初中物理知识学习：记忆物理知识十法
　　【记忆物理知识十法】
　　1、理象记忆法：如当车起步和刹车时，人向后、前倾倒的现象，来记忆惯性概念。
　　2、浓缩记忆法：如光的反射定律可浓缩成"三线共面、两角相等，平面镜成像规律可浓缩为"物象对称、左右相反。"
　　3、口诀记忆法：如"物体有惯性，惯性物属性，大小看质量，不论动与静。"
　　4、比较记忆法：如惯性与惯性定律、像与影、蒸发与沸腾、压力与压强、串联与并联等，比较区别与联系，找出异同。
　　5、推导记忆法：如推导液体内部压强的计算公式。即p=F/S=G/S=mg/s=pvg/s=pshg/=pgh。
　　6、归类记忆法：如单位时间通过的路程叫速度，单位时间里做功的多少叫功率，单位体积的某种物质的质量叫密度，单位面积的压力叫压强等，都可以归纳为"单位……的……叫……"类。
　　7、顾名思义法：如根据"浮力"、"拉力"、"支持力"等名称，易记住这些力的方向。
　　8、因果（条件记忆法：如判定使用左、右手定则的条件时，可根据由于在磁场中有电流，而产生力，就用左手定则；若是电力在磁场中运动，而产生电流，就用右手定则。
　　9、图表记忆法：可采用小卡片、转动纸板、列表格等方式，将知识内容分类归纳小结编成图表记忆。
　　10、实践记忆法：如制作测力计，可以帮助同学们记在弹簧的伸长与外力成正比的知识。
　　记忆的方法，千法万法都应当在理解的基础上运用，要活记活用，不可死记硬背。
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初中物理功的知识点：机械效率和功率的区别
来源于网络&& 14:40【
　　机械效率和功率的区别：
　　功率和机械效率是两个不同的概念。功率表示做功的快慢，即单位时间内完成的功；机械效率表示机械做功的效率，即所做的总功中有多大比例的有用功。
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初中物理重难点剖析
　　4日上午，由武汉晚报、Istudy?武外在线主办的“初中物理重难点剖析”初中物理专场讲座在武汉外国语学校举行。讲座嘉宾由市优秀物理教师、物理学科带头人、武外在线名师袁薇薇老师担任。讲座围绕中考进行，袁老师通过知识、方法、能力三个方面，剖析了初中物理的学习。
　　一、物理知识构建
　　(一)知识网络化
　　以欧姆定律为例，将知识建立成网路。
　　(二)知识消化
　　知识消化的关键是记忆，记忆的方法有四种：理解记忆、类比记忆、发散记忆、现象记忆。
　　1、理解记忆
　　例：牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止或匀速直线运动。
　　这个定律包含了两个方面的含义：物体在没有受到外力作用时，①原来是静止就保持静止，②原来是匀速直线运动就保持匀速直线运动。要求学生理解定律的含义，才能正确的运用定律。
　　2、类比记忆
　　例：压力和重力的比较：只有当物体放在水平面上时，物体对支持面的压力才等于物体所受的重力。通过力的三要素对压力与重力进行比较记忆。
　　经过比较可见：①压力不是重力，只有放在水平面上的物体，对支持面的压力大小等于物体的重力。②压力可能与重力有关，也可能与重力无关。
　　3、发散记忆
　　如：将I=U/R,结合串联和并联电路中电流、电压的规律，就可以推导出串并联电路中电阻、电荷量、电功、电功率、电热、等物理量的规律。
　　学习中一定要学会用基本公式推导出实用公式。
　　4、现象记忆
　　学会通过将生活中的现象和老师演示的实验现象深深映入头脑，这样就永远不会忘记相关的物理概念。
　　(三)知识内化
　　物理是一门以观察、实验为基础的自然科学，许多物理知识是在观察和实验的基础上，认真总结和思考得来的。
　　科学探究实验的基本要素：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估交流与合作。
　　二、物理研究方法归纳
　　1、控制变量法：就是一个多因素影响某一物理量的问题，通过控制其中几个因素不变，只让其中一个因素改变，从而转化为多个单一因素影响某一物理量的问题的研究方法。控制变量法是初中物理中最常用方法。
　　2、推理法(理想实验法)：由于推理法是用通常情况下完成的实验代替了理想情况下才能完成的实验，所以推理法有时也叫理想实验法。初中物理教材中比较典型的例子是牛顿第一定律的得出。
　　3、转换法：物理学中对于一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识，或用易测量的物理量间接测量。
　　4、等效法：等效的方法是指面对一个较为复杂的问题，提出一个简单的方案或设想，而使它们的效果完全相同，从而将问题化难为易，求得解决。
　　5、类比法：所谓类比，实际上是一种从特殊到特殊或从一般到一般的推理。
　　6、模型法：实际中的事物都是错综复杂的，在用物理规律对实际中的事物进行研究时，常需要对它们进行必要的简化。用这种理想化的方法将实际中的事物进行简化，便可得到一系列的物理模型。
　　三、解题能力的点拨
　　(一)中考物理新情景考题解析
　　把物理知识与技能放在联系社会和生活实际的新情景下考查，是近年来中考试题的一个显著特点。这类试题的设计，体现了既源于社会和生活，又服务于社会和生活的时代主题。
　　(二)中考物理图像题解析
　　近年来通过图像来考查同学们的相关能力已是一种趋势，也是命题的热点。图像的考查，能反映同学们掌握物理规律、应用物理知识的综合能力及从图像中获取信息的能力。
　　(三)中考物理估测题的类型及解析
　　中考估测题具有文字简洁、物理量之间的关系隐蔽等特点，试题对结果不要求精确，只要求合理。由于估测题大多来源于生活、联系实际，因此要求学生能够把课堂上学到的物理知识应用于生活实际，同时注意从生活中学习物理，把理论与实践结合起来，近几年，估算题在各地的中考物理试卷中经常出现。
　　(四)中考物理开放性试题解题策略
　　开放题是指题设条件不确定、解题方法多样化、答案不唯一的题目。这些试题或条件开放，或策略开放，或结论开放。求解开放性问题，需要灵活运用物理知识，挖掘题目中的隐含条件，抓住题目中的重点字句进行分析、推理，结合概念、规律加以判断。
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