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英语考试题目,大家帮忙给我选下答案第1题题目：The best students are ______ special scholarships.
1.rewarded
3.compensated
题目类型： 单选题 题目：It ______ that the jewels had been stolen by a traveler.
1.turned out
2.turned up
3.turned on
4.turned over
题目类型： 单选题 题目：The problem has ______ simply because you didn’t follow my instruction.
题目类型： 单选题 题目：Recently the newspapers have reported several _____ on the boundaries of Israel and Jordan.
1.accidents
2.incidents
4.happenings
题目类型： 单选题 题目：As I am sure Jenny is very honest, I ______ she stole the money.
题目类型： 单选题 题目：The actual cost of the building was much higher than our original _____.
1.consideration
2.judgment
3.estimate
题目类型： 单选题 题目：The football game will be played on _____.
1.June six
2.six June
3.the sixth of June
4.the six of June
题目类型： 单选题 题目：We moved to the front row _____ we could hear and see better.
4.such that
题目类型： 单选题 题目： Robert looked as if he were about to _____ when his motives were questioned.
1.flare up
3.burst up
题目类型： 单选题 题目：In order to look at sea life closely, people have to _____ some kinds of special equipment.
2.work over
3.work out
4.work off
红色笑嘻嘻_习
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第1题题目：The best students are _2.awarded
_ special scholarships.
1.rewarded
【The school rewarded him 这个时候要用reward 】 2.awarded
3.compensated
【补偿】4.refused
题目类型： 单选题 题目：It __1.turned out ____ that the jewels had been stolen by a traveler.
1.turned out
【结果证明 结果证明 珠宝已经被一个旅客偷了】 2.turned up
【出现】3.turned on
【打开】4.turned over
【翻过来】
题目类型： 单选题 题目：The problem has ______ simply because you didn’t follow my instruction.
1.raised 【有提出问题的意向】 2. risen
4.aroused 【引起】
题目类型： 单选题 题目：Recently the newspapers have reported several _3. events____ on the boundaries of Israel and Jordan.
1.accidents 【事故 交通事故啊 你知道的】 2.incidents
【你知道七七事变么 大概就是事变的意思 这个是专四词汇啊 我们刚学过】3. events
【时间 特质政治性的】4.happenings
【发生的一些事情哦】
题目类型： 单选题 题目：As I am sure Jenny is very honest, I _4.doubt _____ she stole the money.
【猜谜语啊 公母啊 之类的时候用的 】2.believe
【都已经觉得Jenny是好人 了 怎么还相信她是小偷 那不是纠结】3.suspect
【怀疑啊猜想啊 各种 但是 是那种你已经觉得他是贼然后 你在怀疑 题意不相符合】4.doubt
【还是选这个】
题目类型： 单选题 题目：The actual cost of the building was much higher than our original _____.
1.consideration 【考虑啊 不侧重预计估算】 2.judgment
【判断 一般是你对某件事物 你觉得他是混蛋然后这个就是你对他的judgement 不带这么用在这里的】3.estimate
【就他好了】4.plan
【计划哦 就是你要去哪里哪里玩啊】
题目类型： 单选题 题目：The football game will be played on _3.the sixth of June____.
1.June six
2.six June
3.the sixth of June
【不解释 是常用】4.the six of June
题目类型： 单选题 题目：We moved to the front row _2.so that
____ we could hear and see better.
【以至于我们呢狗狗有更好的试听】3.because
4.such that
题目类型： 单选题 题目： Robert looked as if he were about to _1.flare up____ when his motives were questioned.
1.flare up 【突然发怒】 2.jump up
3.burst up
【爆炸】4.look up
【查字典啊之类】
题目类型： 单选题 题目：In order to look at sea life closely, people have to _3.work out ____ some kinds of special equipment.
2.work over
【研究】3.work out
【解决出 】4.work off【清理排除】
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关于大家帮帮忙（英语）问题？
单选题1.The mistake was ___ by the carelessness of the assistant.选项: a、due   b、caused   c、because   d、owe2.Mr. Smith ___ a most important part in the development of our city.选项: a、took   b、had   c、played   d、made3.It is required ___ me that I give evidence.选项: a、of   b、from   c、for   d、with4.You ___ all the way from the station to my place! You can take a taxi.选项: a、needn't have walked       b、shouldn't have walked      c、must not have walked       d、cannot have walked5.As a senior, please give me ___ advice you can give on this issue.选项: a、that   b、what   c、which   d、whatever6.She used to be an ordinary girl, what on earth has made her ___ she is today?选项: a、that   b、what   c、which   d、as7.I want to update my English ability, but I have no idea what kind of material ___.选项: a、to listen to       b、listening to      c、for listening      d、to listen8.Perhaps some day it will be pleasant to ___ these things.选项: a、look down on     b、look forward to      c、look back on     d、look on9.She was ___ the top prize in the competition.选项: a、awarded   b、rewarded   c、received   d、accepted10.You should make ___ your house or flat is secure.选项: a、sure   b、certain   c、understanding   d、knowledge11.Tony could be a very successful student, but he ___ no importance to study.选项: a、attaches           b、attached      c、was attaching      d、had attached12.The knife you are cutting the bread with is ___ stainless steel.选项: a、made by   b、made of   c、made from   d、made in13.The president made his last public ___ before his term of office ended.选项: a、engagement   b、appearance   c、meeting   d、gathering14.She can speak French and German, to ___ nothing of English.选项: a、say   b、speak   c、talk   d、tell15.She has always ___ to her father, although he did not graduate from a famous university.选项: a、appreciated   b、admired   c、respected   d、looked up16.The passengers desire that the airline ___ them immediately of any change in flight time.选项: a、inform   b、informs   c、informed   d、has informed17.Canned foods are ___ with housewives because it takes so little time to cook them.选项: a、popular   b、welcome   c、desirable   d、usual18.He has never been able to ___ a job for long.选项: a、hold down   b、hold forth   c、hold with   d、hold off19.They carry ___ with their work in spite of the extremely difficult conditions.选项: a、out   b、over   c、on   d、back20.We wanted to go on a picnic. But the wind ___ strong, we had no choice but to stay indoors.选项: a、being   b、had been   c、was   d、was being
09-10-25 & 发布
在英语学习中，应把英语语法放在何种位置上？应怎样看待和学习英语语法?这是一个原则问题。那么，我们中学生在学习英语中，究竟如何看待英语语法呢？有些同学听人说：“学英语主要是学习语法，只要把语法学好了，英语就学通了。”这种看法是不对的。英语语法，特别是基础英语语法，当然是要学的。因为语法是在英语语言实践中总结出来的规律，它对英语语言现象进行了系统地归纳和总结。对于有了一定汉语语法基础的中学生来说，学习语法，有助于少犯语法错误，从而尽快地学好英语。但是，语法毕竟是从语言实践中总结出来的，应是先有语言，后有语法。这正和我们学习物理、化学、生物一样，掌握了许多有关大自然的规律，这些规律，可以帮助我们进一步认识大自然。但这些规律，是人们认识大自然的产物，决不是先有了这些规律，才有了自然界。我们学习英语语法的最终目的，是为了学会使用英语，而不是为了掌握语法条目。如果离开英语实践，离开大量的听、说、读、写，片面地、孤立地学语法，过多地搬用语法条文或背诵语法术语，就会使语法成为死的教条。有些同学就受了这方面的影响，在学习英语的时候，把大部分时间花在死读语法定义，死套语法规则上。就连很简单的句子，他们也要过细地分析。如“It is useful to us。”，有的同学非得问出“to us”是什么成分。有人告诉他是“状语”，他又非问出是“什么状语”不可。像这样简单的句子，意思很容易明白，又何必去分析它的成分呢？学语法细到这样的程度有害无益!再如，某同学语法学得呱呱叫，语法定义背得烂熟，语法规则记得很清，但有一句话却难住了他。这句话是：“A man can never have too many ties.”这句话中，既无生词，又无复杂的语法现象，为什么这个同学看不懂呢？问题就是他的阅读能力差。类似这样的同学应当在语法上少花点时间，而在阅读上多花点功夫！    也有的同学听人讲：“中国人学汉语，也不是先学好了语法才能听说读写的。学英语只要多读多记，多听多说就行，语法学不学没关系。”这种说法听起来似乎有些道理，因为它以中国人学汉语的情况作为依据。其实，这种轻视语法的看法，同样也是不对的。    诚然，我们中国人学汉语的确不是从学语法开始的。我们每个人从小都是先跟着父母学说话，然后上学，参加工作，走向社会。汉语水平的提高主要不是靠语文课上学得的那一点语言语法知识，而是靠其他的许多渠道得到的。但同学们不要忘记，汉语是我们的母语。我们一生下来就生活在汉语的海洋里。在这样好的学习环境中，除非聋哑人，其余的人，不管是聪明一些的还是差一点的，一般中国话都讲得很通。英语就不然，它是外国语。我们学英语的条件是无法与学汉语相比拟的。因而绝大多数中国人学英语不能走学汉语的道路。再者，同学们开始学英语的时候，接受到一种新的语言，会时时处处受到汉语（母语）习惯的干扰，困难是不少的。我们学英语只能边进行大量的听说读写训练，边学习基础语法。    我们学了语法知识，就会减少独自摸索的时间，更自觉地掌握英语中的许多规律。例如，现在完成时和一般过去时的区别是这样的：“现在完成时表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果，强调的是现在的情况，所以它不能和表示过去的时间状语连用。而一般过去时只单纯表示过去的动作或状态，和现在不发生关系，它可以和表示过去的时间状语连用。”明确了这个区别之后，就不会写出像“I have seen the film last week.”的错句了。    以上谈的是两种对待语法的错误看法，都没有弄清语法和语言的正确关系，不了解语法在语言中应占的位置。我们只有从思想上端正对语法的认识，才会有正确的学习语法的方法.    在端正学习英语语法的认识之后，紧接着就是学习语法的方法问题。这里提出三点看法供同学们参考。第一，   利用句型学习语法刚开始学习英语，不能从学语法开始，必须有一定的英语感性知识做基础。学习并熟记英语句型就是增加英语感性知识的好方法。中学课本上每一单元的阅读部分都有一些体现某一语法项目的典型句型，如果把这些句型练熟了，就为学习语法条目打下了基础。因此同学们应重点把这些句型学好，通过各种方式练熟，还可以把这些句型运用到日常生活中去。当把这些句型练到“纯熟“的程度，再学语法条文，那就是水到渠成了。第二，   着重对难句、长句进行语法分析    有些同学看到老师在上课的时候对一些句子进行语法分析，便认为：学过的每一句话都要进行语法分析。这种看法是不对的，说明他们为什么要对句子进行语法分析还不太明确。对句子进行语法分析的目的，是为了更好地掌握句子结构，从而对句子有深刻确切的理解。对于一些短句，如果理解了它的意思，就不必去分析它。倘若不理解它的意思，这句话对你来说才算是一个难句。这就需要用语法来分析一下。例如“What do you have to say?”,如果知道“to say”是定语，修饰“what”，就会懂得这句话的意思应是：“你有什么话要说？”但如果认为“have to say”是谓语，就会错误地把句子理解为“你不得不说什么？”对于一些一下子不好理解的长句，也要进行语法分析，在对句子进行语法分析的时候要注意抓住主要的东西，如句子属于简单句、复合句还是并列句，哪部分是主语，哪部分是谓语，其余的部分起什么作用等。不要分析得太细，因为过于细致的分析不必要，甚至是不可能的。 第三，   要有一本简明的语法书    有的同学问：“应不应该熟读一本语法书？”我们认为，对于中学生来说，手头有一本简明的语法书还是必要的。但语法书是为了碰到疑难问题时去查阅用的，完全没有必要去“熟读”。如果有可能的话，倒是可以把它浏览一遍，对整个基础英语语法有一个大体的了解。对于语法规则，只要理解就行，不要求背诵，重要的是逐步学会运用这些规则。如果我们能从读物中获取语法知识，并能经常这样做，那是再好不过的了。语法书不要多读。与其多读语法书，不如多读些英语读物；与其背语法规则，不如背诵课文。
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