使用天平之前,首先把天平放在水平台上,游码移到标尺左端的零刻度,然后调节平衡螺母使天平的横梁平衡.物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值.物体的体积的测量采用等效代替的方法:物体浸没在水中到达标记,当物体取出,往烧杯内加水到达标记处,物体的体积和加入水的体积相等.知道加入水的质量和密度,求出加入水的体积,即物体的体积.知道物体的质量和体积,根据密度公式求出物体的密度.
解:把托盘天平放在水平台面上,将标尺上的游码移到零刻度处,调节天平的平衡螺母使天平平衡.小石块的质量.烧杯内加入水的质量.烧杯内加入水的体积:.所以小石块的体积.小石块的密度为:.故答案为:平衡螺母;;;.
掌握天平的正确使用和注意事项.测量固体密度的实验是初中物理重要的实验,从天平的使用,物体质量的测量,体积的测量,密度的计算等方面进行考查.当缺少量筒时,采用等效代替的方法测量物体的体积是比较常用的方法.
2773@@3@@@@固体的密度测量实验@@@@@@187@@Physics@@Junior@@$187@@2@@@@物质的属性@@@@@@36@@Physics@@Junior@@$36@@1@@@@物质@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@$2756@@3@@@@质量的测量与天平@@@@@@187@@Physics@@Junior@@$187@@2@@@@物质的属性@@@@@@36@@Physics@@Junior@@$36@@1@@@@物质@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@
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求解答 学习搜索引擎 | 小军利用天平,水和烧杯来测量一不规则小石块的密度,请将他的实验步骤补充完整.(1)把托盘天平放在水平台面上,将标尺上的游码移到零刻度处,调节天平的___使天平平衡.(2)用天平测量小石块的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码如图1所示,则小石块的质量为___g.(3)如图2所示:a.往烧杯中加入适量的水,把小石块浸没,在水面到达的位置上作标记;b.取出小石块,测得烧杯和水的总质量为153g;c.往烧杯中加水,直到标记处,再测出此时烧杯和水的总质量为183g;d.计算出小石块的体积为___立方厘米.(4)用密度公式计算出小石块的密度为___g/立方厘米.只有天平,水,细线,如何测量小石块的密度?
密度等于质量除以体积.1,先求石块体积：先把小石块完全侵泡水里,看水面的高度变化并用细线标记好刻度,然后捞出小石块,注入水至同样高度,再用天平称出需注入水的质量；因在常温下（4摄氏度最标准,0——99.99度水的密度变化不大）水的质量数等于它的体积数,一毫升水重一克,一公升水重一公斤,一立方水重一吨,很容易地就能出石块的体积了.2直接用天平称石块质量.3质量除以体积就得到答案了.可以明白了吧?!
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扫描下载二维码给你一架没有砝码的天平，量筒，水，烧杯，滴管，细沙，细线怎样测量一个小石块的密度呢？小倪同学想啊想啊，突然灵光闪现，能不能用老师所讲的等效替代法呢？下面为小倪思考的实验步骤，请你帮他补充完整：（1）天平放于水平桌面上，调节好横梁平衡．（2）左盘放烧杯，右盘加入细沙直至天平横梁再次平衡．（3）右盘中加入小石块，左盘烧杯中______，直至横梁再次平衡．（4）______．（5）量筒中倒入适量的水，记下体积为v2，用细线拴住小石块没入量筒中水中，记下总体积为v3，得到了小石块的体积为______．（6）小石块密度的表达式为______．日常生活中，这样的例子还有很多，试举一例：______．
根据上述对实验步骤的分析，剩余步骤可做如下补充：（3）右盘中加入小石块，左盘烧杯中应加水，并用滴管在杯内加减水的质量，直到天平重新平衡；（4）将左盘杯中的水倒入量筒中，记下量筒中水的体积V1；（5）量筒中倒入适量的水，记下体积为v2，用细线拴住小石块没入量筒中水中，记下总体积为v3，得到了小石块的体积为V3-V2；（6）小石块的质量m=左盘烧杯中水的质量m′，∴m=m′=ρ水V1，小石块的体积V=V3-V2，小石块的密度表达式：ρ=
．通过分析可知，这里主要用到了等效替代法，用水的质量替代小石块的质量，在具体的实验与生活中，这样的实例如：用一个力来替代两个力的合力，用一个电阻来替代两个串联的电阻等．故答案为：（3）加入水，并用滴管加减水的质量；（4）将烧杯中的水倒入量筒中，测出体积V1；（5）V3-V2；（6）
．举例：用一个力来替代两个力的合力，用一个电阻来替代两个串联的电阻等．
试题“给你一架没有砝码的天平，量筒，水，烧杯，滴管，细...”；主要考察你对
等知识点的理解。
小宇要通过实验比较水和食用油的吸热能力。他选取的器材有：两个相同规格的酒精灯、两个相同规格的烧杯、两个铁架台、天平、秒表、水、食用油、火柴。问：（1）他还需要的测量仪器是_________________ 。
（2）在选择水和食用油时，两者的
一定要相等。（3）小宇同时对水和食用油加热，发现相同时间内两者上升的温度不同。温度上升较慢的液体吸热能力较
，其比热容较________。
小红在和妈妈学习做饭的过程中，经常加热油和水，她猜想油的比热容比水小。⑴能够支持她这一猜想的事实是（
）A．同样情况下，油升温比水快B．油能把食物炸黄，而水不能C．油能漂在水面上D．油比水难蒸发⑵如图，为了验证猜想，小红找来了铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、水、油、搅拌棒、细线、火柴、秒表、温度计，除此之外，她还需要的测量仪器是
。⑶在同学的帮助下，小红设计了以下实验步骤：A．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和油；B．用两支温度计分别测出水和油的初温；C．用相同的酒精灯分别加热相同的时间；D．用温度计分别测出水和油的末温。你认为：①上述步骤中有错误的是步骤
；（填写字母序号）②步骤C，加热时间相同是为了使水和油
。⑷另一个同学小王则采用了另一种实验方法：用相同的酒精灯分别加热同样多的水和油，至沸腾，实验中只记录了植物油和水沸腾时的温度（油的沸点比水的高）。实验结束时，小王发现油所需的加热时间较长。仔细分析可以看出，小王的实验方法
（选填“能”或“不能”）比较出油和水的比热容的大小关系，原因是
一天中午小明和小华在海滩上玩耍，发现沙子烫脚而海水较凉，他们想：是不是沙子和海水升温快慢不同呢？于是他们在两个相同的烧杯中分别装上质量和初温都相同的沙子和水，用同一盏酒精灯分别对沙子和水加热，并且加热相同的时间．（1）用同一盏酒精灯分别对沙子和水加热相同的时间，目的是
______．（2）使用温度计测量温度可观察到的现象是
______温度上升得快．（3）要使沙子和水升高相同温度，______需要加热更长的时间．（4）类似“沙子烫脚而海水较凉”这种现象，你在生活或自然中还看到过吗？请举出一例．
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小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度，请将他的实验步骤补充完整．（1）把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游_答案_百度高考
物理 固体的密度测量实验...
小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度，请将他的实验步骤补充完整．（1）把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到零刻度处，调节天平的______使天平平衡．（2）用天平测量小石块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码如图1所示，则小石块的质量为______g．（3）如图2所示：a．往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置上作标记；b．取出小石块，测得烧杯和水的总质量为153g；c．往烧杯中加水，直到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为183g；d．计算出小石块的体积为______cm3．（4）用密度公式计算出小石块的密度为______kg/m3．（5）实验完成后小军在反思环节中想这样测出的密度值______．选填“偏大”、“偏小”）
第-1小题正确答案及相关解析
解：（1）托盘天平使用时放在水平台上，将标尺上的游码移到零刻度处，调节天平的平衡螺母，使天平平衡；（2）小石块的质量：m=50g+10g+2g=62g；（3）已知烧杯和水质量m1=153g，加入水与标记相平时，烧杯和水的质量m2=183g，则加入水的质量：m水=m2-m1=183g-153g=30g；由ρ=可知，石块的体积：V=V水===30cm3；（4）小石块的密度：ρ==≈2.07g∕cm3=2.07×103kg∕m3；（5）因为从烧杯中取出石块时，带走了一部分水，使得石块体积的测量值偏大，由ρ=可知，测出的密度比实际值偏小．故答案为：（1）平衡螺母；（2）62；（3）30；（4）2.07×103；（5）偏小．题号：4639431题型：实验题难度：一般引用次数：633更新时间：16/11/28
小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度,请将他的实验步骤补充完整．（1）把托盘天平放在水平台面上,将标尺上的游码移到零刻度处,调节天平的&&&&&&使天平平衡．（2）用天平测量小石块的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示,则小石块的质量为&&&&g．（3）如图乙所示:a．往烧杯中加入适量的水,把小石块浸没,在水面到达的位置上作标记;b．取出小石块,测得烧杯和水的总质量为153g;c．往烧杯中加水,直到标记处,再测出此时烧杯和水的总质量为183g;d．计算出小石块的体积为&&&&．cm3（4）用密度公式计算出小石块的密度为&&&&&&&g/cm3．
【知识点】
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苹果是一种智慧之果，它具有传奇般的色彩。下面就让我们来一次有关苹果的探索之旅吧！（一）测量苹果的密度：方法一：如图甲所示，用天平测得苹果的质量为&&&&&&&g；若苹果的体积为200cm3，则苹果的密度为&&&&&&&g/cm3；方法二：将苹果轻放入装满水的溢水杯中，静止时，苹果漂浮在水面上，测得从杯中溢出水的体积为V1；再用细针缓缓地将苹果全部压入水中，从杯中又溢出了体积为V2的水。已知水的密度为ρ0，则苹果密度的表达式为ρ苹果＝&&&&&&&&&。（二）科学探究：苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系。在苹果中插入铜片和锌片，就能自制成为一个苹果电池，铜片是电池的正极，锌片是负极。那么，苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度之间有怎样的关系呢？某实验小组用如图乙所示的实验器材对该问题进行探究。（1）实验时，应保持其它条件不变，只改变&&&&&&&&&&；（2）某小组同学测得的实验数据如下表；电极插入的深度h/cm12345苹果电池电压U/V0.120.180.220.270.3&分析表格中的数据，你能得到的实验结论是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&；（3）科学猜想：苹果电池的电压大小还可能与&&&&&&&&有关；（4）一只苹果电池的电压比较低，可以将多只苹果电池&&&&&&联，从而获得较高的电压。
小明在家中找到了一根金属丝，利用自己所学的物理知识对它进行了研究：（1）如图1所示，用刻度尺量其长度为　&&&&&&　；如图2所示，用天平测出其质量为　&&　；若用排水法测出其体积为1cm3，则该金属丝的密度为　&&&&&&&&&&&&&&&　．（2）小明接着测金属丝的电阻，接线时开关应处于　&　（选填“断开”或“闭合”）状态，滑动变阻器滑片应移到　 　（选填“A”或“B”）端．图3中C线和D线应分别接在电压表的　 　和　 　（选填“﹣”、“3”或“15”）接线柱上．（3）接线无误且闭合开关后，移动滑动变阻器滑片，当电压表的示数为1.4V时，电流表的示数如图4所示为　&&　，则该金属丝的电阻为　 　Ω．再测一组数据时，发现电压表的示数变大，说明滑动变阻器的滑片是向　 　（选填“A”或“B”）端移动．（4）小明又设计了一种方法来测金属丝的电阻，将金属丝和一定值电阻R0接入如图5所示电路，当电流表A1的示数为电流表A2的示数n倍时，金属丝的电阻Rx=　　R0．
如图所示，是某同学利用一定质量的水，研究水的体积和温度的关系，并根据实验数据做出体积--温度图象即V--t图象，请根据此图象回答以下问题：（1）图象中AB段反映的物理现象是________________ ，BC段反映的物理现象是________________ ．（2）以上现象揭示了水的反常膨胀规律，由此可进一步得出的推论是水在4℃时________________ 最大．
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“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的&&&&&；琴声是通过&&&&&&&传播到现场观众耳中的．观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在声源处减弱噪声．
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