幼儿园家长体验日感想吵架对孩子而言是怎样一种体验

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孩子之间吵架了,聪明的家长都是这样处理的
日 09:14出处:丁香妈妈作者:丁香妈妈阅读次数:169
在日常活动中,人与人必然会发生摩擦和冲突,孩子们也一样,这是一个十分常见的现象。虽然我们都明白,孩子之间的日常交往中,发生冲突是很自然的事情。但当孩子发生冲突时,大多数家长免不了会去干涉一下。
有些人会不分青红皂白的冲孩子乱吼一通,有些人会毫无犹豫的选择护犊子的方式,但其实这两种方式都是不合适的。
今天丁妈就跟大家分享几招,教大家如何正确应对熊孩子打架。 平时常演练,碰到不慌张
人们常以负面的眼光看待「冲突」。其实,「冲突」也有积极正面的意义。许多时候,冲突是小孩子成长必经的历程。
如果家长能理解孩子冲突背后的意义,并能随时注意引导孩子成长的方向,孩子就能健康地发展。
但如果引导错误,将会干扰孩子的「自我认识」的发展,对孩子以后的人际关系也有很大影响。试想谁愿意和一个总是一言不合就出手打人的孩子玩耍做朋友呢?
既然冲突在所难免,家长平时就应该做好预案,让孩子有所准备。
1. 模拟训练
比如可以通过角色扮演游戏、讲故事、读绘本等方法帮助孩子发展自控力,也可准备一些与发生冲突的情境相似的「规范故事」,适时拿出来引导孩子。
举个例子,家长可以和孩子一起阅读《小手不是用来打人的》 、《语言不是用来伤人的》等,在游戏中和孩子商讨小手可以用来做什么、不可以做什么、怎样讲话才尊重别人等等,从正向的角度来探索。
2. 坚决、反复制止不恰当行为
给孩子树立基本规则非常重要,一定要让孩子知道哪些事情是绝对不能做的,并要求TA任何时候都要遵守,这样能帮助孩子更好地理解礼貌和秩序。
例如,在危险的地方不打闹,不能随意碰别人的身体,不能打重要部位如眼睛等。
家长介入有原则
1. 不要轻易介入
孩子们发生冲突的时候,现实情况往往是家长马上介入,这时事情的性质可能就变了:
家长维护孩子,孩子觉得自己可以更理直气壮;
家长责怪孩子,孩子觉得家长是站在对方的角度伤害自己。
其实,家长可以把冲突事件当作孩子练习社交的机会,让他们先自己处理。
但如果碰到可能造成人身伤害的情况,要马上制止。
例如,两个小朋友在争抢滑梯使用权,都站得很高,这时候小打小闹也很危险,家长就要马上制止。
2. 介入时放宽心态
要相信孩子会在摩擦和冲突中成长,在孩子主动提出请求时,家长才介入协助处理,而不是主动地替代帮办。
在孩子向你求助时,要问孩子:「你希望我为你做什么?」
听取孩子的请求后,家长应该提供机会,让孩子体验一些积极的解决方案,例如「不打不成交」、「握手言和」、「懂得分享」等。千万不要鼓动孩子「报复」。
冲突处理走流程
1. 首先安抚情绪
家长应该尽量理解孩子的感受,首先就要去安抚孩子的情绪。
因为在这个时刻,孩子心里其实也是不舒服的。
比如,孩子们为了争抢玩物而打闹,这时家长不要批判孩子,可以和孩子一起深呼吸,或和孩子一起去他喜欢的地方,让孩子稍作冷静。
2. 让孩子表示歉意
等孩子的情绪稍微平静,可以要求犯错的孩子说「对不起」,并「安慰」对方,尽量取得对方原谅。
家长可以和孩子一起参与这个过程,鼓励孩子勇于承认错误,争取谅解。
如果对方孩子父母也在场,家长可以大方承认自己的错误,身体力行地去告诉孩子,问题是可以解决的,诚恳的道歉可以取得对方原谅。
这样的经验可以告诉孩子们,通过和谐沟通的方式是可以让双方满意的。
编者按:但如果孩子正在气头上,怎么也不肯道歉,那家长可以先为代劳,回家再找机会沟通。
3. 和孩子探讨解决方法
接下去,要让孩子知道自己做错了什么,同时让他了解怎么做才正确。
孩子们发生冲突,大多是争取权利或表达情绪的行为,如果处理得好还可以一起玩耍,但是表达不当则会变成互相攻击。
我们要非常明确告诉孩子,之前没有好好思考和沟通就「动手」肯定是错的,要让孩子想想下次可以怎么讲出自己的要求,而不是用粗暴的方式。
比如,孩子的被抢了,他生气了就打了对方,那可以告诉孩子,下次发生同样的事情时,可以先和对方说明「这是我的玩具,请还给我」,如果还是不奏效,可以求助于老师或者其他人。
如果不是紧急情况,等事情结束后,家长可以和孩子一起,回想下之前发生了什么。
家长要把自己定位成孩子的朋友,而非裁判。帮助孩子一起探索发生了什么,讨论怎么做可以更好。这样孩子会更乐于接受家长的意见,并且学习到如何看待和处理事情的方法。
人生中肯定会有摩擦和冲突,选择恰当的处理方式,让孩子学会既能争取到自己的正当权益,又不会他人造成侵害。
孩子在处理冲突和矛盾的过程中,会逐渐领悟,发生冲突是正常的。家长应引导孩子用理解、坦然的态度去面对冲突,通过诚恳的交流和协商达到共赢。
这样,才能让孩子终身获益。面对孩子之间的争吵,家长该怎么处理呢?
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家有女儿,六年级,现在突然发现爱生气,一逆她愿望就生气,不说话,或躲起来哭,或把门狠狠一摔,走人,也不知道她想什么,怎么交流都没用,怎么办呀?@余师师
& && &比如,天天晚上要看电视,封神英雄,老师已经打电说前几天都没做作业了,今天说不给看,就自己拿胶带把抽屉封封,说什么她都不理,也不说话,哎,急人呢。
& && &看过@余师师老师的分析,感觉特别在理,想请老师给点分析和建议,这种情况,如何处理?谢谢
写私信找我的朋友敬请参考,这是样板贴
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最近私信找我的比较多,好多事情不涉及隐私和难以启齿的事情。大部分在我要求去论坛发帖子,如果需要我就@余师师之后,大部分就没有下文了。这个帖子是一个好样板,大家按着规矩来,我知无不言言无不尽。感谢楼主。
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<em id="authorposton15-3-10 20:07
我一直对她的学习抓得很紧,因为学习任务重,所以也比较焦虑,着急。平时晚上都带着她学习,但由于我工作是单休,就有一个周末没法管她。我想过很多办法,以前是放老人家,但只能管吃不管学习,所以作业总是做不完。后来又放学大托管班,但据她说班上孩子全带手机打游戏,没人管。后来又请老师上门带她做作业,结果一个老师带了一阵走了,一个老师竟然帮她做作业,被我发现了。再后来六年级了,就只能一个人在家,布置的作业形同虚设。我六年来一直对这事焦虑不安。有两次,工作累到极致,回家作业没写,我就歇息底里地发作了。她没心没肺的,发了火还是一样,我更气,气到极点了。有一次彻底失望了。累到极点的我对她发的信息没理会,信息很消极,说了什么“再见”之类的话。因为我没回,她几个小时后又发信息说要好好学给我看之类的话,但都是做不到的。后来性格就变了好多,很敏感,一逆她意她就把房门一关,谁也不理。我知道我处理有问题。
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家有女儿,六年级,现在突然发现爱生气,一逆她愿望就生气,不说话,或躲起来哭,或把门狠狠一摔,走人,也不知道她想什么,怎么交流都没用,怎么办呀?@余师师
& && &比如,天天晚上要看电视,封神英雄,老师已经打电说前几天都没做作业了,今天说不给看,就自己拿胶带把抽屉封封,说什么她都不理,也不说话,哎,急人呢。
& && &看过@余师师老师的分析,感觉特别在理,想请老师给点分析和建议,这种情况,如何处理?谢谢
如果这个孩子过去不这么发脾气,现在突然发这么大的脾气,可能生活中遇到了重大的变故。请楼主想一想,是跟你们的亲人有关系还是跟孩子要好的朋友有关系。如果跟功课有关系,也许是过去压力不是很大,孩子学的游刃有余,到了六年级,小升初的压力猛一下子压过来,孩子没有把大人的目标当作自己的目标,反抗是必然的。您说到了愿望,这个孩子有什么愿望,仅仅是看电视剧吗?你们是怎样违逆孩子的愿望的,最好把事情具体的过程写清楚。
您的这个回复写的过于简单,具体的事件也让我看不清晰。我先解读一下,这个孩子最近看某电视剧上瘾,已经影响到了作业的完成,老师拿孩子没办法,反馈给家长。这里有一点我不清晰,谁拿胶带把抽屉封上,封抽屉跟写作业看电视是什么因果关系。你们是怎么说这个孩子的,最好写详细一些,我的分析一般都是跟着拿过来的资料走,写的越详细,我可以拓展的东西就越多。
如果大人和这个孩子没有协商的过程,只是简单的说,今天不许看,然后关电视封东西,孩子的反抗是必然的。此外孩子现在作业情况如何,她独立完成有什么困难吗?孩子在学校平时和现在的表现有怎样的变化,最好跟老师沟通之后,在这里也写出来。
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<em id="authorposton15-3-10 18:47
小学高年级,有一件事情要引起大家的重视,就是一些坏孩子协迫这些半大的孩子要钱等。有的团伙不仅打人甚至女生强暴女生。尤其是亲子沟通不畅的孩子,在协迫中回家不敢告诉父母。
但是看这个孩子回家为看电视剧和父母置气,感觉也不是这个路子
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<em id="authorposton15-3-10 19:54
师师老师眼力真好,一下子就能看到重点,估计跟我有几件事的处理方式有关,我也在想办法改正。
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<em id="authorposton15-3-10 20:09
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本来讲好完表现好可以看十分钟电视,但前两天表现好她都看了两集,所以今天不让她看,她就生气,刚才一个人跑出去了。
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<em id="authorposton15-3-10 20:13
我家孩子也被小升初压地爱发火,发脾气了。
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我还说过一些伤人的话,比如“就知道吃,吃得像猪一样,只长肉不长脑子”。我很后悔。
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<em id="authorposton15-3-10 20:48
余师师 发表于
小学高年级,有一件事情要引起大家的重视,就是一些坏孩子协迫这些半大的孩子要钱等。有的团伙不仅打人甚至是为看电视
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<em id="authorposton15-3-10 21:38
本帖最后由 余师师 于
23:13 编辑
一棵青菜 发表于
师师老师眼力真好,一下子就能看到重点,估计跟我有几件事的处理方式有关,我也在想办法改正。
前面我看到了您的反思,猛一看,你们之间的出现的问题是为着看电视之类的琐事,但实际上,还是跟孩子对于身份感的确定有关系。人的一生,不同的阶段对于自己的定位要清晰。我从孩子上幼儿园开始就经常给她念叨,你现在是幼儿园的小朋友,将来要当小学生中学生大学生,等工作之后,无论你做什么,将来都要做一个好妈妈。大概这样的话说多了,经常东学堂上课的时候老师问理想,好多孩子天马行空,什么职业都有,孩子有时候也说过职业,但更多的时候她说我要当妈妈。也许看着有些跑题,如果你过去没有和孩子谈过这些话题,将来你们在合适的时机,一定要让孩子清晰,你是一个学生,学习是你的本分,写作业是自己的事情,好分数是你的脸面。这几天有一个朋友不断跟我讨论她的一个初三大宝宝为了玩手机不惜不吃早点和父母翻脸的事情,我告诉她,如果是我的儿子走到这一步,我给大宝宝的后果是,我和国家管你九年义务教育,如果你实在不拿自己的事情当事情,九年过去,我不再供养你读书,你可以选择当兵或者去工作。也许你们离这些事情还有几分距离,但这些相关的故事可以跟人聊天的时候,让孩子听到。
一个孩子为了看电视剧不完成作业,而且在校内,老师也拿她没有办法,她体会不到违规之后的后果带来的困扰,会更加助长她对自己的事情不承担不作为的负面体验。刚刚我孩子在背课文,我在敲字,孩子背完,我问孩子,你觉得效果如何,孩子说不行,老师说只能错两处,而我看了三眼。我问,你打算怎么办,孩子自己说,我困了,喝点水再继续。当孩子们认可规则,我们把承担规则交给孩子,孩子自己就知道该怎么办了。
但因为你也反思了,也确实因为过去对孩子大爆pu给孩子造成了难以弥补的创伤,哪怕弥补,创伤形成的时间有多长,修复的时间就有多长。对于你本人而言,有了反思,那么需要改变的就是与孩子沟通的方式和情绪管理的一些方式。我觉得撒提亚离我们有一些远。刘称莲老师她可以讲撒提亚,她的帖子里关于情绪管理方面的东西几乎全部来自撒提亚,楼主有时间可以看一看,比直接看原版要容易操作。关于如何沟通,有时间您可以看一看父母效能手册。
对于看电视这件事情。你们具体的沟通过程我这里看不到,你用了很简单的描述,表现好可以看十分钟,前两天没有违规,今天不让他看,他生气了。这里面出现的最重要的问题是:什么叫表现好,一定要有具体的事情,比如说什么时间把作业写完。如果作业没有写完,但又不想耽误电视剧,那么我们怎么办,这是一个很重要的讨论。尹建莉在她的好妈妈好老师有相关的内容,她和孩子最后达成的共识是一边写作业一边听还珠格格,广告时间写重要的不能边看边写的内容。我孩子也是最近听历史故事上瘾,我们的办法是在抄写或者计算这些不用太动脑筋的时候听,需要写作文,阅读理解,听力等孩子自己都跟我说,现在不听了,因为孩子对于自己渴望的事情,她没有缺失安全感,她要做的就是拿捏分寸。面对鱼与熊掌想要兼顾的情况,面对具体的家庭我这里不能支招,你们一定要根据自己的家庭情况跟孩子讨论清楚,我们到底要做到什么,才能又看到了电视,又没耽误写作业。须知,作业是天天有的,孩子早已麻木, 六年级的孩子也不会把老师的要求当圣旨,而好看的电视剧,又在上瘾阶段,就因为大人的一句话,孩子就这么点快乐的事情落空,她给你甩门掉脸子,都算是轻的。
因为这个分析不涉及密码,但从这个孩子的表现看,孩子还是对妈妈有爱的,前面楼主的反思带到的孩子的一个信息,孩子跟妈妈保证要好好学习给妈妈看。这里面豆漏出来几个信息,首先孩子对自己的定位有问题,她学习是为了妈妈,怎么处理,上面已经说了。其次,这个孩子还是很有爱的,她爱她的妈妈,为了妈妈,她愿意做让妈妈高兴的事情。所以,这个孩子本质没有问题,你们只要具备一些沟通技巧,好多问题都可以解决。虽然写的比较多,如果楼主只要解决关于看电视和写作业的具体事情,那么你们找一个心平气和的机会来沟通吧。切忌老师反映情况之后,家长表现的像老师的打手,会更加把大人和孩子的距离拉的远远的。
这件事情我从孩子的定位开始分析,最后,对于大人的定位,面对逐渐长大的孩子,我们要从婴儿阶段的奶妈,幼儿阶段的保姆,儿童阶段的监督管理者逐渐过渡到大孩子的好朋友,遇到重大问题的高参,可能这几个定位我总结的不太规范,但大方向无外乎如此。
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一棵青菜 发表于
家有女儿,六年级,现在突然发现爱生气,一逆她愿望就生气,不说话,或躲起来哭,或把门狠狠一摔,走人,也最近私信找我的比较多,好多事情不涉及隐私和难以启齿的事情。大部分在我要求去论坛发帖子,如果需要我就@余师师之后,大部分就没有下文了。这个帖子是一个好样板,大家按着规矩来,我知无不言言无不尽。感谢楼主。
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<em id="authorposton15-3-10 22:46
谢谢师师老师耐心而又详细的回复,我会慢慢看,细细体会,认真反思,定好自已的位,争取大家都健康快乐成长。
不管你信不信,反正我信了
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谢谢楼主!
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感谢师师给的解释,学习了
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核心提示:在生活中,有的爸爸妈妈有时会很不注意,在孩子面前争吵。但你们想过没有,夫妻之间关系的不和谐,会对孩子造成怎样的伤害。为了孩子的健康成长,请不要再在他们面前争吵了。
每个家庭里都会发生各式各样的事情,爸爸妈妈们可能会经常为了一些家庭琐事而吵架。但是各位爸爸妈妈,吵架千万不要在孩子面前吵,因为这样对孩子的伤害很大,并且是隐性的,一不小心,就会给孩子留下很深的心理阴影。
一个在夫妻关系并不十分和谐的家庭中成长的孩子,大多性格上都会有些偏激或缺陷。这样讲可能有些严重,但事实确实如此。试想,一个孩子从小就在心里留有父母互相憎恨和仇视的印象,并深埋在心里,当他到了上学的年龄时,将会变成什么样,我们就不难想象了。孩子成长的好与坏,与很多因素都有关系,比如说家庭环境、社会环境、接触的人、经历的事等。我们也能从很多新闻或者文章资料看到,很多不良少年或是犯罪少年,大部分都是在不幸的家庭环境中度过人生最重要时期的。
所以,作为父母,尽量不要吵架。如果吵架了,也要尽量避开孩子,有什么问题要等孩子离开后,再进行沟通。而且千万不要冷战,因为那样会给孩子带来更大的心理伤害,他们会不知所措,甚至认为是自己的原因造成了父母的不和。长此以往,便会形成孤僻自卑的性格。一旦你们在孩子面前吵架了,也要在吵架后当着孩子面和好,轻轻松松“一笑泯恩仇”,并好好安慰一下孩子受惊的情绪,并鼓励孩子把自己的感受说出来,再有针对性地加以宽慰解释,尽量弥补孩子内心受到的伤害,把能够影响到孩子的因素缩减到最小。而且要勇于承认错误,父母是孩子的榜样,语言、行为、甚至连“吵架”都可能成为孩子们模仿的对象。一个孩子的成长是生物遗传和环境交互作用的结果,不良的环境生活会给孩子造成心理创伤,有些创伤终身难以愈合。
另外,如果父母一直在孩子面前说离婚,那就像有把剑悬在孩子的头上了,他的生活似乎就在等着这把剑掉下来,真正生活在恐惧和担忧中。他们只会没心思学习, 做什么事都兴趣索然,成绩越来越差,自尊感低,由此又引来了老师的低评价的打击,进入恶性循环,对他今后的人格成长产生一定影响。
所以,家长在这个问题上,要尽量控制好度,避免带给孩子更深的伤害。
(综合新浪博客、宝宝树)
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责任编辑:李媛媛
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