小学五年级作文：读书破万卷，下笔如有神
来源：　 15:21:00　【】　
　　《窃读记》 是这个学期语文的第一篇课文，读了这篇课文，我不禁想到了自己！　　这篇课文主要内容是一个小女孩放学后到书店里，惧怕的藏在大人中间，贪婪地读书故事，表现了&我&对读书的热爱和对知识的渴望。仔细想一下，就会发现；作者读书的书店是卖书的地方，小作者无钱买书却经常看书，妨碍店主做生意，不受人喜欢。但是，作者虽然害怕，却满心欢喜。因为这样做很危险，可能被别人捉住，但可以读到自己喜欢的书，当然高兴了，从心理描写就能看出来，&我很快乐，也很惧怕&&&这种窃读的滋味!可以看出作者对读书的热爱。　　我从她的身上看见了自己的影子，我其实也是一个爱读书的孩子，常常为了看书而不顾一切，这件事情就可以证明：我非常喜欢我爸爸给我买的小故事大道理的大全集，这本书让我爱不释手，一捉到时间就在看，有一次写作业写累了，就拿起这本书来偷着看，妈妈没发现，后来越来越大胆了，敢放到桌面上来看了，结果&&&被发现了，好长一段时间都没有找到。（以为丢了，后来在书架上找到了）　　想起那件事，我深刻体会到了作者的感受，我感觉到的是虽然很害怕，但能看到自己心爱的书，我还是非常快乐的作者传递给我们的精神就是应该不辞辛苦，多读书，读好书，才能让自己成为一个有用之才，为祖国的美好未来而奋斗！　　在此，我与大家分享这篇课文的一句忠言&记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的&与大家共勉！1&&&
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三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟. 1〉惟书有色,艳于西子；惟文有华,秀于百卉.——《皮日休文集·目箴》 2〉书味在胸中,甘于饮陈酒..（清） 袁枚 《遣怀杂诗》 3〉书之论事也,昭昭然若日月之代明,离离然若星辰之错行.——《孔丛子·论书》 4〉诗书与我为麴蘖.——（宋） 苏轼 《又一首答二犹子与王郎见和》 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟旧书不厌百回读,熟读深思子自知. ----苏 轼 读书有三到,谓心到,眼到,口到. ----朱 熹
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读书破万卷,下笔如有神.—— 杜甫
读书名言相关
读书名言推荐怎么在一句话中用上读书破万卷，下笔如有神这句名言
小明因为经常读课外书，读了不少中外经典，现在写作文可是得心应手，文采飞扬，真是应了读书破万卷，下笔如有神这句话了！
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关于读书的名言：读万卷书，行万里路
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读书破万卷，下笔如有神。---杜甫
读万卷书，行万里路。---顾炎武
不动笔墨不看书。---徐特立
读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。---朱熹
读书有三到：心到、眼到、口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只浪漫诵读，决不能记，记也不能久也。三到之中，心到最急。心既到点，眼口岂有不到者乎。---朱熹
读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。---陈善[宋]
读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。---鲁迅
读书之法，在循序渐进，熟读而精思。---朱煮
读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长；示晓不妨权放过，切身需要急思量。---陆九渊
读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。---胡居仁[明]
举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。---朱熹
读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。----（美国）富兰克林
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。----（美国）富兰克林
读书是我惟一的娱乐。----（美国）富兰克林
读书是我惟一的娱乐，我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏。----（美国）富兰克林
读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。----（美国）富兰克林
读书是我唯一的娱乐。----（美国）富兰克林
读书足以怡情，足以长才。----（英国）培根
读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确&&读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。----（英国）培根
读书足以恬情，足以博采，足以长才。----（英国）培根
读书如行路，历险毋惶恐。----《清诗铎&读书》
读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。----（美国）富兰克林
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。----（美国）富兰克林
读书是我惟一的娱乐。----（美国）富兰克林
读书是我惟一的娱乐，我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏。----（美国）富兰克林
读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。----（美国）富兰克林
读书是我唯一的娱乐。----（美国）富兰克林
读书足以怡情，足以长才。----（英国）培根
读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确&&读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。----（英国）培根
读书足以恬情，足以博采，足以长才。----（英国）培根
读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。----（英国）培根
读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。----（英国）培根
读书使人成为完善的人。----（英国）培根
读书对于智慧，就象体操对于身体一样。----（英国）谚语
交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。----《格言联璧》
读书不趁早，后来徒悔懊。----《清诗铎&趁早歌》
读书百遍，其义自见。----《三国志》
磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。----《宋诗纪要》
至乐莫如读书，至要莫如教子。----《增广贤文》
读书对于智慧，就像体操对于身体一样。----爱迪生
读书对于智慧，也像体操对于身体一样。----爱迪生
读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样----爱默生
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