动物寓言故事作文(共6篇)动物寓言故事作文本文目录从前，有只凶恶的鳄鱼，它力大无比，尾巴一扫，就可以打倒一只羚羊。
鳄鱼虽然凶猛，但牙齿上经常塞满残渣，时间一久，就长了蛀牙，痛得它爬上岸张大嘴才能稍微缓解。
有一天，来了一只燕千鸟，它看见鳄鱼那么痛苦，顾不得什么，叫了一声：“鳄鱼，我帮你剔牙。”就飞入鳄鱼的口中，帮鳄鱼清理牙上的残渣。不一会儿，清理好了，它就飞了出来，鳄鱼很感激它，就和它成了好朋友。以后，鳄鱼牙痛了，就爬到岸上张开大嘴，燕千鸟就帮它剔牙。开始， 它们相处很友好，可是后来，鳄鱼起了贪念，它想等下次燕千鸟为它清理完残渣时一口吃掉燕千鸟。一次，鳄鱼的牙又疼了，它张开大嘴爬到岸上，燕千鸟见了，毫不犹豫的飞进鳄鱼嘴里，帮它清理残渣，不一会儿，清理好了，鳄鱼立刻咬下去，燕千鸟灵敏的逃了出去，并再也不为鳄鱼清理牙齿。鳄鱼没办法，想叫其他的燕千鸟为它剔牙，可那只死里逃生的燕千鸟已经告知了其他的燕千鸟，所有燕千鸟只为其他鳄鱼剔牙，没有一只燕千鸟为那条鳄鱼剔牙。后来，因为鳄鱼的牙齿对燕千鸟有了依赖性，再也无法忍受疼痛而死了。
人常常与别人合作，这是对的，但不能利用别人。沙发灰兔和狗（新编寓言故事）一天，狗逛来逛去逛到了一片小树林里，看见一只小灰兔上窜下窜地跟它做鬼脸，就生气地说：“跳远你是厉害，跑步一定跑不过我。”小灰兔调皮地说：“那也不一定。”狗看它的样子就更生气了：“那我们就来比一比，看你敢不敢。”没想到小灰兔很爽快地就答应了。比赛定在一个月之后。 第二天，狗还在被窝里睡懒觉，小灰兔早就在那里晨跑了，跑了一圈又一圈。这时，狗在被窝里自言自语：“你这不自量力的小灰兔，竟敢跟我比赛跑步，你不知道跑步是我的强项吗？哈！哈……” 转眼，一个月过去了。比赛那天，来了很多动物观看，有猫、有鸭子、还有大象和马…… 比赛开始了，只听一声枪响，两位运动员就飞一样地跑出去了，眼看就要到终点了，狗朝离它还有两米多远的兔子得意洋洋地笑着。就在这时，小兔子鼓起勇气纵身一跃，像箭一样冲向终点，灰兔子获胜。场上一片欢呼。板凳生活在故事里的我—读《伊索寓言》有感每每翻开《伊索寓言》，我总是会被那一个个形式简洁精炼，却含有深奥意蕴于绘声绘色的文笔中的小故事所吸引。
这本书中用了许多的有着自己性格特征的动物，让他们在作者神奇的笔下不仅活灵活现了起来，并且表达了作者的思想与哲理。这一个个脍炙人口的故事蕴含着智慧的光芒，通过浅显易懂的语言向我们灌输美善丑恶的观念；就如同天上的北极星，给迷失的人找回方向；就如同一场春雨，使沉睡的万物苏醒；就如同山涧中的小溪，让鱼儿们拥有一片属于自己的世外桃源。
在书中，文章最大的特点不是故事，而是暗藏在事例的每一个字中的令人大彻大悟的哲理。就拿《龟兔赛跑》来说，故事趣味横生，不过刚看完得到的启示是：唯有坚持不懈，拥有顽强的耐力与毅力，终将会取得最终的胜利。荀子也曾说过：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功不在舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这在我们的日常生活中是一句必不可少的警句，因为遭遇挫折时，不泄气，汲取失败的教训，越挫愈勇，以不屈不挠的精神继续向着目标迈进，一定会成功，而且众人皆会为你而震喟。在学习方面，左宗棠说：“果能日日留心，则一日有一日之长进；事事留心，则一事有一事之长进。由此积累，何患学业才识不能及人耶！”是啊！毅力需要时间的考验，想要取得成功，必须坚持，，而且有了这个目标后，定要抓住这个目标不放，不受外界的干扰，如此之举定能事事成功，不过要是心猿意马，志大才疏，那么仍会是一事无成。
我所提到的只是这书中的沧海一粟，但仅这一条，就是我受益匪浅，感慨万千。吾只得叹道：“古人说得好‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉’真是一点不假！”仍只得叹哉叹哉oooooo#4楼寓言故事寓言故事
一天，狮子饿了，就跑到森林里小动物多的地方站着，等待小动物们自投罗网。
小动物们看见狮子在那里，早被吓得四散逃窜。这时，一只老虎在此路过，看见狮子亲切地说：“老兄，怎么了？怎么站在这里呢？狮子有气无力地说：“我饿了，来找些吃的，我正等小动物们呢。”老虎听了哈哈大笑，对狮子说：“你站在这里，小动物们看见你，早就吓跑了，谁敢在你面前露面？你应该躲在草丛后面，等他们来时，出其不意、迅猛出击！还愁没有美食么？”
可狮子却不以为然，老虎只好走了。时间一天天过去了，一只小动物也没在它面前露面。最后，可怜的狮子被饿死了。这个故事告诉我们，做事要动脑，要思考，不能不听劝告而一意孤行，如果这样，付出沉重代价的将会是自己。#5楼读寓言故事《狮子和老鼠》得到的启发读寓言故事《狮子和老鼠》得到的启发我看过这么一个故事，故事的主人公是一只大狮子和一只小老鼠。有一天，狮子抓住了一只老鼠，正想把它一口吃掉的时候，老鼠说：“您放过我了吧，下一次，我一定会报答您的。”狮子心想：你能干什么呢，我会需要你吗？不过他虽然非常看不起这只小老鼠，他还是把它给放了。没想到，过了些天，狮子被猎人逮住了，它被猎人绑了起来，猎人就要准备要杀它了。这时，当猎人走开的时候，小老鼠来了，它把绑住狮子的绳子给咬断了，救了狮子。从此以后，它们就成了好朋友。这个故事告诉我们：强大的动物也有自己的弱项，弱小的动物也有自己的强项，就像我们小朋友也是这样，每个人都是自己的长处和短处，小朋友们都应该记住，我们千万不要有了优点就骄傲，有了缺点而自卑。#6楼伊索寓言读后感我看完了《伊索寓言》。这本书有好多个版本，但据说真正伊索写的早已失传，现在的伊索寓言都是后人整理的。我看的是北京燕山出版社的“世界文学库系列”，白山翻译的。
伊索真是个说故事的高手。他的故事简洁明了，平均下来每篇也就一两百个字，但却生动有趣，让人回味无穷。我有一个新发现，我们耳熟能详的《龟兔赛跑》《乌鸦喝水》《狐狸和葡萄》《牧童和狼》《农夫和蛇》等名篇，原来在原著里都那么短，简简单单几句话就讲完了，像故事梗概一样。现在我们在课本或其他书上看到的这些故事，都是后人充分发挥想象力，在伊索搭好的框架上添砖加瓦，才将故事编的更加有声有色，适合儿童读。
伊索大概是最早的童话大师了。他非常擅长运用拟人化手法，让动物和植物植物像人一样思考和说话。伊索的寓言中很少提到人，但在那些动植物身上，我处处看到了人的影子&&贪婪自私的富人，狡猾残忍的坏人，勇敢勤劳的好人，容易上当的笨人……
《伊索寓言》中故事的结尾，常常会来一句“这个故事是说……”，点出故事的道理。我还发现，如果那篇寓言的结尾没有上面所说的那句话，那基本就会在人物的口中表达出来，比如常常会见到“&&&在临死前绝望地喊道：我真不应该……”。看来伊索善于用这两种表达方式来表达自己的寓意。不过，我觉得有些带有总结性的话有点牵强，怪怪的，与寓言故事不匹配，煞了故事的风景。不知是伊索写的不好呢，还是翻译的不佳，或者是今天的人和古代的人思路不一样了?
看完《伊索寓言》，我又找了些有关伊索的资料。据说，伊索长相不好看，简直是丑陋无比。可他知识渊博，很会讲故事，所以依然得到了大家的敬佩。我真希望能坐上时光机回到古希腊，亲耳听听伊索讲的精彩故事，然后把它记下来，带回来和更多的人分享。标题：内容：相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章日期：人，总能从别人的失败中吸取教训。&
4、在你听过的故事中，或你的生活中，有没有一些人的错误或失败能给我们提供教训？（拔苗助长、自相矛盾、守株待兔、滥竽充数等。）
七、总结：
1、同学们，通过今天这三则寓言的学习，我们领略到了《伊索寓言》的魅力，谁来说说？
1、结构：故事+道理
2、主人公多由动物担当。
3、篇幅短小
4、通过假借的故事反映生活中的人和事
小结：有人说：寓言是一座独特的桥梁，通过它，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富，在这座桥梁上来回走几遍，我们既看见了五光十色的生活现象，又发...主人公多由动物担当的相关内容日期：孕妇不宜接触小动物 一位３０多岁的孕妇先后发生了四次流产，究其原因，妇产科专家在检查中了解到，这位孕妇两年内先后养了１０只猫，她长期与猫接触玩耍，使她感染了弓形体原虫，是导致她多次发生流产的根源。 弓形体原虫是一种寄生虫，病原体很微小，主要寄生在网状内皮细日期：与动物相安无事 天气暖了，蝴蝶飞舞，蜜蜂忙碌，宠物们撒着欢在院子里奔来奔去。如何让你的宝宝和这些动物、昆虫和平相处，不让宝宝受到伤害呢？ 每年有成千上万的人被动物咬伤，其中大部分...日期：孕妇进食动物肝脏要适量 动物肝脏含有丰富的消化酶以及钙、铁、锌、镁等无机盐，一些重要的维生素，如维生素d、a、b1、b2、b12，等在肝脏中含量也很丰富。因此孕妇平时注意摄取些动物肝脏，有利于预防因蛋白质、钙、铁、锌、维生素b2、维生素a、维生素d缺乏而引起的多种营养日期：孕妇不宜多吃动物肝脏 过去，人们都提倡孕妇的饮食中必须包括动物肝脏，因肝脏含有丰富的维生素和微量元素，认为是孕妇食谱中必不可少的食品。但是，过多地食用动物肝脏，也会导致副作用。 近年来英国学者研究发现，孕妇过多食用动...日期：动物爱好者之家 家住香港的小华告诉学校的林老师说l：“我家的人都喜欢动物。妈妈爱鸟，大哥爱狗，二哥爱马，姐姐爱金鱼。”“那你爸爸呢？”“我爸爸爱隔壁那只狐狸精。...日期：哪一种动物 一年级的老师教小朋友认识家禽动物。 老师：“有一种动物两只脚，每天早上太阳公公出来时，它都会叫你起床，而且叫到你起床为止，是哪一种动物？” 小朋友：“妈妈??日期：动物眼中的人 动物眼中的人DD全球动物世纪大会侧记 21世纪初某一天，全球动物大会于某地深山密林中举行。 大会由兽王狮子主持。狮王在宣布大会开幕后，提议全体动物代表起立，为过去几千年灭绝的同类默哀三分钟。 兽声噪杂的会场，顿时变得鸦雀无声。 默哀毕，狮王致开幕
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管理员：一个PPT，21张。伊索寓言伊索和《伊索寓言》: 相传伊索是公元前6世纪古希腊人,善于讲动物故事。公元前5世纪末,希腊寓言开始归于他的名下。 《伊索寓言》是古希腊寓言的汇编。其中大多是动物故事,反映了平民或奴隶的思想感情。耶稣会传教士在明代把伊索寓言传入中国。 寓言是穿着外衣的真理。 -----陀罗雪维支（俄） 用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。寓言一般比较短小,故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其他事物。知识拓展赫尔墨斯和雕像者蕴 赫 宙 庇 饶 慕 庇护: 饶头: 爱慕虚荣:（yùn）（hè）（zhòu）（ bì ）（ ráo ）（ mù ）包庇；袒护。商家卖东西时多给的少量东西。喜欢表面上的光彩。字词学习1.赫尔墨斯是为什么来到人间?2.赫尔墨斯为什么认为人们会尊重他? 这体现他是什么样的人?3.当赫尔墨斯在问赫拉像的价钱时为什么笑?4.“算饶头,白送”说明了什么?5.本文的寓意是什么?6. 这个寓言对你有什么教育意义?问题思考 宙斯是希腊神话中众神之王。希腊神话说他居住在奥林匹斯山,以雷电为武器,维持着天地间的秩序,公牛和鹰是他的标志。人物介绍 赫拉是希腊神话中的天后,主神宙斯的妻子。罗马神话中称为朱诺,掌管婚姻和生育,是妇女的保护神。人物介绍 赫尔墨斯,是希腊神话中众神的使者,掌管商业、交通、牧畜、竞技。================================================压缩包内容：初中语文鲁教版六上课件 29.《〈伊索寓言〉两则》课件（共21张PPT）.ppt
ID：2-2231763
27张伊索，公元前6世纪的希腊寓言家。奴隶出身，他善于讲寓言故事，用这些来讽刺权贵，最后遭到杀害。他的寓言经过加工，成为《伊索寓言》，流传于世。《伊索寓言》故事短小精悍，描写形象生动，语言简洁朴素，富有幽默的特点。鲁教版（五四制）6年级语文上册第5单元第29课《伊索寓言》两则　赫耳墨斯和雕像者　蚊子和狮子》（27张） 寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行,诸子百家著作中都有不少寓言故事流传下来。外国寓言作品,著名的有古代希腊的《伊索寓言》 ,法国的《拉封丹寓言》和俄国的《克雷洛夫寓言》。================================================压缩包内容：鲁教版（五四制）6年级语文上册第5单元第29课《伊索寓言》两则　赫耳墨斯和雕像者　蚊子和狮子》（27张）.PPT
ID：2-2006096
《伊索寓言》两则赫耳墨斯和雕像者蚊子和狮子寓言的特点 “寓”是“寄托”的意思。寓言，通常是把深刻的道理寓于简单的故事之中，借此喻彼，借小喻大，借古喻今，惯于运用拟人的手法，语言简洁锋利。一、劝喻性二、讽谏性 《伊索寓言》大多是动物的故事，以动物寓人。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰当，形象生动。《伊索寓言》宙斯 宙斯是希腊神话中众神之王。希腊神话说他居住在奥林匹斯山，以雷电为武器，维持着天地间的秩序，公牛和鹰是他的标志。 他的兄弟波士顿和哈德斯分别掌管海洋和地狱； 宙斯还和许多女神生下了不少儿女，如火神赫费斯托、正义和艺术的保护者、太阳神阿波罗，月神和狩猎之神阿尔迪美斯，旅行和商业神赫尔墨斯，美神阿芙洛神，战神阿雷斯，智慧之神雅典娜。赫拉 赫拉是希腊神话中的天后，主神宙斯的妻子。罗马神话中称为朱诺，掌管婚姻和生育，是妇女的保护神。雅典娜智慧女神雅典娜的诞生是最为奇特的：传说她是从宙斯的头脑里长出来的。赫耳墨斯：宙斯之子，是众神的使者，亡灵的接引神，掌管商业、交通、畜牧，他行走如飞，多才多艺，传说他首创字母、数字、天文学、体育运动，发明了古代的竖琴。看图复述这个故事。 寓言诗人拉·封丹对寓言的形象概括，读寓言，要从“身体”读出“灵魂”，也即从所述故事读出道理。那么这则寓言在结构安排上有何特色？ 第一段讲述故事，第二段点明寓意。 寓言中赫耳墨斯的形象生动、鲜活。刻画人物的方法是对话描写为主，试比较赫耳墨斯与雕像者三问三答中句式、语气的起伏变化。 故事主要是通过赫耳墨斯和雕像者三问三答的对话来叙述的。问句同中有变，“值多少钱”四个字用反复，而主语在第一次发问时省略，第二次写明，第三次则用代词。================================================压
ID：2-1691468
六年级语文（五四学制）上册课件：伊索寓言.ppt================================================压缩包内容：六年级语文（五四学制）上册课件：伊索寓言.ppt　11张幻灯片
ID：2-1298606
《伊索寓言》是后人根据伊索所讲故事传抄、收集、编汇的古希腊民间流传的讽喻故事。它大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，对后代影响很大。
================================================压缩包内容：语文六年级上鲁教版5.29《蚊子和狮子》课件2.ppt
ID：2-1298582
《赫耳墨斯和雕像者》 《蚊子和狮子》选自《伊索寓言》。
它是一部寓言故事集。大多是动物故事，其中的一部如《狼与小羊 》 《 狮子与野驴》用豺狼、狮子等凶恶的动物比喻人间的权贵，揭露他们的专横、残暴，虐害弱小，反映了平民或奴隶的思想感情。《 乌龟和兔子》 《 牧人和野山羊》总结了人们的生活经验，教人处世和做人的道理。========================压缩包内容：语文六年级上鲁教版5.29《赫尔墨斯和雕像者》课件3.ppt
ID：2-1298580
相传伊索是公元前6世纪古希腊人，善于讲动物故事。公元前5世纪末，希腊寓言开始归于他的名下。《伊索寓言》是一部寓言故事集，是古希腊寓言的汇编。其中大多是动物故事，反映了平民或奴隶的思想感情。耶稣会传教士在明代把伊索寓言传入中国。《青蛙的肚皮》《驴与愚蠢的狼》《怯懦的蝙蝠》《狼和小羊》《贪婪的狗》《愚蠢的乌鸦》等 ===================================
ID：2-1298579
赫尔墨斯，一译海尔梅斯，是希腊神话中众神的使者，亡灵的接引神。是宙斯的儿子.罗马神话中称为墨丘利，掌管商业、交通、牧畜、竞技、演说以及欺诈、盗窃。他行走如飞，多才多艺，传说首创字母、数字、天文学、体育运动，发明古代的竖琴，并把种植橄榄树的技术传给人类。================================================压缩包内容：语文六年级上鲁教版5.29《赫尔墨斯和雕像者》课件.ppt
ID：2-1298578
《伊索寓言》大多是动物的故事，以动物寓人。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰当，形象生动。================================================压缩包内容：语文六年级上鲁教版5.29《赫尔墨斯和雕像者》课件2.ppt
ID：2-1298563
寓言，用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。大多篇幅简短，主人公可以是人，或拟人化的生物、非生物。
主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。在创作上常常运用夸张和拟人等表现手法。================================================压缩包内容：语文六年}