上海将对空气净化器进教室进行可行性评估
来源：澎湃
作者：韩晓蓉
原标题：上海将对空气净化器进教室进行可行性评估，分析二次污染等
　　据上海市教委介绍，充分理解家长关注孩子身心健康的急迫心理。但在学校教室这一学生集聚的场所安装空气净化设备，要比在家庭中安装复杂得多。
　　进入12月，上海连续三次遭遇严重雾霾，面对重污染，不少家长希望教室安装空气净化器。对此，上海市教委相关负责人回应称，对于空气净化器进教室一事，将进行可行性评估。
　　12月25日，上海市环保局、气象局、住建委、质量技监局、卫生计生委、教委六部门联合召开“近期空气重污染天气新闻通气会”，介绍各部门对于空气重污染的应急处置工作以及未来工作重点。
　　上海市教委副主任贾炜在出席通气会时表示，教室安装空气净化装置有可行性，但仍然需要经过多方评估。市教委将协同规划、质监、卫生、疾病预防控制等部门，一起研究相关方案。
　　“在作为易感人群的中小学生集聚的教室内使用空气净化器，我们将对呼吸道疾病防控风险进行全面研究评估。此外，我们还要对空气净化设备在学校的配置标准，使用过程中的二次污染，用电安全及防护等工作，还要进行深入科学的研究和分析。”贾炜说。
　　据上海市教委介绍，针对近期众人关心的学校教室安装空气净化器的问题，充分理解家长关注孩子身心健康的急迫心理，各级教育行政部门和学校历来高度重视学生身体健康，但在学校教室这一学生集聚的场所安装空气净化设备，要比在家庭中安装复杂得多。上海市教委一定会从对学生身体健康高度负责的态度出发，会同规划、建设、质监、卫生、疾控等部门一起坚持安全、健康、管用的原则进行全面的研究。
　　澎湃新闻（）从上海市教委获悉，该部门具体将进行三方面的工作：一是研究制定空气净化器的相关使用标准和维护要求，以及人群集聚的教室等室内公共场所的准入条件；二是研究评估在秋冬呼吸道传染病高发季节，在易感人群集聚的中小学生教室内使用需在相对密闭空间内发挥作用的空气净化器，对呼吸道等疾病的防控风险；三是研究分析空气净化设备在学校的配置标准、使用过程中的二次污染、用电安全及防护等，为中小学生创设健康、安全、公平的学习空间。
　　上海市教委还表示，当上海市空气重污染应急工作组通过广播、电视、12121气象服务热线等公共媒体，向社会发布空气重污染预警相关信息后，各区县教育行政部门、全市中小学校和托幼机构将按照《方案》要求，自动落实相应的应急措施。另外，为确保措施的落实，市教委还将及时通过“上海教育督查”短信平台，向全市所有中小学校和托幼机构主要负责人的手机再次发布提醒信息，并在上海教育政务微博等平台进行发布。
　　在教室内安装空气净化器到底有没有效果？上海市环境保护产业协会副秘书长李伟认为，由于目前的空气净化器主要是为家庭、办公楼等静态区域设计，在教室等人员进出频繁的场所装置空气净化器，到底是否有效，还没有权威的检测结果可以说明。同时，对校园内空气净化器如何运营、管理和维护，现在也还没有一套完整的机制，因此，仅靠在源头上安装几台空气净化器，并不一定能达到预期的空气净化效果。
　　是否可以采用新风系统等其它空气净化设施替代空气净化器改善校园环境？李伟认为，由于多数学校的设计、装修都较为简约，安装新风系统需要对现有的教室布局进行较大规模的改造，同时，新风系统整体的运营费用也非常昂贵，且对校园空气的净化效果尚不可知，因此，立即推广不可行。
　　【附：上海空气重污染预警分级】
　　根据《上海市空气重污染专项应急预案》的预警分级，上海市教委研究制定了《上海市中小学校和托幼机构空气重污染应对工作方案》，对在蓝、黄、橙、红4个预警级别下，学校应落实的应急响应措施提出明确要求。
　　具体包括：
　　四级预警（蓝色）：未来一天环境空气质量指数（AQI）在201-300之间。当发布蓝色预警时，全市各中小学和托幼机构一律停止学生（幼儿）室外体育锻炼活动；迟到、缺勤学生不做迟到或旷课处理，学校根据学生（幼儿）出勤情况灵活安排教育教学活动；加强校园晨检、日间健康巡检，以及对特异体质和特殊疾病学生（幼儿）的健康管理和随访工作。
　　三级预警（黄色）：未来两天环境空气质量指数（AQI）在201-300之间。当发布黄色预警时，对学校和托幼机构的措施要求与四级预警相同。
　　二级预警（橙色）：未来一天环境空气质量指数（AQI）在301-450之间。当发布橙色预警时，中小学和托幼机构在落实以上级别响应措施的基础上，室内活动还将视场地条件，减少活动量。
　　一级预警（红色）：各区县教育行政部门、全市中小学校和托幼机构根据红色预警发布的不同时段，做好应急响应工作：当天22：00前发布并维持到22：00的，中小学校和托幼机构次日自动采取停课措施。次日不论AQI指数实测值升高或降低，中小学校和托幼机构都采取停课措施；当天22：00至次日6：00（含6：00）发布的，中小学校和托幼机构次日自动采取停课措施。停课期间，中小学校和托幼机构的教职员工仍将按时到校、上岗，对因不知情等原因到校的学生（幼儿），学校要组织人员做好看护和健康防护工作，灵活安排学生（幼儿）开展多种形式的室内活动，中小学校不安排上新课；当日6：00以后至上课前（8：00）发布的，中小学校和托幼机构当天不停课，落实与橙色预警相同的应急响应措施；学校上课期间发布的，中小学校和托幼机构一律停止室外体育课及户外活动，室内活动视场地条件，减少活动量；加强校园日间健康巡检，以及对特异体质和特殊疾病学生（幼儿）的健康管理和随访工作。
(责任编辑：钟庆辉 UN660)
&&&&&&</div
中国人哪来这么多钱？[]
客服热线：86-10-
客服邮箱：空气净化器能否进教室？_金融_贵阳网
&&&&&&>&&&&&正文
空气净化器能否进教室？
来源：南京日报&&
摘要：【市民心声】我是南京市区一名小学生的父亲，孩子的呼吸道最脆弱，一遇到雾霾天，就咳嗽个不停。【委员建议】南京市政协委员、南京市环保局副局长方贵平：空气净化器放置在教室里究竟能否起到作用，还需要检测数据来说话。
【市民心声】我是南京市区一名小学生的父亲，孩子的呼吸道最脆弱，一遇到雾霾天，就咳嗽个不停。我和几名学生家长商量，准备自掏腰包，为孩子所在的教室安装个空气净化器。给班主任打了个电话，结果老师请示了校长后说没有先例。以后“霾”来了，孩子的身体健康怎么保障？(网友大鱼)
【两会原声】全年空气质量优良天数235天，较上年增加45天。PM2.5浓度比2013年下降26.9%，降幅居全省第一。城区人均公园绿地面积达到14.98平方米，比2010年增加1.3平方米。建成区绿化覆盖率44.1%，居副省级城市前列。(2016年政府工作报告)
【代表发声】昨天，小宁与一位来自南京教育系统的市人大代表交流，这位代表认为——
给教室安装空气净化器，目前教育部门还没有这方面的规定。使用空气净化器，门窗一关，学生在一个密闭的空间里，从卫生防疫的角度看，并不可取。其实，学校也在努力，通过知识讲座等多种方式，提升学生们的自我保护意识，保护学生们的身心健康。
【委员建议】南京市政协委员、南京市环保局副局长方贵平：空气净化器放置在教室里究竟能否起到作用，还需要检测数据来说话。目前，市场上也存在着众多不合格的空气净化器，并没有抗霾效果。治霾是整个社会的问题，政府要努力治理，市民也应该配合，提高自己环保意识、少开私家车减少尾气排放。
【小宁笔记】雾霾来袭，看到戴着口罩上学的孩子，小宁很心疼。当然，最揪心的还是他们的家长。但给教室安装空气净化器，并非“治本”之策。政府加紧治理雾霾，我们每个人要从身边小事做起，增强环保意识、少开私家车送孩子……这样才不会让充盈琅琅书声的教室，传来让大家揪心的咳嗽声。
原标题:空气净化器能否进教室？
责任编辑：
8月6日,全省深度贫困地区脱贫攻坚工作推进大会在贵阳召开...日，为期三天的中国空手道公开赛暨2017年全国 ...　　昨日，记者从贵安交警支队获悉，8月13日，因贵安新区...　　记者从省招生考试院获悉，我省今年普通高校招生本科 ...　　来自省水利厅的消息，荔波县景区提质升级重点项目— ...
导语：《大耳朵图图之美食狂想曲》目前正在全国院线热映 ...此番，好莱坞顶级演员奥兰多·布鲁姆饰演S.M.A.R.T.小队 ...本周六，王鸥将作为特邀飞行嘉宾，参加浙江卫视喜剧综艺 ...《卧虎藏龙》最终成功入围戛纳国际电影节并蜚声国际，章 ...由导演卢恒宇和李姝洁执导，原班人马打造的电影《十万个 ...
2万名跑友将从中国西部国际博览城出发，马拉松和欢乐跑的...时隔20年，“四棋一牌”今年重返全运会，这对我国棋牌运 ...一个多月前卷入成都弃赛事件的三名中国乒乓球男队选手马 ...这将是牙买加巨星博尔特退役前的最后一次世锦赛，也将是 ...智力运动进入冬奥会只是IMSA为之努力的愿景，而麻将目前 ...
小露香肩可以让你在人群中脱引而出，并且散发着女性独有 ...碎花裙的种类很多，有“乱花渐欲迷人眼”的缤纷碎花，也 ...少女时代组合成员泰妍3月24日韩国仁川机场街拍：身着Clau...最近总有小伙伴反馈说丰胸贫乳都穿不了露肩衣，编编觉得 ...近期街拍TOP单品当属金属色百褶裙，无论明星、时尚博主还...
近日，国家自然科学基金委员会发布“大数据驱动的管理与决策研究”重大研究计划2017年度项目指南，申请人及依托单位 ...[]
　　“热烈庆祝内蒙古自治区成立70周年”，满街飘舞的彩旗和随处可见的标语，洋溢着节日到来的喜庆。[]复旦大学如何做到解决学生教室雾霾空气问题
用微信扫描二维码分享至好友和朋友圈
入冬以来，雾霾频发，各地教委纷纷发文表态要解决教室的空气质量问题，不少家长甚至希望给孩子的学校赠送空气净化器，以保证孩子的呼吸健康。在复旦大学的安装了全屋有氧净风系统的教室，上海复荣环境有限公司董事长范思桦先生给记者做了一个测试。
入冬以来，雾霾频发，各地教委纷纷发文表态要解决教室的空气质量问题，不少家长甚至希望给孩子的学校赠送空气净化器，以保证孩子的呼吸健康。可是，&空净进教室&屡屡遇阻，在具体实施上有不少亟待解决的问题，什么样的方案才能保证孩子们在雾霾天呼吸到干净且新鲜的空气呢?
市售的大部分空气净化器，是采用对室内空气进行循环过滤的净化模式。这样的净化模式可以适用于一般的家庭：人员较少，门窗紧闭，反复过滤之下，可以保证空气的洁净，但是也会产生新鲜空气供应不足、二氧化碳浓度过高的问题。教室内的学生人数远超一般家庭的居住人数，而且课间人员进出走动，不断将外界的污染带入，空气更加污浊，普通的空气净化器难以适应这样的需求。青少年儿童大多抵抗力较弱，冬季又是流感等传染性疾病的高发期，大量的细菌和病毒会附着在PM2.5颗粒之上，如果不能保证良好的净化，就很有可能会直接危害学生的身体健康。普通空气净化器大多采用HEPA网进行过滤，在教室的高净化需求下，大量被过滤的颗粒物附着在滤网上，很快就会污染滤网，如果不及时更换，甚至会对室内空气产生二次污染。而即使能够保证及时更换滤网，HEPA网的价格比较高，频繁更换则会产生很高的成本。除此之外，空气净化器只能对封闭室内的空气进行有效过滤，而教室内的学生在活动中会消耗氧气并产生二氧化碳，久而久之，室内的二氧化碳浓度就会上升，容易使人疲惫、头晕、嗜睡、记忆力降低，甚至对青少年的生长发育产生不良影响。这也是社会上给教室配备空气净化器呼声很大，但相关部门迟迟无法动作的原因之一。
相比需要频繁更换HEPA网的空气净化器，全屋有氧净风系统采用高压静电催化耦合技术，除尘不需滤网，没有维护成本，也不会产生颗粒物堆积、二次污染的问题;系统在运行同时可以引入新风，平衡空气中的二氧化碳含量，保证空气的新鲜;高压静电可以高效杀灭空气中的细菌与病毒，极大地降低传染病的传播几率，切实保障学生的身体健康。同时，室内的家具和建材往往会产生甲醛等有害气体，全屋有氧净风系统在净化祛除PM2.5的同时，还可以利用自身高压静电产生的臭氧，在催化板的辅助下对这些有机污染物TVOC进行有效的分解，保证室内空气的健康新鲜。
在复旦大学的安装了全屋有氧净风系统的教室，上海复荣环境有限公司董事长范思桦先生给记者做了一个测试。12月21日16：00，环保部公布的上海AQI指数为179，中度污染;在复旦大学实测值为185，中度污染;进入教室，测试教室内的空气指数为72，打开全屋有氧净风系统1小时30分钟后，室内空气指数为33，达到了优。经过了一个多小时的室内净化，虽然现场有多人，而二氧化碳的浓度却不升反降，达到了461ppm，远远低于国家优级标准1000ppm，空气非常新鲜，完全满足教室的需求。
全屋有氧净风系统采用&新风+净化&的理念，既能够从多种角度保证对空气进行全面高效的净化，又保证了新鲜氧气的供应，真正同时实现了&健康呼吸&和&新鲜呼吸&，这是普通空气净化器所难以达到的效果，却正是人员密集的教室所真正需要的净化效果，而且无需耗材，维护方便，更是&大隐隐于市&，安装在新风系统中，避免了孩子们的直接接触，免除了用电安全的隐患，全方位保障了孩子们的呼吸健康。
免责声明：本文仅代表企业观点，与凤凰安徽无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实，对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺，请读者仅作参考，并请自行核实相关内容。
[责任编辑：陶金]
用微信扫描二维码分享至好友和朋友圈
04/21 15:54
04/21 15:54
04/21 15:54
04/21 15:54
04/21 15:54
07/10 13:31
07/10 13:31
07/10 13:31
07/10 13:31
07/10 13:31
01/16 15:52
01/16 15:52
01/16 15:52
01/16 15:52
01/16 15:52
01/16 15:57
01/16 15:57
01/16 15:57
01/16 15:57
01/16 15:57
01/16 16:02
01/16 16:02
01/16 16:02
01/16 16:02
01/16 16:02
播放数：1133929
播放数：4135875
播放数：2845975
播放数：535774& & & 正文
空气净化器进校园还要等什么？
核心提示：近日的雾霾接连出现，迄今的严重程度似乎超过了前几年冬天。这使得空气净化器应当进校园的呼声逐渐高了起来，有媒体质问要做到这一点还需经过几道坎？并且强调“孩子的健康等不起”。让我们共同关注本期经典案例。
【事件介绍】
北京市教委回应是否安装空气净化设备
近日，有媒体就北京市中小学教室内安装空气净化器问题拨打北京市教委服务咨询热线，并将热线回复作为官方表态进行报道，记者从北京市教委了解核实，相关报道内容不属实。
针对社会上对学校是否应加装空气净化设备，保障学生身心健康的讨论，北京市教委多次公开表示，孩子是家庭的未来，也是国家和民族的未来，孩子的身心健康不仅是家长所盼望的，更是教育行政部门工作的重中之重。
记者从北京市教委了解到，当前做好校园空气污染防治措施和停课不停学的工作，必须综合考虑校园人员密集、空间密闭等因素，考虑各项安全管理措施是否到位，是一个需要系统考虑的复杂工程。近来，北京市以&停课不停学&为原则，采用学生在家与教师互动开展学习活动和送校老师妥善照顾的方式，靠降低雾霾环境下学生的运动量等办法，尽量减少在固定空间内学生的聚集程度，最大限度确保学生的健康与安全。
2014年全国两会期间，就有人大代表提出议案，建议政府出台相关规定，为受雾霾影响地区的中小学及幼儿园教室统一配备空气净化器。一年多来，北京市教育行政部门也一直在组织专家、研究机构和社会各方代表参与校园空气污染防治的研讨工作，组织关于安装空气净化器及新风系统的调研工作；环保部门、科研院所、清华大学等高校和环保企业一直在持续研究雾霾的成因和防治，致力于拿出能够覆盖全市所有学校的完善的解决方案。但因防护设备的安装必须经过科学论证，必须防止衍生出新的影响孩子健康安全的问题，因此目前尚未有妥善的解决方案。
针对空气重污染应对期间出现的相关问题，北京市、区、校也在研究重污染天气下预案的调整和完善，将根据不同地区、不同类型学校（寄宿、走读）、不同学段（中、小、幼儿园）的实际需求和特点，实施更有针对性的解决方案。
校园能否安装空气净化器需直接回答
近年来，北京雾霾汹涌；今年以来，更加肆无忌惮。对于雾霾猖獗，北京从上到下信奉&惹不起，让得起&。尽管如此，有识之士也在想办法防霾，比如，建议校园安装空气净化器就是其中之一。
2014年北京两会期间，就有人大代表提出议案，建议政府出台相关规定，为受雾霾影响地区的中小学及幼儿园教室统一配备空气净化器。议案提出一年多，相关部门也调研了一年多，但至今没有找到防霾的良方妙药。
对于广大民众的期盼，对于人大代表的建议，北京市教委相关负责人的回答闪烁其词，很难让民众信服。其实，北京校园能否安装空气净化器需直接回答：能或者不能。如果能，那么就应该马上安装，至于之后衍生的健康问题，那是后话；如果不能，就直接回答不能或暂时不能，把原因解释清楚，让人大代表和广大百姓吃颗定心丸。而且只有能，才可能考虑安装后可能衍生的健康问题；如果不能，谈安装之后的问题有啥意义？
&因相关防护设备的安装必须经过科学论证，必须防止衍生出新的影响孩子健康安全的问题，因此目前尚未有妥善的解决方案确保安装后达到理想的效果。&对于这样的回答，估计回答者认为自己想到周到和长远，然而民众只能&呵呵&：什么样的效果才是安装后所要达到理想的效果？既然没有安装，又何谈安装后？
回到百姓的疑问，必须有一说一、有二说二，少点外交辞令和官方说辞。像这位负责人说的&市、区、校也在研究重污染天气下预案的调整和完善，将针对不同地区、不同类型学校（寄宿、走读）、不同学段（中、小、幼儿园）的实际需求和特点，部署更有针对性的解决方案，以应对可能成为常态的重污染天气&，实在让人不知所云。能不能来点干货？更有针对性的解决方案到底是什么方案？
回答校园能否安装空气净化器的问题并不难，只要回答得有根有据，百姓完全能够理解。官员&打太极&或答非所问，不仅伤害百姓的心，也损害政府公信力。解决雾霾问题不可能一蹴而就，需要耐心、能力和智慧，更需要官员回答百姓问题时能够推心置腹、不绕圈子。
本文关键词：
责任编辑：佘小莉校对：郭浩
微信公众平台：搜索“宣讲家”或扫描下面的二维码：
您也可以通过点击图标来访问官方微博或下载手机客户端：空气净化器怎样进校园
11:15:07 | 北京晨报
导语：中公时事政治频道更新国内国际时事政治热点，并提供时事政治热点政策解读、理论观察、时事大事记及时事政治热点汇总等。今天我们关注--空气净化器怎样进校园。
据《京华时报》报道，入冬以来，雾霾接连出现。家长们希望学校能安装空气净化器的呼声越来越高，但由于各种原因，大部分中小学、幼儿园的教室至今尚未统一安装空气净化装置。对此，北京市教委负责人表示，市教委等多部门正在着手在学校建设标准中，增加空气净化装置的内容。
最近几年，很多学生家长都已经深受雾霾污染的困扰。虽然空气净化装置还没有成为中小学、幼儿园的统一配置，部分家长却已经开始自发组织起来，用&众筹&的方式集资安装。不过面对家长们的要求，学校也是反应不一。有的出资在教室里安装了空气净化器，乃至整套空气净化系统，有的则直接拒绝了家长们的好意。如今，北京市教委明确表示，正在考虑将空气净化装置内容加入到学校建设标准中，这样的表态相信会让家长们举双手赞成。
当然，正如教委负责人所说，这一方案还需要经过多方面论证。对此，笔者也有几点看法：首先，大家对空气净化装置的期待很高，但是基于目前的雾霾现状，空气净化装置是否能起到显著改善作用，这点还需要权威部门的判断。如果随意安装的话，那到最后很可能就成了摆设，没有实际效果;其次，空气净化装置的费用不低，如果全部从办公经费中支付会让很多学校为难，那么是否可以接受家长们的捐赠，这也需要相关部门及时给出说法;最后，市场上空气净化装置种类繁多，主管部门对于设备的品牌、价位等，也应给出具体的指导意见。
雾霾污染严重，如果能让空气净化器走进校园，改善空气质量当然好，也正因为如此，我们在制定政策的时候才需要更多的论证与考量，让设备发挥最大的效果。
更多相关信息请访问
[免责声明]本文来源于网络转载，仅供学习交流使用，不构成商业目的。版权归原作者所有，如涉及作品内容、版权和其它问题，请在30日内与本网联系，我们将在第一时间处理。
（责任编辑：李茜）
关键词阅读}