这个碟子上面写的什么字,茶经写于哪个朝代代的!

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3秒自动关闭窗口家里有几个 小碟子后面写着邵生顺造 是什么时期的 是人名还是制造的窑厂的名字!
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我同学在历史书最后一页得碟子上面写了两个字!!!!!收藏
她写的“**”
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哦,好内涵啊
呵呵,打不出来勒
为了经验而已。拿到分就闪人。噢啦啦
这个好正常。
A 级,光碟 最高档的啊。
在职研究生报名入口,在职研究生名校报名
正常?难道你干过最离谱得
呵呵呵——。无语了把
不是**?
不是什么?保姆,还有你礼物我等花儿都谢了
那蝶子,我们是用来照镜子的,,哈哈
我们班女生也是
...........................................................................................
回复19楼楼上床才是
对不起对不起打错了,我想打楼上才是的
你才是,你**
(⊙o⊙)…可能不?
答案:不可能!是啊,不可能啊!
啧啧啧,像你这样'只晓得说别人楼上或楼下,不遭公愤才怪,点都不尊重人
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为兴趣而生,贴吧更懂你。或阅读下面的选文,完成11—13题。(9分)在这些时候,我可以附和着笑,掌柜是决不责备的。而且掌柜见了孔乙己,也每每这样问他,引人发笑。孔乙己自己知道不能和他们谈天,便只好向孩子说话。有一回对我说道,“你读过书么?”我略略点一点头。他说,“读过书,……我便考你一考。茴香豆的茴字,怎样写的?”我想,讨饭一样的人,也配考我么?便回过脸去,不再理会。孔乙己等了许久,很恳切的说道,“不能写罢?……我教给你,记着!这些字应该记着。将来做掌柜的时候,写账要用。”我暗想我和掌柜的等级还很远呢,而且我们掌柜也从不将茴香豆上账;又好笑,又不耐烦,懒懒的答他道,“谁要你教,不是草头底下一个来回的回字么?”孔乙己显出极高兴的样子,将两个指头的长指甲敲着柜台,点头说,“对呀对呀!……回字有四样写法,你知道么?”我愈不耐烦了,努着嘴走远。孔乙己刚用指甲蘸了酒,想在柜上写字,见我毫不热心,便又叹一口气,显出极惋惜的样子。有几回,邻居孩子听得笑声,也赶热闹,围住了孔乙己。他便给他们吃茴香豆,一人一颗。孩子吃完豆,仍然不散,眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯腰下去说道,“不多了,我已经不多了。”直起身又看一看豆,自己摇头说,“不多不多!多乎哉?不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。
(鲁迅《孔乙己》)小题1:.根据文意,说说孔乙己“极高兴”“极惋惜”的原因分别是什么?(3分) ________________________________________________________________________小题2:.在给小孩分吃茴香豆这个情节上,作者运用了哪些描写方法来塑造孔乙己这个形象的?表现了孔乙己怎样的性格特点?(3分)________________________________________________________________________小题3:.本文与《我的叔叔于勒》一样,都是运用第一人称来写的,有什么好处?并请分别说说两篇小说中“我”这一形象的意义与作用。(3分) ________________________________________________________________________
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阅读下面的选文,完成11—13题。(9分)在这些时候,我可以附和着笑,掌柜是决不责备的。而且掌柜见了孔乙己,也每每这样问他,引人发笑。孔乙己自己知道不能和他们谈天,便只好向孩子说话。有一回对我说道,“你读过书么?”我略略点一点头。他说,“读过书,……我便考你一考。茴香豆的茴字,怎样写的?”我想,讨饭一样的人,也配考我么?便回过脸去,不再理会。孔乙己等了许久,很恳切的说道,“不能写罢?……我教给你,记着!这些字应该记着。将来做掌柜的时候,写账要用。”我暗想我和掌柜的等级还很远呢,而且我们掌柜也从不将茴香豆上账;又好笑,又不耐烦,懒懒的答他道,“谁要你教,不是草头底下一个来回的回字么?”孔乙己显出极高兴的样子,将两个指头的长指甲敲着柜台,点头说,“对呀对呀!……回字有四样写法,你知道么?”我愈不耐烦了,努着嘴走远。孔乙己刚用指甲蘸了酒,想在柜上写字,见我毫不热心,便又叹一口气,显出极惋惜的样子。有几回,邻居孩子听得笑声,也赶热闹,围住了孔乙己。他便给他们吃茴香豆,一人一颗。孩子吃完豆,仍然不散,眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯腰下去说道,“不多了,我已经不多了。”直起身又看一看豆,自己摇头说,“不多不多!多乎哉?不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。
(鲁迅《孔乙己》)小题1:.根据文意,说说孔乙己“极高兴”“极惋惜”的原因分别是什么?(3分) ________________________________________________________________________小题2:.在给小孩分吃茴香豆这个情节上,作者运用了哪些描写方法来塑造孔乙己这个形象的?表现了孔乙己怎样的性格特点?(3分)________________________________________________________________________小题3:.本文与《我的叔叔于勒》一样,都是运用第一人称来写的,有什么好处?并请分别说说两篇小说中“我”这一形象的意义与作用。(3分) ________________________________________________________________________
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