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4000米&&&&&&&&&&80毫米=8厘米60米=600分米&&&&&&5吨=5000千克300秒=5分钟&&&&&&&2小时=120分钟1米-50厘米=50厘米 5千米+2000米=7000米&&&&3000千克=3吨40分+55分=1小时35分.答案分析:把4乘进率1000即可;把80除以进率10即可;把60乘进率10即可;把5乘进率1000即可;把300除以进率60即可;把2乘进率60即可;把1米乘进率100换算成100厘米,再减去50厘米即可;把5千米乘进率1000换算成5000米,再加上2000米即可;3000除以进率1000即可;先加起来得出95分钟,再换算成复名数即可.解答:解:4千米=4000米&&&&&&&&&&80毫米=8厘米60米=600分米&&&&&&5吨=5000千克300秒=5分钟&&&&&&&2小时=120分钟1米-50厘米=50厘米5千米+2000米=7000米&&&&3000千克=3吨40分+55分=1小时 35分.故答案为:0;0;50;;35.点评:解决本题关键是要熟记单位间的进率,知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数,就乘单位间的进率;反之,就除以进率来解决.
用3个棱长为2分米的正方体粘合成一个长方体,表面积减少16dm2.答案分析:三个棱长是2分米的正方体拼成一个长方体后,表面积比原来减少了小正方体的4个面的面积,由此计算出表面积是减少了2×2×4=16平方分米,由此即可解答.解答:解:2×2×4=16(平方分米),所以这个长方体的表面积比原来3个正方体的表面积的总和减少了16平方分米.故答案为:16.点评:此题考查了三个相同的正方体拼组成长方体的方法的灵活应用,表面积是减少了小正方体的4个面的面积.
在括号里加上合适的条件,使图形转化成下一个图形.答案分析:四边形可以分为:两组对边都平行的平行四边形,只有一组对边平行的梯形;平行四边形的邻边互相垂直叫长方形,长方形的邻边相等叫正方形;梯形的一个角是直角叫直角梯形,两条腰相等叫等腰梯形,由此求填条件即可.解答:解:根据四边形中平行四边行,长方形,正方形,梯形,直角梯形和等腰梯形之间的关系可以填图如下:点评:本题根据四边形的分类方法进行求解.
一次数学课堂练习有3道题,老师先写出一个,然后每隔5分钟又写出一个.规定:(1)每个学生在老师写出一个新题时,如果原有题还没有做完,那么必须立即停下来转做新题;(2)做完一道题时,如果老师没有写出新题,那么就转做前面相邻未解出的题.解完各题的不同顺序共有多少种可能?答案分析:此题是分步完成一项工作,每步有若干种可能,因此可以通过画枚举树的方法来求解.但必须考虑到所有可能的情形;进而通过枚举图得出结论;解答:解:由上图可知,共有5种不同的顺序.说明:必须正确理解图示顺序的实际过程.如上图的下一个过程,表示在第一个5分钟内做完了第1题,在第二个5分钟内没做完第2题,这时老师写出第3题,只好转做第3题,做完后再转做第2题.答:共有5种不同的顺序.点评:此题较难,运用枚举法进行分析,使人一目了然,即可得出问题答案.
对于“”,下面说法正确的是(  )A.数字“3”表示3个万B.千万位上的数字是0C.这个数读作:九十四亿零五十三万零七百二十五D.这个数中左边的“5”所表示的数比右边的“5”所表示数的10000倍答案分析:对于“”这个数,数字“3”表示3个万,千万位上的数字是4,这个数读作:九亿四千零五十三万零七百二十五,这个数中左边的“5”所表示的数是5个十万,即50万,右边的“5”所表示数是5个一,即5,这个数中左边的“5”所表示的数比右边的“5”所表示数的100000倍.解答:解:由分析可知,上述答案只有A正确,故选:A点评:此题考查了对整数的认识,数字在不同数位上的意义,整数的读法,应注意基础知识的积累和理解.
为了丰富同学们的课外活动,校学生会决定组建自行车俱乐部(Cycling Club)。假如你是学生会主席。请根据以下提示,用英语准备一份口头通知。
1、俱乐部的主要活动内容:
●每周一次的基础训练,有教师辅导,安排在课外体育活动时间;
●每月一次的户外活动,安排在月末双休日;
●同其他团体进行比赛;
2、参加俱乐部的好处:(内容自拟,至少两点);
3、注意事项:器材自备,活动免费;
4、如何加入俱乐部(可以亲自到5号大楼6层602房间报名,也可以拨打电话:)
1、通知应包括以上所有信息,可适当发挥,具有一定的说服力。
2、词数:120左右。开头与结尾已写好,不计入总词数。
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答案答案:
题型:解答题
在一个棱长4分米的正方体水箱中盛满水,全部倒入一个底面积是20平方分米,高4分米的圆柱形水桶中,水深多少分米?答案4×4×4÷20,=64÷20,=3.2(分米);答:水深3.2分米.
题型:选择题
关于x的方程是一元二次方程,则a的取值范围为( )A. B. C. D.答案}

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