灯的时候玩游戏，家长就听之任之，不闻不问。　　第二种：随性管给孩子买智能机，根据场合、使用时间等等因素随性管，觉得像需要管的时候就管，觉得不需要管的时候就不管。　　第三种：软隔离给孩子买智能机，但是限制使用时间，时间到了即没收，或是不给钱买流量包。在非娱乐时间，孩子的智能机除了打电话发短信，唯一还剩下的功能就是看时间。　　第四种：硬隔离不给孩子买手机，或是给孩子买一台黑白屏手机，只是为了随时随地可以联系上孩子。　　小编觉得如果能一直保持在第四种，当然会有效果，但是实际上，许多家长是四个阶段都经历过的，基本上是从第一种慢慢变成第四种。其中的原因在哪里呢？　　　　三、家长对孩子的管束效果越来越差的原因0-3岁：家长会因为孩子会玩电子产品而高兴。看见宝宝切水果比自己还快，而同龄的小伙伴还处在大小便失禁生活不能自理的状态，于是家长感觉孩子终于没有输在起跑线上，所以这个时候我们不仅不禁止，还会教孩子一些一刀切多个水果的技巧。　　　　3-6岁：家长会想，没时间陪他们玩，就让他们玩手机呗，反正孩子也没啥事干。孩子玩手机的时候，至少不会哭闹。这个时候孩子已经能排兵布阵用几个豌豆射手横扫一群僵尸了，家长忙着在群里抢红包，也没有心思去管孩子。　　　　6-12岁：家长会进行有条件的管制。家长会想，孩子这么辛苦，学习之余玩玩没问题。偶尔看见网上说有孩子玩手机玩的倾家荡产，就会心里有些担忧，不过看着孩子这么听话，也就放心了。　　　　12-18岁：开始进行高条件的管制。因为这个时候已经发现了问题的严重性，孩子看见手机两眼发直，目瞪口呆，眼睛里的光比手机屏幕还亮。孩子在跟家长说话的时候越来越没有耐心，却愿意为了一件基本上没什么用的装备耐心刷机十几个小时。这个时候事情已经有些不可掌控了。　　　　所以你看，冰冻三尺非一日之寒，家长往往等问题已经很严重了再去想办法，想着从源头上处理，这个时候已经没有源头了。也就是刚开始的时候没有一个非常清醒的认识，等到有时间或者有精力来处理的时候，已经来不及了。那家长需要怎么做呢？
四、家长增强管束效果的十个办法在 南非，大家根本不担心这个问题，因为孩子没有手机。
西班牙一篇研究报告指出，在重度手机成瘾者中，身体会出现莫名的痛苦，社会能力大大减弱，这些症状与因药物依赖或是赌博引起的心理症状有多处重合，网瘾&已被列入&精神病&的范畴，以增加大众对这件事情的认识。
在 韩国，孩子进学校前有一个手机寄存处，手机必须放下，放学之后再来取。 在
日本，学校会开设形形色色的课外活动小组，让孩子们做他们喜欢的事情，跳高、跳远、跳骑马舞等等。　　那在中国，家长们又能做些什么呢？小萌为大家来总结一下。　　1.
尽可能晚的让孩子接触和玩手机、ipad等电子产品。孩子上学前尽量不要给孩子玩太多的手机、ipad等电子产品，当孩子上学后，有了一定的自制力，再慢慢培养孩子使用电子产品的习惯。特别是两三岁以前的孩子，一定不要给他们玩，因为屏幕的刺激对眼睛的发育影响很大。孩子对电子产品的抵抗力就像是磁铁的负极对正极的抵抗力，那是基本没有的。所以不要认为小孩子玩电子产品是在培养智力。　　2.
尽可能隐藏家中的电子产品，不让孩子知晓。在孩子很小的时候，手机、ipad这些电子产品尽可能地放到孩子接触不到的地方，而且告诉他这是爸爸妈妈用来工作的，不是玩的，那么孩子的第一兴趣就会减弱很多，转去关注其他东西了。孩子对一切的东西都有浓厚的兴趣，只要你把手机收起来，他自然会找到另外一个他感兴趣的东西。　　3.
家长以身作则，不要当着孩子的面玩游戏等。家长要以身作则，不管多么喜欢玩游戏，只要孩子在身边，都不能玩。所谓近朱者赤近墨者黑，我们自己沦为手机的奴隶也就罢了，可别影响孩子。　　　　4.
孩子调皮时，不要把玩手机、ipad等电子产品当作奖励。这是很多家长会犯的错误，只要孩子不听话、不吃饭时，就把电子产品给孩子玩，作为吃饭或听话的交换条件。经常这样，一旦孩子想玩了，就会闹，不吃饭，做什么都不愿意，跟你撒泼，这时候，估计很多家长都没折了，一旦习惯养成是很难改变的。所以，建议把握好开始的这个关，不要让孩子养成这种不良习惯。　　5.
多给孩子一些有趣的图书或是带孩子户外活动，参加集体活动。一旦孩子已经上瘾了，那也不要太急，慢慢帮孩子戒掉。可以试着分散孩子的注意力，譬如给孩子很多有趣的图书，带孩子一起读故事，或是带孩子到户外去活动，让孩子交朋友，慢慢培养孩子的各种其他兴趣，这样孩子玩手机、ipad等电子产品的兴趣就会慢慢降下来。　　6.
上学了需要使用时，控制时间与内容，避免游戏的诱惑。等孩子上学之后，由于学习的需要，多多少少会用到这些电子产品，比如各种作业帮、英语词典等等。那么这个时候，尽量不要在手机、ipad上面安装游戏等容易上瘾的应用，尽量多安装一些学习工具或是与学习相关的学习软件。同时控制孩子使用的时间，每次尽量不要超过1个小时。时间过久家长便需要督促察看。　　7.
多一些时间陪伴孩子，和孩子一起培养兴趣。对于有的孩子来说，玩游戏也是有着深厚的历史渊源的。比如爸妈特别忙，根本无暇顾及孩子，这时候孩子就会利用游戏来消磨时间，长此以往，就对游戏产生了依赖感。如果父母能每天抽出时间陪伴孩子看书学习，并且在孩子面前做一个严格自律的人，孩子耳濡目染之下，肯定会把更多的心思和精力花在学习上。　　8.
和孩子约法三章，并且依法治家。有的孩子现在已经对手机产生了不可磨灭的情感，没了手机就什么也做不了，这时候怎么办呢？如果用枪指着孩子，残忍地把手机收起来锁在保险柜里，顺便把保险柜的钥匙也锁进保险柜里，这样可能会让孩子幼小的心灵受到严重的伤害，他们盛怒之下可能会做出过激的行为。这个时候我们可以跟孩子约法三章，每天可以玩半个小时，但是一定是在作业全都完成之后，而且如果玩的时间超过半个小时，那么下次就要相应地减少时间。　　　　9.
让孩子自己赢取玩手机的时间。首先要说，这其实是一个非常冒险的行为，但是对于那些短时间内确实不可能完全脱离手机的孩子来说，确实是没有办法的办法。有的孩子用心经营自己的游戏账号，已经做到了在游戏世界里呼风唤雨君临天下的地步，他一定不忍离开；还有的孩子专业经营QQ空间好几年，认识了全国各地诸多好朋友，有了自己的秘密，那也一定不愿意放手。所以对于这些情况，家长可以制定奖励措施，每天作业完成的好，正确率高，就会赢得半个小时的游戏时间。这样对孩子也是一种激励。　　10.
让孩子意识到玩手机的危害，帮助孩子增强自控能力。有的孩子从来不觉得玩手机有什么危害，如果说考试考差了，他们可能会认为自己没有发挥好，这跟玩不玩手机没有太大关系，班上的学霸们也都是一边打游戏一边复习。所以如果孩子根本就没有意识到玩手机的危害，家长就得想办法跟孩子沟通，最好让孩子自己体会迷恋手机的这几年以来，自己的一些变化，比如耐性的减弱，体重的增长，成绩的下降，朋友的减少，等等，并且帮孩子来增强自控能力，比如向班里自控能力强的同学取经，制定自己的每日作息计划和每周学习目标，等等。用眼容易、治眼不易、且用且珍惜！恢复视力=相信-+了解+坚持近视加深=怀疑+放弃东方清瑶五维一体疗法：寒假已经结束，我们的寒假活动也结束了，新的优惠敬请期待！这些问题我们能帮你及家人朋友解决：肩周炎、劲椎病、腰肌劳损、老寒腿、痛风、骨质增生、 椎间盘突出、关节疼痛及水肿。月经不调、痛经、闭经、子宫肌瘤、卵巢囊肿、宫寒、宫寒引起的不育不孕、手脚冰凉、乳腺增生等症状。前列腺炎、尿不尽、尿急、尿频、尿痛、尿滴白、尿费劲、性功能障碍等症状。糖尿病、红斑狼疮、暗疮、牛皮癣、皮肤病、粉刺、脓包、痘痕、面色暗黄、色斑、中老年便秘、寒咳（尤其是小孩久咳不好）、视力下降、近视眼、眼疲劳、静脉曲张、神经性皮炎、脚气、痰多胸闷、体内湿气重、鼻炎、胃痛、胃肠道不好、消化不良、厌食偏食、痔疮等症状。青少年视力问题。我们支持体验，无效不收钱。dfqy66(dfqy66)　
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